高二生物下期五校联考试题
时间：100分钟 分值：120分
命题人：薛窑中学 倪爱勇，审核人：薛窑中学 杨勇
注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写
在答题卡上，用2B铅笔将填涂在答题卡上；用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号及学校名称填写在答题纸的密封线内。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷及答题纸上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目
指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的
答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5．考生必须保持答题卡和答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸交回。
第一部分 选择题 (共55分)
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1. 下列有关糖的说法不正确的是
A.单糖是不能再分解的糖 B.淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖和葡萄糖
C.糖类物质不含矿质元素 D.蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖
2．在下列生理状态下，细胞内结合水与自由水比值增加的是
A．细胞衰老 B．作物越冬
C．种子萌发 D．细胞质壁分离
3．人鼠细胞融合实验可以证明
A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜具有选择透过性
C．细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层 D．细胞识别与细胞膜的糖蛋白有关
4．下列叙述正确的是
A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性
B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性
D．细胞本身就是一个生命系统
5．下列关于细胞主要化学成分的叙述，正确的是
A．细胞膜功能的复杂程度与蛋白质和磷脂的种类有关
B．细胞中DNA分布于细胞核，RNA分布于细胞质
C．脂肪和淀粉都是植物细胞中储存能量的物质
D．蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定，多肽不可以
6．下列描述与高尔基体功能不相符的是
A．是细胞分泌物的加工和包装的场所 B．可合成一些生物大分子
C．植物分裂时与新细胞壁的形成有关 D．由扁平囊和小泡构成
7．下列关于右边概念图中空白处的描述正确的是
A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D．果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和
②有关
8．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、形成所需的水分子总数依次是
9.下列不属于RNA功能的是
A.作为某些病毒的遗传物质 B.作为某些原核生物的遗传物质
C.催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介
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10．下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中一定会发生明显变化的是
11．如图示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是
A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
B．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度
C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
D．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量
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12．用胰蛋白酶作用于一定量的蛋白质，温度保持在37℃，pH保持在最适值，反应过程中溶液中蛋白质量的变化是
13．此曲线图能说明的问题是
A．酶A存在于胃液中
B．酶B较酶A活跃
C．酶B最适合的pH是1．8
D．在pH为4时，酶A较酶B活跃
14．下列过程中能使ATP含量增加的是：
A．浆细胞合成并分泌抗体 B．小肠中Na+进入血液的过程
C．线粒体基质中CO2生成的过程 D．叶绿体基质中C3化合物被还原的过程
15．将酵母菌培养条件由有氧条件转变为无氧条件，下列过程加快的是
A．葡萄糖的利用 B．二氧化碳的释放
C．ATP的形成 D．丙酮酸的氧化
16．葡萄糖在生物体内彻底氧化分解与体外燃烧相比，不同的是
A．释放的总能量少 B．反应条件温和
C．释放的能量均转移到ATP中 D．能量释放迅速
17.在下列各图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（如示意图），图3、
图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是
18．下图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物在不同光照强度条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。把A植物从a点移到c点的环境，与a点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量 ；把A植物从c点移到b点的环境，与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量 。
A．较高、较高
B．较低、基本一致
C．较低、较高
D．较高、基本一致
19.无氧呼吸的第一阶段由葡萄糖分解为丙酮酸（C3H4O3），第二阶段由丙酮酸转化为乳酸。则丙酮酸在第二步被
A.氧化，在线粒体中进行 B.氧化，在细胞质基质中进行
C.还原，在线粒体中进行 D.还原，在细胞质基质中进行
20.右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，测得的CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A.氧浓度为a时，细胞呼吸最弱
B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡
萄糖的量是有氧呼吸的3倍
C.氧浓度为c时，有氧呼吸强度与
无氧呼吸强度相等
D.氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸
二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21.下列与糖蛋白有关的是
A.细胞识别 B.生物催化 C.细胞免疫 D.癌细胞扩散
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22．下图表示培养液中K＋浓度及溶氧量对小麦根系吸收K＋速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释中错误的是
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A．曲线ab段的形成由于膜上K＋载体末达到饱和
B．曲线bc、f g段的形成是由于膜上K＋载体数量有限
C．曲线cd段的形成是由于细胞内K＋过多细胞大量排出K＋
D．e点表明土壤中缺氧时，植物根系可以不需要能量吸收K＋
23．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法正确的是
A．此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9
C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
24．下列物质在叶绿体中可以被循环利用的是
A．CO2 B．NADP+ C．ADP D．C6H12O6
25．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口。下列判断正确的是
A．随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C．该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化
D．锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型
第二部分 非选择题 (共65分)
三、非选择题：本大题包括26—34共9个小题。
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26．（6分）下图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：
（1）图二中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是_________________（填标号）。
（2） 图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有 _______（填标号）。
（3）图一中分解葡萄糖的结构是__________（填标号）。
（4）图二细胞中能够合成葡萄糖的结构是_______________（填标号）。
（5）图二能否用作“观察植物细胞有丝分裂”的材料？______ ，原因是
__________________________________________________________ ____。
27．（8分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①________________ ②_______________ ③_______________ ④________________
⑤_____________ _ _ ⑥_______________ ⑦ ⑧
28.（7分）作为一个生命系统，细胞内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图乙所示。请结合图回答下列问题。
（1）请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是：
。35S标记的氨基酸在 的包裹运输之下于a、b、c中依次出现。高尔基体在此过程中所起的作用是： 。
（2）请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是：
。
（3）导致曲线f先增加后减少的原因是：
。
（4）以上实验也说明：各种不同的生物膜的成分和结构
，它们之间密切联系，保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
29.（6分）右图为实验装置：先将凝乳酶和乳汁分别放
入两个试管，然后将两个试管放入同一水浴（温度用℃表示）中持续15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，
结果如下表：
| 实验装置 | A | B | C | D | E | F |
| 水浴温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
（1）请你为该实验命题： 。
（2）据表推测凝乳酶的最适温度约为 。
（3）将A内混合物加温到40℃会发生的现象是 原因是 。
（4）将F内混合物降温到40℃会发生的现象是 原因是 。
30.（8分）如图曲线表示氧气浓度、温度对洋葱根尖呼吸强度的影响。试回答：
（1）由曲线可知O2浓度对根细胞呼吸作用的影响表现为____________________ ___。
（2）生理学中将在某一条件下，细胞呼吸作用达到最大所需要的最低O2浓度称为该条件下的O2饱和点，由曲线可知温度对O2饱和点的影响表现为__________ _ 。
产生的这一影响的原因是________________ _
。
（3）根据曲线可知在粮食贮藏中可以采用的有效措施有______ _ _、___ ___等。
（4）在下图中画出酵母菌在最适温度下，相对呼吸强度随氧气浓度变化而变化的曲线。
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31．（10分）下图表示高等生物体内的代谢过程，A、B代表不同物质，①~⑩代表生理过程，请据图回答下列问题：
（1）⑧过程发生在细胞内的 中。
（2）图中所示过程产生ATP最多的是 。
（3）只能发生在植物体中的过程是 （填标号）。
（4）若⑦发生在人体中，B代表的物质是 。
（5）如果①过程发生在植物体内，则多糖是 。
32．（8分）右图是大豆植株处于275或73ppmCO2大气中时，O2对大豆光合作用的影响曲线。据图回答：
（1）由图可知，O2对光合作用具有 作用，这种作用在CO2浓度较 时更为严重。
（2）这种曲线的形成除了与光合作用有关外，还与植物的 有关。
（3）图中的A点表明
。
（4）实验表明：在强光下，O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化，从而影响光合作用的 阶段，使其产生的 减少。
（5）农业生产上，我国古代人民就提出要“正其行，通其风”。结合曲线图，分析其原因是
。
33．（6分）以下是探究“酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速率的影响”的实验。
实验用具和试剂：烧杯、注射器8支、带有橡皮塞抽去空气的试管4支、干酵母粉、蔗糖、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液。
（1） 
实验步骤：
①用开水配制10%蔗糖溶液100mL，冷却到室温（25℃）后，加入4克干酵母粉；②10min后取4支试管分别标上1、2、3、4，分别用注射器吸取不同的缓冲液各2mL分别注入4支试管内；
③分别用4支注射器吸取含有酵母粉的蔗糖溶液各2mL，同时分别注入到上述4支试管内（针筒不拔出），并开始记时；
④观察每支试管上的注射器针筒推柄上升2mL时，记录所需要的时间。
（2）实验记录：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见图），所需时间如下表：
| pH | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 |
| 时间（s） | 8 | 7 | 6 | 7.5 |
（3）实验结论：
（4）回答问题：
①实验过程中为什么要等到蔗糖溶液冷却后再加入干酵母粉？
②为什么要用注射器吸收溶液注入试管内？
③本实验中的自变量是 ？为了方便地表示出因变量的变化，本实验用什么作为衡量因变量变化的指标？
34．（6分）改革开放以后，我国的养殖业有了很大发展，科学养殖受到越来越多从业者的重视。为了研究光照时间的长短对产蛋鸡产蛋量的影响，利用所提供的材料、物品及设备，请设计一个探究实验。（设日照时间为7时～17时）。
实验材料、物品及设备：100只同一品种长势基本相同的成年产蛋鸡、鸡饲料、水、鸡舍、养鸡常用设备、白炽灯。
实验假设： 。
实验步骤：
第一步：把这100只产蛋鸡随机分成A、B两组，每组50只。分养在相同的鸡舍，给料给水保持相同
第二步： ；
第三步：分别统计A组、B组每天的产蛋量，累计统计30天
预期结果及结论：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
高二年级生物学科试题参考答案及评分标准
（除特殊说明外，每空1分）
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | B | A | D | C | D | B | C | B | C |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| D | C | D | C | A | B | A | A | D | D |
二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| ACD | AD | ACD | BC | BC |
三、非选择题：本大题包括26—34共9个小题。
26．（6分）（1）⑨ （2）③⑤⑥ （3）④ （4）① （5）不能 因为该细胞表示的是成熟的植物叶肉细胞，已经高度分化，不再具有分裂能力
27．（8分）①病毒 ②原核细胞 ③细胞膜 ④线粒体 ⑤叶绿体 ⑥蛋白质合成场所（或生产蛋白质的机器）⑦消化车间 ⑧液泡
28.（7分）
（1）核糖体、内质网、高尔基体（错一个即得0分） 囊泡
对来自内质网的蛋白质做进一步的修饰加工，（然后形成包裹着蛋白质的囊泡）
（2）内质网、细胞膜、高尔基体（错一个即得0分）
（3）内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，导致高尔基体膜面积减少（2分） （4）相似
29.（6分）
（1）探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响（探究温度对凝乳酶活性的影响…）
（2）40℃ （3）凝乳（乳汁凝固） 温度由10℃升到40℃时酶的活性增强并达到最大值
（4）不凝乳（乳汁不凝固） 60℃时酶已变性失活
30.（8分）（1）低氧时，呼吸速率随氧气浓度增加而上升，但当氧浓度超过一定时呼吸速率不再上升（2）在一定温度范围内，随着温度的升高氧气饱和点逐渐增大，超过这一范围，氧气饱和点下降；温度影响参与呼吸作用酶的活性（3）低温、低氧气浓度 （4）（3分，横、纵坐标含义各1分，曲线图走势正确1分）
31．（10分，每空2分）（1）线粒体 （2）⑧ （3）⑩ （4）乳酸 （5）淀粉
32．（8分）（1）抑制 低 （2）呼吸作用 （3）在此O2和CO2浓度下，光合作用强度与呼吸作用强度相等 （4）光反应 ［H］和ATP （5）及时补充光合作用所需的CO2并及时将光合作用产生的O2释放出去（2分）
33．（6分）
（3）酵母菌酒精发酵酶促反应速率受溶液酸碱度的影响，pH为7时，酶促反应速率快，随pH的减小或增大，酶促反应速率都会减弱 （2分）
（4） ①防止酵母菌死亡和酶遇高温失活（或变性）
②避免空气进入试管，及时使试管内保持无氧状态
③酸碱度（或pH值） 试管上的注射器针筒推柄上升2mL时所需的时间
34．（6分）实验假设：
光照时间的长短对产蛋鸡产蛋量是有影响的（其他合理答案也给分）
实验步骤：
第二步：A组采用自然光照，B组除了自然光照外，在每天7时前和17时后用白炽灯补充光照一段时间。其他管理措施相同 （2分）
实验结果及结论：
（1）如果A组产蛋量比B组高，说明短时间光照有利于产蛋量的提高
（2）如果A组的产蛋量比B组的低，说明长时间光照有利于产蛋量的提高
（3）如果两组的产蛋量无大的差别，说明光照时间的长短对产蛋量无影响