2004——2005（下）期中测试初一 政治试卷
| 题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
| 得分 |
一、判断正误（在答题卡内打√号或╳号，每小题1分，共10分）
1发现自己的长处，是自信的基础。 （ ）
2要自强，就要战胜自我，不必树立远大的理想。 （ ）
3.兴趣对于成才和事业都是重要的，所以，兴趣就是成才，就等于事业成功。 （ ）
4“困难像弹簧，看你强不强。”这句话的寓意是说，身体越强壮越能战胜困难。（ ）
5.自立作为成长的过程只是生活能力的锻炼过程。 （ ）
6.告别依赖一个重要的表现是独立地生活。 （ ）
7.自信，可以使人产生巨大的力量，促使人不断进取。这种催人向上的力量，既是一种强大的内在驱动力，又是一种强大的自我约束力。 （ ）
8.自信是获得成功的前提，因此，要想成功，只要有自信，不需要自强不息。 （ ）
9.斤斤计较，得理不让人是自尊的表现。 （ ）
10.打肿脸充胖子是对追求虚荣者的生动描述。 （ ）
二、单项选择（每小题2分，共40分）
11.对于自卑的认识正确的是 （ ）
A、在学生中普遍存在的一种心态
B、因为过低估计自己的结果
C、因为过高估计自己的结果
D、与生俱来的，先天形成的
12.尊重他人就要 （ ）
①善于欣赏、接纳他人 ②不做有损人格的事
③善于站在对方的角度想问题 ④保持绝对的自尊
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
13.人的成长过程就是一个不断提高 能力的过程 （ ）
A、自立 B、自信 C、自尊 D、自学
14.“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要 （ ）
A、看到自己的长处
B、看到自己的短处
C、为长处而自鸣得意，为短处而垂头丧气
D、既要正确认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足
15.下列各项属于自尊表现的有 （ ）
A、不能容忍别人超过自己
B、谦虚谨慎，总是认为自己不如别人
C、别人都不如我
D、用正确的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己名誉、形象的事
16.刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们 （ ）
A、犯了错误就会丧失自尊心 B、勇于改正错误就会失去自尊心
C、爱慕虚荣是树立正确自尊心的天敌
D、自尊心取决于他人对自己的评价
17.世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，以致不再有什么重大发明。它告诉我们 （ ）
A、不听取别人的意见就不能发明创造
B、一个人不能有强烈的自信
C、骄傲是前进的大敌
D、只要听取别人的意见就能有所发明
18.自信的人，他所具有的下列心理品质有助于成功 （ ）
①乐观 ②从容 ③好奇 ④专注
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
19.下列能够体现自信这一心理素质的名言是 （ ）
A、“天生我材必有用”-----李白
B、“天下兴亡，匹夫有责”-----顾炎武
C、“三人行，必有我师焉”-----孔子
D、“人不可有傲气，但不可无傲骨”------徐悲鸿
20.自负与自卑的相同点是 （ ）
①都是自信的误区 ②都以自我为中心
③都会远离成功 ④都是良好的心理素质
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
21.自己的事情自己负责的前提是要 （ ）
A、自信 B、自强 C、自主 D、自立
22.告别依赖，一个重要的表现是 （ ）
A、对生活的热爱 B、有强烈的好奇心
C、树立崇高理想 D、独立地生活
23.日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”学会战胜自己，这是自强的 （ ）
A、途径 B、起点 C、关键 D、方法
24.学会“今日事，今日毕”，尤其需要克服的是 （ ）
A、惰性 B、拖拉 C、马虎 D、贪玩
25.“失败是成功之母”这句话，在对待困难的问题上最恰当的寓意是 （ ）
Ａ、失败与成功相互联系 Ｂ、没有失败就不会有成功
Ｃ、失败后就一定会成功 Ｄ、失败孕育着成功
２６．不同的同学对于家务的认识是不同的，你认为： （ ）
Ａ、干家务太累，不能干。 Ｂ、那时大人的事
Ｃ、不能培养我们吃苦耐劳的精神 Ｄ、可以提高我们的动手能力
２７．某同学有口吃的毛病，他便注意说话内容的精当，终于在这方面具备独特的吸引力，使别人往往只注意他的意见，敬佩他的学问，而根本不觉得他有口吃的毛病。上述事例说明他 （ ）
Ａ、善于扬长避短，充满勇气，把握成功 Ｂ、承认现实
Ｃ、没有演讲的口才和技巧 Ｄ、是有权威的人
２８．下列属于自负的说法是 （ ）
Ａ、大丈夫志在四方
Ｂ、天生我材必有用
Ｃ、尺有所短，寸有所长
Ｄ、某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守
２９．一个自尊自重地人，必定是个 （ ）
①谨小慎微、畏畏缩缩的人 ②敢说敢做、说一不二的人
③有尊严、有价值的人 ④健康、快乐的人
Ａ、①② Ｂ、③④ Ｃ、①③ Ｄ、②④
３０．在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每到星期天，孩子便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才５美分，擦一双长靴也只能得到１０美分。以上事例说明 （ ）
A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，儿童得不到保护
C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜
答题卡
、一、判断正误（在表格内对的打√好号，错的打╳号）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 判断对错 |
二、单项选择
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 选项 | ||||||||||
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 选项 |
三、简答题（共21分）
31.有这样一个故事：一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把一元钱丢进卖铅笔人怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉的解释说自己忘记取铅笔了，希望不要介意。最后他说：“你和我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”
商人为什么要回来取走铅笔呢？（7分）
32.张秉贵从一名普通的售货员到一名优秀的共产党员和全国劳动模范，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。他练就了“一抓准”“一口清”的高超售货技术，赢得了千百万顾客的赞誉。他那“心中有祖国、有集体、有他人的”一团火“精神传向四面八方。
请阅读事例，说说培养自强的方法有哪些？（7分）
33.自以为了不起，看不起别人，骄傲自大，听不进别人的意见，这是一种什么心理品质？它和成功的关系如何？（7分）
四、材料分析（共17分）
34.一位初三同学认为自己很聪明，但成绩在班里是中等，而且平时学习不努力，家长怎么鞭策他都没有作用。他认为：“如果考不上好的高中我就重读，反正不能上一般的学校。”
你认为这位同学表现出的是什么心理品质？对此，你认为他应该明白哪些道理？（9分）
35.气象学家竺可桢，小学毕业时身体病弱。他想：我们祖国灾难深重，人民贫穷病弱，被外国人称作“东亚病夫”。既然立志救中国，首先就必须有一个好身体。他制定了一个锻炼身体的计划，还选了一条“言必行，行必果”的格言，抄贴在宿舍里，随时自誓自戒。从此，他每天早晨鸡鸣就起床，到校园跑步、舞剑、做操……有一天清晨，竺可桢刚一醒来，就听到阵阵雷声，下起了雨。他想，今天还要不要按时起床锻炼呢？不行，有一回间断，就可能有第二回、第三回……于是他迅速起床，冒雨跑完了规定的路程。
竺可桢冒雨跑完了规定的路程，对我们希望自强的同学有什么启示？（8分）
五、实践与探究（共12分）
36.一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下头。……“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。
数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。他就是法国18世纪的著名作家大仲马。
（1）.大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？（4分）
（2）大仲马的心理后来发生了怎样的变化？变化的原因是什么？（4分）
（3）.从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？（4分）
2004—2005（下）期中测试初一政治参考答案
一、判断正误（在表格内对的打√好号，错的打╳号）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 判断对错 | √ | ╳ | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ | ╳ | √ |
二、单项选择
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 选项 | B | B | A | D | D | C | C | C | A | A |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 选项 | C | D | C | A | D | D | A | D | B | C |
三、简答题
31.商人善于尊重他人，站在对方立场上考虑他人的感受，维护他人的自尊。
32.要自强，首先要树立坚定的理想；其次要战胜自我，只是自强的关键；再次要扬长避短，这是自强的捷径。
33.这是自负的心理。
他与成功的关系是：自负者其追求的目标从一开始是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会使他沮丧、颓废，从而走向自卑。自负者以自我为中心的心态会使它远离成功。
四、材料分析
34.自弃的心理。
他应明白自强是通向成功的阶梯，自弃的人没有理想，不奋发进取，懒惰成性，最终一事无成。
35.自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。自强的人面临一只拦路虎，就是放任自我，只有战胜它，才能自强。
五、实践与探究
36（1）.自卑心理
（2）恢复了自信。是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。
（3）发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找自己的优点与长处。