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高二生物分子与细胞第二次调研测试试题

2014-5-11 0:35:46下载本试卷

《分子与细胞》第二次调研测试试题

第Ⅰ卷

一、单项选择题(本题有26小题,每小题2分,共52分,请选出各题中的一个符合题意的最佳选项,不选、多选、错选均不给分)

1.    一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个
A.种群      B.群落      C.生态系统    D.生物圈

2.    用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为
A.长度、宽度均放大400倍      B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍       D.标本的体积放大400倍

3.    下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是
A.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
C.主动运输发生在细胞逆浓度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也要依靠膜上的载体蛋白
D.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

4.    科学家将雌黑鼠卵丘细胞(卵巢在卵细胞周围的体细胞)的核物质注人去核的棕鼠卵细胞内,激活以后,移入白鼠的子宫,白鼠最终产下一只克隆鼠,这只克隆鼠的体色和性别是
A.黑色雌鼠    B.白色雌鼠    C.黑色雄鼠    D.棕色雌鼠

5.    下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的是

6.    下列叙述中,是淀粉、纤维素和糖元的共同特征的是
A.都是细胞内储存能量的主要物质
B.都含有C、H、O、N四种元素
C.基本组成单位都是五碳糖
D.基本组成单位都是六碳糖

7.    在右图所示的实验中属于自变量的是
A.催化剂不同
B.环境温度不同
C.试管的大小
D.试管中的过氧化氢溶液的量

8.    在细胞质中与核膜、细胞膜具有结构联系的细胞器是
A.高尔基体    B.叶绿体     C.内质网     D.液泡

9.    下列与细胞核内容有关的说法,不正确的是
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞核控制细胞的代谢和遗传
C.细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的控制中心
D.DNA主要存在于细胞核内

10.  将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,II,III)的三种蔗糖溶液中,结果如右图所示。这三种蔗糖溶液的浓度是
A.I>II>III        B.II>I>III
C.I<II<III        D.I<III<II

11.   将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是
A.细胞壁在加温中受到破坏      B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性   D.加温使水中化学物质发生了反应

12.   科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明
A.葡萄糖是能源物质         B.ATP是能源物质
C.葡萄糖是直接能源物质       D.ATP是直接能源物质

13.   有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如右图,其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是:
A.皮肤细胞    B.口腔上皮细胞
C.心肌细胞    D.肾脏细胞

14.   大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入某种不影响大肠杆菌细胞能量供应的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数立即下降,那这种药物的作用是
A.破坏了细胞膜的结构        B.抑制了细胞内对钾离子的利用
C.破坏了细胞内的遗传物质      D.抑制了细胞膜上载体的活性

15.   下列有关膜的叙述,错误的是
A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成
B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D.细胞膜中的大多数蛋白分子和磷脂分子不是静止的

16.   下列跨膜运输的生理活动,属于主动运输的是
A.酒精进人胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进人肺泡内
C.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞
D.水分子出入细胞

17.   酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为
A.1:6      B.1:3      C.1:2      D.1:1

18.   动物细胞与高等植物细胞的不同结构基础是植物细胞总是
A.有叶绿体和细胞壁         B.有细胞壁和液泡
C.有叶绿体和液泡          D.有细胞壁和无中心体

19.   对质壁分离的正确理解是
A.细胞质与细胞壁发生分离      B.细胞膜与细胞壁发生分离
C.原生质与细胞壁发生分离      D.原生质层与细胞壁发生分离

20.   雨水过多时,农作物发生烂根现象的原因
A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用
B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害

21.   葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中,下列叙述正确的是
A.在线粒体中进行的无氧呼吸     B.需在有氧条件下进行
C.不产生CO2            D.反应速度不受温度影响

22.   人红细胞无线粒体但能携带氧。红细胞所需能量的来源主要是利用
A.葡萄糖,进行有氧呼吸       B.葡萄糖,进行无氧呼吸
C.乳酸,进行有氧呼吸        D.乳酸,进行无氧呼吸

23.   下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是
A.蛔虫进行无氧呼吸
B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸
C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸

24.   机体在一定时间内,呼吸作用产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值,常被用来判断呼吸分解有机物的种类。根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算,此比值是
A.0.5       B.1.0      C .1.5      D.2.0

25.   关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是
A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性
B.与不同激素分子结合的受体是不同的
C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同
D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关

26.   观察DNA和RNA在细胞中的分布,能运用的原理是
A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布
B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布从而推知RNA分布
C.同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,同时可显示DNA、RNA在细胞中的分布
D.在细胞核细胞质内可以分别提取DNA、RNA,由此说明DNA、RNA在细胞中的分布

二、多项选择题(本题有6小题,每小题3分,共18分,每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分)

27.   植物细胞中含有DNA的是
A.细胞膜和细胞壁          B.液泡和核糖体
C.线粒体和细胞核          D.染色体和叶绿体

28.   下列生命活动过程中高尔基体参与的是
A.植物细胞壁的形成
B.动物细胞中核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原
C.细菌合成有氧呼吸酶
D.以氨基酸为原料合成肽链

29.   下列属于细胞膜的功能的是
A.将细胞与外界分隔开        B.控制物质进出细胞
C.支持和保护细胞          D.进行细胞间的信息交流

30.   下列说法正确的是
A.在盛有果糖溶液的试管中加入费林试剂会生成砖红色沉淀
B.在淀粉溶液中加入适量唾液,37oC保温,加入碘液后不再变蓝
C.在试管中先后加入淀粉溶液2 ml、淀粉酶2 ml、胰蛋白酶2 ml、肠肽酶2 ml,在适宜温度下继续加入双缩脲试剂A液B液,其现象为无紫色反应
D.用花生做脂肪的鉴定实验时,可不使用显微镜

31.   显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具,下列能在光学显微镜下观察到是生物是
A.变形虫     B.SARS病毒    C.衣藻      D.草履虫

32.   对细胞跨膜运输有可能产生影响的因素是下列的
A.温度      B.ATP      C.蛋白质载体   D.物质的浓度

第Ⅱ卷

二、非选择题:

33.   (10分)右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:

(1)图中[2]的主要成分是__________,与其形成有关的细胞器是[5]_______。

(2)太阳能通过图中结构[4]______中进行的光合作用后,才能进入生物界。

(3)细胞核是遗传______,是细胞___________的控制中心。

(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[14]______。若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是[  ](填序号)_______。

(5)细胞进行生命活动所需的能量主要由[11]________供给。

(6)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是_______。

34.  (6分)如右图,为某细胞器结构示意图,请据图答:

(1)该图是____的亚显微结构示意图,它是______的主要场所,从结构上看,它具有此功能的主要原因是_______________________________。

(2)图中1是______;2是______;4是______。

35.  (6分)右图表示某种特质分子由细胞外向细胞内运输的过程图解,请分析回答:

(1)图中①—③的物质分别是:

①______;  ②______;

(2)图中物质运输的方式是______,判断的依据是

①______________________

②______________________

(3)如果该细胞是人红细胞,则甘油、K+、苯三者中,不可能是④物质的是____________。

36.  (6分)根据下图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

(1)图中方格内的物质名称是______。

(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:

①有氧呼吸的途径是______。②其中产能最多的是______阶段。

③产[H]的阶段是______。

(3)图中A发生的场所是______,E表示的物质是__________。

37.  (6分)在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响。实验结果如下图,分析并回答下列问题。

(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K的方式是_______,图中ab段为此提供的依据是____________________,表明该过程需要_______。曲线bc段限制K吸收速率的内在因素是______________________

(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下,研究在10℃~40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K吸收速率的影响,预期K吸收速率变化的趋势是
_________________________________________________________________。

38.  (9分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)

时间(min)

4℃

10℃

20℃

35℃

55℃

90℃

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是(    )
A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响    B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响   D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响

(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的_____的量。

(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是_____,实验过程中应该用_________________方法控制温度,不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是______________________。

(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的_____。

(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:

__________________________________

39.  材料分析:(7分)

一个著名的科学实验

很多人都有这样的生活感受:夏天,做熟的食品很快就会腐败变质,俗称“变馊了”。这是什么原因呢?原来,做熟的食品里生出了无数细菌。食品中的这些细菌是从哪里来的呢?是由食品自然产生,还是来自于空气?对此,法国生物学家巴斯德(1822~1895)进行了认真地研究。

巴斯德把新鲜、清澈的肉汤分别装入甲、乙两个玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,把乙瓶的瓶口敞开。随后他再次煮沸瓶内的肉汤。

观察发现,乙瓶内的肉汤很快就腐败变质了;而甲瓶,尽管肉汤通过弯曲细长的瓶颈与外界相通,但4年后,瓶内的肉汤仍然新鲜如初。后来他又反复做了几次类似的实验,都得到了相同的实验结果。

怎样解释这一实验结果呢?巴斯德认为,纯净的肉汤是永远不会自然生出细菌的,使肉汤腐败变质的细菌来自空气。

在巴斯德这项研究成果的启示下,人们懂得了消毒灭菌的意义。在这之前,外科手术后的病人往往死于伤口的化脓感染,医生们对此束手无策。为了防止感染,有时候不得不用烧红的烙铁去烫伤口,其痛苦程度简直无法想象,但仍然无法解决伤口感染的问题。在这之后,人们懂得了一定要将绷带、手术用具进行严格的消毒灭菌。人们还根据巴斯德的这项研究成果,研究出了食品长期防腐的办法。这就是现在普遍生产的各种罐头食品。

(1)研究生物学最基本的方法有观察法和实验法,材料中运用的是_____法。其基本过程可以概括为以下几个基本环节:观察现象、提出问题→作出假设→设计实验、完成实验→检验假设、得出结论。分析材料中所述实验,回答相关问题。

(2)观察到的现象是:____________;

(3)提出的问题是:__________________________;

(4)实验中设计了对照实验吗?_______________________;

(5)装入甲、乙两瓶的肉汤为何要再次煮沸?_______________;

(6)实验研究的单一因素是什么?____________;

(7)得出的科学结论是:____________________。


《分子与细胞》第二次调研测试答题纸

第Ⅱ卷

二、非选择题:(请在黑色边框线内答题,否则答题无效)

33.(10分)

(1)________  ________

(2)________

(3)________  ________

(4)________  [  ]________

(5)________

(6)________

34.(6分)

(1)________   ________

_________________________________

(2)________   ________  ________

35.(6分)

(1)________  ________

(2)________  ①___________  ②__________

(3)________

36.(共6分,每空1分)

(1)________

(2)①________  ②________  ③________

(3)________  ________

37.(6分)

(1)________   _____________________
________  _____________________

(2)__________________________________________________________________

38.(9分)

(1)________          (2)________

(3)________  ________

________________________________

(4)________

(5)________________________________

39.(7分)

(1)________   (2)________

(3)________________________________

(4)________________________________

(5)________________________________

(6)________________________________

(7)________________________________


《分子与细胞》第二次调研测试参考答案

一、选择题:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

A

C

A

C

D

A

C

C

B

C

D

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

答案

D

C

C

B

D

D

A

C

B

C

B

C

C

题号

27

28

29

30

31

32

答案

CD

AB

ABD

BD

ACD

ABCD

二、非选择题:

33.(10分)

(1)纤维素和果胶  高尔基体      (2)叶绿体

(3)信息库  代谢和遗传        (4)液泡  [4]叶绿体

(5)线粒体               (6)中心体

34.(6分)

(1)线粒体  有氧呼吸  其内膜和基质中含有多种与有氧呼吸有关的酶

(2)外膜  嵴  基质

35.(共6分,每空1分)

(1)载体蛋白  ATP  (2)主动运输  ①需要消耗ATP  ②需要载体蛋白协助

(3)甘油、苯

36.(共6分,每空1分)

(1)丙酮酸  (2)①A、C、D   ②D    ③A、C

(3)细胞质基质,  C2H5OH和CO2

37.(6分)

(1)主动运输   K的吸收速率随氧含量的增加而增加   能量   根部细胞膜上运输K的载体数量

(2)10℃到最适温度范围内,随温度的升高而升高;超过最适温度,随温度的升高而降低(2分)

38.(共9分,除注明外每空1分)

(1)B  (2)CO2

(3)35℃  水浴加热   温度过高,酶的空间结构遭到破坏,失去活性(2分)

(4)O2

(5)C6H12O6    2C2H5OH+2CO2+能量(2分)

39.(7分)

(1)实验  (2)熟食变馊  (3)熟食中的细菌从哪里来。

(4)甲瓶的瓶颈烧软,并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状,乙瓶的瓶口敞开

(5)设计了,再次煮沸能杀死肉汤中的细菌,排除细菌可能来自于食物中这一因素

(6)细菌是否来自空气

(7)使肉汤腐败变质的细菌来自空气