高二生物秋学期第一次月考试卷
高二生物
命题人：顾海华 审核人：张克健
注意事项：
1、本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（填空题、计算题），满分120分，考试用时为100分钟．
2、将第I卷试题的答案涂在答题卡上，将第II卷试题的答案写在答卷纸相应的位置上．
第I卷（选择题 共70分）
一、 单项选择题（每题2分，共70分）
1． 下列关于人体细胞外液的叙述中，不正确的是 （）
A 人体的细胞外液即内环境
B 细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
C 细胞外液主要成分之间的关系关系可以表示为
血浆
组织液
淋巴
血浆
D 小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液直接从肠道吸收葡萄糖
2.下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是 （ ）
A 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的的零电位
C 突触小体完成“化学信号 电信号”的转变
D神经递质作用于突触后膜产生兴奋
3．如果测得尿中含糖，下列判断中，正确的是 （ ）
A 血糖肯定是高的 B 肾小管肯定不能将糖全部重吸收
C 肯定存在着糖代谢紊乱 D 肯定是由于胰岛素分泌不足造成的
4．当人体内识别、消除体内产生的异常细胞功能过低时，可能导致（ ）
A 药物及食物的过敏反应 B 类风湿性关节炎
C 肝炎 D 恶性肿瘤
5．下列属于特异性免疫的一组是 （ ）
A 种牛痘预防天花和皮肤的屏障 B 白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
C 患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳
D 溶菌酶的杀菌作用和服用小儿麻痹症预防糖丸
6．植物生长素的特点不包括 （ ）
A 可移动性 B 稳定性 C 微量高效性 D 两重性
7．下列有关植物激素的叙述中，错误的是 （ ）
A 赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B 细胞分裂素能促进细胞分裂
C 脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
D 只有乙烯能促进果实成熟
8.人体发生花粉等过敏反应时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部 ( )
A、 血浆量增加 B 组织液减少 C 组织液增加 D淋巴减少
9.人的体液不包括（ ）
A、 淋巴 B 组织液 C 血浆 D胆汁
10.人和动物新陈代谢中的化学反应主要发生在（ ）
A、 消化道 B 内肾脏内 C细胞内 D 内环境
11.下列各项中，能视为物质进入内环境实例的是（ ）
A 人喝水到胃中 B 氧气进入血液中的红细胞
C 胰岛素注射到皮下 D精子进入到输卵管腔
12.关于人体水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
A血浆渗透压下降时，引起口渴
B 细胞内液钾离子高于正常值时，细胞失水
C机体失水过多时，抗利尿激素减少
D “尿崩症”患者体内缺乏抗利尿激素
13.某人因骨折需植入一颗钢钉固定断骨，正确的叙述是（ ）
A抗体会和它发生特异性免疫反应，并将其腐蚀
B人体内相应的 吞噬细胞会将它吞噬掉 C此钢钉不能成为抗原
D钢钉不会引起特异性免疫反应，会引起抗体发生非特异性免疫
14.摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素 （ ）
A、 浓度增加，发育成枝 B 浓度增加，生长受到抑制
C浓度降低，发育成枝 D 浓度降低，生长受到抑制
15.盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减少，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物最有效 （ ）
A、 小麦 B 玉米 C黄豆 D辣椒
16.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是（）
A 尖端、尖端、尖端 B尖端、尖端、尖端下部
C尖端、尖端下部、尖端下部 D 尖端、尖端下部 、尖端
17．如下图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是 （ ）
A．②和④ B．③和④
C．①和② D．①和③
18．下列对激素调控的描述中，正确的是 ( )
①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 ②激素调控的启动较慢、持续时间较长 ③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调控来协调的 ④激素调控迅速而精确，反应时间短
A．① B．② C．③ D．①②
19.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ( )
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
20．兴奋在反射弧中的传导途径是 ( )
①感受器 ②效应器 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤传入神经
A．①⑤③④② B．①②③④⑤ C．②④⑤③① D．①④③⑤②
21．切除某动物垂体后，血液中 ( )
A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素减少，甲状腺激素增加
C．生长激素增加，甲状腺激素也增加 D．生长激素增加，甲状腺激素减少
22．递质在神经元间的传递方向为 ( )
A．突触小泡→突触间隙→突触后膜 B．突触小泡→突触后膜→突触间隙
C．突触小泡→突触后膜→突触前膜 D．突触后膜→突触间隙→突触前膜
23．在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端套上一个不透光的锡纸小帽，然后从右侧照光，结果胚芽鞘将 ( )
A．向左弯曲生长 B．向右弯曲生长 C．向前方弯曲生长D．直立生长不弯曲
24.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5％的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于 ( )
A．神经调节 B．内分泌调节 C．激素调节 D．体液调节
25．下列关于艾滋病的叙述中，正确的是 ( )
A．可通过握手传播 B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是B淋巴细胞
C．艾滋病患者的根本原因是病菌感染
D．人体感染HIV后潜伏期可达数月至10多年
26．自身免疫病产生的原因是 ( )
A．人体免疫系统对病原体的免疫 B．人体免疫系统对过敏原的免疫
C．人体免疫系统过于敏感，对机体正常组织细胞的免疫反应
D．由自身免疫功能不足引起
27.医生给一位肾功能衰弱的病人移植了一个健康的肾脏，尽管医生的手术做的相当成功，但几周后，这个移植的肾仍然坏死了，这是人体免疫反应所造成的，其中移植的器官属于( )
A．病原体 B．抗原 C．吞噬体 D．抗体
28．在园艺上应用生长素处理植物，难以奏效的是 ( )
A．获得无子果实 B．处理扦插的枝条生根
C．促进果实的成熟 D．除杀田间双子叶植物杂草
29.下丘脑感受到细胞外液渗透压升高的刺激后 ( )
A．在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄人量
B．垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加
C．下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加
D．在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增加
30.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生化反应，其中有（ ）
A．蛋白质消化分解成氨其酸 B．神经递质和激素的合成
C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
31.人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是（ ）
A．血浆CO2浓度升高 B．血浆乳酸浓度升高
C．血浆渗透压升高 D．血糖浓度升高
32.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（ ）
A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B．免疫对内环境稳态具有重要作用
C．HCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定
D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
33.下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）
34.某成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是（ ）
A．胸腺 B．垂体 C．卵巢 D．乳腺
35.下列三种生物学现象：
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克
②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖
③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人
产生的机理依次属于（ ）
A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节
C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节
第II卷（非选择题 共50分）
二．本题8小题，共50分．把答案填在答卷纸相应的横线上或按题目要求作答
36.（8分）右图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。
（1）指出图中所指部位名称：a表示
；b表示为组织间隙的
；c表示为毛细血管内的
；d表示在淋巴管内的
。
（2）以上b、c、d合称 ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 。
（3）人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着 作用。
37.(5分)某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取A、B两箱尚未成熟的番茄（绿色），A箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈______色，B箱番茄呈_________色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中，再各加入等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色______（深或浅），说明经乙烯利处理后番茄中 含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有___ _________的作用。
38. （6分）下图是生长素作用与其浓度关系图。课本上说：“一般情况下，生长素在较低浓度促进生长，在浓度过高时则会抑制生长，甚至杀死植物。”看图理解这句话，回答下列问题：
(1)曲线 段可促进植物生长，则该范围的生长素浓度为(高、低) 浓度。曲线 段可抑制植物生长，则该范围的生长素浓度
为 浓度。
(2)具有顶端优势的植物，其侧芽浓度 于顶芽， 于B点。
39. (6分)右图是突触模式图，据图回答：
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
(2)图中①的名称为_______________；
(3)图中③内含的化学物质称为______________，它们通过④的方式为_________________，将与⑤上的________结合，将引起⑤部位的电位变为______________________。
40. （9分）右图为脊髓反射模式图，回答下列问题：
(1)神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外膜电位表现为 。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了 ，使兴奋依次向前传导。
(2)兴奋是在神经元之间通过 来传递的。该部位又由 、
、突触间隙三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是 。
(3)假设M是一块肌肉，现切断a处，分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉 ；刺激Ⅲ处，肌肉 。
41．(4分)如图表示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。现将种植在同一条件下，同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理；A处于自然条件下；B切去胚芽鞘尖端；C在胚芽稍尖端上罩上黑纸罩；D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台，使光线从单侧照射，试分析四种幼苗的生长情况：
A： ；B： ；
C． ；D： 。
42.（6分）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。
某同学的实验方案如下：
①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。
②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出
现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。
③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间
后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。
该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。请回答：
（1）该实验原理是：
（2）分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：
（3）胰岛素在血糖平衡调节中的作用是：
43.（6分）某商场所卖得脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品，某生物研究性学习小组的同学想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究性课题。假如你是课题组成员，交给你的任务是鉴定真假奶粉。
相关资料：①全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分;脱脂奶粉含有高蛋白、低脂肪、糖类等成分。②假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉；二是用淀粉冒充。请回答下列问题：
（1）鉴定是否用淀粉冒充，可用的试剂是： 。
（2）结果分析： 。
（3）鉴定是否用全脂奶粉冒充脱脂奶粉的操作方法是：
。
（4）结果分析： 。
（5）通过以上鉴定，我们并不能完全肯定该样品是否为正宗的脱脂奶粉，还必须对
其 含量进行鉴定。
答案
答案：1-5 DABDC 6-10 BDCDC 11-15CDCCD 16-20BBDCA
21-25AADDD 26-30CBCCD 31-35CACBA
36.（1）组织细胞（细胞内液） 组织液 血浆 淋巴液 （淋巴）
（2）细胞外液 内环境 （3）内环境 调节
37.红 绿 浅 还原糖 促进果实成熟
38.(1) AB和BC 低 CD 高 (2) 高 高
39、⑴← ⑵轴突 ⑶神经递质(递质) 、胞吐、 特异性受体、外负内正
40、（1）内负外正 内正外负 局部电流 （2） 突触 突触前膜 突触后膜
单向的 （3） 收缩 不收缩
41、向光弯曲生长 不生长不弯曲 直立生长 向光弯曲生长
42．（1）胰岛素具有降低血糖的作用。体内胰岛素含量过高时，引起血糖下降，机体出现活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，此症状可以通过补充葡萄糖溶液得到缓解。
（2）注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不足而发生功能障碍，从而引起低血糖症状。
（3）胰岛素可使组织细胞对血糖的利用增加，同时使血糖来源减少，从而使血糖含量减少。
43.（1）碘液 （2）如变蓝则是用淀粉冒充的
（3）采样来的脱脂奶粉和正品的全脂奶粉各少许配成适当浓度的溶液，分别加入A、B两试管中；各加入3滴苏丹Ⅲ染液；比较两试管颜色的差异程度
（4）如（3）中对比不明显，则是用全脂奶粉冒充的，如A管颜色比B管颜色浅，则是脱脂奶粉。
（5）蛋白质