九年级思想品德第一单元测验
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1.一部感动得多少人热泪盈眶的电影《背起爸爸上学》，说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校，面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。电影的寓意说明（ ）
①对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现
②承担责任是自立自强的必须选择 ③承担责任是走向成熟的重要标志
④承担什么样的责任，就会有什么样的回报
A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④
2. 对“我们应该承担的责任”的正确理解是（ ）
①作为集体中的一员，我们有义务为集体承担责任
②当你为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任
③如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将会一片混乱
④我为人人、人人为我，是和谐社会的要求
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
3.易卜生在给朋友兰戴的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是（ ）
①只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任
②如果不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责
③要承担社会责任，就必须首先对自己负责
④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感
A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④
4.航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字。但是他在自己的老母亲因重病躺在床上，老家还处于赤贫状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠与。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（ ）
①聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵
②聂海胜勇于奉献，不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征
③聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生应该永远学习的榜样
④实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗，离开正确的事业发展方向，单纯以金钱为目标的追求只会走入歧途
A.④ B.①② C.③④ D.①②③④
5.张思德1933年10月参加红军，生前是中央警卫团的战士。他当过班长，又从班长当回战士。1944年的9月5日，在一次烧炭中，两米多厚的窑顶坍塌下来，张思德献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔写了“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。今天我们学习张思德就要（ ）
①一旦作出了自己的选择，就应该义无返顾地担当起应负的责任
②对承担责任的代价和回报进行正确的评估 ③凭借经验选择自己承担的责任
④自觉承担责任，并对自己做的事情负责
A.①②③④ B.②④ C.①④ D.②
6.大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上，停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们（ ）
①作为一个司机，黄志全认真履行了自己全部的职责
②随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任
③黄志全具有强烈的社会责任感
④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定
A.④ B.②③ C.①③ D.②③④
7.“继承‘五四’报国志”给我们的启示是（ ）
①中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长
②认真履行责任，是对集体的关爱
③中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了美好人生的塑造
④中学生要学会承担责任，做负责任的公民
A.① B.② C.②④ D.①②③④
8.联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺乏责任感的人是不会真正关心他人，无法与人真诚合作的，也无法适应未来社会的。这一看法说明（ ）
①中国的青少年缺乏责任感 ②青少年承担责任、服务社会的重要性
③承担责任就不应该讲代价与回报
④青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来
A.①②③④ B.①③ C.②④ D.①
9.“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。”面对外敌入侵，刚毅的林则徐毅然举起火把在虎门燃起滚滚浓烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。”鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗中，我们感受到（ ）
A.不是每个人都能够肩负振兴国家民族的责任
B.做人应信守承诺，说了做一定要做
C.对国家、民族负责任是一种高贵的品质
D.凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任
10.“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”诗的寓意给我们以下启示（ ）
A.中学生要学会负责，在承担责任中健康成长
B.中学生要学会负责，承担关爱集体的责任
C.中学生学会负责，有助于实现远大的理想
D.中学生学会负责，有助于获得幸福的生活和有意义的人生
11.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（ ）
A.集体和个人相互影响、不可分割
B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方
C.要充分尊重和保护个人的正当利益 D.必须坚持集体主义的价值取向
12.“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（ ）
①人生价值的实现体现在我得到了什么 ②关爱集体人人有责
③集体利益、他人利益必须高于个人利益
④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
A.② B.②③ C.①③④ D.②③④
13.为了迎接某市“两会一节”，某校九年级的团员，尽管学习很紧张，但她们仍然主动利用星期天开展公益活动，到民族广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解，认为就要期中考试了，应该珍惜时间好好学习。对此你的观点是（ ）
①作为市民，我们在搞好学习的同时，也应该承担起关爱社会的责任
②“两会一节”是某的大事，我们应该为“两会一节”营造良好的社会氛围
③某市是我家，管理靠国家
④擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作，中学生没有必要去擦洗
A.③④ B.②③ C.①② D.④
14.某中学的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。最近在学校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地为患白血病需要施行移骨髓手术的少女黄龚瑶捐款一万元。该校师生热心公益、服务社会的行动，体现了（ ）
A.关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神
B.为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感
C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神
D.全国名校的精神风貌
15.中国青年自愿者的誓词：“我愿意成为一名光荣的自愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行自愿精神，传播先进文化，为精神团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到（ ）
①自愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨
②社会的进步与发展需要每一个人付出努力
③自愿者在向社会传播爱心的同时，也在传播一种理念：关心每一个人，尊重每一个人
④如果人人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好
A.① B.①② C.③④ D.①②③④
16.美国总统华盛顿小时候的故事：父亲给华盛顿买了一把斧子，华盛顿想试一试斧子是不是很锋利，于是砍下父亲最心爱的一棵樱桃树。事后华盛顿并没有逃避，而是勇敢地承认了错误，父亲很高兴地说，他宁愿失去一打的樱桃树，也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事主要强调（ ）
A.不承认错误，会对他人和集体的利益造成损失
B.纠正错误，是承担责任的一种表现
C.做错事时，承认错误是一种负责任的表现
D.虽然损失了一棵樱桃树，但是赢得了人心
17.百事可乐得总裁卡尔·威勒欧普，因突然想起与一个普通朋友的约会，而中断正在某大学为学生兴致勃勃的讲演，赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行们的信任。这一故事对我们的启迪是（ ）
①信守承诺，流芳百世，受人敬仰；不守承诺，则世人不啻，遭人唾弃
②一旦许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任
③承认错误是一种负责任的表现
④如果失信于人既是对自己不负责任，也是对他人不负责任
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
18.2005年是中国共产党领导抗日战争胜利60周年。在波澜壮阔的抗日战争中，中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利，告诉我们中学生（ ）
①国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识
②主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任
③国家兴亡、匹夫有责 ④只有社会主义才能救中国
A.①②③ B.②③ C.①② D.④
19、张伟是某校初三学生，一天在放学路上，因未走人行道，被一辆小汽车撞倒，在此事件中，以下说法正确的是（ ）
A、张伟负有一定的责任，因为他没有遵守交通规则B、汽车司机没有责任，因为张伟违反交通规则在先
C、汽车司机也要负一定的责任，因为他应该在行驶中避让行人
D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任
20、作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是（ ）
A、参加义务植树 B、参加学校组织的活动
C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿
二、多项选择题
21、课堂上，九年级某班的同学对什么是责任，展开了热烈讨论，最后得出如下结论，你认为正确的是（ ）
A、责任是一个人应该做的事情
B、责任是一个人的负担
C、责任是大人的事，未成年学生没有责任
D、责任是一个人不应该做的事
22、徐本禹是一个普通的大学生，但他的行为却在2004年感动了中国，他
放弃了自己的大学生活，用知识帮助贵州山区的孩子们成长；还有许多像徐本禹一样的青年志愿者在我国最贫困的地区支教，他们甘于清贫，甘于寂寞，默默地奉献。在这些青年志愿者的身上，我们懂得了
A、我们每个人都应有社会责任感
B、面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感
C、奉献精神，是社会责任感的集中体现
D、参加社会公益活动，我们既承担着社会责任，又帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升
23、在第四节法国电影节上，由于主办单位坚持同意在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国国旗”，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出半届电影节，并撤回参赛影片，中国代表团的行为
A、维护了国家的尊严和荣誉 B、表现出对祖国、对人民的高度责任感
C、履行了维护国家统一的义务 D、履行主动为国分忧、承担责任的义务
24、下列名言警句中，能够体现责任的是
A、位卑未敢忘国忧 B、天下兴亡，匹夫有责
C、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D、鞠躬尽瘁，死而后已
25、谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”的寓意是
A、集体利益和个人利益是相互依存的 B、集体利益是个人利益的保证
C、有集体利益就不应有个人利益D、只有维护个人利益，才能保障集体利益
26、某校九年级学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任，这种责任来自
A、道德的要求 B、传统习俗 C、职业的要求 D、法律规定
27、为了免受应得的责备，有些人会掩盖真相、敷衍搪塞、编造借口、无中生有、言不对题或者真真假假、闪烁其词。这些欺骗伎俩并非总能奏效，但是其目的却已昭然若揭：不过是想方设法逃避谴责与惩罚罢了。这些欺骗伎俩
A、是一种不负责任的表现 B、可能会使自己付出更大的代价
C、会使自己赢得别人的尊敬和社会的赞誉 D、具有严重的社会危害性
28、下列做法中，属于有社会责任感的集中体现的是
A、为保护珍贵的野生动物藏羚羊，索南达杰献出自己宝贵的生命
B、小张同学拿出自己的零用钱捐给希望工程
C、某个体户为了让自己更加富裕，偷税漏税 D、支援西部建设
星期一下午，某校九年级二班举行了主题班会，同学们就“如何建设良好的班集体”展开了热烈讨论，每个同学都表明了建设良好班集体的信心和决心。据次回答29—30题。
29、良好的班集体
A、需要大家共同努力才能建立起来
B、就是你好、我好、大家好，谁也不批评谁
C、要有团结友爱、勤奋向上、努力学习的好班风
D、要有共同的集体目标
30、班长李军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的是
A、要热心为班集体服务，为同学服务
B、每个班干部在学习上都要领先于其他同学
C、每个同学的观点都采纳
D、要维护班集体的荣誉和利益
答 题 卷
一、单项选择题
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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二、多项选择题
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
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三、简答题
31.周幽王《烽火戏诸侯》的故事：周幽王宠褒姒而废后，因褒姒不喜笑，周幽王下旨谁能令其一笑则赏千金。于是虢石父出了烽火戏诸侯的主意。当时西周在烽火台上设置了烽火狼烟和大鼓，当有敌人来侵犯时就点燃烽火。周幽王为了让褒姒笑，点燃了烽火，诸侯见到烽火，全都匆匆赶来了，赶到之后，却不见有敌寇，褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火，结果诸侯们再也不相信了。待到真正有敌前来，周幽王再燃烽火召集救兵，诸侯不至，周幽王死于骊山之下。
请运用第一课的有关知识，分析周幽王《烽火戏诸侯》故事的寓意。（6分）
32．“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”60年前的战火硝烟早已散尽，但这高亢的旋律依然激起我们奋斗的豪情；60年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。
请运用九年级思想品德第二课有关知识回答：抗日战争的伟大胜利，今天对我们中学生有什么启示。（不少于三点）（6分）
33、在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（6分）
请在下表填上自己现在所扮演的六个主要角色，并说出每个角色应承担的相应的责任。
| 角色 | 责任 |
| 1、 | |
| 2、 | |
| 3、 | |
| 4、 | |
| 5、 | |
| 6、 |
四、辨析题（只判断不分析不得分）
34、一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现，失主要求把车子开到派出所，但有些乘客表示要赶着上班，不同意失主的要求。这些乘客的行为对吗？为什么？（6分）
35、在一次讨论会上，围绕着“责任与回报”，同学们各抒己见，甲同学说：“承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利，但同时也须付出代价。”
许多同学不同意他的看法，你同意吗？为什么？（6分）