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高二生物(上)期中考试

2014-5-11 0:35:40下载本试卷

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高二生物(上)期中考试

高二生物试题

说明:1、本卷分为I卷和II卷两部分,满分为100分,考试时间为90分钟;

        2、答题时,I卷答在机读卡上,II卷答在试卷上;

        3、交卷时只交机读卡和第II卷;

I卷(选择题,共60分)

一、选择题(每题2分,共60分,每题只有一个正确答案)

1、农民常在夜晚利用黑光灯(紫外线灯)诱杀鳞翅目昆虫,这是利用昆虫的什

么特性:

A、适应性   B、应激性   C、恒定性    D、变异性  

2、下列哪一组是细胞的亚显微结构:

A、磷脂双分子层、核糖体、内质网膜   B、细胞膜、叶绿体、细胞壁

C、核膜、液泡、高尔基体        D、染色体、细胞质、线粒体

3、组成生物体的各种化学元素中,最基本的元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是:

A、  C、O、C   B、 C、H、O   C、 C、O、N     D、 C、O、O

4、某22肽被水解为1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是:

A、6 18      B、5  18    C、5  17      D、6  17

5、下列关于细胞结构、成分的描述中,正确的是:

A、具有细胞壁的生物,其细胞壁都是由纤维素和果胶构成的

B、生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内

C、需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”

D、细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“装配机器”

6、在制作根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂:

A、解离时    B、漂洗时    C、染色时    D、压片时

7、洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于:

A、细胞核、线粒体、高尔基体       B、细胞核、线粒体、叶绿体

C、细胞核、线粒体            D、细胞核、叶绿体

8、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,这是因为:

A、不同细胞内基因不完全相同  B、不同细胞内基因的表达不同

C、已经分化的细胞不具有全能性 D、在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

9、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是:

A、鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液

B、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将A液B液混合均匀后,再加入样品试管中

C、脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

D、斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀

10、把莱豆幼苗放在含32P的培养液中,一小时后测定表明,幼苗各部分都含32P。然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中,数天后32p:

A、不在新的茎中       B、主要在新的茎叶中 

C、主要在老的茎中      D、主要在老的根中

11、下列有关酶的叙述中正确的有几项:

(1)酶是有分泌功能的细胞产生的 

(2)有的可以从食物中获得,有的可以在体内转化来 

(3)酶都是有机物 

(4)有的酶是蛋白质,有的酶是脂类 

(5)酶在新陈代谢中起调控作用  

(6)只要是活细胞,都能产生酶

A、2项        B、3项       C、4项        D、5项

12、田间一次施肥过多,作物会变得枯萎发黄,俗称“烧苗”,其原因是:

A、根细胞从土壤中吸收的养分过多     B、根细胞不能从土壤中吸水

C、根系无氧呼吸,产生的酒精毒害细胞   D、根系加速了呼吸作用,释放的热量过多

文本框: 吸收文本框: 释放

13、下图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线,该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成。下列有关叙述中,不正确的是:

A、如果温度随光照强度的增强而升高,则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利

B、在白天维持B点时的光照强度,则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻

C、在D点时,导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度

D、在A点时,植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP

14、植物对矿质元素的吸收和运输的主要动力分别来自:

①蒸腾作用  ②渗透作用  ③呼吸作用  ④光合作用

A、③④     B、③①    C、②①      D、 ②④


15、右图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的

蔗糖溶液中质壁分离的百分率(即发生质壁分

离的细胞个数占全部细胞的百分比),图中曲

线表明这些植物细胞:

A、细胞液浓度>蔗糖溶液浓度

B、细胞液浓度<蔗糖溶液浓度

C、有不同浓度的细胞液

D、细胞膜有不同的选择透过性

16、将一株成熟植物体的全部叶片剪去一半,下列哪一过程不会立即受到影响:

A、蒸腾作用    B、水分的吸收和运输   C、光合作用   D、矿质元素的吸收

17、恩格尔曼利用一极细光束照射在水绵上,结果发现经极细光束照射的部位有大量好氧细菌聚集。在下列关于光合作用的叙述中,该实验不能证明的是:

A、光合作用的过程是在叶绿体上进行的      B、光合作用的过程中有氧气产生

C、在光合作用过程中,二氧化碳是必需原料    D、光合作用的过程中必需有光照

18、右图是温度对酶催化活性影响的曲线,图中A、B两点的催化效率是相等的,在下面的有关叙述中,不正确的是:

A、酶处于t1温度时酶的寿命比处于t2温度时的长

B、酶处于t1温度的酶的寿命比处于t2温度时的短

C、处于t2温度时的酶有可能开始发生蛋白质热变性

D、处于t1温度时的酶分子结构比处于t2温度时的稳定

19、已落下的叶子中某矿质元素的含量显著少于落叶前的含量,而另一种微量元素的

含量几乎相同,则这两种元素分别是下列的:

A、磷和镁     B、氮和镁    C、氢和铁   D、钾和铁

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20、下列叙述中,正确的是:                         

A、细胞内的液态基质叫做原生质  

B、一个完整的生活的植物细胞是一小团原生质

C、除细胞核外,细胞的其余部分均属于原生质 

D、一个生活的动物细胞就是一小团原生质

21、下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况(虚线表示纺锤丝)。在

一个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是:

A、②①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、②①⑤④③② D、①⑤④③②①

22、下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的

平均含量。如果人食用这种食物,在人体内发生下列哪种生理过程,才能使食物

中的这四种氨基酸得到充分合理的利用:

氨基酸种类

丙氨酸

精氨酸

谷氨酸

丝氨酸

食物中

0.01g/g

0.10g/g

0.05g/g

0.20g/g

人体蛋白质中

0.20g/g

0.01g/g

0.10g/g

0.04g/g

A、脱氨基作用  B、氧化作用   C、氨基转换作用    D、呼吸作用

23、现有一种“十二肽”,分子式为CxHyNzOw(Z>12,W>13。)已知将它彻底水解后

只得到下列氨基酸。该“十二肽”分子水解后有:

      COOH        CH3         CH2—COOH

NH2—CH—CH2SH   NH2—CH—COOH    NH2—CH—COOH

半胱氨酸       丙氨酸       天门冬氨酸

   (CH2)3—NH2      CH2—C6H5

NH2—CH—COOH    NH2—CH—COOH

   赖氨酸         苯丙氨酸

A、(Z—12)个赖氨酸         B、13个天门冬氨酸

C、(W—13)个天门冬氨酸       D、12个赖氨酸

24、经研究发现,动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是:

A、腺细胞的生命活动需要较多的能量  B、腺细胞要合成大量的蛋白质

C、高尔基体可加工和运输蛋白质    D、高尔基体与细胞膜的主动运输有关

25、光照下正常生长的某绿色植物,若光照突然停止,其它条件不变,则短时间

内叶绿体中C3含量的变化应为(横坐标为时间,纵坐标为含量):

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26、某学生在一个视野中看到一行细胞10个,此时显微镜镜头读数是10和10 。 如果将镜头换成10和40。在视野中可以看到完整的细胞数:

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    A、32个    B、2个    C、4个      D、8个

27、细胞膜既能保证细胞吸收所需的物质,又能排出细胞内有害的物质,膜的这种特性叫做:

A、流动性    B、保护性    C、选择透过性    D、半透性

28、移栽植物时,将一种无色低粘性物质喷到叶面上,能结成一层CO2可以通过而水分不能通过的薄膜,大大提高植株的成活率。这种物质属于:

文本框: A、增光合剂    B、抗光合剂 

C、增蒸腾剂    D、抗蒸腾剂

29、如图为测定植物蒸腾作用的简易装置,整个

装置是密封且充满水的,仅细管中留有一个气

泡。根据标尺可计算出气泡移动的位置,进而计

算出水分变化的数量。这一数量代表:

A、蒸腾失水的数量  B、光合作用消耗的水量

C、植株吸收的水量  D、呼吸作用消耗的水量

30、人体内物质代谢以及与人体健康关系的叙述,正确的是:

A、糖类可以通过氨基转换作用等过程转化为各种蛋白质

B、只要控制脂肪的摄入量,人就不会发胖

C、当血糖含量低于 45mg/dL时,脑组织得不到足够的能量供给,发生功能障碍

D、人体的必需氨基酸只能从食物中获得,而非必需氨基酸只能在体内合成

II卷(非选择题 40分)

二、非选择题:本题包括3小题共40分。

文本框: 31、(12分)(每空1分)

下图是动物细胞亚显微结构模式图。根据图作答:

(1)该细胞最外层的结构是      ,它是以      为支架,及分布在表层或嵌插其中的      分子所构成。

(2)贮藏和复制遗传物质的主要场所是     ,与原核细胞比较,此场所的结构特点是具有[ ]       

和[ ]         

(3)若这是绿色植物细胞,则还具有的结构是                                     

(4)若这是人体的红骨髓细胞,正处于细胞周期的间期,则该细胞核内所发生的主要变化是                                    

(5)若这是人体的肠腺细胞,则与其合成和分泌消化酶功能直接相关的细胞器是[ ]

          和[ ]         

(6)能增大细胞内的膜面积,并能作为细胞内蛋白质通道的细胞器是[ ]      

(7)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ]         

32、(16分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min

处理温度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯还原糖含量(mg/g)

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见上表:

(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为________    ____

                                   。(2分)

(2)马铃薯不含还原糖的原因是____________               。(2分)

(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:

①_______________________      ___________     ______________;(2分)

②_________________________________      __    ______________。(2分)

备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_______      。(2分)

第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入____      _。(2分)

第四步:_____________                      ______。(2分)

实验结果:_________________                   ______。(2分)

33、(12分)生物科技活动小组的同学将重量相等、生长良好的水稻和菠菜幼苗放入具有营养液的瓶内进行无土栽培实验。营养液由同一种配方的矿质元素溶于自来水配制而成。把栽有菠菜和水稻的瓶子平均各分为A、B、C三组,各组的管理和生长状况如下表:(各组的其他实验条件相同)

实验组

管理

水稻生长状况

菠菜生长状况

 A

营养液每天一换

B

营养液每7天一换

较差

C

营养液每15天一换

较差

请分析上表回答下列问题:                        

文本框: … ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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(1)(2分)对A组换下来的营养液成分进行分析,发现水稻吸收的Si多,而菠

菜吸收的Ca多,原因是                         

                                  

(2)(2分)B组中的水稻与菠菜相比,水稻生长好的原因是其根       

                                   

(3)(2分)某同学突然发现加入营养液的矿质元素中不含Cu等必需元素,为什

么A组植物还能很好地生长呢?你认为可能的原因是            

                                   

(4)(2分)一同学推测,C组菠菜生长差是由于缺少矿质元素造成的,便设计了

如下实验:将C组菠菜分为两等份,一份栽培在新换的营养液中,并且营养液每天

一换:另一份仍栽培在原瓶的营养液中。一段时间后,根据菠菜在新换的营养液

中生长是否良好来验证实验假设。此同学的实验设计是否正确?请说明原因      

                                    

                                    

(5)(4分)经实验验证,C组营养液中不缺少矿质元素。于是,一同学推测C组

水稻生长较差是由培养液缺氧引起的。请你设计一个验证实验,写出实验步骤和

实验预期结果。

参考答案:

一、选择题

1、B 2、A 3、A 4、C 5、D 6、A 7、C 8、B 9、C 10、B 11、A 12、B

13、D 14、B 15、C 16、D 17、C 18、D 19、B 20、D 21、C  22、C  23、A

24、C 25、B 26、B 27、C 28、D 29、C 30、C

二、简答题:

31、

32、(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度  (2)不含淀粉酶

(3)实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

②还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀

实验步骤:

第二步:等量淀粉溶液    第三步:等量斐林试剂

第四步:50-65℃水浴加热2分钟   实验结果:A管砖红色,B管蓝色

33、(1)(2分)水稻与菠菜根细胞膜上载体的种类和数量不同

(2)(2分)通气组织较发达且忍耐无氧呼吸的能力比菠菜强

(3)(2分)自来水中含有Cu等微量元素

(4)不正确。(1分)新换的营养液中既有必需矿质元素,又有充足的氧气,不能确定C组菠菜是因缺矿质元素而生长差。(1分)

(5)实验步骤:将C组水稻等分为两组,向一组的营养液中每天泵入空气,另一组不泵入空气,其他培养条件都相同,一段时间后观察。(2分)

实验预期结果:若泵入空气的一组恢复正常,则说明C组营养液内缺乏空气。(2分)