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高三复习理综生物周练题11

2014-5-11 0:36:11下载本试卷

高三复习理综生物周练题11

1.下列关于细胞的叙述,正确的是                                    

    A.细胞内所有生物化学反应都在生物膜上进行

    B.内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关

    C.洋葱鳞片叶表皮细胞可作为观察有丝分裂的材料

    D.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞均能观察到质壁分离复原现象

2.下列关于ATP的叙述,正确的是                                   

    A.线粒体中ATP的形成一定伴随氧的消耗

    B.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所

    C.细胞生命活动所需的ATP的主要场所

    D.矿质元素在植物体内的运输不需要消耗ATP

3.下列有关特异性免疫的说法,正确的是                  

    A.免疫球蛋白与细菌结合抑制该病菌的繁殖过程属细胞免疫

    B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能增殖分化为效应细胞和记忆细胞

    C.只有细菌外毒素再次侵入人体后才能引起特异性免疫反应

    D.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等

4.在含乳糖和少量葡萄糖的培养基中培养大肠杆菌,其生长曲线如图。下列叙述正确的是

 
                                                   

   

A.b、d均为对数期,此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖

    B.c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶,该调节方式为酶活性的调节

    C.培养基中的葡萄糖和乳糖既是大肠杆菌的碳源,又是能源物质

    D.在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌,以b时期的大肠杆菌为菌种可缩短调整期

5.下列关于生物生殖和发育的说法,正确的是               

    A.复制后的同源染色体并不都能形成四分体

    B.荠菜的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育两个阶段

    C.青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构相同

    D.荠菜和青蛙的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需经过3次有丝分裂

30.(20分)回答下列I、II小题:

    I.图甲为适宜温度条件下,玉米与大豆(用A或B表示)的光合速率随外界CO2浓度变化的曲线,图乙表示某植物光合作用的过程。请据图作答:

 

 

(1)图甲中A、B两种植物光合作用过程对CO2利用的差异是          

                                     

CO2浓度高于m时,限制B植物光合速率的外界因素主要是          

(2)图乙表示的是图甲中           (填“A”或“B”)植物的光合作用过

程,其中能使光能转换成电能的色素是                ;物质e的作用

          

(3)农民常将玉米和大豆间隔种植,以提高作物产量,主要原因是        

    II.马铃薯的大多数野生种为二倍体,直接与四倍体栽培品种杂交很难成功,限制了

马铃薯野生种优良基因的利用。如果用马铃薯栽培品种的单倍体与野生种(二倍体)的体

细胞融合,可成功地培育出具有野生种优良基因的栽培品种。请回答下列问题:

  (1)要获得马铃薯栽培品种的单倍体可采用           的方法。

  (2)将栽培品种的单倍体与野生种(二倍体)的体细胞融合,首先要去除细胞壁,方

法是           ;再用化学试剂           诱导原生质体融合;

最后通过再生细胞壁获得杂种细胞,与再生细胞壁有直接关系的细胞器是      

  (3)获得杂种细胞后,还要经           技术才能获得杂种植株,此过

程所依据的原理是              

31.(22分)生物体生活在复杂的环境中,通过生命活动的调节适应变化了的环境。

  (1)下图是人体部分组织器官示意图,①②③④代表人体内的不同激素。请据图回答:

文本框:       

当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,原因是            ;在体温调节过程中,与③起协调作用的激素是      。当③分泌过量时,①和②的分泌量会减少,这种调节作用叫       

正常人进食后,④分泌量增多,当④作用于肝细胞时,它在血糖平衡调节过程中具体的作用途径有                            

  (2)某同学根据下表,设计了一个验证“生长素能促进扦插枝条生根”的实验。

生长素浓度(mol/L)

0

10-6

10-5

10-4

10-3

10-2

10-1

扦插枝条幼根长度

(mm)

0.6

3.5

5.2

6.8

5.3

0.6

0.2

      实验材料:生长发育状况相同的带芽枝条和去芽枝条各若干,用蒸馏水配制的不同浓度生长素溶液,蒸馏水。

    请回答以下问题:

     根据表格数据分析,可知生长素的生理作用具有              。实验应选择        枝条,原因是                  。实验组最好用     浓度的生长素溶液处理枝条,对照组应采用    处理枝条。

参考答案11

1.B  2.D  3.B  4.C  5.A

30.(20分)I.(14分)(1)CO2浓度低于n时,B植物光合速率比A植物的高;CO2浓度高于n时,A植物光合速率比B植物的高(4分);光照强度

  (2)A 特殊状态的叶绿素a; 提供能量和还原剂

  (3)提高光能利用率(其他合理答案也可给分)

   II.(6分)(1)花药离体培养(答“单倍体育种”不给分)

  (2)酶解法(或“用纤维素酶、果胶酶处理”);聚乙二醇(PEG);高尔基体

  (3)植物组织培养;植物细胞的全能性

31.(22分)(1)(12分)递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜;肾上腺素;反馈调节;促进血糖进入肝细胞,氧化分解、合成肝糖元、转变成脂肪和某些氨基酸;抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖(6分)

  (2)(10分)两重性;去芽;避免芽产生的生长素对实验结果的影响;104mol/L;

   蒸馏水