高三化学月考题
一、选择题(8×6分= 48分)
1.天然维生素P(结构如图)存在于槐树花蕾中,它是一种营养增补剂。关于维生素P的叙述错误的是
A.可以和溴水反应
B.可用有机溶剂萃取
C.分子中有三个苯环
D.1mol维生素P可以和4molNaOH反应
2.下列操作中错误的是
A.除去乙酸乙酯中的少量乙酸:加入乙醇和浓硫酸,使乙酸全部转化为乙酸乙酯
B.除去苯中的少量苯酚:加入NaOH溶液,振荡、静置分层后,除去水层
C.除去CO2中的少量SO2;通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶
D.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振荡、静置分层后,取出有机层再分离
3.A、B、C、D都是含碳、氢、氧的单官能团化合物,A水解得B和C,B氧化可以得到C或D,D氧化也得到C,若M(X)表示X的摩尔质量,则下列关系中正确的是
A.M(A) = M(B) + M(C) B.M(B) < M(D) < M(C)
C. 2M(D) = M(B) + M(C) D.M(D) < M(B) < M(C)
4.有机物甲的分子式为C9H18O2,在酸性条件下甲水解为乙和丙两种有机物,在相同的温度和压强下,同质量的乙和丙的蒸气所占体积相同,则甲的可能结构有
A.8种 B.14种 C.16种 D.18种
5.人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物,历经30年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成,它们的结构可表示如下(括号内表示④的结构简式)
以上四种信息素中互为同分异构体的是
A.①和② B.①和③ C.③和④ D.②和④
6.板蓝根速效感冒冲剂的主要成分之一为“对乙酰氨基酚”,其结构简式为:
,有关它的性质描述错误的是:
A.它能与NaOH溶液反应
B.在人体内能水解
C.与对硝基乙苯互为同分异构体
D.1 mol该物质与溴水反应时最多消耗Br2 8 mol
7.有机物分子中原子间(或原子与原子团间)的相互影响会导致物质化学性质的不同,下列各项的事实不能说明上述观点的是:
A.乙烯、乙炔能发生加成反应,而乙烷却不能
B.甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,而苯却不能
C.酸性顺序:
D.乙醛能与H2在一定条件下发生加成反应,而乙酸却不能
8.下列各组物质中,只用一种试剂不能将其区分的是
A.炭粉 MnO2 CuO FeS
B.
C.CH3CH2OH CH3CHO HCOOH CH3COOH
D. CCl4 CH3CH2OH
第II卷(68分)
1.(12分)在抗击非典型性肺炎期间,过乙酸(过氧乙酸)曾被广泛用作消毒剂。
已知硫酸和过硫酸的结构式如下:
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请从以下八个式子中选择答案回答下列问题(答案用编号表示,选错要倒扣分)。
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(1)过乙酸(过氧乙酸)的结构简式是_________________________。
(2)过乙酸的同分异构体是______________________________。
(3)过乙酸的同系物是_________________________________。
(4)过乙酸可以用双氧水和冰醋酸混合,再加入一定量浓H2SO4制得,其化学方程式为___________________________________。
2.(12分)某有机物 A(C4H6O5)广泛存在于许多水果内,尤以苹果、葡萄、西瓜、山楂内为多。该化合物具有如下性质:
① 在25℃时,电离常数K1=3.99×10-4,K2=5.5×10-6
②A+RCOOH(或ROH)有香味的产物
③1molA慢慢产生l.5mol气体
④A在一定温度下的脱水产物(链状化合物)可和溴水发生加成反应
试回答:
(l)根据以上信息,对A的结构可作出的判断是 (多选扣分)
(a)肯定有碳碳双键 (b)有两个羧基
(c)肯定有羟基 (d)有-COOR官能团
(2)有机物A的结构简式(不含-CH3)为
(3)A在一定温度下的脱水产物和溴水反应的化学方程式:
(4)A的一个同类别的同分异构体是
3.(12分)今有化合物
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甲: 乙: 丙:
(1)请写出丙中含氧官能团的名称: 。
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体: 。
(3)请按酸性由强至弱排列甲、乙、丙的顺序: 。
(4)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法(指明所选试剂及主要现象即可)。
鉴别甲的方法: 。
鉴别乙的方法: 。
鉴别丙的方法: 。
4.(14分)有机物A的结构简式为, 从A出发,可发生图示中的一系列反应。其中M属于高分子化合物,J和K互为同分异构体,N的产量可作为衡量一个国家石油化工发展水平的标志。
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请写出:
(1)下列反应的化学方程式(注明反应条件并配平)
HM
;
D+IK
。
(2)下列物质的结构简式
J: ;P 。
(3)与B互为同分异构体,属于酯类且含有苯环的化合物有 种,其结构简
式分别为 。
(4)B分子中处于同一平面的原子最多可有 个。
5.(14分)为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。
乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。
请你回答下列问题:
(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式
。
(2)甲同学设计的实验 (填能或不能)验证乙炔与澳发生加成反应,其理由是________(多选扣分)。
(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应
(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应
(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔
(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是 ,它与溴水反应的化学方程式是 ;在验证过程中必须全部除去。
(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。
(a) (b) (c) (d)
→ b → → d
(电石、水) ( ) ( ) (溴水)
(5)为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是 。