08年高考理科综合生物部分模拟试卷
能力测试
1、下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是
A、图中物质A表示蛋白质，物质B表示磷脂
B、E的结构特点是具有一定的流动性
C、图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体
D、完成③、④、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构
2、对离体叶进行激动素处理，处理的方式和结果如图所示。根据结果分析，下列说法不正确的是
（甲：离体叶片。圆圈部位为激动素处理区 乙：几天后叶片衰老变黄，但激动素处理区仍保持绿色，黑点表示绿色 丙：放射性氨基酸被移动到激动素处理的一半叶片，黑点表示有
A、激动素是一种植物激素，植物激素是植物体内合成的对植物生长发育有显著作用的微量有机物质
B、激动素有延缓叶片衰老的作用，在一般组织中不易移动
C、激动素有调运养分向处理部位移动的作用
D、激素与细胞分裂素的某些作用类似
3、在小家鼠中，有一突变基因使尾巴弯曲。现在有一系列杂交试验，若结果如下：
| 杂交 组合 | 亲代 | 子代 | ||
| 雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
| 1 2 3 4 | 正常 弯曲 弯曲 弯曲 | 弯曲 正常 正常 正常 | 全部弯曲 1/2弯曲，1/2正常 全部正常 全部正常 | 全部正常 1/2弯曲，1/2正常 全部正常 全部弯曲 |
以下说法正确的是
⑴由杂交组合1可判断，该突变基因显性，为常染色体遗传
⑵由杂交组合2可判断，该突变基因隐性，为伴性遗传
⑶由杂交组合3可判断，该突变基因隐性，为常染色体遗传
⑷由杂交组合4可判断，该突变基因隐性，为伴性遗传
A、⑴、⑵ B、⑴、⑶ C、⑵、⑶ D、⑶、⑷
4、1962年英国格拉斯医院Griet在非近交的小鼠中偶然发现有个别无毛且先天性胸腺发育不良的小鼠，称为裸小鼠，用“nu”表示裸基因符号。纯合型雌裸小鼠nu/nu受孕率低，乳腺发育不良、且有食仔的习惯。将淋巴细胞脑膜炎性脉络病毒（LCMV）经 脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症。以下说法不正确的是
A、裸小鼠是由于基因突变造成的
B、将淋巴细胞性脉络丛脑膜炎病毒(LCMV)经脑内接种于裸小鼠，未导致其死亡，仅出现持续的病毒血症，这说明在裸小鼠淋巴细胞正常，细胞免疫也正常
C、生产上一般采用纯合型雄鼠与杂合型雌鼠交配(♂nu/nu×♀nu/+)可获1/2纯合型子代
D、将分泌生长激素的鼠垂体肿瘤细胞培养后接种至裸小鼠体内，会引起被接种的裸小鼠出现持续体重增加
5、下图A-D段表示质粒的某基因，B表示RNA聚合酶结合位点。下列说法中正确的一项是
A、质粒是细胞核中能够进行自主复制的遗传物质，如细菌、放线菌和酵母菌等生物中的DNA分子
B、在基因工程中质粒常被用做目的基因的运载体，是因为质粒上常有抗生素的抗性基因，如四环素抗性基因或卡那霉素抗性基因等
C、为使目的基因直接表达，目的基因插入的最佳位点是图中的③
D、图中C处是该基因的编码区，一定没有外显子和内含子之分
30、（22分）Ⅰ在破译第一个遗传密码时，尼伦伯格和马太利用蛋白质的体外合成技术进行了如下的实验；他们在如下图所示的四支试管中分别加入一种氨基酸，再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，在其它条件适宜的情况下进行实验，结果如图所示，只有加入苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。请回答：
⑴实验过程中为什么要除去细胞中原有的DNA和mRNA？
⑵实验中所用的除去了DNA和mRNA的细胞提取液有什么作用
⑶该实验得到了决定苯丙氨酸的密码子是 。该实验过程中翻译时需要 种转移RNA
⑷该实验并不能严密的说明多数苯丙氨酸的合成是以多数尿嘧啶核苷酸为模板的，需要设计对照实验来证明，请你简要说出实验设计思路。
Ⅱ、有一批开白花的植物，在栽培过程中发现有一株开了紫花，科学工作者把这株开紫花的植株的收集起来，第二年种下去，让其自交（或相互授粉），结果在后代中，有126株开紫花，46株开白花。
⑴假定控制花色的基因是位于常染色体上的基因，则紫花突变性状的为 ，性突变，理由是
⑵假定该植物的性别决定为XY型
①仅根据紫花自交后代的性状分离比，能否判断出紫花突变基因位于X染色体上还是位于常染色体上？试说明理由（用遗传图解表示，并加以说明。A表示显性基因，a表示隐性基因）。
②为了确定紫花基因位于X染色体上还是位于常染色体上，再进行新的杂交实验，只需杂交一次就能得出结论，应如何进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论。材料可根据需要任意选用。）
31、（20分）
生物呼吸作用分解有机物的差异会导致呼吸作用释放的CO2与吸收O2比值不同，可用呼吸熵表示，呼吸熵的计算公式如下表示
⑴种子中呼吸熵等于1的有机物
为了测定种子萌发时的呼吸熵，现准备了3只玻璃瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的蚕豆种子、滤纸、10%的KOH溶液、清水等。1号玻璃瓶的实验装置如图所示。
⑵由于发芽蚕豆的呼吸作用，1号玻璃瓶内的气体发生了变化，使得墨滴向左移动，显然瓶内气体减少了，减少的气体量是
⑶1号玻璃瓶内的气体变化还不足以求出发芽蚕豆的呼吸熵，由此还要利用2号玻璃瓶来测定发芽蚕豆呼吸作用过程中的某一种气体的变化。请将这一实验装置用图解表示出来，并说明实验目的。
实验目的
⑷为了排除呼吸作用以外的原因引起的误差，应对3号装置作何处理？用图解表示。
1、D 2、A 3、D 4、B 5、C
湖北省黄冈、襄樊、孝感、宜昌、荆州2008 届高三联合考试
理科综合能力测试生物部分
1 ．中国科学院院士、遗传学家李振声于
A．基因重组、染色体结构变异和染色体数目变异，可以为生物进化提供原始材料
B．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值
C．上述多个优良小麦新品种培育成功，说明生物多样性具有巨大的潜在使用价值D ．上述研究获得成功，运用了诱导基因重组技术和染色体结构变异技术，未运用诱导基因突变技术和染色体数目变异技术
2 ．下列图甲一丁均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各项表述中，不正确的是
A．若图甲中的X 因素表示CO2浓度，则C4植物的a点值一般要比C3 植物的低
B．图丙中．阴生植物的b点值一般要比阳生植物的低。若其他条件适宜，光照强度小于b （大于零）时，也能进行光合作用
C ．图丁中，Z 因素（Z3 > Z2
> Z1）可表示CO2 浓度。当光照强度小于c 值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度
D ．图甲～丁中，能反映光合作用受温度影响的图只有图乙
3 ，某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌。每隔一段时间，测定培养基中葡萄糖和乳糖相对含量的变化情况（如右图）。下列分析中，合理的是
A ．甲物质是葡萄糖，乙物质是乳糖
B ．在a ～e 时间内，分解葡萄糖的酶一直存在
C ．在a ～e 时间内，分解乳糖的酶一直存在
D ．大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性的调节
4．用不同的化学试剂可以鉴定某些物质。医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断。下列关于一些试剂辅助诊断疾病的分析中，不正确的是
| 选项 | 化学试剂 | 诊断疾病 | 检测原理 | 检测对象 |
| A | 基因探针 | 白血病 | DNA 分子杂交 | 血液癌细胞 |
| B | 班氏试剂 | 糖尿病 | 与班氏试剂的显色反应 | 尿液葡萄糖 |
| C | 双缩脉试剂 | 肾炎 | 与双缩脉试剂的显色反应 | 尿液蛋白质 |
| D | 单克隆抗体 | 乙型肝炎 | 抗体与抗原基因特异性结合 | 血液乙肝病毒 |
5 ．下图为某生态系统中能量传递过程的示意图（单位：kJ ）。下列有关叙述中，正确的是
A ，能量从甲传递到乙，从乙传递到丙的传递效率分别依次为15％和16%
B ．流经该生态系统的总能量是125OkJ ；欲使丙增加3k 自需要甲
C ．该生态系统进行生物地化循环不可缺少的生物是甲和丁
D ．甲～丁等生物都通过呼吸作用消耗大量的能量，这些能量（如热能）都不能再被生物利用，对生物来说都是极大的浪费
30 . ( 24 分）Ⅰ．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关。下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，还能分泌激素。下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系。请据右图，分析并回答下列问题：
( 1 ）切断A 处的联系时，垂体的分泌功能未受到影响。由此可以说明
( 2 ）当切断B 处时，可导致生殖器官萎缩；如果恢复B 处的联系，生殖器官的功能也逐渐恢复正常。由此可以说明
Ⅱ ．请根据下面提供的材料，分析并回答下列问题。
材料一：20 世纪初，一些科学家的研究发现，高等动物和一些植物的染色体可分为性染色体和常染色体。性染色体的类型在自然界中主要存在甲类和乙类两种。甲类是雌性个体的性染色体是同型的，如XX ；雄性个体的性染色体是异型的，如XY 。乙类是雌性个体的性染色体是异型的，如ZW ，雄性个体的性染色体是同型的，如ZZ。
材料二：家蚕中的雌雄个体的吐丝量有着明显的差异。家蚕中的油蚕（皮肤正常B 对皮肤有油纸样透明b 为显性）是由一对等位基因控制的。若用雄性油蚕与雌性正常蚕交配，Fl中，雄蚕都是正常蚕，雌蚕都是油蚕。
( 1 ）家蚕的性染色体类型是甲类，还是乙类？
。
( 2 ）控制家蚕皮肤透明度的基因位于
染色体上。
( 3 ）试绘出能解释材料二中家蚕遗传现象的遗传图解。
( 4 ）通过一代的杂交实验，就能对问题（3 ）所作的解释作出判断。试写出这种杂交实验亲代可能的基因型
( 5 ）家蚕的这种遗传方式在生产上有什么意义？
31 . (
18 分）为了研究胰腺分泌胰液的调节机理，某学校生物兴趣小组的同学们从实验狗甲的一段小肠壁上刮下黏膜，将该茹黏膜放人稀盐酸中浸泡，把过滤后的提取液注人实验狗乙的静脉，结果引起实验狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质”的结论。分析这一实验设计，回答下列问题：
( 1 ）该实验的实验假设是
( 2 ）仅根据上述实验设计，能得出题干中的实验结论吗？为什么？
( 3 ）试完善该实验的实验步骤设计。
( 4 ）预测可能的实验结果，并获得相应的实验结论。
!、D 2、D 3、B 4、D 5、C
30 . (
24 分）Ⅰ．( 1 ）下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能（4 分）
( 2 ）下丘脑产生某种物质，通过血液运输，影响着生殖器官的发育（4 分）
fl . ( 1 ）乙类（2 分）( 2 ) Z ( 2 分）
( 3 ）见下图（6 分）。其中亲代的表现型、基因型和性别2 分，配子的类型1 分，子代的表现型、基因型和性别2 分，标明亲代、配子、子代以及杂交符号、配子结合的表示方式1 分。漏答或错答者，不给步骤分）
( 4 ) ZBZb 、ZBW ( 4 分）
( 5 ）根据家蚕皮肤的表现型，选择并保留吐丝量高的性别的家蚕，以进一步提高蚕丝的产量( 2 分）
31 . ( 18 分）( 1 ）小肠的黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质（2 分）
( 2 ）不能（2 分）。缺少对照实验，未能排除稀盐酸对胰液的分泌是否有作用（2 分）( 3 ）同时将等量的稀盐酸注射到与狗乙特征相同的狗丙的静脉，观察狗乙和狗丙胰液的分泌情况（4 分）
( 4 ）① 若狗乙分泌的胰液比狗丙多（2 分），说明小肠黏膜中存在促进胰液分泌的某种物质，实验假设成立（2 分）
② 若狗乙分泌的胰液与狗丙相等或比狗丙少（2 分），说明小肠豁黏膜中不存在促进胰液分泌的某种物质，实验假设不成立（2 分）