高二生物下学期选修调研试题
第I卷（选择题 共59分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一. 单选题：本题包括22 小题，每小题2 分．共44 分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律，他获得成功的主要原因是
①选取豌豆作试验材料
②应用统计学方法对实验结果进行分析
③从一对相对性状到多对相对性状的研究
④先选择豌豆再选择山柳菊等植物作实验材料
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米（可进行异花传粉）个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是
A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体
B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性
C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1
D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性
3.一种本来开白花的自花传粉的花卉，出现了开紫花的植株。将这株紫花作为亲本P，种下去，长出的126株新植株中有46株是开白花的。若再自交一次，获得的F2中能稳定遗传的紫花新植株的比例为
A.3/8 B．7/8 C.1/8 D.3/4
4．豌豆种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，后代的黄色圆粒和黄色皱粒的数目分别是82和80，据此可推知亲本的基因型是
A．yyRr×YYrr B．yyRr×YyRr C．YYRr×YYRR D．yyRR×YYrr
5.芦花鸡的性别决定方式为ZW型，雄性为ZZ，雌性为ZW。雏鸡的性别很难确定，为使杂交后代的雌鸡、雄鸡易于辨认，标记基因应位于哪条染色体上，请选出正确的组合
| 标记基因的位置 | 杂交类型 | |
| A | 位于Z染色体上 | 隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
| B | 位于W染色体上 | 隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
| C | 位于Z染色体上 | 显性表现型的雌鸡与隐性纯合子雄鸡杂交 |
| D | 位于1条常染色体 | 隐性表现型的雌鸡与显性纯合子雄鸡杂交 |
6．A和a为控制家猫体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在细胞分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是
A．初级精母细胞 B．精原细胞 C．初级卵母细胞 D．次级精母细胞
7. 
下右图中的P和Q（Q大小染色体调换位置）为某一动物处于特定分裂阶段的两个细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中正确的是
A．两细胞的同源染色体都排列在细胞中央
B．两细胞产生的子细胞中都有同源染色体
C．两细胞在分裂过程中都发生联会（去掉过程）
D．两细胞的核DNA分子数相等
8．下列叙述中能表明基因与染色体之间的平行行为的是
A．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一
B．在细胞分裂中，基因和染色体都能进行复制和保持连续性
C．基因突变和染色体变异均导致生物可遗传的变异
D．配子形成时，非等位基因之间的分离和重组互不干扰
9．下列说法正确的是
A．活的S型肺炎双球菌不能使小鼠死亡，活的R型肺炎双球菌能使小鼠死亡
B．活的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌同时注入小鼠体内，小鼠不死亡
C．加热杀死的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌混合，可使小鼠死亡，该实验证明了DNA是遗传物质
D．从杀死的S型肺炎双球菌中提取的DNA，使活的R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌，该实验证明了DNA是遗传物质
10．如图在DNA的一条单链中，相邻碱基G与C是通过下列哪种结构连接起来的 （注意画出5号C位）
A. 氢键 B. -脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-
C. 肽键 D. -磷酸-脱氧核糖-磷酸
11．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的46%。又知该DNA的一条链（H链）所含的碱基中28%是鸟嘌呤，问与H链相对应的另一条链中鸟嘌呤占该链全部碱基数的
A．26% B．24% C．14% D．11%
12．用15N同位素标记细菌的DNA分子，再将它们放入含14N的培养基上连续繁殖4代，a、b、c为三种DNA分子：a只含15N，b同时含15N和14N，c只含14N。下图中这三种DNA分子的比例正确的是
A
B
C
D
13．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因
A．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状
B．是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状
C．是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状
D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变
14.下面对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述，其中错误的是
A.同一个生物体在不同时期产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的
B.同一个生物体在不同时期产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
C.一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵
D.精子和卵细胞彼此结合的机会相等，是因为它们的数量比是1：1
15. 右图为二倍体植物细胞分裂示意图。若该植物的基因型为AaBb，下列说法正确的是
A．若①上含有基因A，则⑤上必含有基因a
B．该图所示的细胞含有4个染色体组
C．①与④是同源染色体，②与⑥为姐妹染色单体
D．该细胞分裂结束后产生的子细胞是生殖细胞
16.下列现象中属于可遗传的变异是
A.由于水肥充足,水稻出现穗大粒多的性状
B.果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状
C.紫外线照射使人患皮肤癌
D.在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
17．下列变异中，属于染色体结构变异的
A．正常夫妇生育白化病又色盲的儿子
B．人类的镰刀型贫血症
C．果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
D．人类的21三体综合征
18. 下列关于无子西瓜与无子番茄的说法正确的是
A.利用无子西瓜与无子番茄所在植株的枝条进行扦插，新植株仍然能够结出无子果实
B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子，需要年年重新育种
C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用
D.无子西瓜与无子番茄的培育过程中都无需受粉
19. 某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：
| 双亲性状 | 调查的家庭个数 | 子女总人数 | 子女高度近视人数 | |
| 男 | 女 | |||
| ①双亲均正常 | 71 | 197 | 36 | 32 |
| ②一方正常，一方高度近视 | 9 | 26 | 6 | 8 |
| ③双方高度近视 | 4 | 12 | 4 | 7 |
| 总计 | 84 | 235 | 46 | 47 |
据表分析下列说法中错误的是
A．根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的
B．在人群中随机抽样调查并计算发病率，在患者家系中调查研究遗传方式
C．表中第①种婚配中正常与高度近视129∶68这个实际数值为何与理论假设有较大误差是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查
D．双亲均正常，家庭中双亲基因只有Aa×Aa
20．某种群产生了一个突变基因G，其基因频率在种群中的变化如右图所示。以下叙述不正确的是
A．G的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰
B．G纯合子的存活率可能高于杂合子
C．G纯合子的出生率不一定高于杂合子
D．该种群基因库中G频率的变化表示新物种已产生
21.我国首只“虎狮兽”于2002年南京红山动物园诞生，“虎狮兽”是由雄虎和母狮杂交产生的后代。下列对此现象的叙述，正确是的
A．虎狮兽是属于动物中的一个新物种
B．虎狮兽再与虎或狮杂交，能生出杂种后代
C．雄虎与母狮能杂交且能产生后代，不存在生殖隔离
D．虎狮兽无繁殖能力，因为其细胞核中无同源染色体
22.下列关于共同进化与生物多样性的叙述，不正确的是
A. 昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，是双方相互选择共同进化的结果。
Ｂ. 真核生物的有性生殖出现以后，大大加快了生物的进化和生物多样性的形成
C. 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D. 生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
二.多选题：本题包括5 小题，每小题3 分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3 分，其他情况不给分。
23．甜豌豆的紫花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示，下列描述不正确的是
A．甜豌豆的花色遗传说明某些生物性状是由两对或多对等位基因共同控制的
B．甜豌豆的花色性状是通过基因控制蛋白质分子的结构来直接影响性状的
C．两株白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆
D．甜豌豆控制花色基因的遗传符合基因的自由组合遗传定律
24.小麦的高秆对矮秆显性，抗锈病对不抗锈病显性，两对基因符合基因的自由组合定律。现有高秆抗锈病小麦和矮秆不抗染病的小麦杂交，从理论上分析，其后代的基因型可能出现的比例是
A． 1：0 B. 1：1 C. 1:2:1 D. 1:1:1:1
25．关于碱基互补配对的含义叙述正确的是
A．双链DNA分子中有一个嘌呤就会有一个与之相配对的嘧啶
B．双链DNA分子中一条链的嘌呤数一定等于另一条链的嘌呤数
C．双链DNA分子中嘌呤总数一定等于嘧啶总数且各占50%
D．双链DNA分子中任何一种碱基所占的比例是两链上该碱基所占比例的平均数
26.下列有关单倍体的叙述中，正确的是
A. 未经受精的卵细胞发育成的植株是单倍体
B．六倍体普通小麦花药离体培养所获得的植株是三倍体
C．含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体
D．含有奇数染色体组的生物体不一定是单倍体
27.下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是
A. 突变、基因重组、隔离是新物种形成的三个基本环节
B. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变
C. 生物的变异是生物进化的原材料
D. 自然选择决定生物进化的方向
第Ⅱ卷（非选择题共61 分）
三、非选择题：本题包括7 小题，共61 分。
28．（6分）家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。甲与丁交配，子兔全部为黑毛；乙与丁交配，子兔中有褐毛兔。请回答：
（1）判断哪种毛色是显性性状？为什么？
, 。
（2）设以B为显性基因，b为隐性基因，依次写出甲和丁兔的基因型：
___________,___________。
（3）怎样利用上述四只兔来鉴别丙兔是纯合子，还是杂合子？(2分)
。
29．
(9分)下图甲是基因型为DdFf(MmNn)的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
 |
甲 乙 丙
（1）图甲所示的细胞名称为 。
（2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数分裂第二次分裂后期时，细胞内有 个DNA分子，有 对同源染色体。
（3）图甲所示细胞分裂过程中，基因D与D， f与f的分离发生在 ，D与F或D与f的自由组合发生在 。
⑷若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因(2分)。
（5）若该个体与基因型为DdFf的个体交配，则其若干后代中理论上出现 种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是 。
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30．（10分）根据所给图一至图四回答问题。
⑴图一反映的是遗传信息传递的规律，被命名为_________________；图二生理过程与图一中相对应序号是__________，图三生理过程与图一中相对应序号是__________，图四生理过程与图一中相对应序号_________。
 |
(2)与C链相比，A链特有的化学组成是 。
⑶在图二、三和四中，图 （填图序号）含有DNA分子，图 （填图序号）含有mRNA，图中用 链表示核糖核苷酸长链。
⑷图三和图四共同完成的生理过程叫 。
⑸假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图二过程一次，则新形成的分子的相对分子质量比原来增加了 。
|
 |
（1）图中③的含义包括______________；④的含义是______________________；⑤的含义是 ，此过程发生在 时期。
⑵将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如____________或化学因素如____________来处理生物(各举一例)。
⑶基因工程中，将外源基因导入受体细胞时，常用的运载体有________________(至少两例)。⑷番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ]___________。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行，很难将一种生物的优良性状，移植到另一种生物身上。基因工程的出现使人类有可能_____________________________________________________________。
32.(9分)分析下图所示家族遗传系谱图，回答有关问题：（甲病：显性基因为M，隐性基因为m；乙病：显性基因为N，隐性基因为n）
⑴甲致病基因位于 染色体上，为 性基因；
⑵Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为 ，若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女同时患两种病的概率为 。
(3)若Ⅲ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是 ，用 将该家族中有关个体和胎儿的DNA分子分别处理成多个DNA片段后，分离结果如右图(右图中的Ⅰ1为左图中第一代1号个体，其余类推)。由结果分析可知，该胎儿是否患有甲病？ ，原因是
(2分)。
33．（10分）粮食是人类生存的基本条件，随着人口的增长，耕地面积减少，提高单位面积的粮食产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主攻方向。为提高粮食的产量，获得早熟、抗倒伏、抗病等性状，科学工作者往往采用多种育种方法来培育符合要求的新品种。右图为农业上两种不同育种方法过程示意图。请回答：
(1) 箭头“→”和“ ”所示的途径依次表示___
___育种和____
__育种，它们依据的原理分别是
、_______________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______ _ ____和_______ __ ___。（2分）
（3）人工选择符合人类需要的新品种必须从F2开始而不能从F1开始，原因是_____________________
______________________________________________(去掉2分)。
（4）从F1到F4连续多代自交的目的是提高_______的含量，培育符合要求的稳定遗传的新品种。
（5）对比上述两种育种方法，“ ”所示途径的育种方法突出的优点是
。
34. (8分)用2%的秋水仙素处理植物分生组织5-6小时，能够诱导细胞内染色体数目加倍。那么，用一定时间的低温（如4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请对这个问题进行实验探究。
（l）针对以上问题，你作出的假设是(2分)： ，
你提出此假设依据的生物学原理是(2分)：
。
⑵低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应。根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来。(2分)
⑶你的设计思路是：在显微镜下观察并比较经过不同温度处理后的根尖细胞，进行染色体计数，从而鉴别低温是否能够诱导细胞内染色体加倍。为此，你要进行的具体操作步骤是：
第一步：剪取诱导处理的根尖5 —10mm.
第二步：按照_______________________和制片四个步骤，制作细胞有丝分裂的临时装片。
第三步：先在低倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相，再用高倍镜观察并计数。
⑷如果你的假设成立，预期低温处理后可能观察到的实验现象是
_________________________________________________________________________。
高二生物（选修）调研试题参考答案
一． 单选题：本题包括22 小题，每小题2 分．共44 分。每小题只有一个选项最符合题意。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 答案 | A | B | A | A | C | C | D | B | A | B | A |
| 题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 答案 | D | C | D | B | D | C | C | D | D | D | C |
二．多选题：本题包括5 小题，每小题3 分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3 分，其他情况不给分。
| 题号 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 答案 | BC | ABD | ACD | ACD | BD |
三、非选择题：本题包括7 小题，共61 分。
28．(6分)（1）黑色 因为一对相对性状亲本杂交，F1表现出的亲本性状为显性性状（甲和丁交配，子兔全部为黑毛） （2）BB bb （3）用乙兔和丙兔交配，繁殖多胎，如果后代全为黑兔，则丙兔可能是纯合子；如果后代有褐毛兔，则丙兔为杂合子。
29．（9分）(1)初级精母细胞 (2) 4 0
(3)减数分裂第二次分裂后期 减数分裂第一次分裂(后期) (4)
(5) 4 75%
30．（10分）⑴ 中心法则 ① ⑤ ②
⑵脱氧核糖和胸腺嘧啶 ⑶二和三 三和四 C链D链
⑷基因控制蛋白质合成或基因的表达 ⑸1000
31．(9分)（1）替换、增添、缺失 遗传信息 交叉互换 减数第一次分裂的四分体时期
（2）Χ射线或γ射线或紫外线或激光 亚硝酸或硫酸二乙酯(秋水仙素)
（3）质粒、噬菌体和动植物病毒(任举两例)
⑷②基因重组 按照自己的意愿直接定向改变生物，培育(创造)出新品种(新的生物类型)
32．（9分）⑴常 显 ⑵MmXNXN或MmXNXn 1/16
⑶胎儿为女性肯定不患乙病，但仍可能患甲病 限制性内切酶 患甲病 胎儿具有甲病患者Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ7都具有而甲病正常个体Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅱ6都不具有的标记DNA片段C和I
33．(10分)⑴杂交 单倍体 基因重组 染色体变异
(2)花药离体培养 用秋水仙素（1分）处理幼苗（1分，处理萌发的种子或幼苗不给分）
⑶F2才开始出现性状分离，F1不出现性状分离若从F1开始则得不到所需的基因型品种。
⑷纯合子 （5）明显缩短育种年限
34．(8分)（1）用一定时间的低温处理水培的洋葱根尖能够诱导细胞内染色体的加倍。（2分）
依据是低温能影响纺锤体的形成，使细胞不能正常进行有丝分裂（学生也可以提出其他假设，只要能运用所学的生物学知识进行合理的解释即可，2分）
(2)表格达到以下两个要求的均得分：至少作两个温度的对照（常温和低温）；间隔相等的培养时间进行取样。（2分）
| 培养时间 培养温度 | 5小时 | 10小时 | 15小时 |
| 常温 | |||
| 4° | |||
| 0° |
(3）解离 漂洗 染色（1分）
⑷出现染色体数目加倍的细胞（1分）