四市联考
08届高三生物第二次调研考试试题
生物试题
2008 . 4
注意事项：
1 ．本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分 120 分，考试时间 100 分钟。
2 ．答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号、考试科目等填涂在答题纸的规定处。
3 ．答第Ⅰ卷时，在答题纸的对应题号后，将正确答案的字母涂黑；答第Ⅱ卷时，答案要答在答题纸的对应题号后的空白处。
第Ⅰ选择题部分（ 55 分）
一、选择题：本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项最符合题意。
1 ．下列对幼嫩绿叶细胞中有关分子的描述，错误的是
A ．叶绿素分子中含镁元素 B ．蛋白质都是由 20 种氨基酸构成
C ．纤维素是构成细胞壁的主要成分 D ．水在细胞中主要以自由水形式存在
2 ．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中，共同点是
A ．都需要使用光学显微镜观察 B ．都需要对实验材料进行染色
C ．提高温度将使实验结果都更加明显 D ．都不需要使实验对象保持活性
3 ．关于细胞生理过程的描述，正确的是
A ．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B ．大肠杆菌因没有线粒体，所以不进行有氧呼吸
C ．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
D ．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
4 ．现有染色体数目相同的三种生物细胞有丝分裂两个时期的 6 块装片，编成 1一6 号，已知 1 、 3 号为同种细胞，某同学观察结果如下表，则表示动物细胞有丝分裂前期和末期的装片是
A . 1 、 2 B . 2 、
5 ．将数量相等的两组小鼠肝细胞，用含有 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液培养， A 组加入某种物质， B 组不加，经过一段时间培养后，洗去培养液，分别取出两组的全部细胞，测量每组的总放射强度，结果 A 组明显大于 B 组。 A 组中加入的物质的作用是
A ．促进细胞分化 B ．促进细胞分裂 C ．促进细胞衰老 D ．促进细胞癌变
6 ．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（ Y ）对绿皮基因（ y ）为显性，但在另一白色显性基因 ( W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。现在基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是
A ．四种 9 : 3 : 3
: 1 B ．两种 13 :
7 ．下图为某家族遗传病系谱图，下列分析正确的是
A ．由 1 号、 2 号、 4 号和 5 号，可推知此病为显性遗传病
B ．由 5 号、 6 号与 9 号，可推知致病基因在常染色体上
C ．由图可以推知 2 号为显性纯合子、 5 号为杂合子
D . 7 号和 8 号婚配后代患病概率为 1/3
8 ．下图表示用纯种的高秆（ D ）抗锈病（ T ）小麦与矮杆（ d ）易染锈病（ t ）小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法，下列有关此育种方法的叙述错误的是
A ．过程 ① 可使育种所需的优良基因由亲本进入 F1 B ．过程 ② 为减数分裂
C ．过程 ③ 是利用组织培养技术获得单倍体幼苗 D ．过程 ④ 必须使用生长素处理
9 ．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中 ① 种子的萌发 ② 病毒的增殖 ③ 细菌的分裂 ④ 目的基因与运载体的结合 ⑤ DNA 探针的使用 ⑥ 分泌蛋白的加工和运输
A ． ①②③④⑤ B ． ①②③④⑤⑥ C ． ②④⑤ D ． ②③⑤⑥
10． 一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是
A．孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传因子是 DNA
B．在肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组
C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与 DNA 能完全分开
D．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
11 ．至 2007 年底，我国国内人工圈养的大熊猫种群数量已达 239 只，而以长期合作研究方式圈养在国外的大熊猫有 27 只。以下相关叙述错误的是
A ．人工圈养能为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
B ．大熊猫种群数量锐减的原因之一是其栖息地被破坏
C ．人工圈养属于就地保护，这是对生物多样性最有效的保护措施
D ．可以将胚胎工程技术应用于大熊猫人工繁殖的研究
12 ．下列关于人体对禽流感的免疫过程的说法正确的是
A ．人体可通过效应 B 细胞和效应 T 细胞产生抗体抵抗禽流感病毒
B ．体液免疫通过抗体对禽流感病毒起防御作用
C ．抗体既能作用于细胞外的禽流感病毒，也能作用于细胞内的禽流感病毒
D ．效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击靶细胞
13 ．右图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是
A ．刺激 ③ 处，该处细胞膜电位变为外正内负
B ．若从 ③ 处切断神经纤维，刺激 ④ ， E 不能产生反应
C ．兴奋在 ① 处神经纤维上传导速度较在 ② 处快
D ．若在 ④ 处施加一较强电刺激，图中 ① 一 ⑤ 处能测到兴奋的只有 ⑤
14 ．对燕麦胚芽鞘尖端进行下图所示的处理： ① 将尖端套上不透光的锡箔小帽； ② 将尖端下部用锡箔遮住； ③ 在尖端纵向插入锡箔； ④ 在尖端横向插入琼脂片； ⑤ 切去胚芽鞘尖端。下列选项错误的是
A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是 ① ③
B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是 ② ④
C．给子单侧光照时，不生长也不弯曲的是 ⑤
D．置匀速转盘上并单侧光照， ④ 将向光生长
15 ．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确地是
A．给传粉受到影响的油菜喷洒一定浓度的生长素类似物，能避免减产
B．缺乏甲状腺激素的蝌蚪也能发育成青蛙
C．给家蚕饲喂含有保幼激素的饲料可以提高蚕丝的产量
D．激索间的拮抗作用对机体是不利的，机体能通过反馈调节来缓解这种作用
16．下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计，最合理的是
A．加酶洗衣粉在
B ．在不同温度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪种效果好
C ．取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好
D ．将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入
17 ．下列关于实验的说法错误的是
A ．观察多种多样的细胞形态，在使用高倍镜观察之前必须先用低倍镜确定观察目标
B ．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生以无来确定它的呼吸方式
D ．可以用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量
18 ．将人的干扰素基因通过基因定点突变，使干扰素第 17 位的半胱氨酸改变成丝氨酸，改造后的干扰素比天然干扰素的抗病毒活性和稳定性显著提高，此项技术属于
A．蛋白质工程 B ，细胞工程 C ．胚胎工程 D ．生态工程
19 ．某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。下列分析中错误的是
A．该生态工程的建立实现了能量的多级利用
B．该生态系统中人的作用非常关键
C．该生态系统提高了各营养级间能量的传递效率
D．该生态工程体现了物质循环再生的原理
20．试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是
A ．三者都用到细胞工程的技术 B ．三者都是在体外环境中完成的
C ．试管婴儿属于无性生殖范畴 D ．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的
二、选择题：本题包括 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分。
21 ．下列关于生物膜的叙述，正确的是
A ．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
B ．细胞完成分化后，其细胞膜的通透性稳定不变
C ．各种生物膜的化学组成和结构是相同的
D ．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
22 ．根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是
A ．环境改变使生物产生定向的变异 B ．种群是生物进化的基本单位
C ．共同讲化形成了生物多样性 D ．隔离决定了生物进化的方向
23 ．右图为某生态系统能量流动示意图（单位： J / cm2· a ) , 以下分析正确的是
A ．甲的数值是 1250 J / cm2· a
B ．乙到丙的能量传递效率为15％
C ．乙的个体数目一定比甲少
D 。每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用
24 ．以下对 DNA 和血红蛋白的提取与分离（鉴定）实验的分析不正确的是
A ．都要用猪血细胞来做实验
B ．在 DNA 的粗提取与鉴定试验中，有两次 DNA 析出，所用的方法相同
C ．在实验中都要进行除杂处理以便得到较纯净的 DNA 或血红蛋白
D 。将析出的 DNA 溶解在 2mol/L的 NaCI 溶液中，加入二苯胺试剂后呈现蓝色
25 ．下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，合理的观点是
A ．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
B ．运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
C． 我国的政策是禁止进行生殖性克隆人
D ．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒
第Ⅱ卷 非选择题部分（ 65 分）
三、非选择题：本题包括 8 小题，共 65 分。
26 . ( 8 分）近年来，某城市每到秋冬季节经常出现灰霾天气。灰霾中的亚微米粒子会沉积于呼吸道和肺泡中，引起支气管炎等病症。右图中甲细胞是呼吸道内表面纤毛细胞，乙细胞是黏液腺细胞。当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部，通过咳嗽将其排出体外。请分析回答：
( 1 ）图中甲细胞与其功能相适应的结构特点是 。
图中乙细胞中的内质网和高尔基体都特别发达，内质网的功能是 ，高尔基体的功能是 。
( 2 ）甲细胞中，具有单层膜结构的有 ，能产生 ATP 的场所有 。
( 3 ）蚕豆叶肉细胞和甲乙细胞相比还具有的细胞器是 ，甲、乙细胞都为高度分化的细胞，细胞分化的根本原因是 。
( 4 ）灰霾天气易引发呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，导致人体的 免疫力降低。
27 . ( 9 分）某生物兴趣小组开展多种环境因素对植物光合作用影响的探究活动。下表为实验测得的数据，其中 A 组为黑暗条件下马铃薯呼吸速率随温度变化的数据， B 、 C 、 D 、 E 为不同光照强度和不同 CO2 浓度下，马铃薯以处吸收（ + ）或释放（一）速率（ mg/h）随温度变化的数据。请分析回答：
( 1 ）由表可知影响植物光合作用速率的因素有 。
( 2 ）根据实验数据分析，实验中马铃薯最强光合速率所需的条件是 。
( 3 ）欲使大棚中马铃薯长势最佳，所需的条件是 。
( 4 ）甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对马铃薯光合作用速率的影响，除各图中的所示因素外，其他因素均控制在较适宜的范围。请据图回答以下问题：
甲图 P 点，限制马铃薯光合作用速率的因素为 ；乙图 Q 点，高CO2浓度条件下，若要进一步提高马铃薯光合作用速率，可尝试采取的措施是 ；预计丙图 Q 点之后三条曲线的走势为 。
28 . ( 7 分）产前诊断是在胎儿出生前，医生用 B 超检查和基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种疾病。已知抗维生素 D 佝偻病是一种 X 染色体显性遗传病（用 D 、 d 表示该对等位基因）。现有两位孕妇甲与乙，甲正常但丈夫为该病患者，乙为该病患者但丈夫正常。她们想知道胎儿是否为患者。
( 1）医生对甲询问后，只让甲做 B 超检查确定胎儿性别，因为如果胎儿为女性则 ，胎儿为男性则 ；医生对乙询问后得知该女性的父亲正常，便建议对胎儿进行基因诊断，因为乙的基因型为 ，她丈夫的基因型为 ，后代男女各有 （概率）患病，所以，不能通过性别鉴定的方法来判定后代是否患病。
( 2 ）现对乙孕妇及其丈夫和他们的双胞胎孩子用同位素标记的探针进行基因诊断。检测基因 d 的探针称为 d 探针，检测基因 D 的探针称为 D 探针。先采用 PCR 方法扩增该对等位基因，然后将 PCR 产物吸附在一种膜上形成斑点，每次做相同的两份膜，分别用 D 探针和 d 探针杂交，可以观察到如下结果：
根据杂交结果，判断个体 2 和 3 的基因型分别为 、 。
29 . ( 9 分）右图表示某基因组成为 AaBbdd 的雌性高等生物细胞分裂过程中，某时期的染色体、基因示意图，请据图回答：
( 1 ）图示细胞所处的分裂时期是 ，细胞名称为 ，该细胞中含姐妹染色单体 条。
( 2 ）若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 和 3 叫做 ，1 、 2 和 3 组成一个 ，图示细胞产生的子细胞的基因型为 。
( 3 ）请在答题纸相应位置的方框内绘出形成此细胞过程中，等位基因分离时的细胞分裂图像 。
30 , ( 8 分）入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2 ）。
请分析回答下列问题：
( l ）在所调查的 A , E 五种植物中，你认为入侵物种是 ，请在答题纸给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线 。
( 2 ）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时， AA 个体为 24 % , aa 个体为 4 % ；侵入该地区后， Aa 个体为 48 % , aa 个体为 16 ％。则该物种在入侵后的基因频率 （填增大、减小、不变）
( 3 ）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行 的调查。
( 4 ）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表，请分析回答：
① 请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因
② 通过对表中数据分析，你还能得出的结论是 。
31 . ( 8 分）下图表示肝细胞所处环境及其有关生理活动，据图回答：
( 1 ）肝细胞所处的内环境是 ，葡萄糖进入肝细胞的方式是 ，细胞 A 中的多糖是 。
( 2 ）促进图中 ① 过程的激素主要是 ， ⑤ 和 ⑧ 过程合称为 。肝细胞 B 产生的 CO2 进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，这种CO2对生理活动的调节方
式叫
( 3 ）能促进图中 ④ ⑤ ⑧ ⑨ ⑩ 生理过程的激素是
( 4 ）若是人体处于寒冷的环境中， 激素会作用于肝脏细胞，促进图中 ④ ⑤ ⑧ 的过程。
32 . ( 8 分）美英两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得 2007 年度诺贝尔生理学或医学奖。“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸（ DNA ）可与外源性 DNA 同源序列发生同源重组的性质，定向改造生物某一基因的技术。有科研小组通过下图所示的“基因靶向”技术将小鼠棕褐色的毛色基因导入黑色纯种小鼠细胞的 ES 细胞中。
请据图回答下列问题：
( 1 ) ES 细胞来自第 3 . 5 天小鼠囊胚中的 （填字母）细胞，理论上该细胞在功能上具
有 。
( 2 ）在胚胎移植过程中，供、受体动物选择好后，要用激素进行 的处理，使供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
( 3 ）该实验得到的带突变基因的嵌合体小鼠体内有 种基因型的体细胞。
( 4 ）取患者的淋巴细胞（脐带血细胞）作为 ，插入正常的外源基因后，再回输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因，这种方法称为 ；但如果外源基因随机插入，会因位置效应引起紊乱，而 很好地解决了这一问题。
( 5 ）与该技术相似，将抗虫基因导入棉花细胞中后可以通过 技术，大量获得抗虫棉。
33 . ( 8 分）选做题（本题有 A 、 B 两题，请任选一题在答题纸指定位置作答，并把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑。）
A 题：某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。
( 1 ）制备固定化酵母细胞常用 法。
( 2 ）制备固定化酵母细胞的过程为
① 使干酵母与 混合并搅拌，使酵母菌活化；
② 将无水CaCl2溶解在蒸馏水中，配成 CaCl2溶液；
③ 用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液；
④ 海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；
⑤ 用注射器将 A 的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
( 3 ）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。 a 是固定化酵母， b 是反应柱。
① 从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是： 。
② 要想得到较多的酒精，加入反应液后的操作是 活塞 1 和 活塞 2。
③ 为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用，实验过程一定要在 条件下进行。
④ 装置中的长导管起的作用是 。
B 题：运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT - ）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK 一）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。
( l ）体细胞杂交克服了 ，过程 ① 常用的生物方法是
( 2 ）过程 ② 中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的 ，此外还要定期
用 处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
( 3 ）从培养过程看， HAT 培养液不仅能提供养料，还起 作用
( 4 ）从图示结果看，可以确定人的 基因位于 号染色体；
该方法可以对鼠基因定位吗？
生物试题参考答案与评分标准
第Ⅰ卷 选择题部分（ 55 分）
第 Ⅱ 卷非选择题部分（ 65 分）
三、非选择题（共 65 分）
26 . （每空 1 分，共 8 分）
( 1）线粒体数量多（或线粒体发达，答其它细胞器必须同时答出线粒体） 有机物（蛋白质、脂质等） 合成和加工 分泌（或与分泌物的形成有关）
( 2 ）内质网、高尔基体、细胞膜（答全得分） 细胞质基质和线粒体（答全得分）
( 3 ）叶绿体、液泡（答全得分）基因的选择性表达
( 4 ）非特异性（第一道防线）
27 . ( 9 分）
( l ）光照、温度、二氧化碳浓度（ 1 分，答不全不给分）
( 2 ）全光照、 CO2浓度为 1 . 22 ％、
( 3 ）全光照、CO2浓度为 1 . 22 ％、
( 4 ）光照强度（ 1 分） 适当调节环境温度（或将温度调到最适温度） ( 1 分）
三条曲线都会随温度升高而呈逐渐下降趋势（ 2 分）
28 . ( 7 分，每空 1 分）
( 1 ）全部发病 全部正常 XDXd XdY 1/2
( 2 ）XdY Xd Xd
29 , ( 9 分，每空 1 分，图 3 分）
( l ）减数第二次分裂后期 （第一）极体 0
( 2 ）常染色体染色体组 BdXa
( 3 ）细胞形状、染色体和基因各得 1 分
30 . ( 8 分）
( 1 ) C ( 1 分）如图（要求体现描点连线 2 分）
( 2 ）不变（ 1 分）
( 3 ）土壤动物类群丰富度（ 1 分，合理即给分）
( 4 ） ① 种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，所结荚果就少（ 2 分）
② 大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响（或随大豆的种植密度增加，所结的种子总数减少） ( 1 分）
31 . ( 8 分，每空 1 分）
( 1 ）组织液 主动运输 肝糖元
( 2 ）胰高血糖素（肾上腺素答或不答都给分）有氧呼吸体液调节
( 3 ）胰岛素
( 4 ）甲状腺激素（肾上腺素答或不答都给分）
32 . ( 8 分，每空 1 分）
( l ) A （发育的）全能性
( 2 ）同期发情
( 3 ) 2
( 4 ）受体细胞 基因治疗 “基因靶向”技术）
( 5 ）植物组织培养
( l ）包埋法
( 2 ）蒸馏水 海藻酸钠和酵母细胞
( 3 ） ① 葡萄糖溶液的浓度过高会使酵母细胞因失水过多而死亡。
② 关闭 关闭 ③ 无菌 ④ 释放CO2防止空气中的杂菌进入反应柱。
B: （每空 l 分，共 8 分）
( l ）远缘杂交不亲和（或生殖隔离） 用灭活的（仙台／动物） 病毒诱导融合
( 2 ）抗生素胰蛋白酶
( 3 ）选择（筛选）
( 4 ) TK 酶 17 不能