高二年级生物春季学期期中考试试卷
时限:100分钟 满分:100分 命题人:程晓芳
一、选择题:(2×30)
1.下图表示云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,以不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( )
A、向左弯,乙向右弯,丙不弯曲
B、甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯
C、甲向右弯,乙不弯曲,丙向左弯
D、甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯
2、关于兴奋的传导,下列叙述正确的是 ( )
A、神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”
B、兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C、兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D、突触小体释放递质作用于突触后膜
3、下列关于动物趋性行为的叙述,哪一句是不正确的 ( )
A、趋性是动物对环境刺激的最简单的定向反应
B、趋性行为一定是由大脑皮层下(如脊髓)的神经中枢控制完成的
C、趋性是应激性的一种方式
D、低等动物也具有趋性行为
4、大豆种子没有胚乳的原因是 ( )
A、不是双受精 B、极核没有受精
C、受精极核发育不完全 D、在发育过程中胚乳被子叶吸收
5、在蛙胚发育初期,细胞分化最明显的时期是 ( )
A、受精卵期 B、卵裂期 C、囊胚期 D、原肠胚期
6、下列说法正确的是 ( )
A、变异是定向的,自然选择是不定向的
B、自然选择不能使种群的基因频率定向改变
C、变异的利、害是由生物的生存环境决定的
D、自然选择是生物对自身的选择
7、生物多样化性包括 ( )
①遗传多样性 ②物种多样性 ③生态系统多样性
④结构多样性 ⑤功能多样性 ⑥效益多样性
A、①②③ B、②③⑤ C、①④⑥ D、④⑤⑥
8、下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述,错误的是 ( )
A、互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活
B、寄生生物属于异养生物,寄主则可能是异养生物,也可能是自养生物
C、竞争在种内与种间普遍存在
D、捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间
9、森林生物群落不包括森林中的 ( )
A、细菌和真菌 B、所有植物 C、所有动物 D、落叶和土壤
10、用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在某种蛐蛐的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二捕获34只,其中有标志的15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的( )
A、该种群数量可用表示
B、该种群数量大约为88只
C、该种群数量大约为100只
D、=39×34÷15
11、下图中A表示一种鹰在一个群落中的数量变化情况,那么B可能代表
是 ( )
A、该种群是鹰的天敌
B、是与鹰共生关系的种群
C、与鹰没有直接关系的种群
D、是被鹰捕食的种群
12、下列各项中,能正确表示一条食物链的是 ( )
A、草—→兔—→狼—→细菌 B、阳光—→草—→兔—→狼
C、草—→食草昆虫—→青蛙—→蛇—→鹰 D、昆虫—→蛇—→鹰
13、人类在城市生态系统中起主导作用,下列说法正确的是 ( )
A、人类是生产者 C、人类可以使用交通工具进行物质的输入和输出
B、人类是主要的消费者 D、城市生态系统的规划和建设都是由人类完成的
14、人们为了防止鸟吃草籽,把一片草地用网子全罩起来,结果导致食草昆虫大量繁殖,草几乎被吃光。这是因为破坏了 ( )
A、生态系统 B、生存环境 C、原有食物链 D、生态系统的稳定性
15、许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界因子主要是 ( )
A、温度 B、降水 C、光照 D、食物
16、DNA分子的半保留复制方式使 ( )
A、分子结构具有相对稳定性
B、能精确地进行自我复制,保证代与代之间的连续性
C、能够精确地指导蛋白质合成
D、产生可遗传变异的机会
17、在减数第一次分裂时期,若细胞内有2个四分体,那么它所含的脱氧核苷酸链共有
( )
A、2条 B、4条 C、8条 D、16条
18、某动物的基因型为AaBb,这两对基因分别位于两对同源染色体上,其精巢中的一初级精母细胞,经过减数分裂形成精子的类型有 ( )
A、8种 B、6种 C、4种 D、2种
19、胰岛素作用的主要部位是 ( )
①肝脏 ②骨骼肌 ③脂肪组织 ④肾脏
A①②④ B②③④ C①②③ D①③④
20、恒温动物能够维持稳定的体温 ,是因为 ( )
A、产热过程与散热过程一样 B、机体产热量等于散热量
C、机体产热量和散热量保持动态平衡 D、基础代谢应恒定不变
21、下列表现与人体特异性免疫无关的是 ( )
A、麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只会患一次
B、因注射青霉素休克
C、服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹症
D、伤口感染导致伤口红肿流脓
22、下列与体液免疫有直接关系的细胞结构是 ( )
①细胞膜 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体
⑤中心体 ⑥细胞核 ⑦核糖体
A、①② B、⑥⑦② C、①④⑦② D、①②③④⑥⑦
23、到目前为止,人类对感冒好像很无奈,感冒患者刚好又可能再次感冒,主要原因是( )
A、人体不能产生消灭感冒病毒的抗体
B、人体效应T细胞失去了应用功能
C、感冒病毒变异种类极多
D、人体免疫系统遭到病毒的破坏
24、“超级细菌”是指三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因,同时“移入”到另外一种假单孢菌的细胞内,使之具有能分解四种烃类化合物的功能。请判断培育此新物种的技术属于 ( )
A、基因工程 B、细胞工程 C、酶工程 D、发酵工程
25、下列叙述与生物工程技术无关的是 ( )
A、常温、常压下大规模合成脂肪酸
B、将其它生物的决定优良性状的遗传物质定向导入农作物新品种中
C、低成本、大规模生产生物工程药物乙肝疫苗
D、人体稳态的调节机制
26、流行于夏季的霍乱传染病,发病急骤,先泻后呈喷射性呕吐,早期无腹痛,体温不高。除对患者给予相应的药物治疗外,还应特别注意给予补充 ( )
A、水和K+ B、水 C、水和Na+ D、水和Na+、K+
27、生物体内不同物质氧化产生的代谢水的量有所不同,每氧化1g某物质最多可产生1.05mL水多。骆驼体内就贮存有大量该物质,故30多天不喝水也能照常活动,则该物质是
( )
A、蛋白质 B、脂肪 C、葡萄糖 D、糖元
28、人体的物质代谢主要发生在 ( )
A、内环境里 B、消化道内 C、肾脏 D、细胞内
29、内环境中不含 ( )
A、胰岛素、氨基酸、尿素 B、酶、甘油、维生素
C、麦芽糖、淀粉、乳糖 D、无机盐、葡萄糖、性激素
30、人在发高烧时,常常不思饮食,其根本原因是 ( )
A、消化道内的食物尚未消化 B、发烧使胃肠蠕动减弱
C、体内的食物残渣排出受阻 D、高烧使酶的活性减弱
二、简答题:(1分×40)
1、下图为人体蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:
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(1)图中所合成多肽链的原料来自 和 ___________。
(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤,该步骤发生在细胞的 部分。
(3)图中[Ⅰ]是 。按从左到右次序写出[Ⅱ] 内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序:
(4)该过程不可能发生在 ( )
A、神经细胞 B、肝细胞
C、成熟的红细胞 D、脂肪细胞
2、如右图所示(Ⅱ6为纯合子):
(1)此病属于 性遗传,致病基因位于 染色体上。
(2)若用B和b表示该基因,Ⅱ4的基因型为 ,
致病基因来自 。
(3)Ⅲ7为杂合子的可能性为 ,Ⅲ8为杂合子的可能性为 。
(4)若Ⅲ7与Ⅲ8婚配,则属于 ,生一个正常男孩的可能性为 。
3、在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食,三种生物在浸出液中数量的增减情况如图A、B、C曲线所示,据图分析回答:
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(1)枯草杆菌与草履虫之间构成 关系,两种草履虫之间又构成 关系。
(2)A、B两条曲线分别表示 和 数量变化情况。
(3)曲线A在a~b段下降的原因是
。
(4)曲线C在c~d段下降的原因是
。 4、在某栎林中,植物和动物的分布如下表:
上层 | 中层 | 下层 | |
植物 | 乔木 | 灌木 | 草木 |
动物 | 林鸽 | 长尾山雀 | 鹪鹩、昆虫 |
(1)上表体现了生物群落的 ,它反映了动物、植物具有 现象。
(2)某栎林中,上、中、下层的植物种类不同,这种分布的差异主要与哪种非生物因素有关? 。
(3)栎林中动物的分布取决于植物的分布,这是因为植物能为动物的生存提供
,而且动物的这种分布有利于减轻鸟类之间的 。
5、让一健康人和一糖尿病患者于空腹时间口服C6H12O6,服用量按每人每千克体重1克计算,随后隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。两人的血糖浓度变化如图4—27:
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(1)图中表示糖尿病患者的曲线是 。
(2)图4—28甲、乙、丙、丁四种曲线中能正确反应二人血液中胰岛素浓度变化的是
。
(3)从上述分析可知糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ,而血糖浓度 。
(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中,正确的是 。(多选)
A、提高组织细胞摄取和利用血液中C6H12O6的能力
B、促进肝糖元分解
C、促进糖元合成,抑制脂肪等物质转变为糖类
D、抑制C6H12O6转变成脂肪
(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的 和肾上腺髓质分泌的肾上腺素,使血糖浓度升高。
6、阅读下列短文,并回答问题:
炭疽热是由炭疽式芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,黏膜出血,造成动物死亡。法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后并没有发病。四天后,对实验绵羊注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂 ,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。
本实验的结论是:实验绵羊获得了免疫力,请回答以下问题:
(1)①实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌后没有发病,其原理是绵羊体内产生了相应的抗体,从而获得免疫力,这属于 免疫。
②毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质产生有关的细胞名称 、 、
(2)我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①实验设计原则: 。
②操作步骤: 。
③预测结果: 。
高二生物答题卷
一、选择题(2×30)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | |||||||||||||||
题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 |
二、简答题(1×40)
1、(1) ; 。
(2) ; 。
(3) ; ; 。
(4) 。
2、(1) ; 。
(2) ; 。
(3) ; 。
(4) ; 。
3、(1) ; 。
(2) ; 。
(3) 。
(4) 。
4、(1) ; 。
(2) 。
(3) ; 。
5、(1) 。
(2) 。
(3) ; 。
(4) 。
(5) 。
6、(1)① ;② ; ; 。
(2)① 。
② 。
③ 。
高二生物答题卷
一、选择题(2×30)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
答案 | D | D | B | D | D | C | A | C | D | C | D | C | D | C | C |
题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
答案 | B | D | D | C | C | D | D | C | A | D | C | B | D | C | D |
二、简答题(1×40)
1、(1) 食物 ; 人体自身合成 。
(2) 翻译 ; 核糖体 。
(3) tRNA ; 核糖体 ; TGATTCGAA 。
(4) C 。
2、(1) 隐 ; 常 。
(2) bb ; Ⅰ1和Ⅰ2 。
(3) 100% ; 1/3 。
(4) 近亲结婚 ; 11/24 。
3、(1) 捕食 ; 竞争 。
(2) 枯草杆菌 ; 双小核草履虫 。
(3) 大草履虫加入后,大量繁殖,导致枯草杆菌减少 。
(4) 双小核草履虫与大草履虫争夺食物(枯草杆菌),前者占优势,适者生存,后者逐渐被淘汰 。
4、(1) 垂直结构 ; 分层 。
(2) 光照 。
(3) 食物和栖息场所 ; 竞争 。
5、(1) A 。
(2) 丙 。
(3) 不足 ; 过高且经久不降 。
(4) AC 。
(5) 胰高血糖素 。
6、(1)① 体液 ;② 吞噬细胞 ; T 细胞 ; 效应B细胞 。
(2)① 对照原则 。
② 对未免疫的绵羊同时注射毒性极强的炭疽芽孢杆菌 。
③ 未免疫的绵羊全部死亡 。