高三年级生物学科复习测试题

高三年级生物学科复习测试题

生 物 试 题

（满分150分，完卷时间 120分钟）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分150分。考试时间120分钟。

第Ⅰ卷（选择题　共60分）

考生注意：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写姓名、准考证号，并用铅笔正确涂写准考证号。

2．第Ⅰ卷（1—32题），由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂连云港。注意试题题号和答题纸编号一一对应，不能错位。答题时需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。

一、单选题（共60分，每小题只有一个正确选项）

（一）1分题（共8题）

1．下列生物中不属于真核生物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）　　①噬菌体　 ②颤藻　 　③酵母菌　 　　　　　 ④水绵

　　A．①②　　　　　 B．①③　　　　　 C．②③　　　　  D．③④

2．下列哪项是生物体都具有的生命活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　A．细胞分裂　　　 B．食物消化　　　 C．反射活动　　　 D．新陈代谢

3．细胞中，四种膜成分如下，其中属于细胞膜的是　　 　　　　　　　　　　　（　　）

膜结构名称	蛋白质	脂类	糖类
A	49%	43%	8%
B	76%	24%	含量很少
C	52%	48%	含量很少
D	60%	40%	含量很少

　　　　　　　　

4．光合作用中，ATP转变成ADP的地方，是在叶绿体的　　　　　　　　　　　　（　　）

　　A．外膜上　　　　 B．基质中　　　　 C．基粒中　　　　 D．色素中

5．植物有向光性、向地性、顶端优势等生命现象，这与下列哪项有关　

　　A．温度　　　　　 B．光照　　　　　 C．水分　　　　　 D．生长素

6．生物体进行生命活动的主要能源物质和储能物质分别是　　　　　　　　　　 （　　）

A．蛋白质、脂肪　　　 B．糖类、脂肪　　 C．脂肪、糖类　　 D．糖类、蛋白质

7．叶绿素能将光能转变为化学能储存在　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

A．二磷酸腺苷　　B．三磷酸腺苷　　 C．核糖核酸　　　 D．脱氧核糖核酸

8．下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育　 　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．胰岛素　　　　B．生长激素　　　 C．甲状腺激素　　 D．性激素

（二）2分题（共20题）　

9．用光学显微镜观察植物细胞有丝分裂，下列叙述正确的是　　　　　　　　　 （　　）

A．一般用洋葱根尖根毛区表皮细胞为实验材料

B．实验材料需用龙胆紫或醋酸洋红染色

C．解离与染色后观察细胞，可见原生质流动

1,3,5

　　D．低倍镜观察，可见大多数细胞处于分裂后期

10．基因突变常发生在细胞周期的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．分裂间期　　　B．分裂期前期　　 C．分裂期后期　　 D．分裂期各期

11．下面关于碱基互补配对原则的说法中，正确的一组是　　　　　　　　　　　（　　）

　　①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤

　　②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤

　　③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶

　　④翻译过程中与腺嘌呤配对的是尿嘧啶

　　A．①②③　　　　　 B．②③④　　　 C．①③④　　　　 D．①②④

12．下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列叙述错误的是　　　　　　　　（　　）

　　A．曲线甲上的c点表示该温度下酶的活性受到抑制　　　　

　　B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线乙相似　　　　　　　　　 　　

　　C．曲线乙、丙说明不同的酶有不同的最适pH　　　　　　　　　　　　　　　　

　D．曲线甲上的b点表示该酶的最适温度

13．基因重组指的是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　A．同源染色体上等位基因的重组　　　 B．各条染色体上全部基因的重组　

　　　　　　　　　C．非同源染色体上基因的重新排列　　 D．非同源染色体上非等位基因的重组

14．已知一个蛋白质分子由2条肽链组成，连接蛋白质分子中的氨基酸的肽键共有198个，

翻译成这个蛋白质分子的mRNA的DNA分子中，最少应有C和T多少个　　　　（　　）

　　A．200　　　　　　B．400　　　　　　C．600　　　　　　D．800

15．关于DNA和RNA的合成场所，下列叙述中正确的是　　　　　　　　　　　　（　　）

　A．主要在细胞核中　　　　　　　　　 B．主要在细胞质中

　C．DNA在细胞核中，RNA在细胞质中　　D．DNA在细胞质中，RNA 在细胞核中

16．A地有蝗虫50只，B地有80只，则A、B两地中，虫害严重的是　　　　　　 （　　）

　　A．A地　　　　　　B．B地  　　　　　C．两地基本相同　D．无法判断

17．下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的是　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　A．染色体自由组合 B．DNA含量变化　　C．基因突变　　　 D．纺锤体的形成

18．若含有303对碱基的基因，突变成为含300对碱基，它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比，差异可能是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）

　　①只相差一个氨基酸，其他氨基酸不变

　　②长度相差一个氨基酸外，部分氨基酸改变

　　③长度相差一个氨基酸外，几乎全部氨基酸改变

　A．①　　　　　　 B．①②　　　　　 C．②③　　　　　 D．①②③

19．若A、a，B、b，C、c为精子的三对同源染色体，下列哪四个精子来源于同一个精原

 细胞

  A．Abc、aBC、abC、ABc　　　　　　　 B．aBc、AbC、ABC、ABC

　　C．AbC、aBc、AbC、aBc　　　　　　　 D．ABc、abC、abc、ABC

20．选取体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，丁狗不作处理，甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理，几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表，则下列叙述中，错误的是　　　　　　　　（　　）

	雄激素	甲状腺激素	生长激素
甲	3.8	0.1	5.8
乙	3.6	2.8	0.1
丙	0.8	3	3.5
丁	4	3	6

　　A．甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止

　　B．乙狗可能出现的症状是生长立即停滞

　　C．丙狗可能出现的症状有性情变得温顺

　　D．在相同条件下饲养一段时间后，乙、丙狗个体基本处于术前状态，甲、丁狗不断长

　　　 大

21．在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，某同学在视野中看到洋葱表皮细胞正处于右图状态，①、②表示两处溶液的浓度，由此推测　　　　　　　　　　（　　）

A．此时①>②，细胞渗透吸水　　　 　

B．此时①=②，渗透系统处于动态平衡

C．此时①<②，细胞渗透失水　　　　　

D．上述三种情况都有可能

22．将三种假单孢杆菌中能分解不同烃类化合物的基因，同时“移入”到另一种假单孢杆

菌的细胞内，使之具有能分解四种烃类化合物的功能。培育此新物种的技术属于（　　）

　A．基因工程　　　 B．细胞工程　　　 C．酶工程　　　　 D．发酵工程

23．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基组成如下表，则该细胞器中完成的生理活动是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A	T	C	G	U
35	0	30	20	15

A．CO₂+H₂O　　　　 （CH₂O）+O₂

B．mRNA…→蛋白质

C．C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂　　　　  6CO₂+12H₂O+能量

D．C₆H₁₂O₆　　　　 2C₂H₅OH+2CO₂+能量

24．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用¹⁵N标记（每个DNA分子的两条多核苷酸链均标记），并供给¹⁴N的原料，那么，该细胞进行减数分裂产生的4个精子中，含¹⁵N标记的精子占　　　　　 （　　）

　　　　　　　　　A．25%　　　　　　B．50%　　　　　　C．75%　　　　D．100%　　

25．假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的，现有基因型均为AaBb的双亲，在他们所生后代中，视觉正常的可能性是　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　　A．7/17　　　　　 B．3/16 　　　　　C．9/16　　　　　 D．4/16

26．

右图为动物细胞示意图，它属于　　　　　　　（　　）

　　A．卵原细胞　　　 B．卵细胞　　　　

　　C．第一极体　　　 D．第二极体

27．维持一个生态系统稳定存在必不可少的成分是　（　　）　　　

　　A．非生物的物质和能量　　　　  　　 B．生产者和消费者

　C．生产者和分解者　　　　　　  　　 D．消费者和分解者

28．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=3：3：2：2。若该生物进行自交，则其后代出现纯合体的概率是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．6.25%　　　　　B．13%　　　　　　C．25%　　　　　　D．26%

（三）3分题（共4题）

29．将某绿色植物的叶片放在特定的装置中，用红外线测量仪进行测量，测定的条件和结果见下表：

	黑暗时O2吸收量（mg/h）	6000勒克斯光照时O2释放量（mg/h）
10℃	0.5	3.6
20℃	1.2	3.1

若将该叶片先置于20℃、6000勒克斯光照条件下10小时，然后置于10℃黑暗条件下，则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．2.91　　　　　B．11.25 　　　　 C．22.5　　　　　 D．33.75

30．长翅红眼（RRSS）果蝇与残翅墨眼（rrss ）果蝇杂交，F1全部是长翅红眼果蝇。现有五个果蝇分别与F1交配，得到结果依次为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　①长红：长墨：残红：残墨=9：3：3：1 ②长红：长墨：残红：残墨=1：1：1：1

　　③长红：长墨：残红：残墨=1：1：0：0 ④长红：长墨：残红：残墨=1：0：1：0

　　⑤长红：长墨：残红：残墨=3：0：1：0

则这五个果蝇的基因型依次是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．RrSs、rrss、RRss、rrSS、RrSS　　 B．RrSs、rrss、rrSS、RRss、Rrss

C．RrSS、rrss、RrSs、RRss、rrSS　　 D．rrss、rrSS、RrSs、RrSS、RRss

31．病人血浆白蛋白的浓度可以通过使用特殊的化学染料测出。右图表示的是白蛋白—染料复合物在不同光波下的吸光率。以下哪一个吸收光谱与上图白蛋白浓度为2g/L的数据一致？　　　　　　　　　　　　　 （　　）

32．某一蝴蝶种群的大小受致死因子的影响（以K值表示，K1、K2、K3）。下图表示几年之中这些因子及K总的变化。当K值升高时，蝴蝶的死亡率提高。依下图回答，K总和K1、K2、K3的关系是什么？　　　　　（　　）

A．K总=K1×K2×K3　　　　　　　　　

B ．K总=K1+K2+K3　

　　C ．K总=K1+K2–K3　　　　　　　　　

　　D．K总=K1+ K3–K2

第Ⅱ卷（共90分）

1,3,5

考生注意：　

1．答第Ⅱ卷前，考生务必将姓名、准考证号填写清楚。

2．第Ⅱ卷从第33题到第41题，考生应用钢笔或圆珠笔将答案写在答题纸上，写在试卷上不给分。

3．39题、40题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A、B两题任选一题，两题都做，以A给分。

二、简答题（共90分）

33．（10分）A、B、C代表三类不同的细胞，三个细胞的放大比例不同。请据图回答下列问题（请在横线上填文字，括号内填编号）：

　 （1）A、B、C三类细胞所代表的生物，不遵循孟德尔

遗传规律遗传的是（　　　）。既含有DNA又含

有RNA的细胞是（　　　）。

　 （2）B细胞中⑦代表的物质是　　　　　 ，B细

胞内能够发生碱基互补配对的细胞器是　　　　。

　 （3）假如细胞C分泌的物质X是胃蛋白酶，则指导

其合成的遗传信息来自于　　　　　 的过程，

合成运输与分泌的结构是（　　　 ）。

　 （4）将A、C细胞置于30%的蔗糖溶液中，会出现质

壁分离的是（　　　）。

　 （5）将三类细胞分别置于密闭的透光容器中，在不同光照强度下，测定CO₂吸收速度，能够呈现如右图曲线的细胞是（　　　）。该曲线的变化，直接涉及的细胞器是（　　  ）和（　　　）。

34．（9分）图一A、B、C为三个神经元。请据图回答有关问题（请在横线上填文字，括号内填编号）：

　

 （1）A、B、C细胞间信息的传递方向为（　 →　 →　　）。其中可构成神经中枢的细胞是（　　  ）。

　 （2）刺激部位④，该部位的膜外电位变化情况是　　　　　 ，可测得同样电位变化情况的部位是　　　　　 ；

　 （3）图二是图一中的结构（　　　）。G位点的兴奋由　　　　　 引起，F位点的兴奋由　　　　　 引起。

　 （4）假如图二中的D来自相邻的细胞，E来自大脑皮层。当刺激①时，导致⑦产生反应，则D释放的物质对F具有　　　　　 作用。但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则E释放的物质对F具有　　　　　 作用，导致⑦不产生相应反应，这说明低级神经中枢接受高级神经中枢的控制。

35．（10分）下图是人体调节产热的主要途径

示意图，请据图回答有关问题：

　 （1）图中①是　　　　　 激素，

②是　　　　　 激素。

　 （2）A结构的名称是　　　　　 ，

下丘脑通过B联系骨骼肌的

信号是_________。

　 （3）A除了分泌激素②以外，还

能分泌另一类激素，是____激素。

　 （4）某患者体温调节能力下降，甚

至丧失，最可能受损的部位是

图中的　　　　　 （结构）。

　 （5）寒冷环境中③和④激素在血液中的含量　　　　　 。③激素促进产热的原理是　　　　　  _　　　　　　　　  。

　 （6）常温下，当血液中③有增加趋势时，①和②的分泌量将　　　　　 ，这种调节属于　　　　　 调节。

36．（10分）在科学研究中常用呼吸商（RQ）表示

生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应

状态的一种指标。呼吸商（RQ）=释放CO₂体

积或摩尔数/ 吸收O₂体积或摩尔数。不同底物

在完全氧化时的RQ不同，糖类为1；脂质分

子为0.7~0.8；有机酸大于1。同种呼吸底物、

不同的供氧浓度具有不同的RQ。现利用右图

所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O₂浓

度下的O₂吸收量和CO₂释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条。

　 （1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　  　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

　 （2）为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为　　　　　 。如果对照组着色液发生移动，则说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 （3）实验开始时，打开活塞，调整U形管内着色液　　　　 　　　　。

　 （4）若要读取消耗O₂的体积，试剂X应选用　　　　　　  （NaOH、NaHCO₃、蒸馏水）；若要直接读取消耗O₂和释放CO₂的体积之差，试剂X应选用　　　　　 （NaOH、NaHCO₃、蒸馏水）。

　 （5）若读取的O₂吸收量为D，吸收O₂与释放CO₂量之差为E，则呼吸商为　　　　　 。

　 （6）如实验结果经校正后，某底物呼吸记录数值如下表。请分析回答：

O2浓度（%）	0	1%	2%	3%	5%	7%	10%	15%	20%	25%
释放CO2（mL/h）	1.00	0.80	0.60	0.50	0.48	0.60	0.72	0.84	0.96	1.20
吸收O2（mL/ h）	0.00	0.10	0.20	0.30	0.36	0.50	0.60	0.70	0.80	1.00

当 O₂浓度为3%时，酵母菌的呼吸商为　　　　　 ，其数值不同于O₂浓度为25%时的原因是：氧气浓度为3%时，酵母菌的呼吸方式为　　　　　 ，表中显示，从O₂浓度为　　　　　  %起，酵母菌只进行有氧呼吸。

37．（11分）小狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）。下图是小狗的一个系谱图，请回答：

　 （1）写出Ⅰ₁、Ⅱ₄、Ⅲ₅的基因型：　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 。

　 （2）Ⅲ₅基因型为纯合体的概率是　　　　　 。

　 （3）如果Ⅲ₂与Ⅲ₄交配，产下的小狗是红色雄性的概率是　　　　　 。

　 （4）主人发现Ⅲ₄表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状（用D、d表示）。该变异很可能来源于　　　　　 。

　 （5）将表现新性状的Ⅲ₄与正常雌狗交配，得到足够多的后代。如果后代中雌狗全部表现新性状，雄狗没有表现新性状，则决定该新性状的基因为　　　　　 （显、隐）性基因，位于　　　　　 （常、性）染色体上，则Ⅲ₄的基因型是　　　　　 ； 如果后代中出现新性状雌狗（15%）、新性状雄狗（35%）、正常雌狗（30%）、正常雄狗（20%），则决定该新性状的基因为　　　　　 （显、隐）性基因，位于

　　　　　 （常、性）染色体上。

38．（9分）图一为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答：

　 （1）图一中，生产者是　　　　　 。

　 （2）E→D和B→A过程中，碳的流动形式分别是　　　　　 和　　　　　 。

　 （3）F→E需经　　　　　 作用。

　 （4）若消耗生产者1000kg，位于最高营养级的生物最多可增重　　　　　  kg。

　 （5）如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C，则甲、乙、丙分别依次代表的是　　　　　 。这种反馈调节对生态平衡起　　　　　 调节作用。

　 （6）在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，结果常导致害虫再度大爆发。其主要原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

39．（10分）本题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。

A． R型肺炎双球菌存在控制荚膜不能形

成的基因，S型肺炎双球菌存在控制荚膜

合成的基因。将加热杀死的S型菌与R型

活菌混合后，注入小鼠体内，发生了R型

菌向S型菌的转化。并非任意两株R型菌

与S型菌之间的接触都可发生转化。据研

究，凡能发生转化的，其R型菌必须处于

感受态。所谓感受态是指受体菌最易接受

外源DNA片段，并能实现转化的一种生

理状态。处于感受态细菌的细胞内发生一

系列的变化：首先分泌感受态因子，该因子与细胞表面受体相互作用，诱导产生一些感受态特异蛋白，其中包括膜相关DNA结合蛋白、细胞壁自溶素和几种核酸酶。请回答下列问题：

　 （1）步骤　　　　　 将S型菌加热杀死。

　 （2）S型菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合，其中一条链在

　　　　　 酶的作用下水解，另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型菌细胞内。

　 （3）完成步骤④需要　　　　　 酶和　　　　　 酶，实现了　　　　　 。

　 （4）C细胞经DNA复制和细胞分裂后，产生大量的　　　　　 型菌导致小鼠患败血症死亡。这说明，　　　　　　　　  得到了表达。

　 （5）肺炎双球菌的转化实验说明了，通过DNA可以实现细菌间　　　　　 的转移。

　 （6）以后科学家在不同物种之间的相关实验，说明生物界基因基本机制是相同的，一种生物的基因表达系统能够识别另一种生物所携带的遗传信息，并可在适当条件下加以表达。性状的表达需经过　　　　　 和　　　　　 的过程。

B．下列是关于植物矿质离子的吸收的问题，请分析回答：

　 （1）图一AB段曲线的限制因素与植物根系的哪一生理作用有关？　　　　　 ，说明植物根细胞吸收离子的主要方式为　　　　　 。BC段曲线的限制因素与植物细胞结构的　　　　　　　　  有关。不同植物吸收同种矿质离子的速率是否相同？　　　　　　  。

　 （2）图二AB段曲线的限制因素是　　　　　 ，BC段曲线与图一的BC段曲线的限制因素是否相同？　　　　　 。为什么随着外界离子浓度的增高，细胞对离子的吸收速率反而下降？　　　　　 。

　 （3）取三株根系发育完善、大小相似的油菜幼苗，分别置于三个广口瓶上培养。三个广口瓶中分别盛有（NH₄）₂SO₄溶液、NaNO₃溶液和蒸馏水。三个广口瓶中溶液的pH已调整为相同。经过一段时间后，其pH变化如图三。则A、B、C三曲线分别代表哪种溶液的pH变化？　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 。

40．（10分）本题为分叉题，A适用于《生命科学》教材，B适用于《生物》教材。A和B中任选一题，两题都做以A给分。

A．免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原，并给予排斥，这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题：

　 （1）图中A、B、C、D四个细胞中，属于特异性免疫细胞的是　　　　　 ，其中属于体液免疫的是　　　　　 ，属于细胞免疫的是　　　　　 。

　 （2）图中①~⑧中，属于抗原的是　　　　　 。

　 （3）A细胞图中显示，细胞膜形成伪足将①包围，形成内吞泡进入细胞质，这种内吞作用与细胞膜结构的　　　　　 特性有关；内吞泡与　　　　　 （结构名称）融合，其杀灭病原体的物质是　　　　　 ；B细胞是通过产生和分泌　　　　　 实行免疫防御的；⑧是C细胞释放的物质，起杀灭病毒的作用，该物质称为　　　　　 。

　 （4）艾滋病病毒（HIV）感染人体后，主要侵染　　　　　 （填字母）类细胞。

B．如图为小肠绒毛构造示意图。①、②、③

为组成小肠绒毛的结构，A、B、C、D为肠

腔中的四类化合物（糖类、脂肪、蛋白质、

脂溶性维生素）。

请回答下列问题：

　 （1）请写出结构①、②的名称　　　　　 、

　　　　　 。

　 （2）物质A可直接吸收进入②，A物质是　　　　　 。物质B经消化后吸收进入②，物质B在小肠腔中经　　　　　 酶和　　　　　 酶的作用而被消化。

　 （3）物质C消化分解的产物被吸收进入结构　　　　　 ，该消化产物彻底氧化分解生成的是CO₂和H₂O，则物质C的消化产物是　　　　　 。

　 （4）物质D在小肠中经　　　　　 酶和　　　　　 酶的作用下消化为可吸收的物质。该消化产物吸收进入血液并运送至组织细胞至少经过　　　　　 层细胞膜。

41．（11分）某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置时，根向地弯曲生长，表现为正向重力性；茎则背地弯曲生长，表现为负向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的差异生长。”随后，他们提出了问题：“植物的叶是否也有向重力性呢？”他们查阅了资料，获知“①葱、蒜等叶子剪去上部还能继续伸长，这是因为叶基部的居间分生组织活动的结果。居间分生组织是位于成熟组织之间的分生组织。②生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，生长素相对集中分布在生长旺盛的部位。”由此，该小组同学设计了如下的实验，请你参与其中，回答有关问题：

　 （1）实验假设：植物叶片具有向重力性

　 （2）实验材料：葱叶

　 （3）实验步骤：

1）选取葱叶并分组：用剪刀在葱叶的基部剪断，选择直的葱叶。

A组：葱幼叶　　B组：未成熟叶（介于幼叶与成熟叶之间）　C组：成熟叶

2）固定：将A、B、C叶横放在同一培养皿中，叶基端放在培养皿中，叶尖端放在培养皿缘外，在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿缘上。（见图一）

3）加水：加清水于培养皿中，叶基浸入水中培养24小时。

　 （4）分析思考：

1）从实验假设和步骤来看，本实验的变量是什么？　　　　　　　　  ；对照是什么　　　　　 。

2）上述固定葱叶的培养皿还需做怎样的处理，才能保证控制了变量？　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

3）由于重力的作用，葱叶的生长素是如何分布的？　　　　　　　　　　　　　　 

　　　　　　　　　　　　　　　  。

　（5）重复实验：重复多次。

　 （6）实验结果（见图二）：

A组叶片向上弯曲，弯曲程度最大；B组叶片向上弯曲，弯曲程度较A组小；C组叶片几乎不弯曲；

　 （7）结论：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

　 （8）拓展实验：请你设计一个实验，在细胞水平上解释葱叶弯曲生长现象。

参考答案

一、选择题（共60分）

1—32 ADABD　 BBCBA　DADCA　DBDCD　DABDC　 CCDCA　BB

1,3,5

二、简答题（共90分）

33．（10分）（1）B　　A、B、C　　

　 （2）DNA　　核糖体　　

　 （3）转录　　⑨、⑩　　

（4）A　　

　 （5）A　④　⑥

34．（9分）（1）A→B→C　 B　

　 （2）正电位→负电位　 ⑤、⑥、⑦、③的突触后膜　

　 （3）③⑤　 电位变化（动作电位）　X物质的释放　　

　 （4）兴奋　抑制　　

35．（10分）（1）促甲状腺激素释放　促甲状腺　

　 （2）垂体　电信号与化学信号　　

（3）生长激素　　

（4）下丘脑　　

（5）升高　促时新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量　　

（6）减少　反馈

36．（10分）（1）试剂X扩散到滤纸上，增加其与空气的接触面积　

　 （2）培养液中不含酵母菌（培养液中含死亡的酵母菌）外界大气压等物理因素发生了变化

　 （3）两侧平衡　　

　 （4） NaOH　　蒸馏水　　

　 （5）（D-E）/D 

　 （6）1.67　有氧呼吸和无氧呼吸　7

37．（11分）（1）AaBb　Aabb　AAbb/Aabb　

　 （2）1/3　

　 （3）1/9　

　 （4）基因突变　　

　 （5）显　性　aabbX^DY（或X^DY）　　显　常　　　　

38．（9分）（1）D　　

　 （2）CO₂  含碳有机物　　

　 （3）分解者　　

　 （4）8　　

　 （5）C　B　A　　自动　

　 （6）害虫的抗药性经自然选择逐代增强　化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡，破坏了生态系统原有的营养结构（害虫天敌大量死亡，破坏了食物链的结构）

39．分叉题（10分）

A．（1）① 

　 （2）核酸　

　 （3）限制性内切　DNA连接　基因重组　

　 （4）S　重组的S型基因（或DNA）（或重组的控制荚膜合成的基因）　

　 （5）性状　　

　 （6）（基因的）转录　翻译

B．（1）有氧呼吸作用　主动转运　载体数量　不一定　　

（2）外界离子浓度　相同　外界溶液浓度过高，植物细胞失水，影响根细胞代谢　　

（3）NaNO₃溶液　蒸馏水　（NH₄）₂SO₄溶液

40．分叉题（10分）

A．（1）B、C　　B　　C　　

　 （2）①④⑦　

　 （3）半流动　溶酶体　溶菌酶和蛋白水解酶　　抗体　　淋巴因子（细胞毒素）　　

　 （4）C

B．（1）毛细血管  毛细淋巴管　　

　 （2）脂溶性维生素　　

　 （3）胰脂肪　肠脂肪　　

　 （4）①　葡萄糖　　

　 （5）胰蛋白　肠肽　7

41．（11分）（4）1）重力、生长素浓度（2分）　　

2）自身对照、组间相互对照（2分）

3）将培养皿置于黑暗条件下，以排除光的影响，使葱叶只受重力影响。（2分）

4）近地端比远地端多（1分）

　 （7）①葱叶具有向重力性（1分）  ②葱的幼叶中含有较多的生长素（1分）

　 （8）将弯曲生长的葱叶纵切，观察比较叶的近地端与远地端细胞的大小与长度。由于重力的作用，近地端生长素分布多，生长快，葱叶向上弯曲生长。幼叶生长素含量多，生长快，弯曲度大。老叶生长素含量少，生长相对较慢，弯曲度小，甚至不弯曲。（2分）