2006年象山贤庠中学初三社会政治中考模拟试题(十三)
一、是非判断题(本题共8分,每小题1分,判断下列各题,若对则写A,若错则写C)
1、我国现阶段的基本经济制度,是由社会主义本质和初级阶段的主要矛盾决定的。( )
2、当代中国最基本的国情是生产力水平低,地区发展不平衡。( )
3、在我国人民民主专政的国家里,国家权力的来源和主体是人民代表。( )
4、2005年l0月9日,经国务院批准并授权,国家测绘局公布了2005年珠穆朗玛峰高程测量的结果:珠穆朗玛峰峰顶岩石面海拔高程为8844.43 米。( )
5、对我们中学生而言,最基本的社会责任是维护民族与国家的尊严。( )
6、要正确处理改革、发展、稳定三者关系,其根本出发点是不断改善人民生活。( )
7、中国立于不败之地、长治久安的关键是保持社会稳定。( )
8、第四届东亚运动会在澳门举行。( )
二、单项选择题(本题共25分,其中9-23题每小题1分,24-28小题每小题2分)
9、12月28日,是中国电影诞生 周年纪念日,胡锦涛总书记出席了纪念大会并作了重要讲话。( )
A、100 B、90 C、80 D、70
10、 2006年3月5日,国务院总理温家宝5日在十届全国人大四次会议上作政府工作报告时,提出了2006年政府工作的基本思路和经济社会发展的预期目标。其中,2006年国民经济和社会发展的主要预期目标是:国内生产总值增长 左右,单位国内生产总值能耗降低 左右。 ( )
A.8% 4% B.9% 5% C.7% 3% D.10% 5%
11、2006年2月18日,我国政府决定对 提供100万美元紧急援助,用以帮助南莱特省因 灾害造成的人员和财产损失。 ( )
A、印尼 海啸 B、菲律宾 泥石流 C、越南 禽流感 D、马来西亚 地震
12、美国宇航局“新地平线”探测器于美国东部时间2006年1月1 9日下午2时在佛罗里达州卡纳维拉尔角发射升空,开始了为期约9年的长途跋涉.飞向太阳系最边缘、最遥远的行星。这是人类迄今为止发往 的第一个探测器。
A.冥王星 B.水星 C.土星 D.金星
13、2005年9月28日,世界粮食计划署对中国长达25年的粮食援助计划划上了句号。从2006年,也就是中国实行“十一五”规划的第一年起,中国将彻底告别接受外国粮食援助的历史。这一事实( )
A.表明我国农业已不再是国民经济中薄弱环节B.标志着我国社会主义初级阶段的胜利终止C.反映出我国实行改革开放以来经济建设取得了巨大的成就
14、如今,我国人民对“政务公开”、“价格听证会”等新词语已是耳熟能详。这些词语从不同角度生动地反映了我国( )
A、人民参政议政的意识和能力增强 B、党和政府重树为人民服务的宗旨
C、社会主义民主政治建设的新发展 D、社会主义市场经济体制逐步完善
15、“神舟六号”的搭载物中有“和平鸽”和“和平颂”两件作品,以及1克台湾泥土和9克大陆泥土,1克台湾泥土代表最后一个还没有回到祖国怀抱的孩子,9克大陆泥土代表长长久久,总数10克表示十全十美。这突出反映了( )
A.两岸人民渴望和平统一 B.两岸关系得到进一步加强
C.“一国两制”的成功实践 D.台湾问题已经没有障碍
16、目前,我国实行党政领导干部上岗任职前公示制度。这样做的目的是发挥 作用。( )
A. 法律监督 B.群众监督 C.人大监督 D.党员监督
17、成都某12岁女孩用盗窃来的8万元去购买手机,其父母受到法律制裁,这是我国实施《预防未成年人犯罪法》实施以来,未尽监护责任而被追究法律责任的首例。女孩的父母被追究法律责任。这说明( )
A、未成年人不能违法犯罪 B、未成年人违法犯罪是不用承担后果的
C、父母是孩子的监护人,有监护未成年人的法律义务D、法律面前人人平等
18、被称为“经济联合国”的国际组织是
A、世界银行 B、世界贸易组织 C、国际货币基金组织 D、国际开发协会
19、右面这幅漫画《文物的投诉》反映了我国( )
A、人口众多 B、人口素质不高 C、交通设施不好,行人容易迷路 D、文物年久失修
赵某因为在酒店多喝了几杯酒,走路不稳,被施工队放置在沟边的警示牌绊了一跤,他一怒之下把警示标志扔到了一旁。结果,当晚一行人不慎跌进沟中,造成轻微脑震荡,身上多处软组织损伤。根据材料回答20—21题:
20、上述材料中赵某的行为属于( )
A、妨害公共安全的行为 B、扰乱公共秩序的行为 C、妨害社会管理秩序的行为
21、材料中赵某应受到治安管理处罚法处罚,依法有权对其实施处罚的机关是( )
A、施工队 B、人民法院 C、公安机关 D、人民检察院
22、“自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”,所以我们必须把 作为素质教育的重点。( ) A、培养学生的创新精神和实践能力 B、锻炼身体增强体质 C、诚实守信 D、学习书本知识
2005年12月16日,教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》据此回答24-25题:
23、开展向洪战辉同学学习的活动属于 建设。( )
A、政治文明 B、精神文明 C、物质文明
24、洪战辉同学的精神是中华民族精神的最好体现,学习这种精神是 ( )
①发展先进文化,推动社会主义精神文明建设的需要 ②有利于增强综合国力和国际竞争力③实现社会主义现代化的重要物质基础 ④为建设全面小康社会提供精神动力
A、①②③ B、①②④ C、①② D、①②③④
中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村。建设社会主义新农村的内涵有 ①生产发展 ②生活宽裕 ③乡风文明 ④村容整洁 ⑤管理民主。(《时事》第3期)回答:
25、以上“二十字”目标中能为全面建设小康社会提供精神动力的是( )
A、①② B、③ C、③⑤ D、④⑤
26、“神舟六号”飞天引起世界瞩目,外国专家更是鲜明地提出:“神六是地地道道的中国制造,迅速迈过美苏的40年发展历程……完成了110项技术革新。”“神舟六号”飞船是我国自主创新的成果。这表明了( )
①科学技术是第一生产力 ②我国坚持自力更生、艰苦创业的基本方针方法
③自强不息的民族精神 ④我国的科技水平世界已超过发达国家
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
27、在06年1月9日举行的全国科学技术大会上,国家主席胡锦涛同志向叶笃正与吴孟超两位科技工作者颁发国家最高科学技术奖。 这一举措( )
①有利于进一步对外开放 ②蕴涵“科技是第一生产力”的思想
③有利于科教兴国战略的实施 ④有利于形成尊重知识、尊重人才的良好风尚
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
28、2005年10月,为期一个月的“中国文化节”在美国肯尼迪表演艺术中心隆重举行。这是美国历史上规模最大的中国文化展示,也是肯尼迪表演艺术中心迄今举办的规模最大的文化交流活动。中国在美国成功举办“中国文化节”活动 ( )
①表明中国在文化领域的对外开放进一步加大 ②体现世界文化的多样性 ③有利于弘扬中华民族传统文化 ④说明文化不分国界,没有差异
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
三、表格题(本题共9分,每格1分)
29、小明是初三(6)班的学生,在期末考中因为舞弊被班主任王老师发现后,王老师叫他在考场外罚站一天,小明觉得很失面子,就逃回了家。不想被父亲撞见,问明原因后,父亲勃然大怒,打了他一记耳光,并把他赶出了家。
请你把上述材料中三人的不正确做法找出来,并写出一种正确做法(要求做到合情、合理、合法、有效),并运用所学知识说明理由,分别填入下面相应的表格中。
不正确的做法 | 正确做法 | 理由 | |
小明 | |||
老师 | |||
父亲 |
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
30、材料一:农村教育仍然是我国改革与发展的重中之重。中国政府要在2007年真正实现8亿农民的九年制义务教育,不管家庭困难的还是富裕的,都可以免去学杂费,并且对于困难农民家庭的孩子,政府还要提供免费的书本和住校的伙食费。
材料二:温家宝总理指出,构建和谐社会,要求城乡教育发展要和谐;实现社会公平,使城乡孩子公平接受教育。要关心农村教育,把农村教育摆在整个教育的重中之重。
(1)实行“免去学杂费”的政策依据了哪些法律? (2分)
(2)结合上述材料,作为正在农村读书的你,有何感想?(3分)
31、材料:为了加强公民道德建设,宁波市某区对市民日常生活中不文明的行为进行了调查。右边图表是他们根据市民问卷调查的数据列出的“不文明行为排行榜”。
根据所学知识回答下列问题:
(1)当前我们生活中存在这些不文明行为的原因是什么?(2分)
(2)请你针对图表中的某一种不文明行为,提出克服的具体措施。(3分)
32、2006年3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时审时度势地发表了关于树立社会主义荣辱观(八荣八耻)的讲话,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,在代表委员中引起强烈反响。从孟子的“富贵不能淫,威武不能屈”到夏明翰的“砍头不要紧,只要主义真”,从“愚公移山”精神到“载人航天精神”、“劳模精神”,伟大的民族精神成为中华民族进步的不竭动力。全国人民团结一致,为全面建设小康社会共同奋斗。
(1)、材料中的“八荣八耻” 、“载人航天精神”、“劳模精神”等伟大的民族精神属于社会主义现代化建设的哪个方面?(1分)
(2)、材料中的审时度势体现了“八荣八耻”教育的必要性,请你根据所学知识分析。(2分)
(3)、材料中的审时度势体现了“八荣八耻”教育的时代性,是对传统文化的继承,请你分析对待传统文化我们应持的态度。(1分)
(4)、请你以“八荣八耻”为主题设计两条宣传标语。(1分)
33、材料一:在产业领域,我国的发明专利总数只有日、美的1/30,韩国1/4。目前拉动中国的经济的产业进步的技术只有来自国外。在老外们称赞中国商品价廉物美的时候,“价廉物美”,除了说明中国人聪明能干,也确实含有深层问题。面对日趋激烈的国际竞争,我国要实现跨越式发展,就要把“中国制造”提升为“中国创造”
材料二:2006年1月9日,全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕。胡锦涛总书记向获得2005年度最高国家科技奖的科学家颁发了奖金和奖励证书。随后,胡锦涛发表重要讲话,提出要进一步深化科技改革,大力推进科技进步和创新,推动我国经济社会发展切实转入科学发展轨道。
(1)材料一反映了我国科技发展中存在什么问题?把“中国制造”提升为“中国创造”对我国的教育事业提出了什么要求?(3分)
(2)材料二体现了我国政府正在实施什么战略?列举近期我国科技发展取得的一例重大成就来证明这一战略的正确性。(2分)
五、分析说明题(共8分)
34、材料一:党的十六届五中全会首次提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,这次新农村建设的目标是“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。
材料二:《2006年市政府为民办实事计划》之八:继续实施农村有线广播电视“进村入户”工程,农村广播电视综合覆盖率达到71%以上;组织“农家乐文化大篷车下乡演出” ;实施"万名农民素质工程"。把提高农民素质、加快农村劳动力转移作为解决"三农"问题的治本之策。
材料三:据统计,衢州市6个县(市、区)已发展农家乐旅游点31个,农家乐特色村8个,农家乐经营户410户,其中休闲型159家,餐饮型105家,其他类型146家,从业人员1188个,年接待人数40万人次,营业收入达1100多万元。
(1)材料二、材料三分别体现了新农村建设的什么目标?(2分)
(2)新农村建设的主体是谁?试从生产力角度说说衢州市实施“万名农民素质工程"的原因。(4分)
(3)新农村建设的第一目标是什么?为什么?(2分)
2006年象山贤庠中学初三社会政治中考模拟试题(十三)参考答案
一、是非判断题(本题共8分,每小题1分,判断下列各题,若对则写A,若错则写C)
1、C 2、C 3、C 4、A 5、C 6、A 7、C 8、A
二、单项选择题(本题共25分,其中9-23题每小题1分,24-28小题每小题2分)
9、A 10、A 11、B 12、A 13、C 14、C 15、A 16、B 17、C 18、B 19、B
20、A 21、C 22、A 23、B 24、B 25、B 26、B 27、D 28、A
三、表格题(本题共9分,每格1分)
29、
不正确的言行 | 正确做法 | 理由 |
小明:期末考试中作弊;不去上学。
| 要诚信,实事求是考试; 要回去上学,或向有关部 门求助 | 我们应认真履行受教育的义务;要认真学习社会主义荣辱观,培养自己的道德品质。 |
老师:叫小明在考场外 罚站。
| 要耐心地对小明进行教育,不能体罚和变相体罚学生。 | 《未成年人保护法》规定学校要对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护;公民有受教育的权利 |
父亲:打他耳光,并把小明赶出家。
| 要用正确方法教育小明, 不能打他并赶他出家门。 | 《未成年人保护法》规定父母应依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人的受教育权。即有家庭保护的义务 |
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
30、(1)宪法、教育法、义务教育法。(只要能举出两部法律名称即可)(2分)
(2)①青少年要珍惜受教育权,自觉履行受教育义务。努力完成学业,全面发展自己;②青少年要树立崇高理想,增强社会责任感;③青少年要发扬艰苦创业精神,敢于创新,立志成才。(3分)
31、(1)原因:①部分市民的道德素质比较低、文化程度不高;②有关部门对这些不文明行为的处罚力度还不够。(每个角度1分,共2分)
(2)略。(3分)(选出不文明行为,从个人、学校、社会、国家等角度作答,至少从两个角度作答。措施要针对所选的不文明行为。)
32、(1)文化建设
(2)必要性:①市场经济下出现的拜金主义、利己主义等严重干扰了社会风气。
②“八荣八耻”教育为社会主义现代化建设提供强大的精神动力、思想保证,促进经济发展
(3)批判地继承,结合时代特点,推陈出新,使之现代化,不能颂古非今
(4)宣传标语,符合主题即可,如:知荣明耻从我做起;知荣辱方能创和谐;扬正气方能利千秋等
33、(1)科技创新能力不高。(1分)优先发展教育事业,积极推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力等(2分)
(2)科教兴国战略。如:神舟六号发射成功、“中国芯”的研发等(2分)
五、分析说明题(共8分)
34、(1)材料二:乡风文明、村容整洁;
材料三:生产发展、生活宽裕。
(2)新农村建设的主体是农民。
实施“万名农民素质工程”有利于提高农民的素质。劳动者是生产力中最重要的因素,在生产中起主导作用。劳动者是生产工具的制造者和使用者;劳动者科学文化素质的不断积累,有利于提高劳动能力,并促进生产工具的改进和劳动对象范围的扩大,从而促进生产力的发展。
(3)生产发展,生活宽裕
发展是硬道理,是中国解决所有问题的关键。