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高三年级生物第二学期期中质量试卷

2014-5-11 0:36:18下载本试卷

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高三年级生物第二学期期中质量调研试卷(答案卷)

1、下列哪一组物质的基本组成单位是相同的

 A.质粒和基因           B.抗体和抗原

C.胰岛素和性激素           D.维生素和纤维素

2、比较某哺乳动物的胰腺细胞、神经细胞、浆细胞,三者

A.细胞核中DNA含量差别较大   B.细胞中mRNA、蛋白质种类相同

C.细胞中细胞器的种类差别较大    D.都具有分泌功能

3、右图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,I、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是

A、Ⅱ过程中没有水参加相关反应

B、Ⅱ过程在叶绿体的基质中进行

   C、I过程产生的O2用于Ⅲ过程的第二阶段

D、X代表的物质是ADP、Pi

4、下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是

  A.氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M2

  B.氧分压为0和10时,根细胞呼吸所需的酶有所不同

  C.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素

  D.B点以后,通过中耕松土可进一步促进K+的吸收,曲线将延伸为M1

5、右图是表示人体某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息的传递方向。下列有关叙述中,正确的是

  A.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流形式传导的

B.若abc依次为下丘脑、垂体、甲状腺,则e分泌增加对a分泌d具有抑制作用

  C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中

 D.若abc依次表示抗原、吞噬细胞、T细胞,则该过程为体液免疫和细胞免疫的感应阶段

6、下列关于激素的叙述,错误的是

 A.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率

 B.家蚕结茧后,喷洒保幼激素类似物可使家蚕增加吐丝量

 C.昆虫的性外激素可起信息传递的作用

 D.环境激素对动物的生育可能产生不良影响

7、如图为细胞间信息传递的几种模式示意图,据图分析,错误的是              

 A.若细胞1能产生抗体,则它是由B细胞或记忆细胞增殖分化而来

 B.若细胞2产生的激素是胰高血糖素,则其靶细胞主要是肝细胞

C.若细胞3受到刺激产生兴奋,则兴奋部位的膜外由正电位变为负电位

 D.若细胞4表示精子,则靶细胞可表示卵细胞,它们两者识别的结构基础是细胞膜上的糖蛋白

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\121.files\1211.gif8、右下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是

 A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原

 B.在①和⑨中.均有吞噬细胞的参与

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶

9、人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区

   (Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如右图所示。下列有关叙述中错误的是

   A、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性  

   B、Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率等于女性

   C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

   D、由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

10、假设某种细菌的起始数量为M,理想状态下,每20min繁殖一代,T小时后该种群数量为   A.M×23T  B.M×2T  C.2×MT  D.2×M20

11、下列实验中没有设置对照实验的是

  A.温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质

  B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水

  C.萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说

  D.艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质

12、一个基因型为AaXby的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是

C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\121.files\1212.gif A.aXb,Y,Y B.Xb,aY,Y   C.AXb,aY,Y  D.AAaXb,Y,Y

13、右图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是

 A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

 B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

 C.当DNA复制时,⑨的形成需要连接酶

 D.DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

14、下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是

 A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料

 B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存

 C.人工诱变育种可大大提高突变率

 D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物

15、与传统育种相比较,不属于基因工程和细胞工程培育新品种的优越性的是

A.培养周期短           B.实现遗传物质的定向改变

C.操作简便            D.克服远源杂交不亲和的障碍

16、下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述,正确的是

试剂

操作

作用

A

柠檬酸钠溶液

与鸡血混合

促进血液凝固

B

蒸馏水

与鸡血细胞混合

保持细胞形状

C

蒸馏水

加入到溶解有DNA的NaCl液中

析出DNA黏稠物

D

冷却的酒精

加入到过滤后DNA的NaCl液中

产生特定的颜色反应

17、某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是

A.3:2:3       B.4:4:1      C.1:1:0       D.1:2:1

18、下图表示有5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网,Z表示分解者,箭头表示能量流动的方向。下表描述正确的是

生产者

草食性动物

杂食性动物

肉食性动物

A

U

  Y

  X

 W、V

B

  U

  V

  W

 X、Y

C

  V

  U

  Z

 X、Y

D

  V

   U

   Y

 W、X

19、群落随时间推移进行的有规律的变化叫做演替。下列关于演替的叙述正确的是

  A.河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这是初级演替

  B.正常情况下,群落演替的最终结果是使物种多样性增加,光能利用率提高

  C.次级演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方上开始的,因为环境恶劣,所以要比初级演替经历的时间长

  D.群落演替的不同阶段中,因为乔木高大,能更好地利用阳光,所以一直占有优势

20、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:

种  群

能量(107kJ·m—2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是

 A.①③   B.②③  C②④  D.①④

二、多项选择题:

21、某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有a个。下列有关此DNA在连续复制时所需的胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述中,正确的是

A.复制1次时,需要(m-a)个     

B.在第二次复制时,需要2(m-a)个

C.在第n次复制时,需要2 n—1 (m-a)个  

D.在n次复制过程中,总共需要2n(m-a)个

22、科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现.切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长.当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高.反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是

  A.不同浓度生长素的作用有差异

  B.激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用

  C.乙烯的主要作用是促进果实成熟

  D.生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用

23、下列是有关实验的操作方法或结果.错误的是

  A.甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料

  B.低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化

  C.记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群

  D.蝗虫减数分裂期短.观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化

24、以下关于“同位素标记法”的说法,不正确的是

   A、用H218O浇灌植物一段时间后,在H20、C02、(CH20)、O2等物质中可检测到放射性

   B、用3H标记的尿苷提供给植物,一段时间后,只有分生区可检测到放射性

   C、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放人含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的

   D、用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质

25、植物的根具有向重力生长的特性,这与生长素的分布不均有关。下列是研究根向重力生长机理的两个实验。

   实验1:示意图如下(提示:EDTA的作用是去除与其临接部位的Ca2+)。实验观察的结果是:

甲组胚根向重力(下)生长,乙组胚根水平生长。

 实验2:示意图如下。实验观察的结果是:当A组胚根仍在水平牛长时,B组胚根已弯曲向上生长。

   根据上述实验结果,有人作出如下结论,其中正确的是

   A、实验1表明胚根向重力(下)生长与(根冠部位的)Ca2+有关。

   B、把实验2中B组的方法处理胚根一定时间后,再移去根冠外含Ca2+的琼脂块,胚根将继续弯曲向上生长

   C、实验2表明:当胚根水平放置时,重力诱导Ca2+向根冠下侧移动,导致近地侧的生长素浓度比远地侧高。  

D、生长素对根生长的作用具有两重性。  

三、非选择题:

26、[8分]不同细胞分泌物的分泌方式不同。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,此方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌,称为不连续分泌。右图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:

(1)氨基酸脱水缩合的场所是[  ]    ,对蛋白质进行糖基化和修饰的结构是       

(2)用3H标记的亮氨酸注射到胃腺细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照        (用序号和箭头表示)方向运输的。

(3)若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰消化液分泌的“信号”是       ,接受信号的结构基础是    ;若该细胞为胰岛B,则促进其合成与分泌的胰岛素的具体“信号”是        

(4)该细胞在分泌物分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可以说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两例:                 

(5)不同的“信号”分子必须与相应的受体特异性结合能发挥作用。普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二噁英,这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质。雌激素在体内完成使命后被立刻分解,但二噁英不能。分析这种污染对人体造成的危害是                

26、(1)[②]核糖体  内质网、高尔基体 (2)③→④→⑤ 

(3)神经递质  糖蛋白(糖被)   血糖升高(胰高血糖素分泌增加)

(4)白细胞吞噬细菌  细胞分裂  细胞融合等

(5)侵入人体后干扰激素平衡,引起发育及生殖功能的异常。(不断产生多余蛋白质,使人体发生异常)

27、在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时,可催化底物发生变化,如图甲I所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,从而抑制酶的活性,如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。图乙示意发生竞争性抑制和非竞争性抑制时,底物浓度与起始反应速率的变化曲线图。请据图回答下列问题:C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\121.files\12112.gif

(1)当底物与酶活性位点具有互补的结构时,酶才能与底物结合,这说明酶的催化作用具有       

(2)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,故能抑制细菌合成细胞壁相关的酶的活性,其原因是    


(3)唾液淀粉酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图丙。若将温度提高5℃,请在图丙中绘出相应变化曲线。

27、(5分)

(1)专一性

(2)青霉素能与这些酶的活性位点结合(或:酶活性位点被封闭),使细菌合成细胞壁的底物与酶活性位点结合机会下降(2分)

文本框: 起始反应速率(3)(2分)   

文本框: CO2吸收量

文本框: CO2释放量

文本框: CO2吸收量

文本框: CO2释放量

28、(10分)下面甲、乙两图为两个季节(春季某晴天、夏季某晴天)的一昼夜中,某种农作物对二氧化碳的吸收和释放状况示意图。请据图回答问题:

(1)甲图中的A点和E点处,植株的生理活动状态分别是______________。

(2)根据甲图推测该植物一天中接受光照的时间是曲线中的__________段,其中光合作用强度最大的是________时,植株积累有机物最多的是________时。

(3)乙图中F~G段CO2吸收量逐渐减少的直接原因是______________,又因该反应过程产生的_____________逐渐减少,进而影响了CO2的固定。

(4)乙图曲线中E处光合作用暂时降低,最可能的原因是_____________。

(5)若乙图中D、F时间所产生的葡萄糖总量相等,则B、D、F三点的呼吸强度的比较结果是____________;试分析原因______________。

28、(10分)(1)呼吸作用 光合速率等于呼吸速率 (2)B→F  D  E (3)光照逐渐减弱;[H] 和ATP

(4)由于温度过高,蒸腾作用增大,导致叶片表皮气孔关闭,从而减少CO2的供应;

(5)F>D>B;  D、F两点所产生的葡萄糖总量相等,那么所吸收的二氧化碳总量相等,而F点从外界吸收的少,因此自身呼吸作用提供的多,故F>D;又昼温大于夜温,所以

D>B(2分)

29、(8分)在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:


(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是____________,其调控机制主要发生在[   ]___________过程。

(2)细胞癌变的病理很复杂,图示癌变原因,从变异的类型看属于_________________。

(3)图二示图一中的[   ]_______________过程,其场所是[  ]______________。

(4)分析图二可见,缬氨酸的密码子是______________,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。

(5)bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,遗传信息的传递有损失的原因是__________________。

29、(8分)(1)特定时空基因的选择性表达  [③]转录 (2)染色体(结构)变异 (3)[④]翻译  [⑦]核糖体 (4)GUC  -NH-CO-(5)终止密码没有对应的氨基酸

30、(8分)雕鸮 (鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.其中有一对基因(设为A、a)具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿色无纹和黄色无纹,比例为l︰l。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹︰黄色无纹︰绿色条纹︰黄色条纹=6︰3︰2︰l。请据此分析回答下列问题:

 (1)雕鸮这两对相对性状分别为             。其中显性性状为    

 (2)写出亲代到F1代的遗传图解。

 (3)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有     ,占其后代的比例为    

30(8分)

(1)无纹和条纹    黄色和绿色   无纹、绿色

  (2)P (绿色条纹)Aabb  ×     aaBB(黄色无纹) (2分)


配子   Ab  ab        aB

F1     AaBb(绿色无纹)   AaBb(黄色无纹)

(3)AABb、 AABB、AAbb(2分)   1/4

31、(8分)基因兴奋剂是指通过改良遗传学成分来使机体产生更多激素、蛋白质或其他天然物质,从而增进运动能力。基因兴奋剂是随着基因治疗技术的发展而诞生的,它与普通基因治疗的不同在于将服务对象从患者转移到了健康的职业运动员。

科学家发现一种AGTN3的基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩。请回答:

⑴基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为       ,该现象发生的本质原因是DNA分子发生了                        

⑵若一个家庭中,父母都具有E基因,善长跑;一个儿子也具有E基因,善长跑;但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑。据孟德尔理论,这种现象在遗传学上称为      。由此可见,E基因对AGTN3基因具有        作用。

⑶若一对夫妇注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率为     

A.100%         B.75%          C.25%             D.0

⑷科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言,随着转基因技术的提高,在2008年北京奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的     

A.血液中    B.肌肉细胞中    C.心脏细胞中   D.小脑细胞中

31、(8分)

⑴基因突变   碱基对的增减、缺失或者改变   ⑵性状分离  显性  ⑶D  ⑷B

⑸该部落通过大量繁殖,人口大增,产生了大量的个体,新个体中含有许多新的变异性状;在多狮豹的环境中,只有具有R基因的个体更容易躲避野兽的追杀,而具有其它等位基因的个体在这种恶劣的进化环境中更容易被淘汰。经过长期的进化,具R基因比例上升,其等位基因的比例下降(2分)

(给分标准:指出该部落大量繁殖得;体现繁殖的后代中存在许多变异的性状;体现生存竞争,适者生存的意思的,答出其中两点各得1分。)

32、(9分)为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员做了下列实验:

   实验一:刺激通向胰腺的神经,胰液分泌量增加;

   实验二:切断通向胰腺的所有神经,当食物经过胃进入十二指肠时,胰液分泌量增加;

   实验三:切断动物的胰腺神经后,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,直接导人胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中,结果发现胰液大量分泌;

   实验四:把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中,结果胰液分泌不增多。

   (1)分析上述实验,请你给胰液分泌的调控作出合理的推断:

                                           

                                             

(2)研究人员接着分析胃内容物成分,分离提纯,单独刺激小肠观察胰液分泌情况。发现只有用少量盐酸刺激小肠,被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液才会增加。为进一步确定,促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物。请你继续完成具体探究,并预期实验结果。

   实验步骤:

   ①取6只生长发育状况一致的小鼠,饥饿两天,用少量盐酸刺激小肠,收集小肠内容物,除去大分子杂质,得到盐酸刺激小肠产生的分泌物;

   ②                   ,随机分成A、B;C三组,每组2只;

   ③向A组小鼠血液注入2ml稀盐酸,向B组小鼠血液注入           ,向C组小鼠血液注入            作为对照;

   ④观察胰液分泌情况,分析并得出结论。

实验预测及结论:

                                          

                                          

   32、(9分)

   (1)胰液分泌受神经支配,胰液分泌也受体液调节,来自胃内的某些物质能促进胰液分泌

   (2分)

   (2)②切断6只小鼠通向胰腺的所有神经

   ③2mL小肠分泌物、2mL生理盐水

   实验预测及结论:

   a若A 、C组小鼠胰液分泌量基本相等,则盐酸不是促进胰液分泌的化学物质。

   b若A组小鼠胰液分泌量大于C组,则盐酸是促进胰液分泌的化学物质。

   c若o、c组小鼠胰液分泌量基本相等,则盐酸刺激的小肠分泌物不是促进胰液分泌的化学物质。

d若B组小鼠胰液分泌量大于C组,则盐酸刺激的小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质。

注意:33、34题为选做题,考生只能选做一题。

33、(生物技术实践,9分)

某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析回答下列问题。

 


⑴在培养基中加入化合物A的目的是         

⑵“目的菌”生长所需的有机营养是来自培养基中的            。实验需要振荡,培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是          

(3)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是

                        

(4)有同学将“目的菌”破碎并提取得到该菌蛋白质,之后一同学利用琼脂糖凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离,在电泳过程中,影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的                 以及分子的形状等。而另一位同学则利用凝胶过滤法分离蛋白质(下图)的原理是                     ,他在操作中加样的正确顺序是      。待蛋白质接近色柱底端时,用试管连续收集流出液。先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是        


34、(现代生物科技专题,15分)

  (1)PCR(聚合酶链式反应)技术在生物工程中相当重要。请简述PER扩增目的基因的基本过程                                      。

  (2)自然情况下,牛的生育率很低,通过现代科技手段,可以实现良种牛的快速繁殖。请按照提示,回答下列问题:

①现有一头良种雌性黄牛,采用胚胎移植的方法,可使这头良种牛一年生下数十头自己的后代。其操作过程中需要用激素对该良种母牛(供体)和代孕母牛(受体)进行    处理;还要用激素使供体母牛      。用于移植的胚胎应发育到       阶段。

 ②采用试管动物技术还可以使普通雌性黄牛产下奶牛、良种肉牛等不同品种小牛。该技术中首先要做的是体外受精和         。体外受精主要包括        

                   等几个主要步骤。

(1)目的基因DNA受热变性成为单链(1分)→引物与单链结合成互补序列(1分)→在DNA聚合酶(1分)作用下延伸(1分)→重复循环完成扩增(1分)[其他合理答案亦可]

(2)①同期发情  超数排卵    桑椹胚  囊胚

②早期胚胎的培养  卵母细胞的采集  精子的采集和获能(精子的获取)  受精

41.(现代生物科技专题,15分)

33、(15分,除注明外,每空1分)

⑴筛选目的菌   ⑵化合物A   异养需氧型  ⑶   防止造成环境污染  

⑺带电性质  分子大小  ④①②③ 

 先收集到的蛋白质分子量小,后收集到的分子量大(2分)