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08届高三理综生物月考试题

2014-5-11 0:36:07下载本试卷

08届高三理综生物月考试题(08-03-18

一、选择题:

1.“筛选”是生物学中培育生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是

A.在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌

B.在培养基中加入高浓度食盐选择大肠杆菌

C.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行筛选

D.细胞工程中用选择培养基,筛选出杂交瘤细胞,再对选出的杂交瘤细胞逐一克隆或扩增,挑选出产生所需抗体的杂交瘤细胞群

2.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果,由表中数据得到的结论中错误的是

外加生长素浓度(mg/L)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

花粉管平均长度(mm)

0.5

3.6

5.5

6.4

5.2

3.1

0.4

0.2

  A.外加生长素浓度为3.0(mg/L)时,是促进花粉管萌发的最适浓度

  B.外加生长素浓度高于6.0(mg/L)时,对花粉管的萌发起抑制作用

  C.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

  D.外加生长素浓度为0(mg/L)时,花粉管中不含有生长素

3.生物学基础研究成果已应用到医药.农药等领域。下列叙述中,符合这种情况的是:

①根据DNA分子的特异性,进行亲子鉴定

②基于细胞呼吸的原理,采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量

③在细胞膜的功能研究基础上,开发人工“肾”治疗尿毒症

④根据染色体变异原理,培育出三倍体无子西瓜

A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④

4.下图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,则下列表格中与图示相符的是( )

选项

1

2

3

 
4

A

无性生殖

营养生殖

嫁接

组织培养

B

氮循环

共生

固氮菌

生物固氮

C

染色体

DNA

基因

外显子

D

特异性免疫

细胞免疫

T细胞

抗体

5.下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表﹙ ﹚

 

A.能合成胰岛素的细菌细胞       B.能合成抗体的人类细胞

C.不能合成胰岛素的细菌细胞      D.不能合成抗生素的人类细胞

30.(12分)请回答下列有关光合作用的问题。

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。

(1).在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

(2).该植物叶片的呼吸速度是        (CO2mg/100cm2叶·小时)。

(3).在光照强度为         千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。

(4).据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受       因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受        因素影响。

31. I.(18分)为了验证基因的分离定律,甲、乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔的实验过程进行实验,验证F2的分离比。甲组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。

  (1)用简图表示两组同学共同的实验过程(要求:用该题材料表示,只画1个,尽量简单)

  (2)请预测该实验中F2的预期值       

  (3)根据甲、乙两组同学的实验结果,从上图中选出两组同学在用亲本杂交时的授粉过程(用图中字母表示)。甲组:        ,乙组       

  (4)如果按甲组的杂交方法不改进,后续实验要如何进行才能得到正确的性状分离比?

             ;如果对甲组的实验进行改进,其措施是:用牛皮纸袋将玉米的        ___________分别套住并固定,防止自然受粉过程。

  (5)新采摘的甜玉米果穗具有甜味,但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味能保存较长一段时间;如果采摘后放在35℃40℃的温度下,甜味消失得更快;如果采摘后马上放入冰箱中冷藏,也可以使甜味的保持时间延长。请回答:

    ①新采摘的甜玉米放一段时间后,甜味降低的原因是            

②后面的沸水中浸泡、35℃—40℃的温度处理以及立法箱中冷藏等实验证明   

                 

 
II.(12分)一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究的Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

  (1)写出图中①—④的结构:①     ;②     ;③    ;④    

  (2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

Ach浓度(mmol/mL)

C处感受刺激时间(ms)

D处感受刺激时间(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

    ①C处数据说明了                           

②D处数据说明了                           

  (3)在轴突中除去突触小泡的目的是                     

参考答案

1B 2D 3C 4C 5A

30.(12分) (1)见右图

(2)4;

(3)2; 

(4)光照强度  温度和CO2浓度

31. I.(18分)(1)P 非甜玉米 × 甜玉米

                 ↓

F1

↓×

F2

  (2)非甜玉米:甜玉米=3∶1   

(3) C  B

  (4)只将甜玉米植株上所结种子种下自交,统计其后代分离比   雌花序和雄花序

  (5)玉米中具有甜味的糖类在酶的作用下,被分解或被合成为淀粉或被转化为其他物质。

酶的催化能力受到温度的影响。

II.(12分)(1)①细胞核 ②线粒体  ③突触前膜  ④突触后膜

 (2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导

②随Ach浓度的升高,促进了兴奋在神经元之间的传递

 (3)排除突触小泡中递质(无关因素)对实验结果的干扰

   

………………………………………………………………………………………………………………

30、(12分)(1)见右图

(2)___________;

(3)___________;  

(4)______________、______________________

31、I、(18分)(1)

   (2)__________________________

   (3)____________、_____________

   (4)____________________________________________、______________________

   (5)①_________________________________________________________________;

     ②__________________________________________________________________;

II、(1)(12分)①      ;②      ;③     ;④     

   (2)①                                

                                 

   (3)                                

   

………………………………………………………………………………………………………………

30、(12分)(1)见右图

(2)___________;

(3)___________; 

(4)______________、______________________

31、I、(18分)(1)

   (2)__________________________

   (3)____________、_____________

   (4)____________________________________________、______________________

   (5)①_________________________________________________________________;

     ②__________________________________________________________________;

II、(1)(12分)①      ;②      ;③     ;④     

   (2)①                                

                                 

   (3)