高二生物上期12月考试试卷
命题人：熊英明 时间：90分钟
第1卷 选择题
本题包括25小题，每小题只有一个选项符合题意
1.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是
A. 无核膜的生物 B.异养生物 C. 真核生物 D.有线粒体的生物
2．下列物质中，动物细胞内不具有的是
A．纤维素 B．糖元 C．核糖 D．葡萄糖
3．蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲发生反应产生紫色的络合物。那么下图可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化 合物是
4.下图所示是植物细胞部分膜结构示意图，它们按①②③④顺序依次分别属于哪一部分:
A．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 D．细胞膜、高尔基膜、线粒体膜、核膜
5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是( )
A．细胞保持完整的结构 B．线粒体提供能量
C．细胞膜的流动性 D． 细胞核内有遗传物质
6．下列生命活动过程中高尔基体参与的是（ ）
A．植物细胞壁的形成 B．分解葡萄糖产生ATP
C．以氨基酸为原料合成肽链 D．以核苷酸为原料合成核酸
7．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，①和④过程中的[H]产生的场所依次是
A．叶绿体；细胞质基质、线粒体 B．细胞质基质、线粒体；叶绿体
C．细胞质基质；叶绿体、线粒体 D．线粒体；叶绿体、细胞质基质
8.用纤维素酶和果胶酶分别处理大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌和洋葱表皮细胞，能得到原生质体的是
A . 洋葱表皮细胞 B. 乳酸菌 C .酵母菌 D. 大肠杆菌
9.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是
A．细胞分裂间期．中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B．细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
C．细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D． 细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
10．蛋白质代谢是在多种酶的参与下完成的，能使部分肽键断裂的酶是 （ ）
A．呼吸酶 B．转氨酶 C．蛋白酶 D．脱氨基酶
11.在新陈代谢过程中有极其重要作用的两大物质是（ ）
A． 蛋白质和核酸 B．蛋白质和葡萄糖 C.酶和ATP D．蛋白质和水
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12．抽除叶片中的空气后放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明
对光合作用影响的是（ ）。
A．1号 B．2号和4号 C． 1号和4号 D．3号和4号
13.下图纵轴为生成物量，横轴为反应时间，其中能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)
14．关于有氧呼吸的叙述，错误的是
A.主要在线粒体内进行 B. 释放出的能量较多
C.产物为二氧化碳、酒精或乳酸 D. 与无氧呼吸的全过程不完全相同
15.植物根的成熟区在大量吸水时，比较右图中①、②、③三个部位的细胞液浓度，正确的是（ ）
A．②﹥③﹥① B．③﹥②﹥①
C． ①﹥②﹥③ D． ①﹥③﹥②
16.将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是
A．此细胞是活细胞
B．原生质层具有选择透过性
C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原
D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度低于细胞液浓度
17．水分的吸收与矿质离子的吸收有着广泛的联系，下列说法错误的是
A.矿质离子的吸收增加了细胞液的浓度，因而能够促进水分的吸收
B．矿质离子的主要吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的
C． 矿质离子只有溶解在水中，才能被植物的根尖吸收
D．水分的吸收与矿质离子的吸收具有正比例的关系
18．下列关于植物水分代谢的叙述，不正确的是
A． 植物吸收水分和水分运输的主要动力是蒸腾作用
B．植物根吸收的水分只有1％～5％参与生命活动，绝大部分通过蒸腾作用散失掉
C．植物吸收水分主要由根尖成熟区的表皮细胞完成
D．植物细胞都是通过渗透作用吸收水分
19．下列关于新陈代谢的叙述中，不符合生物学原理的是（ ）。
A．呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收
B．长期营养不良，血浆蛋白减少，会导致组织水肿
C． 家兔从25℃的环境转移到5℃的环境中，其耗氧量将增加
D．叶绿素a含量较多，在层析液中溶解度最大
20．被18O标记的丙酮酸参与动物细胞代谢，18O不可能出现在（ ）
A．乳酸中 B．糖元中 C．蛋白质中 D．H2O中
21.下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是（ ）
A．葡萄糖→乳酸 B．二氧化碳+水→葡萄糖
C．葡萄糖→乙醇+二氧化碳 D．蛋白质→氨基酸
22．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是
A.两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同
B. 需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体
C. 两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
D. 两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素
23．右图为水果存放时，空气中的氧气浓度（y）与
水果释放出的CO2气体量（x）的关系曲线。根据图示，
你认为保存水果应该选择哪个状态下的氧气浓度最合适
A．A点 B．B 点 C．C 点 D. D点
24．下图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，有关的正确叙述是
A.在光反应的过程中，发生了d、a和C5的结合
B. 细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞
C.e和b分别代表不同的气体
D. a在细胞内经过一系列变化后，可以变成c
25．图示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化，据图可推断
A．一天中，植物体内水分最少的是d点
B．矿质元素向上运输的速度在b点时较快
C． 在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
第2卷 非选择题
第Ⅰ卷 选择题答题卡
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
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| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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31.如图是绿色植物新陈代谢图解，请根据图回答问题：
(1)图中①是 过程，完成此过程的主要是植物 细胞。
②是 过程，必须通过植物叶的 才能进行。
(2)④表示 ，主要分布在 。
(3)⑥和⑩是 ，主要在 细胞器中形成。
(4)⑦是 过程，除ATP和[H]外，还需 参与。若CO2的量突然减少，叶绿体中的 化合物含量将上升。
(5)若遇低温或水淹，将影响⑩进行，而对⑦的影响不大，⑩应是 过程。
32．下图是细胞内物质代谢综合图解，请填图并回答问题：
(1)填出图中方框内的物质(按从左到右从上到下的顺序写)和①②两个过程。
(2)糖类代谢的主要途径是________________________
(3)据报导，台湾某次地震中有—小男孩为地震灾害所困8天获救。在这8天中小男孩生命活动的能量主要来自______________________________________。
(4)猪吃糠长“膘”说明________________________________________。
(5)有的人油腻食物吃得很少，结果患了肥胖症，其脂肪组织中的脂肪主要由________________转化而来，
(6)由图示可知，三人营养物质相互转化的枢纽物质是___________________________。
(7) 简要说明我们为什么每天必须从食物中摄取一定量的蛋白质
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33.下图中，A、B两图分别是温度和氧浓度对小麦根系吸收K+、NO3－的影响。据图回答：
（1）图A中，在低于30℃范围内，根系吸收离子的速度随温度升高而加快，是因为温度升高能通过提高___________的活性来提高___________作用的强度，从而促进根系对矿质元素的吸收。温度提高到40℃后，根系吸收离子的速度随温度升高而迅速减慢。这因为过高的温度_______________，这说明矿质元素的吸收与___________有密切关系。
（2）图B中，随着氧浓度增加，根吸收离子的速度___________，而细胞液中的糖浓度___________。当氧的体积浓度达30%以后，对K+、NO3－的吸收曲线呈平行状态，这是受到_________________的限制。
（3）图A和图B中，当温度和氧浓度相同时，根细胞对K+、NO3－的吸收速度不同。这说明根对矿质元素离子的吸收___________，这一现象与_______________有关。
34.请回答下列有关矿质元家吸收的问题。
取四株大小与长势一致的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。
（1）实验中，向甲、丙两瓶持续充人空气，测量四只培养瓶内溶液中的K+含量，结果如下图。
1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是__________________。
2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是__________________。
（2）植物吸收矿质元素的主要方式是__________________，这一观点可通过__________________两装置的实验加以验证。
（3）植物的地上部分为根提供__________________，这一观点可通过__________________两装置的实验加以验证。
（4）经过—定时间后，如果甲瓶中的番茄幼苗出现了萎蔫现象，其原因可能是__________________。
35.一项研究发现．某植物根系对某营养物质的吸收．与该物质溶液浓度的关系如图所示。从图中曲线可以看出，在一定浓度范围内，该植物根系对该物质的吸收速率随浓度增加而增加，当达到P点后吸收速率不再增加。有人认为这种现象可表明该植物根系对该物质的吸收方式为主动吸收，也有人认为是被动吸收，请设计一个实验加以确定。
(1) 设计实验步骤。
(2) 预测实验结果并分析。
试卷
第Ⅰ卷 选择题
第Ⅱ卷 非选择题
31、（1）水分吸收 根毛区表皮细胞 蒸腾作用 气孔（2）叶绿体色素 类囊体膜上或基粒上（3）ATP 线粒体（4）CO2或C3还原 多种酶 C5或五碳化合物
（5）主动运输
32． (1)蛋白质 不含氮部分 肝糖元 肌糖元 甘油 脂肪酸 脂肪 脱氨基作用 转氨基作用 (2)氧化分解释放能量 (3)脂肪的氧化分解 (4)糖类可转化为脂肪 (5)糖类 (6)丙酮酸 (7)蛋白质在体内不能贮存 每天都有一定量的蛋白质氧化分解或转化
33．（1）酶 呼吸 会使酶失去活性 呼吸作用
（2）增加 降低 细胞膜上载体的数量
（3）具有选择性 细胞膜上载体的种类和数量
34． (1)1)D 2)B
(2)主动转运 甲、乙（或丙、丁）
(3)能源物质 甲、丙（或乙、丁）
(4)因蒸腾作用失水，培养液浓度增高，大于根毛细胞细胞液浓度，所以根毛细胞不能吸水
35.(1)①取甲、乙2组生长发育相同的植株，放入适宜浓度的含有该营养物质的溶液中：
②甲组的根系给正常的呼吸条件，乙组的根系完全抑制呼吸．其他条件相同：
③一段时间后测定两组植株的根系对该物质的吸收速率。
(2)①若两组植株的根系对该物质的吸收速率一样，说明该植物的根系对该物质不是主动吸收。
②若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收。说明该植物根系对该物质是主动吸收。