2007年高考中古史强化训练2秦汉单元（B）
河南省驻马店市文成中学 张彦华
时间：100分钟 满分：100分
一、选择题（每小题只有一个正确答案，共50小题，50分）
1.“元元黎民，得免于战国”。该语表明作者认为秦统一的意义是
A.使人民有了从事生产的安定环境 B.使人们脱离了弱小的诸侯国
C.为我国长期的统一奠定了基础 D.建立我国第一个统一的多民族国家
2.秦朝实现统一的最关键因素是
A.商鞅变法比较彻底，秦国实力最强 B.采取了正确的远交近攻战略
C.六国合纵策略的失败 D.秦王赢政的雄才大略和秦军强大
3.封建专制主义中央集权出现的根源是
A.巩固皇权 B.封建经济的分散性
C.地方割据混战 D.封建社会的阶级矛盾
4.秦朝统一货币最重要的影响是
A.控制了国家的经济命脉 B.将财政大权收归了中央
C.促进了各地区的经济交流 D.有效地抑制了通货膨胀
5.“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”诗中提到的秦朝的历史事件是
A.政治改革、平定山东 B.统一六国，焚书坑儒
C.焚书坑儒、农民起义 D.农民起义，刘项文盲
6.古人对秦朝短期而亡原因的分析，最接近事实的是
A.乃举措暴众而用刑太极故也
B.所以殄灭而降辱者，六王之后也
C.四维（礼又廉耻）不张，……故万民离叛
D.废先王之道，燔百家之言，以愚黔首
7.秦朝的疆域南到
A.南海 B.桂林 C.象郡 D.百越
8.秦朝“三公”的权限中，属于丞相的是
A.负责管理军事 B.负责国家监察事务
C.执掌群臣奏章 D.帮助皇帝处理政事
9．下面是一些关于秦筑长城的诗句，你认为最客观的评价是：
A.“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城”：
B.“秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争得尧阶三丈高”：
C.“秦皇筑长城，乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒，雄图自足制中外”：
D.“当其兴大役，天下皆痍疮。以之召祸乱，不旋踵灭亡。岂知易代后，功及万世长”
10.中国历史上最早建立农民政权的地点在今天河南省
A.荥阳 B.淮阳 C.安阳 D.阜阳
11.有关汉初的封国制的史实不正确的是
A.汉初开始就长期存在 B.封国分王国和侯国两级
C.王国严格受朝廷控制，权力弱小 D.侯国直属朝廷，不受所在郡县管辖
12.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是
A.加强诸侯王的权力 B.剥夺王国的封地
C.分割王国的封地 D.收回王国官吏任免权
13.汉代农民最基本的负担不包括
A.田租 B.人口税 C.杂役 D.更赋
14.公元前106年，汉武帝分天下为13州，每州设刺史一名。刺史的主要职责是
A.监察诸侯王和地方高官 B.征收赋税，征发徭役和兵役
C.推荐和选拔地方人才 D.加强对地方官吏的控制和管理
15.《贾谊·治安策一》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展成为
A.剥夺王国的封地 B.推恩令
C.夺取王侯的爵位 D.继承西周的分封制
16.东汉察举的主要依据是
A.学术水平 B.土地财产 C.门第族望 D.道德修养
17.张骞第二次出使西域比第一次顺利是因为
A.西域各族政权对汉使的态度截然不同 B.经过第一次出访，沿途情况了如指掌
C.随行人数多，便于相互照应 D.匈奴已被打败，扫除了主要阻碍
18.汉武帝与匈奴的长期战争在历史上值得肯定，主要是因为
A.安定了北部边境人民的生产和生活 B.有效地遏制了匈奴贵族的侵略
C.取得了重大的军事胜利 D.开始沟通了东西方的丝绸之路
19.西域都护设置有着重大的意义，其中不包括
A.西汉疆域得以扩大 B.促进了西域各族经济的发展
C.促进了东西贸易的发展 D.加速了汉族和西域各族的融合
20.汉朝在南越设南海等九郡始于
A.汉武帝 B.汉昭帝 C.汉宣帝 D.汉元帝
21.班超和张骞出使西域所起的作用的不同之处是
A.促进了西域和内地的经济文化交流 B.有利于中国同西亚和欧洲友好往来
C.为统一的多民族国家发展做出了贡献 D.帮助西域各族摆脱匈奴束缚
22.汉代，在我国华东、华南的越人部族众多，总称“百越”。其中的“南越”是指
A.温州一带的越人 B.福建省内的越人
C.两广地区的越人 D.台湾一带的越人
23．两汉与匈奴关系的叙述，不正确的是
A.汉武帝第三次用兵匈奴后，在新疆设置了西域都护
B.汉元帝时昭君出塞，密切了汉匈关系
C.东汉初年南匈奴向汉称臣，与汉人杂居，人口增殖
D.东汉派窦固、窦宪出兵匈奴，最终解除了北匈奴的威胁
24．张骞“凿空”西域的重要意义有
①新疆地区第一次与内地联成一体 ②促进了西域同中原的经济文化联系 ③有利于西域社会的进步 ④丰富了中原的物质生活
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
25.通过丝绸之路传入到中国的是
A.铸铁术 B.佛教 C.缫丝技术 D.井渠法
26.汉代形成丝绸之路的历史条件不包括
A.西汉丝织业的发展 B.甘英沟通了与大秦的关系
C.张骞沟通了与西域的关系 D.西域都护的设立
27.赐予倭奴国王印绶的皇帝是
A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝 D.汉桓帝
28.我国古代著名的“丝绸之路”出玉门关或阳关后分南北两道向西，至疏勒会合。“疏勒”即今天新疆的
A.乌鲁木齐 B.喀什 C.和田 D.若羌
29.秦汉时期，中国已开始走向世界，其主要表现包括
①甘英出使大秦，为中西经济文化交流创造了条件 ②丝绸等技术传入中亚、西亚和欧洲地区 ③中国与亚非欧许多国家开始了直接的经贸往来 ④大秦安敦王派使臣从海道来中国
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
30.近世所说的“海上丝绸之路”在汉代最远抵达
A.印支半岛南端 B.马来半岛南端 C.印度半岛南端 D.朝鲜半岛南端
31.西汉与西亚、欧洲通商关系发展起来的主要条件是
A.西汉丝织业的发展 B.张骞沟通与西域的联系
C.甘英到达了波斯湾 D.西汉在西域设西域都护
32.秦汉文化领先世界的主要原因是
A.中外文化交流 B.各民族文化交流
C.经济发达，国力强大 D.统治者开明的文化政策
33.假如在东汉末年要修一条水渠，计算土方可采用下列哪部书所介绍的方法
A.《九章算术》 B.《周髀算经》 C.《缀术》 D.《论衡》
34.下列关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是
A.制订出中国第一部比较完整的历书“太初历”
B.张衡对月食作了最早的科学解释
C.张衡发明的地动仪比欧洲早1700多年
D.东汉关于太阳黑子的记录，是世界最早对此现象的记录
35.董仲舒“大一统”的思想实际吸收了
A.孟子的思想 B.韩非子的思想 C.荀子的思想 D.孔子的思想
36.下列各项在《史记》、《汉书》中均可查到的是
A.班超出使西域 B.吴越争霸 C.大秦使臣来汉 D.刘邦分封同姓王
37.下列科技成就，出现在西汉的是
①“太初历”的制订 ②关于太阳黑子的记录 ③对日食作出的最早解释 ④目前世界上所知最早的纸
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
38.东汉时派使者到西域求佛法的皇帝是
A.光武帝 B.汉明帝 C.汉桓帝 D.汉献帝
39．关于两汉盛行的乐府诗的表述中，正确的是
①由民歌加工而成 ②笔法铺张 ③描绘人民生活 ④揭露官府残暴 ⑤语言清新
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
40．汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”本质上的共同点是
A.为加强中央集权制造舆论 C.剔除不适应当时社会需要的思想
C.为削弱诸侯势力提供理论根据 D.加强对人民的思想控制
41．有人说张骞是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里的“花不开”是指
A.未能完成联合西域夹击匈奴的使命 B.未能打通中西交通的路线
C.未能劝降匈奴归顺汉朝 D.未能有效管辖西域
42．《史记》采用的体裁分本纪、表、书、世家和列传。按照司马迁的写法和史学观点，陈胜的事迹应该采用何种体裁来叙述
A．本纪 B．书 C．世家 D。列传
43．秦汉时期我国科技文化迅速发展的主要原因有
①国家统一 ②生产发展 ③对外经济文化交流 ④各民族之间政治经济联系加强
A.①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
44.秦灭六国实现统一的根本原因是（ ）
A.商鞅变法较彻底，秦在七国中实力最强
B.秦部署了全国统一的战略和策略
C.秦顺应了国家统一的历史发展潮流
D.秦王嬴政的雄才大略
45.秦朝地方百姓如果打官司，按秦朝官吏职责，他应当首先找（ ）
A.御史大夫 B.太尉 C.丞相 D.郡守
46.西汉编户齐民制度是（ ）
A.一种行政管理制度 B.一种赋税制度
C.一种地方行政机构 D.既是行政管理制度，又是赋税制度
47.“一去紫台连朔漠（北方大漠），独留青冢（墓）向黄昏。”杜甫这句诗的典故出自于（ ）
A.张骞通西域 B.甘英出使大秦
C.文成公主入藏 D.昭君出塞
48.东汉郭巨家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是（ ）
A.刺史制度 B.科举制 C.编户制 D.察举制
49.秦《田律》规定：“春二月，毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月，毋敢夜草为灰……百姓犬入禁苑中不追兽及捕兽者，勿敢杀；其追兽及捕兽者，杀之。”这段材料最能反映出我国古代很早就懂得（ ）
A.保护自然资源 B.封闭山林猎场
C.严惩猎杀家犬 D.禁止乱砍滥伐
50.从下列“秦小篆字砖”和“汉并天下”瓦当中，你能获得哪些历史信息（ ）
秦小篆字砖 “汉并天下”瓦当
①秦朝文字的特点 ②秦始皇加强中央集权 ③秦汉的大一统 ④秦汉的雕刻和建筑艺术成就
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④
答案卡
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 选择题得分 | |||||||||
| 答案 | |||||||||||||||
二、综合题：（50分）
51. （16分）观察下图，解释地图中反映的西汉的形势，并说明这种形势形成的原因和以后发展变化的结果。
52.（10分）吴师道《昭君出塞图》诗曰：“平城围后几和亲，不断边烽与战尘。一出宁胡终汉世，论功端合胜前人。”王峻《题明妃出塞图》诗曰：“塞上香风暗度村，琵琶声急马蹄迟。美人一曲安天下，愧煞貔貅百万师。”从这两首评价王昭君的诗中可以看出，西汉对匈奴的政策有何变化？其原因是什么？你如何评价“昭君和亲”？
注：元帝竟宁元年（公元前33年），匈奴呼韩邪单于请赐美女为阏氏，元帝把宫人王嫱赐予单于，以结和亲。昭君身着戎装，怀抱琵琶，含泪出塞。
53．（14分）阅读下列材料
材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举名与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。 ——同上
材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
请回答：
(1) 三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在?（4分）
(2) 据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力? （4分）
(3) 结合所学知识，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。（6分）
54．请结合所学知识，简要评价秦始皇的功过。
2007年高考中古史强化训练秦汉单元(B)参考答案
一、选择题：
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | A | A | B | C | C | A | A | D | D | B | C | C | C | A | B |
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | C | D | A | D | A | D | C | A | D | B | B | C | B | C | C |
| 题号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |
| 答案 | B | C | A | D | B | D | C | B | D | D | A | C | A | C | D |
| 题号 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 选择题得分 | |||||||||
| 答案 | D | D | D | A | C | ||||||||||
二、综合题：
51．形势：北部边境地区受匈奴的威胁，匈奴的势力侵入长城以南；内地半数左右的土地被诸侯占据，形成与中央对峙的局面。（4分）
原因：从战国时期开始，匈奴强大起来，对中原地区形成威胁。西汉初年，对匈奴的“白登山之战”失败，西汉对匈奴采取防守政策。西汉初年，为确保刘家的天下，汉高祖刘邦分封同姓子弟为诸侯王，诸侯王在辖区内拥有行政、财政和军事大权，严重威胁中央集权。（8分）
变化的结果：汉武帝时，西汉具备了较雄厚的经济军事力量，对匈奴进行反击，使匈奴军队不敢在蒙古大漠以南活动，北部边郡得到安定。汉武帝又颁布了“推恩令”和限制藩王的“附益之法”，使诸侯王问题得到进一步解决，中央集权大大加强。（4分）
52．政策变化及原因：（1）汉初对匈奴实行和亲政策，因为汉初国力虚弱，与匈奴战争处于劣势。（2）武帝时反击匈奴，因为经过长期休养生息，国力强盛。（3）汉元帝时又行和亲，因为汉处衰落时期，社会矛盾尖锐。（6分）
评价：王昭君从国家和民族利益出发，不惜牺牲个人的幸福，出塞和亲，熄灭边塞烽烟，加强了汉匈之间的民族团结，换取了北部边疆的和平安宁，解除了广大人民的征战之苦。（4分）
（说明：有答下列观点、意思者，应加以鼓励。
其一：对一个国家、对两个民族来说，和亲政策化干戈为玉帛，不乏可取之处，但对一个奉命和亲的弱女子来说，多少有点残酷。且不说它包办婚姻，一个人要到一个山川水土、风俗习惯乃至语言都迥异的地方，孤独地生活后半生，也确实太委屈了。
其二：和亲政策只是中原王朝的一种羁縻政策，虽能收一时之效，却难保永久平安。要求得长治久安，关键在于清明政治，发展经济，增强国力）
53．(1)趋势：由百家争鸣到思想统一。原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中央集权制度的确立与加强。（4分）
(2)努力：战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；秦朝的焚书坑儒；西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。(3分)
(3)评价：秦朝的焚书坑儒与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”都是想通过思想上的统一，实现政治上的统一。(2分)但造成的影响不同：秦朝钳制了思想、摧残了文化；西汉虽也有钳制思想的不良作用，但使儒家思想开始成为封建社会的统治思想，且扩大了儒学和推动了教育的发展。(4分)
54．秦始皇是对中国历史做出过巨大贡献，产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字、车轨、驰道等，促进了各地经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。当然，秦始皇又是统治残暴的皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役、徭役，严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；以法为教，以吏为师，实行愚民政策；“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过。