第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶
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1．下列各项是关于酶的叙述，其中正确的一项是：( )
①酶是活细胞产生的 ②酶都有消化功能 ③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶 ④酶具有专一性、高效性 ⑤酶促反应与外界条件无关 ⑥淀粉酶能促进淀粉水解
A．①②③ B．①②③④ C．①②④⑥ D．①④⑥
2．活细胞内合成酶的原料是：( )
A．脂肪酸 B．核苷酸 C．氨基酸 D．氨基酸或核苷酸
3．与酶的化学本质不同的物质是：( )
A．抗体 B．胰岛素 C．脂肪酶 D．性激素
4．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将：（ ）
A．不断上升 B．没有变化 C．先升后降 D．先降后升
5．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是：( )
A．所吃食物未被消化 B．胃没有排空
C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响 D．体内食物残渣没有排出
6．人的血液中碳酸酐酶的一个分子，每分钟可催化分解1900万个碳酸分子，这说明酶具有：（ ）
A．专一性 B．多样性 C．高效性 D．稳定性
7．在其他条件不变而酶浓度增加时，下列图中能正确表示生成物量变化的是(图中虚线为酶浓度增加后的变化曲线)
8．探究pH对绿豆幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表1：表1 pH对绿豆幼苗株高的影响
| 组号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| pH | 3 .0 | 4 .5 | 5 .6 | 6 .0 | 7 .0 | 7 .5 | 8 .0 | 9 .0 | 10.0 | 11 .0 |
| 株高（cm) | 5 .0 | 6 .5 | 8 .1 | 12.9 | 12.8 | 8 .7 | 7 .5 | 5 .5 | 5 .2 | 5 .1 |
据表1完成下列填空：（生化综合）
（1)本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是＿＿＿＿＿＿＿。
（2)酸雨是指pH≤5.6的降雨。根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有＿＿＿＿＿＿作用。
(3)实验室配制1 L pH为10.0的溶液时，需用固体试剂，除使用图4仪器外，还需要的实验仪器分别是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第2节 细胞的能量“通货”──ATP
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1．下列关于ATP的叙述中，正确的是：( )
A．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可简写为A~P–P~P
C．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中
D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中
2．据测定，世界著名重量级拳王――霍利菲尔德平均每次出拳的力量高达200磅，试问能引起如此之高的拳击力量的直接供能物质是：( )
A.人体细胞内的ATP B. 饮食中的ATP C. 人体细胞内的糖类 D. 人体细胞内的脂肪
3．ADP转变为ATP需要：( )
A．Pi、酶、腺苷和能量 B．Pi、能量
C．能量、腺苷和酶 D．Pi、能量和酶
4．关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是：（ ）
A.物质和能量的变化是可逆的 B.物质和能量的变化均不可逆
C.物质变化可逆，能量变化不可逆 D.物质变化不可逆，能量变化可逆
5．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ）
A.载体数量、能量
B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度
6．根细胞吸收矿质元素离子的过程与哪种生理作用关系密切？（ ）
A.蒸腾作用 B.渗透作用 C.细胞呼吸 D.吸胀作用
7． ATP是生物体内的高能化合物。人和动物的生命活动所需要的ATP主要通过____________作用释放的能量来合成。植物体内ADP转化成ATP所需要的能量主要来自____________作用和___________作用。ATP中________________水解，释放能量用于生命活动。
8．在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，
研究营养液中氧含量变化对K‘吸收速率的影响。
实验结果如下图，分析并回答下列问题。
(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是 ，图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 。曲线bc段限制K＋吸收速率的内在因素是 。
(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究在10℃～40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K＋吸收速率的影响，预期K＋吸收速率变化的趋势是 。
第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸
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1．人红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用：（ ）
A.葡萄糖，进行有氧呼吸 B.葡萄糖，进行无氧呼吸
C.乳酸，进行有氧呼吸 D.乳酸，进行无氧呼吸
2．下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是：（ ）
A． 蛔虫进行无氧呼吸
B． 哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C． 长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D．马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸
3．雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因：( )
A．土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用
B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根
C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害
D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害
4．☆酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为：
A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：1
5．请据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响) ( )
A．A处上升，B处下降 B．A．B两处都下降
C．A处下降，B处上升 D．A．B两处都不变
6.用黄豆生豆芽，1 kg黄豆可以生5 kg豆芽。在这一过程中，有机物含量的变化是
A．变少 B．变多 C．不变 D．先变少后变多
4．如下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，试据图回答：
（无氧呼吸与有氧呼吸的有何异同？）
(1)A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是_________的产物。
(2)由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________ 。
(3)由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是______________ 。
(4)为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?____________。采取这一措施的理由是__ 。
第4节 能量之源──光与光合作用
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1．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
下列对该表数据分析正确的是
A．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在20℃的条件下，该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度在30℃时，该植物积累的有机物是温度在10℃时的2倍
2．下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化；Ⅱ光照强度；Ⅲ植物吸收CO2的变化，请判断下列说法中不正确的是（ ）
A. 在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等。
B. a点的形成是由夜间的低温造成的
C. 在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止。
D. 增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度，CO2浓度和充足的水分供应
3．图3－8为植物体内与能量代谢有关的生理过程图解，请根据图作答（示例：⑨Pj）
（1）以鲜菠菜绿叶片为原料提取①时，使用的溶剂一般是__________，我们使用_________法将其进行分离。
（2）光能转变成化学能后，能量首先储存到［ ］_________中，最终储存到［ ］__________中。
（3）使④彻底氧化分解并释放大量能量的生理过程是________，其最终代谢产物是［］___________。请写出⑧的分子结构简式________。
（①～⑧分别代表什么？光合作用与呼吸作用的关系）
图3-8
第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶
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| D | D | D | B | C | C | C |
8．（1）6.0～7.0 （2）抑制 （3）托盘天平或台秤（分析天平或电子天平）；烧杯
第2节 细胞的能量“通货”──ATP
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| D | A | D | C | B | C |
6．呼吸 光合 呼吸 高能磷酸键7. (1)主动运输 K＋的吸收速率随氧含量的增加而增加 能量 根部细胞膜上运输K＋的载体数量 （每空2分） (2)10℃到最适温度范围内．随温度的升高而升高；超过最适温度。随温度的升高而降低(3分)
第3节 ATP的主要来源──细胞呼吸
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | C | A | B | C | A |
6．解析：用“图文转换法”和“类比分析法”解。考查有关无氧呼吸和有氧呼吸的知识，植物组织虽然以有氧呼吸为主，但也保留无氧呼吸。无氧呼吸生成酒精时，也可生成一定量的CO2，O2含量越低，无氧呼吸越旺盛，产生的CO2越多；植物组织进行有氧呼吸时，会产生大量的CO2，O2浓度越高，有氧呼吸越旺盛，产生的CO2越多，但在有氧和无氧之间，植物的呼吸作用最弱，此时，少量的O2抑制了无氧呼吸，而有氧呼吸在氧含量极低时极弱，把这一规律用于贮藏蔬菜和水果，可以减少有机物的消耗。
答案：(1)无氧呼吸 (2)O2增加，无氧呼吸受抑制 (3)O2充足，有氧呼吸加强，释放O2量增多 (4)B点所对应的浓度 这时有氧呼吸明显降低，同时又抑制无氧呼吸，蔬菜、水果组织内糖类等有机物分解得最慢
1有氧呼吸与无氧呼吸的关系如下表。（操而记之）
| 有氧呼吸 | 无氧呼吸 | ||
| 不 同 点 | 反应条件 | 需要O2、酶和适宜的温度 | 不需要O2，需要酶和适宜的温度 |
| 呼吸场所 | 第一阶段在细胞质基质中，第二、三阶段在线粒体内 | 全过程都在细胞质基质内 | |
| 分解产物 | CO2和H2O | CO2、酒精或乳酸 | |
| 释放能量 | 较多，1 mol葡萄释放能量2870 kJ，其中1161 kJ转移至ATP中 | 1 mol葡萄糖释放能量196．65 kJ(生成乳酸)或222 kJ(生成酒精)，其中均有61．08 kJ转移至ATP中 | |
| 相同点 | 其实质都是：分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要 | ||
| 相互联系 | 第一阶段(从葡萄糖到丙酮酸)完全相同，之后在不同条件下，在不同的场所沿不同的途径，在不同的酶作用下形成不同的产物：
| ||
第4节 能量之源──光与光合作用
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| C | C |
3．（1）丙酮 纸层析（2）［②］ATP［④］葡萄糖（3）有氧呼吸
［⑤］
和
A—P～P
②胞呼吸(有氧呼吸)与光合作用的关系，如下表。（操而记之）
| 光合作用 | 细胞呼吸(有氧呼吸) | |
| 代谢性质 | 合成代谢 | 分解代谢 |
| 发生部位 | 含叶绿体的细胞(主要是叶肉细胞) | 所有生活细胞 |
| 反应场所 | 叶绿体 | 主要在线粒体内（第一阶段和无氧呼吸在细胞质基质） |
| 条件 | 光、H2O、CO2、适宜的温度、酶、色素 | 有光、无光均可，适宜的温度、O2、酶 |
| 能量代谢 | 光能转变为化学能，贮存在有机物中 | 有机物中的化学能释放出，一部分转移到ATP中 |
| 物质代谢 | 将无机物(CO2和H2O)合成有机物(如C6H12O6) | 有机物(如C6H12O6)分解为无机物(H2O和CO2) |
| 联系 | 光合作用的产物作为细胞呼吸的原料(有机物和O2均为细胞呼吸的原料)，细胞呼吸产生的CO2可为光合作用所利用
| |
补充1．右图所示某阳生植物细胞在夏季晴天某一天内的光合用过程中C3、C5化合物的数量变化。若第二天中午天气由光照强烈转向阴天时，叶绿体中C3含量的变化、C5含量变化分别相当于曲线中的
（B ）
A．c→d段(X)，b→c段(Y) B．d→e段(X)，d→e段(Y)
C．d→e段(Y)，c→d段(X) D．b→c段(Y)，b→c段(X)
2．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于（C ）
A．光反应仍然进行，形成[H]和ATP
B．光反应仍然进行，不能形成[H]和ATP
C．暗反应仍进行，CO2与五碳化合物继续形成三碳化合物
D．暗反应停止进行，没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成C6H12O6,而积累了许多三碳化合物