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高三生物尖子生辅导题2

2014-5-11 0:36:09下载本试卷

高三生物尖子生辅导题(二)

1.一杂合体植株(二倍体)的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

    A.根   B.茎   C.叶   D.花粉

2.有一种绣球花的花色因土壤pH不同而异,pH大于7时开蓝色花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH    

    A.是一种诱变因素     B.引起染色体畸变

    C.影响基因表达          D.改变了色素基因

3.植物种子萌发出土前的代谢方式是

    A.自养、厌氧    B.异养、需氧     C.自养、需氧    D.异养、厌氧和需氧

4.在真核生物的细胞中,自身的核酸代谢过程不需要的酶是    

    A.DNA解旋酶           B.DNA连接酶 

   C.限制性内切酶            D.DNA聚合酶

5.下列有关生态系统功能的描述,错误的是

    A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用

    B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的

    C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

    D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

6.下列选项中不能演替为森(树)林的是

    A.西北干旱地区的典型草原          B.大兴安岭火灾后的林区

    C.沂蒙山区的裸露岩地             D.黄河三角洲的弃耕地

7.DNA分子经过诱变、某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是

    A.胸腺嘧啶                  B.腺嘌呤

    C.胸腺嘧啶或腺嘌呤           D.胞嘧啶

8.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋

B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱

C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少

D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存

9.病毒是地球上最小的一类生物,它与“电脑病毒”相似之处是

    A.都有细胞结构          B.都可自我复制

    C.都是人为制造          D.都会通过互联网快速传播

B.

 

A.

 
10.将某植物的叶肉细胞放在含低浓度NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是

D.

 

C.

 

                          

11.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药

A.阻断了传入神经的兴奋传导        B.抑制神经中枢的兴奋

C.阻断了传出神经的兴奋传导        D.抑制效应器的活动

 
12.在细菌的连续培养过程中,要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样速度放出老的培养基。右下图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细胞数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是

    A.在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细

      菌密度增加

    B.稀释率从a到b的变化过程中,细菌生长速率不

      断提高

    C.稀释率超过b点后,营养物质浓度过高导致细菌

      死亡率增大,细菌密度降低

    D.为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在b点附近

13.继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得一定进展。最近,科学家培育出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答:

 (1)将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞,常用方法是     

 (2)进行基因转移时,通常要将外源基因转入         中,原因是     

                                      

 (3)通常采用       技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组。

 (4)在研制膀胱生物反应器时,应使外源基因在小鼠的       细胞中特异表达。

 (5)为使外源基因在后代长期保持,可将转基因小鼠体细胞的    转入     

细胞中构成重组细胞,使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为   

14.虽然蟾蜍的排卵是有季节性的,但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表。(注:蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标;不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)

材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。

(1)实验步骤:

(2)设计实验记录表格:

15.某地发现一个罕见的家族,家庭中有多个成年人身材矮小,身高仅1.2米左右。下图是该家庭遗传系谱。

 


请据图分析回答问题:

  (1)该家庭中决定身材矮小的基因是      性基因,最可能位于      染色体上。该基因可能是来自       个体的基因突变。

  (2)若II1和II2再生一个孩子,这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为     ;

    若IV3与正常男性婚配后生男孩,这个男孩成年时身材矮小的概率为      。

  (3)该家庭身高正常的女性中,只有      不传递身材矮小的基因。

16.为研究“圆褐固氮菌对某种植物枝条生根作用的影响”,设计相关实验,结果如下图。试管内基质为灭菌的珍珠岩(起固定、通气和吸水作用)。

 


 

 

 

 

 

加入物质   灭菌水   灭菌培养液      灭菌水     灭菌培养液

                         +         +

                        生长素     圆褐固氮菌

        A         B        C         D

请据图回答:

(1)为了排除其他微生物对实验结果的影响,配制的灭菌培养液在成分上应具备的主要特点是              

(2)A中枝条的下端切口处      (有/无)生长素,A与C对比说明:   

                                      

(3)上述实验综合分析表明,圆褐固氮菌能促进该植物枝条生根。为进一步探究“圆褐固氮菌是否分泌了促生根物质”,请完成下列实验:

    ①用灭菌培养液培养圆褐固氮菌。

    ②将培养物过滤,得到菌体和无菌滤过液。

    ③实验分两组:甲组试管中加入基质和灭菌水;乙组取若干试管,加入相同基质,再分别加入                         

    ④分别插入同类枝条,培养并观察。

    结果分析:如果                          ,则表明圆褐固氮菌分泌了促生根物质。