第二学期
高二生物3月测试题
命题：高二生物备课组
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间120分钟
第Ⅰ卷（选择题 共70分）
一、单项选择题（每题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意）
1．下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（ ）
A．能起催化作用的物质就是蛋白质
B．构成蛋白质的主要氨基酸有200种
C.指导蛋白质合成的基因中的碱基包括C、G、A、T、U
D.促使蛋白质分解成氨基酸的酶也是蛋白质
2．下列过程不能体现细胞膜的流动性的是（ ）
A.由一个细胞分裂为二个子细胞 B．高尔基体产生的囊泡与细胞膜融合
C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离 D．细胞膜糖蛋白的识别过程
3．以下曲线图显示一片绿叶在正常情况下一天中的气体交换情况，该绿叶的呼吸速率保持不变。请判断在12：00时，该叶片呼吸作用和光合作用分别放出和吸收的二氧化碳量（ ）
4．下列关于生物学实验的描述正确的是（ ）
A．观察细胞质流动时，换用高倍镜后视野会变暗，这时应该使用较小光圈或换平面镜采光
B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
C．观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较
D．取人口腔上皮细胞，用吡罗红甲基绿染色并制成临时装片，在高倍镜下可观察到蓝绿色的线粒体
5．甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物，在医学上研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是（ ）
A．14C B．131Ｉ C．15N D．18O
6．在某细胞培养液中加入32p标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（ ）
A．ATP中远离A的P容易脱离 B．部分32p标志的．ATP是重新合成的
C．ATP是细胞内的直接能源物质 D．该过程中ATP既有合成又有分解
7．下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（ ）
8．下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是（ ）
9．右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是（ ）
A．在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需
要能量
B．①中内容物以被动运输的方式释放至②中
C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体
D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷
10．当必须长期服用抗生素时，不能长期单一使用同一种抗生素，这是因为（ ）
A. 病人有可能对其中的一种抗生素过敏而不是对所有抗生素过敏
B．多种抗生素可以筛选出致病的细菌从而有利于对症下药
C. 单一抗生素可能选择出抗药性强的病菌
D．多种抗生素可以杀死体内的多种病毒
11．下表中①、②、③、④所对应的概念由大到小排列正确的是（ ）
| 选项 | ① | ② | ③ | ④ |
| A | 特异性免疫 | 细胞免疫 | T细胞 | 抗体 |
| B | 染色体 | DNA | 基因 | 脱氧核苷酸 |
| C | 生态系统 | 物种 | 群落 | 个体 |
| D | 呼吸 | 细胞呼吸 | 无氧呼吸 | 有氧呼吸 |
12．下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是（ ）
| 配子 | YR | Yr | yR | yr |
| YR | ① | ② | YyRr | |
| Yr | ③ | |||
| yR | ④ | |||
| yr | yyrr |
A．表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
B．①②③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③：②=④：①
C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是3／8或5／8
D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
13．对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ）
A．剥圈以上顶芽不会再产生生长素 B．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高
C．剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低 D．剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低
14．荔枝园较易发生严重的虫害。如果荔枝和其他树种形成混交林，就能减少病虫害的爆发。这种生态效益主要是由什么引起的?（ ）
A．种间关系 B．气候条件 C．土壤条件 D．温度条件
15．对下图所示细胞的概述不正确的是（ ）
A．能够进行光合作用的是甲、丁 B．甲是已经分化的细胞
C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律 D．四种细胞均有线粒体
16．在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54％，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22％和28％，则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的（ ）
A．24％，22％ B．22％，28％ C．26％，24％ D．23％，27％
17．某生物体细胞中含有染色体数为2n，若正在进行分裂的细胞内，染色体数：DNA数：染色体组数：染色单体数之比为4n：4n：4：0，则该细胞处于 （ ）
A．有丝分裂前期 B．有丝分裂后期
C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期
18．科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究结果如图所示。不同体色蟹的数量为什么会
差别这么大呢?下列解释中最合理的是（ ）
A．中间体色适应环境，不易被天敌捕食
B．体色深和体色浅的个体生殖能力弱
C．体色深和体色浅的个体食物来源太少
D．中间体色是一种适应性更强的新物种
19．不在内质网上合成或加工的生物分子是（ ）
A.抗体 B．胆固醇 C．维生素D D．核酸
20．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（ ）
A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者 C．没有消费者 D.分解者很少
二、不定项选择题：（每题3分，共30分，每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得３分，其他情况不给分。）
21．1988年，阿格雷成功地分离存在于细胞膜上一种膜蛋白，该膜蛋白具有水通道的功能。离子通道是细胞膜上的另一种通道，细胞通过电位变化发出信号，控制离子通道的瞬间开放。离子通道是由蛋白质复合物构成，一种离子通道只允许—种离子通过。下列说法正确的是（ ）
A．离子通道运输离子具有选择性 B．水通道运输水分时需要消耗能量
C．水通道的基本组成单位是核苷酸 D．离子通道的开启是由细胞电位的变化决定的
22．下列关于种群和物种的描述，错误的是（ ）
A．一个个体具有该种群基因库中的全部基因
B．两个池塘中的所有鲤鱼是同一种群、同一物种
C．东北虎和华南虎两个种群基因库中的基因可以交流，所以它们是同—物种
D．不同物种间有生殖隔离，所以不同物种之间不能产生后代
23．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异可能来自（ ）
A. 基因重组 B. 基因突变 C. 染色体变异 D. 环境变化
24．下列属于探究化学信息传递的是（ ）
A. 观察动物对电视图像的反应 B．用录音机记录鸟类繁殖时的呜叫声
C. 利用性外激素诱杀害虫 D. 花香吸引蜜蜂采蜜
25．细胞周期各阶段中的染色体和DNA分子的数量可能是（ ）
26．在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是（ ）
A．人体的产热量远远高于散热量 B．下丘脑和垂体是体温调节的中枢
C．人体内的甲状腺激素分泌量增多 D．效应器有皮肤血管、骨胳肌等
27．在根尖细胞生长过程中，能够发生碱基互补配对的细胞器是（ ）
A．核糖体 B．线粒体 C．高尔基体 D．叶绿体
28．下列生理过程的组合中，所用原料相同的是（ ）
①DNA分子的复制 ②RNA的复制 ③转录 ④逆转录 ⑤翻译
A．①③ B．②⑤ C．①④ D．②③
29．关于生态系统能量流动传递效率为10％的理解，不正确的是（ ）
A．上一营养级约有10％的个体被下一营养级吃掉
B．上一营养级约有10％的能量流到下一营养级
C．最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10％
D．分解者能量约占生产者能量的10％
30．将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同)，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（ ）
A．马铃薯细胞液的浓度约为30g·L-1
B．当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁
分离
C．在溶液浓度为30g·L-1t～90g·L-1的范围内，
细胞壁也有一定程度的收缩
D．在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
三、非选择题：（本大题包括9个小题，共80分。没特别注明的每空一分。）
31．(9分)玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。请据图分析回答：
（1）合成生长素旺盛的部位是 和 。
（2）生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是 ，这种运输方式称为 。
（3）调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于 。
（4）切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。
实验要在黑暗中进行的原因是 。
请分析说明实验结果 。
32．(6分)已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面的西瓜育种流程回答有关问题：
（1）图中①③过程所用的试剂分别是： 和 。
（2）培育无子西瓜A的育种方法称为 。
（3）④过程中形成单倍体植株所采用的方法是 ，该过程利用了植物细胞的
性。
（4）为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳时期为 。
33．在“观察植物细胞有丝分裂”的实验中，甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：（8分）
| 学生 | 操作步骤 | ||||
| 解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
| 甲 | － | + | + | + | + |
| 乙 | + | － | + | + | + |
| 丙 | + | + | － | + | + |
| 丁 | + | + | + | + | + |
| 戊 | + | + | + | + | + |
“+”表示有，“－”表示无
（1）甲观察到的实验结果是 ，乙观察到的结果是 ，丙观察到的实验
结果是 。（请分别从下列序号中选择）
A、染色体未着上颜色，无法看清 B、细胞重叠，看不到染色体
C、染色体着上颜色，清晰可见 D、染色体着色很浅，模糊不清
（2）丁在进行上述步骤后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确的操作应该是 。经老师纠正后，丁在视野中找到了有丝分裂的图像，但所看到的细胞图像在视野的右上方，要让图像向视野中央移动应将装片向 移动。
（3）戊观察到了许多长方形的细胞，没有找到分裂各时期的细胞图像，可能原因是
。
34．(10分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：
（1）由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力，A细胞到C细胞的过程是由 控制的。
（2）若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是 。
（3）A细胞分化成D细胞的根本原因是 。
（4）若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是
。
（5）由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的 分裂。
（6）用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是
。
35．(7分)甲图是研究种子萌发的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。
（1）该实验的目的是 。
（2）X瓶内的温度在第4天起不再上升，这是因为 。
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是 。
（4）假若Y瓶内的种子没有经过福尔马林液的冲洗，下列曲线图中，能正确显示瓶内温度变化的是 ，理由是
。
36．(5分)植物→动物1→动物2表示在某生态系统中的一条食物链，下表是其能量流动的情况(单位：kcal·m-2·a-1，其中Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。
分析回答：
（1）根据表格推出Pg、R和Pn三者的关系：Pn= 。
（2）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。
（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是增加还是减少?为什么?
。
37．(8分)美国科学家安德鲁·法尔和克雷
格·梅洛因为发现RNA干扰机制而获
得2006年诺贝尔生理学或医学奖。他
们的研究显示，外源微小双链RNA片
段在酶的作用下分解为单链RNA并和
某些蛋白形成复合物。这种复合物中的
单链RNA与互补的mRNA结合，使
mRNA被RNA酶裂解，使特定基因表
达沉默。右图表示RNA干扰机制的部
分过程。
根据上述资料回答下列问题：
（1）组成双链RNA的化合物不同于双链DNA的是 。
（2）复合物中的单链RNA与互补的mRNA结合是遵循了 ，其碱基之间的关系是 。
（3）艾滋病是由HIV病毒引起的，能特异性侵染 细胞，使人的免疫功能丧失，所以很难治疗。HIV病毒变异频率高，原因是
。利用RNA干扰技术能让其基因“沉默”，关键在于进行了图中的②③，从而抑制基因表达的 过程。
38．（10分）下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F 的数量将
(增加、减少)，非条件反射的形成过程能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发。
（2）生命在于运动。与图中B形成关系最密切的细胞器是 ，C→D过程体现了细胞膜的 。
（3）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多 ，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与 功能相适应。
（4）结构F中的信号传递方式为 → → 。
（5）结构D中的液体为 ,C释放出来的物质是 。
39.(8分)某校生物研究性学习小组的同学在进行遗传病发病情况调查时，发现本校高一年级有一位男生患一种单基因遗传病，这种病有明显的家族聚集现象。该男生的祖父、祖母、父亲都患此病，他的两位姑姑也有一位患此病，这位姑姑又生了一个患病的女儿，已知家族中其他成员都正常。
（1）该遗传病的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。
（2）请根据这个男生及其相关的家族成员的情况，在下图方框中绘制出遗传系谱图，并标出该男生直系亲属的基因型。（该致病基因用A或a表示）（2分）
 | |||
 | |||
图例：正常女性 女性患者
正常男性 男性患者
夫妻
（3）该男生的基因型与他姑姑患病女儿的基因型相同的几率是 %。预测将来该男生与表现型的正常，但其父亲为色盲的女性婚配，生一个只患一种病的男孩几率是 。
（4）经多方咨询，该男生进行了手术治疗，术后表现正常。若成年后与表现型的正常女性婚配，你认为其后代是否会患该病？ 。为什么？ 。
40．（9分）下面甲、乙两图分别表示温度和氧浓度对小麦根系吸收K+、NO3－的影响，请据图回答：
（1）图甲中，在5℃～20℃范围内，根系吸收离子的相对速率随温度升高而加快，这是因为____________（2分），从而促进根系对矿质元素的吸收。当温度升高到50℃后，根系吸收离子的相对速率随温度升高反而迅速降低，其原因是__________________。
（2）图乙中，起初随着氧浓度增加，根吸收离子的相对速率____________，而细胞液中的糖浓度___________，这是因为___________________________________（2分）。当氧浓度达35%以后，对K+、NO3－的吸收曲线呈水平状态，这是受到_____________________的限制。
（3）图甲和图乙中，当温度和氧浓度相同时，根细胞对K+、NO3－的吸收速率不同。这说明根对矿质元素离子的吸收具有___________________性。
高二生物3月测试题参考答案
第Ⅰ卷（1---20每题2分，共40分，21----30每小题全选对者得３分，共30分，其他情况不给分。共70分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | D | D | D | C | B | C | C | C | A | C |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | B | D | C | A | D | A | B | A | D | D |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | AD | ABD | BCD | CD | BCD | CD | AB | CD | ACD | AC |
第Ⅱ卷（非选择题 本大题包括8个小题，没特别注明的每空一分，共80分）
31、（9分）
（１）胚芽鞘的顶端 根尖
（2）从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输 极性运输
（3）根尖分生区
（4）避免光照对实验结果的干扰 生长素的浓度在0~1.5mmol.L-1范围内，随着浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用增强（1分）；在1.5mmol.L-1时，促进作用最大（1分）；超过1.5mmol.L-1时，促进作用逐渐减弱（1分）
32、（6分）
（１）秋水仙素 生长素 （２）多倍体育种（3）花药离体培养 全能 （4）有丝分裂中期
33．（8分）
（1）B、D、A （2）先用低倍镜，找到分裂相后，将目标移至视野中央，再使用高倍镜（2分）；向右上方移动。
（3）观察部位不正确（该生观察到的是成熟区细胞或伸长区细胞）（2分）
34．(10分)
(1)分裂和分化 基因
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个则可)(2分)
(3)基因的选择性表达
(4)细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩(只答出其中两项则可)(2分)
(5)有丝分裂和减数
(6)测得的单分子层面积远大于D细胞表面积的2倍(1分)。 因为D细胞内除了细胞膜
以外，还有其他生物膜(1分)
35．(8分)
(1)探究(证明)种子萌芽过程呼吸作用产生热量的变化
(2)种子的呼吸作用强度维持在一定水平，产热量不再增加
(3)排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发种子(要说清自变量、因变量、
无关变量三者的关系) (2分)
(4) A (1分) 在开始两天，Y瓶内的温度变化轻微，但随后微生物(细菌和真菌)大量繁殖，呼吸作用逐渐增强，释放大量热能 (2分)
36．(5分)
(1)Pg-R
(2)82．4％
(3)增加(1分) 该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答该生态系统
单位时间内输入能量大于单位时间内输出的能量或答Pg(生产者的)>R(所有生物的呼
吸消耗)(2分)
37．(8分)
(1)组成RNA的五碳糖是核糖而不是脱氧核糖(或答组成RNA的基本单位是核糖核苷酸而
不是脱氧核糖核苷酸)，RNA含尿嘧啶(U)，不含胸腺嘧啶(T)(2分)
(2)碱基互补配对原则 A和U配对，G和C配对
(3)T淋巴 HIV病毒的RNA单链结构不稳定，容易发生基因突变(2分) 翻译
38．(10分)（1） 突触 增加
（2）高尔基体 细胞膜的流动性特点
（3）突起（树突）（说明：不能说较多轴突） 信息传导（传递、交换）
（4）电信号→化学信号→电信号 2” (5)组织液 神经递质
39、（8分）（1）常 显
（2）（2分）
 |
（3）100（ 1/4
（4）有可能 手术治疗不会改变遗传物质（基因型）(或致病基因仍然存在)（1分）。
40．（9分）
（1）在一定范围内，温度升高能提高酶的活性，从而提高呼吸作用的强度，为根系吸收离子提供更多能量（2分） 过高的温度会使酶失去活性（1分）
（2）增加（1分） 降低（1分） 随着氧浓度增加，有氧呼吸加快，有机物分解加快并释放大量能量所以根细胞吸收矿质元素增加（2分） 细胞膜上载体的数量（1分）
（3）选择（1分）