08年高考生物广东地区预测模拟卷
生物
本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分为150分。考试用时为120分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑，将答题卡试卷类型(A)涂黑。不按要求填涂的，答卷无效。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答。的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1．某班同学利用光学显微镜对相关实验材料进行观察并作了记录，下列记录正确的是
A．在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动
B．在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构
C．将在蔗糖溶液中刚发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中，可发生质壁分离复原
D．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野
2．要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是
A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
3．用15N标记某噬菌体DNA，然后再侵染细菌，假设细菌破裂后共释放出16个噬菌体，则这些噬菌体中有几个不含15N
A． 2
B．
4．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是
A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长
B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
5．2007年5月下旬，太湖无锡水域发生严重水华现象，水体发绿发臭，对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。
A．造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵
B．此次事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏
C．从生态学角度分析，是水体富营养化导致藻类大量繁殖
D．在湖水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性
6．某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，正确的是
A．该群落的丰富度比较低
B．该群落演替的速度和方向与自然演替不同
C．该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构
D．该群落形成过程为初生演替，先出现的生物多为地衣
7．下列有关实验试剂或实验方法的叙述，正确的是
A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
B．在绿叶中色素的提取和分离实验中，若只画一次滤液细线，结果滤纸条上的色素带重叠
C．使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象
D．研究土壤中小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法
8、2007年5月，《新民晚报》消息：上海科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果
①突触小体中没有细胞核 ②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9.下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是
A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”
B．人发高烧后食欲下降
C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳
10.下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述，不正确的是
A．共同进化导致生物多样性 B．物种是生物进化的基本单位
C．突变和基因重组产生进化的原材料 D．自然选择决定生物进化的方向
11．关于神经调节的说法错误的是
A．兴奋以膜电位变化的形式在神经元上传导
B．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导
C．大脑皮层的运动性语言中枢受损将出现运动性失语症
D．神经调节是所有动物生命活动调节的主要方式
12．某植物种群中AA基因型个体占30 %,aa基因型个体占20%。若该种群植物全部自交，后代中AA, as基因型个体出现的频率以及A,a基因频率分别为
A ．55％,45％,45％,55％ B．55％,45％,55％,45％
C ．42．5％,32．5％",45％,55％ D．42．5％,32．5％,55％,45％
13．艾滋病研究者发现，1%~2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法——防御素”的推测中不正确的是
A．一定含有C、H、O、N四种元素 B．一定含有20种氨基酸
C．高温能够破坏其结构 D．人工合成后可以用于防治艾滋病
14．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
A．在细胞分裂间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶
B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体
C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量迅速减少
D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖
15．当年孟德尔验证“分离定律”假说，提出的最重要的证据是
A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离
|
C．如果杂合子与隐性亲本杂交后代比例 1 : 1
D．2 对相对性状杂合子产生配子时，非等位基因自由组合
16．关于真核细胞的呼吸，正确的说法是
A．无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应
B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D．有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
17．对于下列式子，正确的说法有
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ⑧式中共有5种碱基
④式中共有8种核苷酸 ⑤式中共5种核苷酸 ⑥式中的A均代表同一种核苷酸
A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④ D．①③⑤
18．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是：
A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同
B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色休数
C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同
D．任何—种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同
19．根据现代生物进化理论，下列叙述错误的是
A．生物多样性的形成是漫长的共同进化的结果
B．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
C．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种
D．一个物种的形成或绝灭，不会影响其他物种的进化
20．下列据图所作的推测，错误的是
A．基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B．如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量，则②表示氧元素
C．丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图，如5号女儿患病，那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9
D．从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分；错选、不选得0分。
21．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中不正确的是（ ）
A．该蛋白质中含有2条肽链52个肽键 B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
D．控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子
22．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是（ ）
 |
A．保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C．实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D．指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
23．下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是（ ）
A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的焦距
C．调节光圈——调节视野的大小 D．调节反光镜——调节视野的亮度
24．某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为()
A．饲料作物 B．观赏作物 C．能源植物 D．纤维植物
25．一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异，凝胶电泳分离酶切后的DNA片段，与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性，就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女，其中1号性状特殊（如右图），由此可推知这四个儿女的基因型（用D、d 表示）正确的是（ ）
 |
A.1号为XdXd B.2号为XDY C.3号为Dd D.4号为DD
26.在光裸的岩地演替为森林的过程中，发展期到成熟期群落演替的趋势较为明显。下列四项趋势中，正确的是（）
| 选项 | 生态特征 | 发展期 | 成熟期 |
| A. | 营养结构 | 简单 | 复杂 |
| B. | 有机物总量 | 较少 | 较多 |
| C. | 抵抗力稳定性 | 弱 | 强 |
| D. | 动物类群丰富度 | 较低 | 较高 |
27．下图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪些点能表现出生长素促进生长的生理效应（）
A．A B．B C．C D．D
28．下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是（）
 |
A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈。
B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈。
C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种2有被排除的危险。
D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题，38、39题为选做题，考生只能选做一题。
29．（6分）斐林试剂的甲液是质量浓度为
| 试管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
| 1号 | 1mL | 1mL | 2mL苹果汁 |
| 2号 | 1mL | 2mL苹果汁 | 1mL |
| 3号 | 2mL苹果汁 | 1mL | 1mL |
| 4号 | 1mL | 2mL苹果汁 | 1mL |
| 5号 | 1mL | 1mL | 2mL苹果汁 |
| 6号 | 1mL | 4滴 | 2mL苹果汁 |
请分析回答下列问题。
⑴该同学试图通过上述实验解决什么问题？
；
。
⑵上述试管中，作为对照的是 。
⑶要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做 处理。
⑷要提高该实验结果的可信度，还应该 。
⑸你认为该同学的这种活动有意义吗？请简要说明。
。
30． ( 8 分）近年来，某城市每到秋冬季节经常出现灰霾天气。灰霾中的亚微米粒子会沉积于呼吸道和肺泡中，引起支气管炎等病症。右图中甲细胞是呼吸道内表面纤毛细胞，乙细胞是黏液腺细胞。当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将其排出体外。请分析回答：
( 1 ）图中甲细胞与其功能相适应的结构特点是 。图中乙细胞中的内质网和高尔基体都特别发达，内质网的功能是 ，高尔基体的功能是 。
( 2 ）甲细胞中，具有单层膜结构的有 ，能产生 ATP 的场所有 。
( 3 ）蚕豆叶肉细胞和甲乙细胞相比还具有的细胞器是 ，甲、乙细胞都为高度分化的细胞，细胞分化的根本原因是 。
( 4 ）灰霾天气易引发呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，导致人体的 免疫力降低。
31．( 9 分）某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B 、 C 、 D 、 E 为不同光照强度和不同 CO2 浓度下，马铃薯以处吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。请分析回答：
( 1 ）由表可知影响植物光合作用速率的因素有 。
( 2 ）根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是 。
( 3 ）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的条件是 。
( 4 ）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：
甲图 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为 ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是 ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为 。
32．（7分）
兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。
（1）已知b1 、b2 、b3 、b4 之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b1 对b2显性、b2 对b3显性，则b1 对b3也显性）。但不知具体情况，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：
甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔
乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔
丙：F1青毛兔×f1黑毛兔→
请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1 、b2 、b3 、b4 之间的显隐性关系做出相应的推断：
①若表现型及比例是 ，则b1 、b2 、b3 对b4 显性，b1 、b2 对b3 显性，b1 对b2 显性（可表示为b1 >b2>b3 >b4 , 以下回答问题时，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1 、b2 、b3 、b4 之间的显隐性关系是 。
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1 、b2 、b3 、b4 之间的显隐性关系是 。
（2）假设b1 >b2>b3 >b4。若一只灰毛雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50％，青毛色、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5％，该灰毛雄兔的基因型是 ；若有一只黑毛雄兔，多只其他各色的雌兔，如何利用杂交方法检测出黑毛雄兔的基因型？(写出实验思路和预测实验结果即可)
。
33． ( 7 分）产前诊断是在胎儿出生前，医生用 B 超检查和基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种疾病。已知抗维生素 D 佝偻病是一种 X 染色体显性遗传病（用 D 、 d 表示该对等位基因）。现有两位孕妇甲与乙，甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但丈夫正常。她们想知道胎儿是否为患者。
( 1）医生对甲询问后，只让甲做 B 超检查确定胎儿性别，因为如果胎儿为女性则 ，胎儿为男性则 ；医生对乙询问后得知该女性的父亲正常，便建议对胎儿进行基因诊断，因为乙的基因型为 ，她丈夫的基因型为 ，后代男女各有 （概率）患病，所以，不能通过性别鉴定的方法来判定后代是否患病。
( 2 ）现对乙孕妇及其丈夫和他们的双胞胎孩子用同位素标记的探针进行基因诊断。检测基因 d 的探针称为 d 探针，检测基因 D 的探针称为 D 探针。先采用 PCR 方法扩增该对等位基因，然后将 PCR 产物吸附在一种膜上形成斑点，每次做相同的两份膜，分别用 D 探针和 d 探针杂交，可以观察到如下结果：
根据杂交结果，判断个体 2 和 3 的基因型分别为 、 。
34． ( 8 分）入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2 ）。
请分析回答下列问题：
( l ）在所调查的 A , E 五种植物中，你认为入侵物种是 ，请在答题纸给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线 。
( 2 ）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时， AA 个体为 24 % , aa 个体为 4 % ；侵入该地区后， Aa 个体为 48 % , aa 个体为 16 ％。则该物种在入侵后的基因频率 （填增大、减小、不变）
( 3 ）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行 的调查。
( 4 ）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表，请分析回答：
① 请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因
② 通过对表中数据分析，你还能得出的结论是 。
35．（8分）目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者、乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV，完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标（俗称 “乙肝两对半”）：
| 序号 | 检测对象 | 中文名称 | 相关物质及检出的意义 |
| 1 | HBsAg | 表面抗原 | 包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性 |
| 2 | HBsAb | 表面抗体 | 人体产生，保护肝脏 |
| 3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“内部零件”，标志着乙肝病毒正在复制，有明显的传染性。 |
| 4 | HBeAb | E抗体 | 表明病毒复制的终止或仅有低度复制，传染性消失或有轻微的传染性 |
| 5 | HBcAb | 核心抗体 | 乙肝病毒的“核心零件”（HBcAg）的抗体，它表示乙肝病毒在复制 |
（1）人体产生HBsAb和 HBeAb的细胞是 ，当得过乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒时，能够产生上述细胞的细胞是 。
（2）在两对半检测中，如果出现1、3和5阳性即为“大三阳”。此时乙肝病毒处于______________状态， ____________________（有/没有）显著的传染性。
（3）乙肝病毒寄生在人体的细胞中，人体免疫系统通过细胞免疫消灭乙肝病毒，即通过___ 细胞使____ _ 细胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基础。
（4）上世纪六十年代初，美国遗传学家布卢姆伯格偶然从一位澳大利亚血友病患者血液中发现一种抗原，命名为“澳大利亚抗原”简称“澳抗”，后证明其为乙肝病毒的衣壳，因此获得了1977年的诺贝尔医学和生理学奖。根据所学知识，你认为澳抗的来源可能是_ 或HBV入侵的肝细胞裂解后未组装的过剩的蛋白颗粒。
（5）早期的乙肝疫苗来自于澳抗的分离纯化，不光成本高，产量低，而且乙肝病毒中具有侵染性的______________（成分）很难彻底分离，因此疫苗具有一定的危险性。我国卫生部已明确规定，自2000年起，血源疫苗已停止生产及使用，取而代之的是运用基因工程技术生产的疫苗。
36．（9分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 | 激素的相对浓度 | |||
| 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
| 茎尖 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — |
| 幼叶 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — | — |
| 伸长茎 | ＋＋ | ＋＋ | — | — |
| 侧 芽 | ＋ | ＋ | — | — |
| 成熟叶 | ＋ | ＋ | — | ＋＋＋ |
| 根 | ＋ | ＋ | — | — |
| 根 尖 | ＋＋ | — | — | — |
| ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 | ||||
①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进____ ____，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进______ _____，而促进生长。
（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过___________ ________________________来证明。
④实验步骤：
第一步：选取_______ _ ________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步： 。
第三步：___________________________________ _________________________。
⑤实验结果预测：___________ __________________________。
⑥实验结论： 。
37．（8分）科学家已经证明了mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸。
（1）根据理论推测，mRNA上三个相邻的碱基可以构成 种排列方式，实际上，mRNA上参与编码蛋白质氨基酸序列的密码子共有 种。
（2）第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子：UUU。1959年，科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的mRNA为模板，在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽，这时的“一定条件”应是有核糖体以及 （回答不完整不得分）。
（3）继上述实验后，又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板，检验一个密码子是否含有三个碱基。如果密码子是连续翻译的，且一个密码子中含有两个或四个碱基，则该mRNA指导合成的多肽链中应有 种氨基酸组成；若是一个密码子中含有三个碱基，则该RNA指导合成的多肽链中应有 种氨基酸组成。
（4）用化学方法使一种直链状的六肽降解，其产物中测出3种三肽：甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸；精氨酸—缬氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸；则这种六肽的氨基酸排列顺序为
（2分），编码这六个肽的RNA最多含 种核苷酸。
38.（6分）调查某草原田鼠数量时，在
（1）若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=___________只。
（2）由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏 。
（3）某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题：
 |
①图一中的CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是
。灭鼠时如果仅使老鼠数量降至B点，可能效果适得其反，所以灭鼠的同时还应该 。
②图二的研究结果给我们的提示是： 。
注意：39、40题为选做题，考生只能选做一题。
39．（生物技术实践）（10分）
（1）育种工作者常采用花药培养的方法，使花粉粒发育为单倍体植株。下列过程是采用水稻的花药进行
培养的步骤，请据此回答下列问题：
选取水稻花药→对花蕾消毒→接种和培养→植物体
①选取的水稻花药应为 期，此时细胞核由中央移向细胞一侧，花药培养成功率最高。
②通过花药培养产生单倍体植株一般有两种途径：一种是花粉通过 阶段发育为植株，另
一种是在诱导培养基上先形成 再将其诱导分化成植株。
③试管苗形成过程中，必须从培养基中获得无机盐或矿质元素和小分子有机物质等营养物质。要促进花
粉细胞分裂和生长，培养基中应有 和 两类激素。
（2）工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率，为研究温度对果胶酶活性的影响．某学生设计了如下实验：
 |
Ⅰ：将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在
Ⅱ：将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合，再次在
Ⅲ：将步骤②处理后的混合物过滤，收集滤液，测量果汁量（如图C）。
Ⅳ：在不同温度条件下重复以上实验步骤，并记录果汁量，结果如下表：
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 出汁量/ml | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根据上述实验，请分析回答下列问题：
①果胶酶能破除细胞壁，是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解，产物是 。
②实验结果表明，当温度为 左右时，果汁量最多，此时果胶酶的活性 。
③为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低？
。
40．（现代生物科技专题，10分）
Ⅰ乳腺生物反应器是基于转基因技术平台，将外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺，利用动物乳腺能够天然、高效合成及分泌蛋白的能力，在动物乳汁中产生一些具有重要价值的蛋白质的转基因动物的总称。乳腺生物反应器的制备过程可以下图简单表示：
|
（1）④的受体母畜事先应接受 处理。
（2）要扩大转基因动物畜群，除了让“祖先”动物进行有性杂交外，还可采取哪些方法？请列举两种。
（3）乳腺生物反应器可用来生产多肽类药品、抗体、疫苗、酶制剂等。除乳腺生物反应器外，人们还利用 等方法来生产上述物质。
Ⅱ．样品DNA经PCR技术（聚合酶链式反应）扩增，可以克隆出大量DNA分子。其原理是利用DNA半保留复制，在试管中进行DNA的人工复制（如下图）。在很短的时间内，将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍，使实验室所需的遗传物质不再受限于活动的生物体。
⑴图中A过程表示 。
⑵某样品DNA中共含有3000个碱基对，碱基数量满足：（A+T）:( G+ C)= 1/2，现在要得到1000个拷贝（即与样本相同的DNA），至少要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸。
⑶由于DNA上的“遗传因子”基本都是符合孟德尔的遗传规律的，因此人类可以利用PCR技术合成的DNA 进行亲子鉴定，其原理是：首先获取被测试者的DNA，并进行PCR扩增，取其中一样本DNA用限制性内切酶切成特定的小片段，放进凝胶内，用电泳推动DNA小片段分离，再使用特别的“探针”去寻找基因。相同的基因会凝聚在一起，然后利用特别的染料在X光下，便会显示由DNA探针凝聚于一起的黑色条码。每个人的条码一半与其母亲的条码吻合，另一半与其父亲的条码吻合。
①限制性内切酶能将DNA样品切成特定的小片段，这主要体现了酶的 。
A．专一性
B．高效性 C．多样性
D．作用条件温和
②双胞胎或多胞胎的“基因身份证明”是否一定完全相
同？ ，原因是 。
③右图为某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的
DNA指纹图谱示意图，请推测该小孩真正生物学上
的父亲是 。
生物试题参考答案
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1-5：CACCA 6-10：ACDAB 11-15：DDBCC 16-20：DCCDC
二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但选不全得1分；错选、不选得分。
21：AB 22：BC 23：BD 24：BCD 25：CD 26：ABCD 27：ABC 28：AC
三、非选择题：满分为86分。本大题包括11个小题；38，39题为选做题，考生只能选做一题。
29．（6分，每空1分）
⑴斐林试剂的甲液和乙液必须混合后才加入组织样液中吗（或答加入斐林试剂甲液和乙液的顺序可以改变吗） 双缩脲试剂可以用于可溶性还原糖的鉴定吗
⑵1号 ⑶加热（或答水浴加热）
⑷在相同的条件下重复该实验 ⑸开放性题目，只要言之有理都可得分
30． （每空 1 分，共 8 分）
( 1）线粒体数量多（或线粒体发达，答其它细胞器必须同时答出线粒体） 有机物（蛋白质、脂质等） 合成和加工 分泌（或与分泌物的形成有关）
( 2 ）内质网、高尔基体、细胞膜（答全得分） 细胞质基质和线粒体（答全得分）
( 3 ）叶绿体、液泡（答全得分）基因的选择性表达
( 4 ）非特异性（第一道防线）
31 . ( 9 分）
( l ）光照、温度、二氧化碳浓度（ 1 分，答不全不给分）
( 2 ）全光照、 CO2浓度为 1 . 22 ％、
( 3 ）全光照、CO2浓度为 1 . 22 ％、
( 4 ）光照强度（ 1 分） 适当调节环境温度（或将温度调到最适温度） ( 1 分）
三条曲线都会随温度升高而呈逐渐下降趋势（ 2 分）
32．（7分）
① 青毛：白毛大致等于1：1 ② b1 >b3>b2 >b4 ③ b3> b1 >b2 >b4
（2） Bb4 （2分） 选用多只褐毛雌兔与该黑毛雄兔交配，若后代均为黑毛兔，则该黑毛雄兔的基因型为b3b3,若后代出现了褐毛兔，则该黑毛兔的基因型为b3b4 （2分）
33.( 7 分，每空 1 分）
( 1 ）全部发病 全部正常 XDXd XdY 1/2
( 2 ）XdY Xd Xd
30 . ( 8 分）
( 1 ) C ( 1 分）如图（要求体现描点连线 2 分）
( 2 ）不变（ 1 分）
( 3 ）土壤动物类群丰富度（ 1 分，合理即给分）
( 4 ） ① 种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，所结荚果就少（ 2 分）
② 大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响（或随大豆的种植密度增加，所结的种子总数减少） ( 1 分）
35.（8分）
（1）效应B细胞（或浆细胞） B淋巴细胞和记忆（B淋巴）细胞
（2）正在复制 有 （3）效应T 宿主（或靶）
（4）HBV入侵肝细胞后留在细胞外的蛋白质外壳颗粒 （5）DNA
39、（9分）
（1）①促进果实的成熟 ②细胞的伸长 细胞的分裂
（2）③用细胞分裂素处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间
④第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的
第二步：在甲组叶片上涂一定浓度的细胞分裂素，在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水
第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
⑤甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长 ⑥细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
37.（8分）
（1）64 61
（2）氨基酸、转动RNA、ATP、酶（回答不完整不得分）。
（3）1 2
（4）精氨酸—缬氨酸—甘氨酸—甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸（2分）
38.（5分） （1）288 （2）大
（3）①食物和空间减少、天敌数量增加 使环境容纳量（K值）降低
②适度放牧可以促进草的分蘖，增加生产者的净生产量，但不能超载放牧（2分）
39.（1）①单核 ②胚状体 愈伤组织 ③细胞分裂素 生长素
（2）①半乳糖醛酸 ②
40．（10分，每空1分）
Ⅰ（9分） （1）发情
（2）通过细胞核移植技术对“祖先”动物进行克隆 通过胚胎分割技术将符合要求（即含有外源基因）的早期胚胎进行克隆 ⑹工程菌培养 动物细胞培养（任意一个都给分）
Ⅱ．（6分）⑴DNA解旋 ⑵999000
⑶① A ②不一定 如果是异卵双生的双胞胎，其遗传物质不一定相同 ③B