08届高三生物模拟考试（3）
第Ⅰ卷（选择题 共55分）
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是（ ）
A．糖类是生物维持生命活动的主要能量物质，也是生物体重要的结构物质
B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
D．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能
2、下列有关细胞器的说法正确的是（ ）
A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
c．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
3、有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸： 
分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为
A．q＋1 B．p＋
4、用某人的胰岛素基因制成的DNA探针．能与下列哪些物质形成杂交分子（ ）
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞的DNA
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②
5、下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是（ ）
A．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸
B．假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸
C．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴右移．说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸
6、根据种群数量增长模型，下列叙述正确的是（ ）
A．为提高经济效益，被捕鱼群的种群数量应保持在：K/2水平
B．K值的含义是环境容纳量，人为因素不会影响K值的大小
C．只要空间足够大、食物充足、气候适宜，种群数量就会表现为J型增长
D．J型增长模型中“λ”代表的含义是种群的出生率
7、己知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因在非同源染色 体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株，所得后代表现型 是高秆：矮秆=3﹕1，抗病：感病=3﹕1。根据以上实验结果，判断下列叙述错误的是（ ）
A．后代群体的表现型有4种 B．后代群体的基因型有9种
C．两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D．两株表现型相同的亲本，基因型不相同
8、下列关于生态系统信息传递的说法错误的是（ ）
A．能产生物理信息的只有动物和植物 B．孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息
C．信息在调节种间关系中有重要作用 D．昆虫产生的性外激素属于化学信息
9、在一个能自由交流基因的一年生被子植物种群中，据调查得知AA频率为25％，aa频率为39％，已知其所在生态系统稳定性很高．则在第二年开始该种群个体中，基因型AA的频率为（ ）
A．25％ B．34％
C．18％ D．49％
10、右图表示一个HIV感染者在细胞学和生物化学上的变 化。图中曲线①、②、③分别表示（ ）
A．病毒的数量、抗体的浓度、T细胞的数量
B．病毒的数量、T细胞的数量、抗体的浓度
C．抗体的浓度、病毒的致量、T细胞的数量
D．抗体的浓度、T细胞的数量、病毒的数量
11、用含31p的噬菌体感染含32p的细菌，在细菌解体后，子代噬菌体中含32P的是（ ）
A．所有子代噬菌体的DNA和蛋白质 B．部分子代噬菌体的DNA
C．所有子代噬菌体的DNA D．所有子代噬菌体的蛋白质外壳
12、下列属于效应T细胞作用的一组是（ ）
①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原
④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合
A．①②③⑤ B．①③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤
13、下列的曲线图分别表示有关生物学过程，对其曲线变化的描述正确的是 ( )
A．甲图整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
B．乙图B点时，害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比
C．生产上常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草，丙图中曲线(1)表示单子叶植物
D．丁图中动物乙表示恒温动物
14、美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道，有人据此推测，随着科学的发展，将来有可能培育出单倍体人。下列有关单倍体的叙述正确的是（ ）
A．未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
B．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体
C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
15、下列关于果醋的制作，错误的是（ ）
A．需要用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧性细菌，所以制作过程中需通氧气
B．醋酸菌是一种噬温菌，温度要求较高，一般在
C．醋酸菌能将果酒变成果醋
D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可以将葡萄中的糖分解成醋酸
16、新华社
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，用纤维素酶可破坏细胞壁
B.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内，进行二分裂生殖
C.该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D.培养该细菌的培养基可以不含碳源，该细菌在生态系统中属于生产者
17、最近，安徽等地出现肠道病毒EV71感染疾病，此病毒最早是1969年首次从加利福尼亚患有中枢神经系统疾病的婴儿粪便标本中分离出来的，1998年深圳市卫生防疫站从患者分离出2株EV71病毒(RNA)，肠道病毒EV71感染疾病是由肠道病毒EV71引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，有的患者可引起呼吸衰竭而导致死亡，死因是肠道病毒EV71损伤了（ ）
A.大脑 B.肠道 C.小脑 D.脑干
18、在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲图处于减数分裂第一次分裂过程中，含有两个四分体
B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体
C．丙图所示过程可能会发生基因重组
D．该器官一定是动物的睾丸
19、某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，正确的是（ ）
A．该群落的丰富度比较低
B．该群落演替的速度和方向与自然演替不同
C．该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构
D．该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣
20、下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是（ ）
A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
B．人发高烧后食欲下降
C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳
二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21、右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法正确的是
A．构成IgG的元素有C、H、O、N、S
B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是－NH－CO－
C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基
D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体
22、菠菜叶片是一种常用的生物实验材料．下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料（ ）
A．检测生物组织中的还原性糖 B．观察质璧分离和复原
C．观察植物细胞的有丝分裂 D．观察植物细胞中的叶绿体
23．下列关于生物变异在理论和实践上的意义，错误的是（ ）
A．在多对相对性状的遗传实验中，主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率
C．采用花药离体培养，可得到叶片和果实较小的单倍体植物
D．不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料
24、用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽取液，滤液能使健康动物得病，用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后，滤液仍具感染性。这一事实说明 （ ）
A．疯牛病的病原体可能是细菌
B．滤液中的某种化合物具有感染性，该化合物可能是蛋白质，但需进一步证实
C．在滤液的化合物中，具有感染性的不是核酸
D．疯牛病的病原体比细菌小，但比病毒大
25、下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应（ ）
A．A B．B C．C D．D
第Ⅱ卷（非选择题 共65分）
三、简答题：
26、（7分）请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是 (CO2mg/lOOcm2叶·小时)。
(3)在光照强度为 千勒克司时，该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每lOOcm2叶片积累的葡萄糖中有 mg。(取小数点后一位)
(5)据图分析，在0～8千勒克司范围内，光合作用速度受 因素影响；超过8千勒克司时，光合作用速度受 因素影响。
27、（8分）细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通迅对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通迅的实例：
（1）A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有_______________。肝细胞膜上受体的化学成分是___________________。肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是____________________。
（2）B图中的突触在传递信号时，实现了电信号到_____________和_______________转换和传导，使下一个神经元产生__________________。
（3）C图所示的抗体与抗原刺激机体产生的抗体，在分布部位上的区别是___________。这一过程细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是______________________。
28、（8分）科学家已经证明了mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸。
（1）根据理论推测，mRNA上三个相邻的碱基可以构成 种排列方式，实际上，mRNA上参与编码蛋白质氨基酸序列的密码子共有 种。
（2）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU。1959年，科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的mRNA为模板，在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这时的“一定条件”应是有核糖体以及 （回答不完整不得分）。
（3）继上述实验后，又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的，且一个密码子中含有两个或四个碱基，则该mRNA指导合成的多肽链中应有 种氨基酸组成；若是一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链中应有 种氨基酸组成。
（4）用化学方法使一种直链状的六肽降解，其产物中测出3种三肽：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸；精氨酸—缬氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸；则这种六肽的氨基酸排列顺序为 （2分），编码这六个肽的RNA最多含 种核苷酸。
29、（10分）血糖浓度相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的。请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能。
实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法，观察某器官对血糖平衡的调节作用。
动物及器材：成熟的
（1）课题名称：胰腺对血糖平衡的调节作用
（2）测量指标：___________________________。（2分）
（3）方法步骤：①取
②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的xx器官，缝合切口并消毒；
③对照组的手术和实验组相同，但不切除胰腺。两组均置于适宜的相同条件下分笼饲养。
④ ；
⑤实验组出现尿糖时，并立即给其中2只静脉注射胰腺研磨液，另2只不予抢救。分别测定尿液中是否含葡萄糖。
⑥ 。
（4） 预测结果并分析（6分）
①
②
③
30.（6分）有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的种子收集起来，第二年种下去，让其自交（或相互授粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。
（1）假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花性状的突变为_____性突变，理由是______________ _________。
（2）如果该植物的性别决定为XY型，请你设计一个实验，探究紫花基因是位于X染色体上还是常染色体上。用遗传图解和简洁的语言回答。 。
31.（10分）某生物兴趣小组开展探究实验，课题是：“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。
实验材料、用具：
菌种和无菌培养液、试管、血球计数板（2㎜×2㎜方格）、滴管、显微镜等。
酵母菌的显微计数方法：
①血球计数板：是带有微小方格刻度的玻璃片，用于在显微镜下对微生物计数。
②将含有酵母菌的培养液滴在计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中酵母菌总数。连续观察7天，并记录每天的数值。
⑴根据所学知识，该课题的实验假设是：开始一段时间酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，由于________________________________________，酵母菌呈“S”型增长。
⑵本实验没有另设置对照实验，原因是___ _______。该实验是否需要重复实验？ ____________________________，试解释原因 。
⑶在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是____ ______。如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是____________ ____________。
⑷请你设计表格处理实验数据（2分）
⑸在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个探究实验的课题：____________________________________________________。
32．（8分）某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一 天中的平均活动时间（活动时间以％表示）：
（1）根据表中信息，试表示出该生态系统中可能的营养结构关系。
| 休息 | 与其它物种关系 | 进食 | 其它活动 | |
| 物种A | 20% | 15％追逐物种B | 55％吃种子 | 10％ |
| 物种B | 20％ | 25％被物种A追逐 | 45％吃种子 | 10％ |
| 物种C | 75％ | l5％吃物种A | 10％ | |
| 物种D | 75％ | 20％吃物种C | 5％ |
（2）物种A、B之间的关系属于 ，物种C与物种A的关系属于 。从食性角度看，物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长，其可能的原因是 。
（3）组成一个典型的生态系统。除表中涉及的生态系统成分外，还应有 。
（4）碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从 开始的，若研究发现一段时期内，进人该生态系统生物群落的碳元素总量与由群落进入无机环境的碳元素总量相等，则说明该项生态系统基本处于 状态。
33．（8分）本题为选做题。考生从A和B中选做一题，两题都做以A题评分。
A题．生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面，展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题：
材料一：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家们对育种途径进行了大胆探索，下图为相关构思过程：
（1）该过程所涉及的现代生物技术有_____ 、 、
和 。
（2）目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞，原因是__________ _。
（3）在供体细胞与受体卵母细胞结合之前，先要去掉受体卵母细胞的核的原因是：
。
材料二：运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），如右图。
（4）在培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
（5）体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？
为什么？_________________ 。
B题．Ⅰ.果酒的制作离不开酵母菌。请回答下列问题：
（1）下列有关果酒制作过程的叙述，正确的是 （ ）
A．在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌
B．酵母菌繁殖能力很强，不需对所用装置消毒或灭菌处理
C．果汁发酵后是否有酒精产生，可用碱性重铬酸钾来检验
D．酵母菌与醋酸菌在结构上有主要区别是前者无核膜，后者有
（2）人工培养酵母菌，首先需要获得纯净的酵母菌菌种。基本程序：①配制培养基→②接种→③培养→④观察记录→⑤纯化培养。平板划线法是常用的接种方法之一，开始时以及每次划线之前都要灼烧接种环，为什么？ 。将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入恒温箱中，培养12h和24h后，观察记录结果。设置“未接种的培养基”的目的是什么？ 。
（3）将酵母细胞固定化之后，与传统的发酵相比具有哪些优点？列举两条。
； 。
Ⅱ.红细胞含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，血红蛋白提取和分离的程序可分为四步：样品处理、粗分离 纯化 纯度鉴定。请回答下列有关问题：
①收集的血红蛋白溶液在透析袋中经过透析，这就是样品的粗分离。透析的目的是 。透析的原理是 。
②通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。样品纯化的目的是 。
答题卷
26、（7分）（1）见右图(2分)
（2）__________ (3)___________
(4)_____________
(5)________________、___________________
27、（8分）（1）_____________________________、
________________、_________________
（2）______________、______________________、__________________________
（3）__________________________________________________、_________________
28.（8分）
（1）___________、_______________
（2）_____________________________________（回答不完整不得分）。
（3）_________________________、_________________________
（4）__________________________________________（2分）______________
29．（10分）（2）___________________ (2分)
（3）④___________________________________________________
⑥________________________________________________________________________
（4）
①__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________（2分）
②________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________（2分）
③__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（2分）
30（6分）（1）______________________ ________________________________________
（2）图解：（4分）
31．（10分）⑴_________________________________
⑵___________________________ 、_________、 ___________________、_______________
⑶___________________ _________________________
⑷设计表格
⑸__________________________________________________________________
32. （8分）
（1）
（2）____________ ________ ____________________________________________
（3）____________________________（4）____________ ____________
33.(8分)A、（1）______________________________________________________（3分）
（2）__________________________________________________
（3）______________________________________（4）_________________________
（5）__________、______________________________________________
B、Ⅰ（1）______ （2）________________________________________________、
_______________________________________________________.
（3）_____________________________；__________________________________.
Ⅱ ①_________________________________ _____________________________
②___________________________________________________
答案
| 题号 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | lO |
| 答案 | B | D | D | B | D | A | D | A | B | A |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | C | B | B | A | B | D | D | B | A | A |
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
| 答案 | ABCD | BD | AC | BC | ABC | |||||
26、（7分）（1）略 （2）4 （3）2 （4）43.6 （5）光照强度 温度和二氧化碳浓度
27、（8分）（1）核糖体、内质网、高尔基体 糖蛋白 葡萄糖合成肝糖元（2）化学信号 电信号 兴奋或抑制 （3）吸咐在细胞表面，抗原刺激机体产生的抗体主要分布在血清中 血管通透性变大
28.（8分）
（1）64 61
（2）氨基酸、转运RNA、ATP、酶（回答不完整不得分）。
（3）1 2
（4）精氨酸—缬氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸（2分）
29、（10分）（2）尿糖的鉴定 （3）④利用斐林试剂，鉴定尿液中是否含葡萄糖。
⑥比较并分析对照组、注射胰腺研磨液，以及出现尿糖后未经抢救的小白鼠的尿糖等情况。
（4）预期结果并分析：
①切除胰腺的小白鼠出现尿糖，注射胰腺研磨液后尿糖逐渐消失；而不予抢救的持续尿糖（甚至死亡），对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能降血糖。（2分）
②切除胰腺的小白鼠出现惊厥，注射胰腺研磨液后逐渐恢复正常活动；而不予抢救的死亡；对照组基本正常。说明胰腺产生的物质能升血糖。（2分）
③若切除胰腺的小白鼠与对照组的活动情况相同，均不出现尿糖和惊厥现象等。说明胰腺在血糖调节中几乎不起作用。（2分）
30、（6分）（1）显（1分） 紫花自交后代发生了性状分离（1分）
（2）图解：（4分）
[如不作图解，而写出：选一组开白花植株作为母本，一组开紫花植株作为父本，人工杂交授粉，观察后代的性状、性别和比例，可给1分]
如果后代中雌性植株全开紫花，雄性植株全开白花，则该突变基因应该是位于X染色体上的基因。
如果后代中开紫花和开白花的植株既有雌株又有雄株，则该突变基因应该位于常染色体上的基因。
31、（10分）⑴环境资源和空间有限
⑵该实验时间上形成前后自身对照 需要 为提高实验的准确性
⑶使酵母菌分布均匀 稀释菌液
⑷
| 时间 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 平均值 |
⑸探究酵母种群数量与营养物质（废物、PH、溶氧等）的变化关系
32．
（8分）（1）
（2）竞争 捕食 物种C、D均属于肉食性动物，食物中蛋白质、脂肪较多，含有的能量多
（3）非生物的物质和能量、分解者（不全不得分）
（4）生产者(绿色植物)的光合作用 相对稳定（或生态平衡）
33、（8分）A题．（1）动物细胞培养、核移植技术、胚胎体外培养、胚胎分割、胚胎移植（3分）
（2）传代10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型（或传代10代内细胞的遗传物质一般不会发生突变）
（3）使所得犊牛的遗传物质基本上全部来自优质供体奶牛
（4）胰蛋白酶
（5）不能；胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖而不发生分化
B题．Ⅰ （1）A （2）避免接种环上可能存在的微生物污染培养基，杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种 判断培养基的制作是否合格，如该培养基上无菌落生长，说明培养基制备成功，否则需要重新制备
（3）即能与反应物接触又容易与产物分离；可以重复利用；成本低，操作容易等
Ⅱ ①去除相对分子质量较小的杂质 透析袋能使小分子自由进出，而大分子则保留在透析袋内 ②通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去