|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
八年级思想品德第三单元练习（2） 2005.12 （时间60分钟，总分60分） 班级： 姓名： 总分： 一、 选择题。（１－１2题为单项选择题，每题1分，１3－18题为多项选择题，每题２分，共24分）（请将答案写在下边答题格内。）
1. 人与人之间存在着隔阂，为了营造和谐的人际关系，必须用 来打破。 （ ） A 谅解 B 理解 C 宽容 D 理解和宽容 2. 和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由 开始。 （ ） A 理解 B 宽容 C 谅解 D 体谅 3. 理解的前提是 （ ） A 尊重 B 宽容 C 将心比心 D 积极的态度 4. 培养宽容精神要学会 （ ） A 把握自己的家庭 B 把握自己的未来 C 把握自己的青春 D 把握自己的情绪 5. 孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是 （ ） A 饶恕 B 宽容 C 宽恕 D 理解 6. 如果你需要指出别人的过失，如果你希望别人改变他的某种行为，最常用的巧妙迂回的方法是 （ ） A 欺骗 B 直截了当的说 C 说反话 D 赞美 7. 赞美他人必须是 （ ） A 真心实意的 B 假情假意 C 坦诚真心 D 注重他人的接受能力 8. 欣赏是一种 的人生态度 （ ） A 消极 B 积极 C 悲观 D 乐观 9. 面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的 （ ） A 人际关系 B 团队精神 C 身体素质 D 心理素质 10. 社会生活既需要竞争，也离不开 （ ） A 朋友之情 B 团结合作 C 父母的关怀 D 同学的帮助 11. 对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以 （ ） A 加速各项事业的发展，加快社会的进步 B 使人际关系恶化，社会倒退 C 使人际关系和谐 D 使人们你追我赶，人人争第一 12. 海纳百川，有容乃大。说明了 （ ） A 宽容能使自己不断丰富和完美 B 大海很宽广 C 有宽容的心才能有容人之量 D 大海归结了许多河水 13. 社会生活不能没有宽容，因为 （ ） A 有宽容才能生存 B 有宽容才能共处 C 有宽容才有创造 D 有宽容才能成就事业 14．著名雕塑家罗丹曾说：“对于我们的眼睛而言，这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”这句话告诉我们 （ ） A 学会欣赏，善于发现美好的事物 B 如果缺少一颗会欣赏的心灵和一 双会发现的眼睛，就无法发现美好的事物 C 这个世界本来就没有什么美好的事物 D 美好的事物需要用美好的心灵才能发现 15． 尊重他人就要懂得 （ ） A 尊重别人的隐私 B 尊重别人的独立人格 C 尊重别人的个性、意愿和选择 D 尊重别人的心理承受能力 16．竞争有显著的积极作用。然而，竞争对于每个人来说都是压力，要把压力变为动力，就需要 （ ） A 培养健康的心理 B 锻炼强壮的体魄 C 锻炼顽强的意志 D 树立坚定的信心 17．关于团结合作，错误的是 （ ） A 社会生活既需要竞争，也离不开团结合作 B 重视团结合作是中华民族的优良传统 C 每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量 D 弱者需要集体的力量，强者则不需要集体的力量 18．和谐人际关系中不可缺少的两个方面是 （ ） A 坚持自己认为正确的意见 B 一味的迎合他人 C 放弃自己的独立思考和主张 D 容纳别人合理的意见 二、 辨析题。（本题满分12分，仅作判断不说明理由者不得分。） 19．赞美他人必须是真心实意的，这就要求我们直截了当的指出别人的错误。这种说法对不对？为什么？
三、分析说明题。（共两题，24分） 20．材料一 ：三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 材料二 ：蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。 问题：1. 材料一和材料二说明了什么？（3分）
2. 如果你是蒋琬和蔺相如，你会怎么做？为什么？（4分）
3. 如果你是杨戏和廉颇，你又会怎样做？为什么？（5分）
21．探索与思考题 （1）当听到同学背后说自己的坏话的时候，你该任何应对？（5分）
（2）当家庭成员发生争吵的时候，你该怎么办？（5分）
（3）你的同桌成绩不如你，可是这次数学测验他的成绩比你高，你会怎么样？ （5分）
连云港市猴嘴中学八年级思想品德第三课练习（2）参考答案
一、 选择题。（１－１2题为单项选择题，每题1分，１3－18题为多项选择题，每题２分，共24分）（请将答案写在下边答题格内。）
二、 辨析题。（本题满分12分，仅作判断不说明理由者不得分。） 19、答：这种说法不对。因为赞美他人必须是真心实意的，这样才会收到真诚赞美的效果。如果你需要指出别人的过失，如果你希望改变他的某种行为，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。通常，在对别人的长处加以赞美以后，再一给温和的批评指正，就会让人比较好受，容易接受这种批评意见，推己及人，如果希望别人这样对待我们，我们也不妨用这样的方法去对待别人。 20、答：（1）建立和谐的人际关系必须从理解、宽容开始。 （2）以一种谅解和包容的心态和行为去对待杨戏和廉颇。因为社会生活不能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才能创造，有宽容才能成就事业。 （3）我会设身处地体谅蒋琬和蔺相如的处境和感受，超越自己的主观感受，站在他们的角度考虑问题，以国家利益为重。因为社会的和谐美好只有在人们彼此宽容中才能实现。 21、答案略。（由学生自主作答，意思相近即可）
|