高二生物下学期期中考试试题
高二生物
（考试时间：60分钟 满分：100分）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题均只有一个选项符合题意）
1、预防接种能预防疾病，其原理是（ ）
A、预防接种能增强人的抵抗力
B、预防接种能消灭体内的细菌
C、预防接种能提高人的兴奋性，加快新陈代谢，从而增强抗病能力
D、预防接种能使人在不发病的情况下产生抗体，从而获得免疫力
2、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（ ）
A、大脑皮层 下丘脑 B、下丘脑 大脑皮层
C、下丘脑 下丘脑 D、大脑皮层 大脑皮层
3、在下列哪种条件下栽培番茄，对增产有利（ ）
A、日温15℃、夜温26℃ B、昼夜恒温26℃
C、日温26℃、夜温15℃。 D、昼夜恒温15℃
4、在低浓度CO2的环境中，下列哪一组植物的生长要好些（ ）
A、大豆 B、小麦 C、大麦 D、甘蔗
5、关于寒冷时体温稳定的有关叙述中，正确的是（ ）
A、寒冷时，酶活性自然增加，因而代谢加快
B、寒冷时经过皮肤所散的热少于高温环境
C、经皮肤所散之热都是生命活动没有意义的热
D、寒冷时，代谢增强与多种激素有关
6、下列属于人体的第一道防线的是（ ）
①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与抗原结合
A、②⑤ B、④⑤ C、①②④⑤ D、②③⑤⑥⑦
7、能够识别抗原的细胞是（ ）
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤效应B细胞 ⑥效应T细胞
A、①②③④⑥ B、②③④⑤⑥
C、②③④⑥ D、①②③④
8、下列有关内环境稳态的叙述中，能反映其本质的是（ ）
A、内环境稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调来维持的。
B、内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的。
C、在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
D、在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内
9、光能在叶绿体中转换的第一步是（ ）
A、光能转换为电能 B、电能转换为活跃的化学能
C、光能转换为活跃的化学能 D、活跃的化学能转换为稳定的化学能
10、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是（ ）
A、发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等；发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。
B、非特异性免疫出现快，作用范围广；特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强。
C、特异性免疫是在非特异性免疫的基础上行成的。
D、非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。
11、下列不是糖尿病患者的特征是（ ）
A、多尿、口渴、多饮
B、血糖含量高于160——180mg/Dl
C、饮食增加，体重减轻
D、糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍，分解减慢
12、光合作用过程中，能量的转换过程是（ ）
A、光能→活跃的化学能→稳定的化学能
B、光能→电能→稳定的化学能
C、光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
D、光能→电能→活跃的化学能
13、糖尿病的一些治疗措施中正确的是（ ）
A、口服胰岛素，降低血糖 B、降血糖药物必须注射
C、不要吃含有糖类的食物 D、多吃含膳食纤维多的食物
14、体液免疫反应的抗体和过敏反应的抗体不相同的是（ ）
A、来源 B、作用 C、分布 D、化学本质
15、关于产热和散热的有关叙述中正确的是（ ）
A、和产热有关的激素只有甲状腺激素一种
B、和产热有关的激素是使有机物的氧化速度加快
C、产热和激素有关而与神经无关
D、产热和散热都与激素有关
16、一株C3植物和一株C4植物，放在同一钟罩下，钟罩内与外界空气隔绝，并每天照光12小时，一星期后C3植物死亡。这是因为（ ）
A、C4植物在夜间的呼吸需氧量少
B、C4植物较能抗旱
C、C4植物光合作用效率提高
D、C4植物能利用低浓度的CO2进行光合作用，而C3植物则不能
17、下列关于体温的叙述中正确的是（ ）
A、体温是指身体体表的温度 B、体温升高，酶的活性降低
C、体温升高或降低都将使酶失去活性 D、体温异常将使组织器官的功能紊乱
18、下列属于特异性免疫的是（ ）
A、白细胞的吞噬作用 B、皮肤的屏障作用
C、种牛痘预防天花 D、溶菌酶的杀菌作用
19、下列不属于艾滋病的传播途径的是（ ）
A、性接触传播 B、母婴垂直传播
C、血液传播 D、蚊虫叮咬传播
20、下列对豆科作物进行根瘤菌拌种的说法中正确的是（ ）
A、将豆科作物种子沾上根瘤菌即可
B、将豆科作物种子沾上一定浓度的根瘤菌即可
C、将豆科作物种子沾上相应的将豆科作物种子沾上
D、将豆科作物种子沾上固氮微生物即可
21、关于效应B细胞产生途径的叙述，错误的是（ ）
A、抗原直接刺激B细胞分化而成
B、吞噬细胞直接将抗原呈递给B细胞，分化而成
C、T细胞将抗原呈递给B细胞，分化而成
D、抗原刺激记忆细胞分化而成
22、关于T细胞的作用，叙述最完整的一组是
①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化形成记忆细胞 ⑤分化形成效应T细胞 ⑥分化形成效应B细胞
A、①②③④⑤ B、①②③④⑥
C、②③④⑤ D、②④⑤⑥
23、生物固氮的意义在于（ ）
A、是氮循环的必经途径 B、是植物体内氮素的唯一来源
C、是植物体内氮素的主要来源 D、是维持氮循环的主要因素
24、在肾小管分泌钾的能力增强时（ ）
A、尿量增加，醛固酮分泌减少 B、尿量减少，醛固酮分泌增加
C、尿量减少，醛固酮分泌减少 D、尿量增加，醛固酮分泌增加
25、若一幼鼠先天无胸腺，则此鼠的免疫状况是（ ）
A、有全部的体液免疫能力 B、有全部的细胞免疫能力
C、保留部分体液免疫能力 D、保留部分细胞免疫能力
二、简答题（本题共3小题，共50分。）
26、（18分）下图是血糖升高后，体内发生的调节过程示意图，请据此回答：
⑴高血糖是指血糖高于 mg/dl。（“80”、“120”、“130”、“160”或“180”）
⑵①②③④中，由神经起作用的是 ，由高尔基体起作用的是 。
⑶胰岛素分泌增加时，胰高血糖素分泌将 。（“增多”、“不变”或“减少”）
⑷胰岛素分泌减少时，血糖浓度不能下降，这时细胞可利用的糖 。（“增多”、“不变”或“减少”）
⑸糖尿病形成的根本原因是 。
27、（14分）乙型肝炎主要通过血液传播。乙肝病毒的结构像汤丸，较厚的蛋白质外壳，中心是双链DNA。乙肝病毒感染肝细胞以后，在肝细胞内可复制出许多病毒颗粒，从而损害肝细胞的机能，严重影响人体健康。结合课本所学的知识回答有关问题：
⑴乙型肝炎的主要传播途径是（ ）
A、输血、性接触、刮胡须 B、握手
C、共同用餐 D、呼吸
⑵侵入人体肝细胞的是乙肝病毒的 。
⑶直接参与 细胞合成、加工、运输抗体的细胞器有 种，在此过程中还需要 提供大量的能量。抗菌素体与乙肝病毒特异性结合后，可以使乙肝病毒推失去 。在日常生活中，预防乙肝的方法为 。
28、（18分）下图是某绿色植物所进行的某种活动，试据图回答：
⑴该生理活动的名称是 。
⑵它主要是在叶肉细胞内被称为 的细胞器中进行的。
⑶图中字母A、B、C各自所代表的名称依次是：
。
⑷需要消耗A和B的③的生理过程是
。
⑸图中编号①所代表的生理过程是 。
⑹如果在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏，则这一生理活动的两个阶段中最先受到影响的阶段是 。
高二生物试题答题卡
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
|
| 答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题均只有一个选项符合题意）
二、简答题（本题共3小题，共50分。）
| ||
| ||
|