高二生物上学期练习题四
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一、单项选择题
1.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是
A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
2.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时
A．温度感受器兴奋 B．下丘脑的分泌功能增强
C．躯体运动中枢兴奋 D．皮肤血流量增加
3．甲亢症与高血糖症相比特有的症状可能是
A．多食 B．多尿 C．情绪激昂 D．身体消瘦
4.如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是
A．有全部的细胞免疫能力 B．丧失一切免疫能力
C．有全部的体液免疫的能力 D．保留部分体液免疫的能力
5．下列不属于自身免疫病的是 （ ）
A.系统性红斑狼疮 B．艾滋病 C．风湿性心脏病 D．类风湿性关节炎
6．肾小管与周围毛细血管问的交换是通过渗透作用完成的，如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高，并且不能完全被肾小管重吸收，那么最终排出的尿量将会（
）
A.增加 B．减少 C.不变 D.不确定
8．人体下丘脑不能完成的生理功能是 （ ）
A.体温调节 B．水平衡的调节 C．内分泌的调节 D.血液pH值的调节
9．下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是 （ ）
①胰岛素 ②胰高血糖素 ③肾上腺素 ④性激素
A．①② B．② C．②④ D．②③
10．关于特异性免疫的有关叙述中，错误的是 （ ）
A.白细胞介素－2能增强效应T细胞的杀伤力
B.抗体是由浆细胞产生的
C.吞噬细胞、T细胞与体液免疫无关D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后
11．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是 （ ）
A.受同一抗原刺激后，迅速形成大量的抗体 B.受同一抗原刺激后，迅速形成浆细胞
C.受同一抗原刺激后，迅速形成效应T细胞 D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的
12．对细胞免疫的有关叙述中正确的是
A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B．细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与
C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡
13．关于人体内环境中pH调节叙述错误的是（ ）
A．人体血液pH通常在7～7.53之间
B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3
C．血液中Na2CO3过多时，就与H2CO3结合形成NaHCO3
D．血液中CO2过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将CO2排出
14．人体出现组织水肿的原因可能是 （ ）
①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻
A．①② B. ③④ C．①④ D．②③
15．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增多，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为（ ）
A．激素调节 B．体液调节 C．高级神经中枢调节 D．植物性神经调节
16．科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是（ ）
A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多
C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多
17．为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是（
）
A．生长素在胚芽鞘的尖端合成
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输
D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少
18．将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于黑暗条件下，胚芽鞘的生长情况如右图。这个实验能够证明( )。
A．顶端在光下产生某种“影响物”
B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效能
C．合成“影响物”不需要光
D．背光一侧“影响物”分布多生长的效能
19. 右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗e、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现象说明
A．a侧生长素浓度大予b侧。该浓度生长索对根生长有促进作用
B．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
C．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有促进作用
D．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
20．、下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是（ c ）
21．在市场上可以见到发育不均匀的西瓜，若切开发现其凹侧种子发育不良，原因是
A.发育的种子合成生长素，促进子房发育成果实
B.种子发育需要果实提供营养
C.无种子，子房绝对无法发育成果实
D.光照不均匀引起生长素分布不均匀
22．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为（ ）
23．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项，与植物生长素应用无关的是（C）
A.培育无籽番茄 B.棉花保蕾、保铃 C.延长种子寿命 D.促进插枝生根
24．如图所示，如果根的a侧生长素在曲线C点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（ ）
A．在OB段范围内
B．在DA段范围内
C．在BD段范围内
D．在OA段范围外
25. 能够延缓叶片衰老的植物激素是（ ）
A. 生长素 B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸
26．下列各项中,属于一个种群的是
A．一块稻田中的全部稗草 B.一片森林中的全部蛇类
C．一个湖泊中的全部鱼类 D.一片草原中的全部细菌
27．在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做
A、生物种群 B、生物群落 C、生态因素 D、生态系统
28．珠江三角洲地区引种养殖的巴西蜗牛跑出养殖池后，大肆吞噬菜地的蔬菜，使原产本地的蜗牛也几乎绝迹，以上事例分别描述了（ ）
A．捕食和种内斗争 B．竞争和寄生 C．捕食和竞争 D．捕食和寄生
29、生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示，下列判断正确的是( )。
A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C. a种群为S型增长，其增长受本身密度制约
D. b种群为J型增长，始终受到a种群的制约
30、a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，那么a、b的特征分别属于( )。
A．物种的个体、一条鲤鱼 B．物种的个体、一个鲤鱼种群
C．种群、一条鲤鱼 D．种群、一个鲤鱼种群
二、多选题：
31. 寒冷作用于机体时，与体温调节有关的激素是
A.促甲状腺激素 B.肾上腺激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
32.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，正确的分析是
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A.下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
33．下列人体能获得对传染病的抵抗力的是 ( )
A．口服球蛋白 B．接种疫苗 C．输入丙球蛋白 D．感染病原体
34．植物生长调节剂的特点包括 （ ）
A．容易合成 B．原料广泛 C．效果稳定 D．在特定部位合成
35．在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用有关的是（ ）
A. 培育无籽番茄 B. 棉花保蕾、保铃 C. 延长种子寿命 D. 促进插枝生根
三、非选择题
36.下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应。请据图分析回答([ ]内填物质编号)：
(1)寒冷时的体温调节以____ 为主，与C具有协同作用的调节物质是________ 。
(2)正常机体血液中C对A、B的分泌起_____
调节作用，a~d中调节效应相同的是___________。
(3)甲状腺的发育和发挥作用几乎全靠[ ] ________ 的作用。 B物质只能作为甲状腺细胞的信号，与甲状腺细胞膜上具有特定的________(物质)有关。
(4)激素的产生需要特定刺激。图中可见，垂体激素分泌量直接由 控制。
(5)脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右。[ ] 直接影响大脑正常发育。此外，如果蛋白质和能量摄人不足，脑细胞数量和大脑皮层神经元的________ 数量都将减少，很难在日后弥补。
37．回答有关免疫问题。
（1）抗原的化学成分多为 。当 细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因 反应而脱落，这是 细胞所起的作用。
（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化
是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线 ，其特点是
，这是因为初次免疫反应时产生的
细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。
38、将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请回答（4分）：
(1)用 两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与光的关系。
(2)用 两个装置进行实验，可了解茎与根的生长与重力的关系。
(3)装置④中的蚕豆幼苗，其茎的生长情况是 。
(4)如将装置④内的蚕豆幼苗放在匀速旋转器上，其茎的生长情况是 。
（5）如将此幼苗横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 。
39．分调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32头，将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30头，其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题：
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=___________头（计算公式是N∶［a］=［b］∶［c］）。
A．30 B．32 C．64 D．96
（2）要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查时必须满足的两个条件是___________。
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C．调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
（3）调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图。据图分析：
___________草原的田鼠种群属于___________型；___________草原的田鼠种群属于___________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须作好防治准备工作。
（4）若某种群有成鼠a头（计算时作为亲代），每头雌鼠生产仔16头，各代雌雄性别比例均为1∶1，子代幼鼠均发育为成鼠，所有个体的繁殖力均相等，则从理论上计算，第n代产生的子代数为_________头。
A．a×8n-1 B．a×8n+1 C．a×8n D．a×8n-2
40.在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔木的种子，煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等总是在森林中层营巢，血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。
(1)上述森林中的各种生物有密切关系。如血雉和昆虫之间的关系是________，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，是__________关系。
(2)在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物外，还生活着__________、__________等微生物，微生物主要生活在__________里。
(3)下列哪项是一个种群（ ）
A．森林中的所有的昆虫 B．森林中所有的血雉
C．森林中所有的苔藓 D．森林中所有的树木
(4)上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象称为（ ）
A．群落的垂直结构 B．种群的垂直结构
C．群落的海拔结构 D．种群的海拔结构
41.如图为一资源动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图：
(1)图中表示种群数量最大的一点是__________。
(2)图中表示种群数量增长速度最快的一点是__________。
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入第 年后开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物种群的数量保持在图中的 点所代表的水平上。
42．（8分）同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论。于是他设计了一个实验，想证实该结论。他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片（如图所示）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况。
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后，向他提出了两点意见。请你用所学的生物学知识，把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时，还必须 ，因为 。
（2）应增加一个对照实验，对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后 ，观察幼叶叶柄的脱落情况。以此对照实验来说明 ____________ 。
高二生物练习四参考答案
36． (1)神经调节 肾上腺素 (2)反馈 a与b，c与d
(3)B 促甲状腺激素 糖蛋白 (4)下丘脑(产生的激素)
(5)C 甲状腺激素 突触
37．（1）蛋白质或糖蛋白 B淋巴 浆（效应B） （2）排异（排斥） T淋巴 （3）C B 第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多） 记忆B D
38、③、④；①、③；向光弯曲；直立生长 d
39.（1）D （2）BC （3）乙 稳定 甲 增长 （4）C
40. 捕食 竞争 细菌 真菌 枯枝落叶层和土壤 B D
41. d b 2 b
42.（1）去掉顶芽 顶芽产生的生长素向下运输，可到幼叶叶柄处，阻止叶柄脱落
（2）去掉顶芽和幼叶，在叶柄横断面上，涂上一定浓度的生长素 叶柄脱落是缺乏幼叶产生的生长素所致