高 三 三 校 联 考
生物试卷
命题：江苏省溧水高级中学
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（综合题）两部分。共120分。考试用时100分钟。
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸
C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．核酸、蛋白质、糖类、细胞
2．酶具有极强的催化功能，其原因是
A．增加了反应物之间的接触面 B．降低了底物分子的活化能
C．提高了反应物分子中的活化能 D．降低了底物分子的自由能
3．在右图所示的实验中属于自变量的是
A．催化剂不同 B．环境温度不同
C．试管的大小 D．试管中的过氧化氢溶液的量
4．谷胱甘肽（分子式C10H17O6N3S）是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸（C5H9O4N）、甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子式为
A．C3H3N B.C3H5ONS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NS
5．细胞的衰老和死亡是一种正常的生命观象。下列属于衰老红细胞特征的是
①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速度减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升 ⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变
A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑥⑧ D．①②③④⑤⑧
6．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
7．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下列哪个图示
8．经测定，胰腺细胞中酶原颗粒（无活性酶）可达到胰腺细胞自身蛋白质总量的40%，由此可以推测细胞内哪种物质的数量比一般细胞多
A．mRNA B．DNA C．基因 D．染色体
9．有一种脑啡肽是从高等动物脑中分离出的多肽，它由：酪氨酸（UAC）、甘氨酸（GGA）、甘氨酸（GGA）、苯丙氨酸（UUC）、甲硫氨酸（AUG）共五个氨基酸组成。动物的基因在控制合成这种多肽的过程中所需的核甘酸有多少种
A．30 B．15 C．8 D．4
10．右图为某家族甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）
两种遗传病的系谱，其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是
A．Ⅱ6的基因型为BbXAXa
B．Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩，则表现完全正常
C．甲病为常染色体隐性遗传，乙病为红绿色盲症
D．Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3
11．右图所示细胞内蛋白质合成过程中，叙述错误的是
A．在A结构上发生的是翻译过程
B．C、D代表由细胞内有关结构合成的物质，其中D类物质可以是抗体
C．在A和E结构上合成的蛋白质功能是一样的
D．转录后的mRNA由核进入细胞质内经过
了0层磷脂分子
12．以下关于生物变异的叙述，正确的是
A、基因突变都会遗传给后代
B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变
C、染色体变异产生的后代都是不育的
D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
13．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是
A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
14．下列有关DNA复制过程的叙述中，正确的顺序是
①互补碱基对之间氢键断裂 ②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构
A．①③④②⑤ B.③①⑤④② C．①④②⑤③ D．③①④②⑤
15．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
16．右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A．1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同
B．人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少
C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节
D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
17．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是
A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
18．如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是
A、②④ B、③④ C、①② D、①③
19．飞行于太空中的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根、茎生长的方向是
A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向下生长
C．根向水平方向生长，茎向上生长 D．根和茎都向水平方向生长
20．对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是
A.4.4% B.5.1% C.6.8% D.10.2%
二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．下列生命活动过程中高尔基体参与的是
A．植物细胞壁的形成
B．动物细胞中核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原
C．细菌合成有氧呼吸酶 D．以氨基酸为原料合成肽链
22．关于“中心法则”含义的叙述正确的选项是
A．表示遗传信息的传递方向 B．表示基因控制蛋白质合成的过程
C．DNA只能来自DNA的复制 D．基因通过控制蛋白质合成来控制性状
23．显微镜是我们用于观察微观世界的重要工具，下列能在光学显微镜下观察到是生物是 A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫
24．下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是：
A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种2有被排除的危险
D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
25．有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是（ ）
A．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田上进行的演替是次生演替 B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
三、综合题：本题包括8小题，共65分。
26．（5分）填关系图
A_____________
B____________
C____________
D_______ E____________
27．（11分）番茄为自花传粉植物，在20世纪初。科学家用植物细胞杂交方法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育了番茄马铃薯杂种植株(如下图)，但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：
(1)过程②叫做 技术，在此之前应使用 酶等处理细胞以去除细胞壁，获得有活力的原生质体。与过程③密切相关的具有单膜的细胞器为 。
(2)分别用红、绿荧光染料标记a、b细胞膜上的蛋白质，正在融合的原生质体一半发红色荧光，一半发绿色荧光。杂种细胞上a、b两种颜色的荧光均匀分布，这表明细胞膜具有 性。图中过程②就是遵守这个原理。
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是 ，依据的原理是 ，其中过程④相当于 ，过程⑤相当于 ，涉及的分裂方式称 。
(5)人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是（ ）
A．储运方便 B．培植简易
C．成活率高 D．保持亲本优良性状
(6)这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。
28．（8分）下图是细胞重大生命活动图示，请根据下图回答下列问题。
（1）该图表示的是_______（原核或真核）生物细胞重大生命活动图示。
（2）细胞识别是细胞信号传导的前提，它是通过_________结构实现的，细胞识别的物质基础是该结构上有___________。
（3）在ABCD中，染色体结构动态变化主要发生在________ ，基因选择性表达的过程则主要发生在__________，对于生物体有积极意义的过程是_______________。
（4）细胞分化过程中，如果由于某种因子的作用，就有可能使_______________从抑制状态转变为激活状态，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞。
（5）图中细胞增殖的主要方式是___________________。
29．（9分）下列有关遗传信息传递的问题。
（1）为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是__________________过程。
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是__________________，试管乙中模拟的是__________________过程。
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是______________。除产物Y外，该过程需要的条件有________
（2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自__________________，而决定该化合物合成的遗传信息来自__________________。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套__________。该病毒遗传信息的传递过程为_______ ____。
30．（8分）下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中—○—<表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)；图乙表示突触的亚显微结构模式图。联系图解回答下列问题：
（1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为 ，③称为 。
（2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有 （用字母表示）。
（3）甲图中总共有 个突触。
（4）图乙中二氧化碳浓度最高处在[ ] 中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供 。
（5）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中［⑨］ 中释放的
发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能。
31．（9分）右图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
(1)图中A、D方向所示的途径表示 育种方式；A→B→C的途径表示
育种方式。这两种育种方式都是从亲本杂交开始，这样做的目的是 ，比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在 。
(2)B常用的方法为 。
(3)E方法所运用的原理是 。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是 。
(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：______ 和______ _。
32．（8分）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请回答：
⑴写出图中含有四个营养级的食物链 （用字母和箭头表示）。
⑵在物质循环的过程中，同时伴随着 。若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重 kg。
⑶据测定，生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出64mg的O2，经过10小时可积累葡萄糖 mg。
⑷分析A→D和E→B过程中碳流动形式的不同点：A→D是以 形式，E→B是以 形式。
⑸若由于某种原因，E种群数量大量减少，其他各种群数量随即发生变化是 。
⑹人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是 。
33．（7分）Mikael为了探究光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下：实验过程：他取几株都有5片叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度，并通过隔热装置使光线通过而热不通过。
实验结果：
| 温度℃ | 光照强度：普通阳光（%） | 开始时的CO2浓度（%） | 12小时后 CO2浓度（%） |
| 25 | 0 | 0．35 | 0．368 |
| 25 | 10 | 0．35 | 0．342 |
| 25 | 20 | 0．35 | 0．306 |
| 25 | 40 | 0．35 | 0．289 |
| 25 | 60 | 0．35 | 0．282 |
| 25 | 80 | 0．35 | 0．280 |
| 25 | 95 | 0．35 | 0．279 |
请你据此分析回答下列问题：
（1）在这一实验中的自变量是什么？___ _______。说出该实验中的一种控制变量：___ _______
（2）Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了一株植物。这是一个好的设计吗？___ _______为什么？___ _______
（3）在这一实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗中的目的是___ _______。
（4）Mikael对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提供建议___ _______。
（5）Mikael要用曲线图表示他的实验结果。怎样最好地图示结果？（在四项备选项中选择）___ _______
A 柱形图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
B 柱形图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
C 曲线图，12小时后的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
D 曲线图，开始时的二氧化碳浓度和光照强度分别为纵坐标和横坐标
高 三 三 校 联 考
生物试卷答题纸
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | ||||||||||
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 |
|
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 答案 |
三、综合题：本题包括8小题，共65分。
26．（5分）填关系图
A_____________ B____________ C______________
D_______ E____________
27．（11分）(1) ， ， 。
(2) 。
(3) ， ， ，
， 。
(5)（ ） (6) 。
28．（8分）（1）____ ___。
（2）_____ ____， ______ _____。
（3）___ _____ ， ______ ____， _______________。
（4）_________ ______。
（5）___________________。
29．（9分）
（1）①__________________。②__________________， __________________。
③__________ ____。______ __
（2）__________________， __________________。
_____ _____。_______ ____。
30．（8分）
（1） ， 。
（2） 。 （3） 。
（4） [ ] ， 。
（5） ， 。
31．（9分） (1) ； 。
， 。
(2) 。
(3) 。 (4) 。
(5) ______ 和______ _。
32．（8分）⑴ 。⑵ 。 。
⑶ 。⑷ ， 。 ⑸ 。⑹ 。
33．（7分）
（1）___ __ _____。___ ____ ___
（2）___ _______， ___ _______
（3）___ _______。
（4）___ ___ ____。
（5）___ _ _____
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生物试卷答案
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | C | B | A | C | C | C | A | A | D | C |
| 题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | C | B | A | D | A | C | D | B | D | C |
|
| 题号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 答案 | AB | ABD | ACD | AC | ABD |
三、综合题：本题包括8小题，共65分。
26．（5分）A：体液调节;B：免疫调节；C：反射;D反射弧；E：非特异性免疫
27．（11分）(1)原生质体融合 纤维素酶、果胶酶 高尔基体；(2)一定的流动；(3)组织培养 细胞全能性 脱分化 再分化 有丝分裂； (5)D；(6)克服远缘杂交不亲和障碍
28．（8分）（1）真核 （2）细胞膜 （3）糖被 （4）A B ABCD （4）原癌基因 （5）有丝分裂
29．（9分）(1)①逆转录； ②mRNA； 转录； ③多肽（或蛋白质） 核糖体、tRNA、酶、ATP、氨基酸 (2)小鼠上皮细胞； 病毒RNA； 密码子； RNA→DNA→mRNA→蛋白质
30．（8分）（1）效应器 神经中枢（2）c、e（3）3（4）⑧线粒体 能量（5）突触小泡 递质
31．（9分）（1）杂交 单倍体 两个亲本控制的优良性状的基因集中到F1中，再从F1→F2的过程中发生基因(性状)重组，培育出符合育种目标的优良品种 明显缩短育种年限 （2）花药离体培养 (3)基因突变 (4)秋水仙素 (5) 植物组织培养
基因工程
32．（8分）⑴D→F→E→B ⑵能量流动 80 ⑶600 ⑷CO2 含碳有机物 ⑸B大量减少，F增多 ⑹产生温室效应（或CO2增多）
33．（7分）（1）光照强度； 温度（或开始时的CO2浓度或其他合理答案也给分）
（2）不好；不同株植物株高、叶片数虽相似，但叶面积等其他方面不一定相同。（其他合理答案也给分） （3）作为对照 （4）增加若干实验组，使光照强度为普通阳光的100%及以上 （5）C