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高考理综生物复习题

2014-5-11 0:36:19下载本试卷

高考理综生物复习题(有10道多选题)

一、单选题

1.高致病性禽流感病毒H5N1侵入机体后B

A.淋巴细胞细胞周期变长     B.高尔基体活动增强

C.记忆B细胞迅速分化      D.最终被效应T细胞清除

2.人体内某一正常细胞正在进行正常分裂,内有44个常染色体与两个X染色体,此细胞可能是D

①初级精母细胞;②次级精母细胞;③初级卵母细胞;④有丝分裂间期细胞

A.①④  B.①③  C.①②④  D.②③④

3.体外培养的成纤维细胞癌变后的特征是C

 A.再分化形成成纤维细胞     B.细胞膜上的糖蛋白增加

 C.形态球形化而不再贴壁生长   D.增殖过程不受环境影响

4.科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产纯一的单克隆抗体,因为C

A.小鼠血液中只有一种B淋巴细胞      B.细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞

C.可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞  D.小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞

5.在减数分裂过程中,变异可以发生在D

①间期 ②第一次分裂中 ③第二次分裂中

   A.①②    B.②③     C. ①③     D.①②③

6.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补而引起突变。这说明一些基因A
A.是通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状
B.是通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物的性状
C.是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状
D.可以直接控制生物的性状,发生突变后生物的性状随之改变

7.下列有关人体防御作用的叙述,正确的一组是C

① 淋巴细胞具有辨识异物的能力,这是专一性防御作用的先决条件 ② 抗体分子不但出现在血浆,也是淋巴细胞膜的组成分子 ③ 利用水解酶摧毁入侵细胞是B细胞的功能  ④ 注射日本脑炎疫苗能产生被动免疫作用 ⑤ 胃中的盐酸能杀菌,是一种非专一性的防御作用

A  ①③  B ②⑤  C ①⑤  D ②④

8.绿色植物在白天光合作用旺盛时,多数气孔常开放着;随着光合作用的减弱,越来越多的气孔逐渐关闭。影响气孔开闭的主要内因是保卫细胞内部的D

A氧气的浓度   B淀粉的浓度  C水解酶的浓度  D酸碱度(pH)

9.下列关于生物的个体发育和生命活动调节的叙述正确的是D

A.青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构相同

B.玉米和羊的受精卵发育成8细胞的球状胚体都需进行3次分裂

C.狼在追捕猎物的过程中,兴奋在运动神经纤维上的传导是双向的

D.人体血糖的调节过程中,不同激素间既有协同作用又有拮抗作用

10.下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述,错误的是B

A.叶肉细胞内,ADP和NADP不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动

B.顶芽合成的吲哚乙酸能直接透过一系列细胞膜的磷脂双分子层向侧芽扩散

C.根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数不同

D.形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体,ATP可上线粒体移向核糖体

11.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是B

A.抑制艾滋病RNA基因的转录    B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录

C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程  D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制

12.基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心A  

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交,进而导致自然种群被淘汰

B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡

13.下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述中,不正确的是D

A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B.图中所示的全过程发生在人的细胞核和细胞质中

C.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作媒介

D.图中①在该过程中不起作用,因此①是内含子

14.RNA的功能是 ACD

A.作为某些病毒的遗传物质       B.作为某些细菌的遗传物质

C.催化某些代谢反应          D.作为基因表达的媒介

15.在植物体细胞杂交实验中,如要获得性状优良的作物新品种,必须考虑BCD

  A.两种高等植物间的生殖隔离      B.选择具有期望的某些优良性状的亲本

 C.亲本细胞融合技术          D.愈伤组织形成和再分化

16.牧区收割青干草往往要在牧草结籽前,而且要尽快晒干堆贮。这样做的目的是因为 D

 ①牧草在开花时营养成分向籽粒大量转移,而籽粒成熟后又极易脱落

②鲜草含自由水多,收割后不马上晒干微生物就旺盛活动而造成霉变

③鲜草晒干过程中,只是水分的丢失,矿质营养和有机营养并未损失

④新鲜青草,快速晾晒干燥,呼吸消耗降至最低,营养物质保留较多

⑤新鲜青草,迅速晒干后仍然保持着青绿色,可以继续进行光合作用

A.②③④  B.②④⑤    C.①③⑤   D.①②④

17.食品保鲜必须保持食品的品质新鲜、色艳、保持原有的风味。目前,人们常采用保鲜膜来保存食品,其原理是B

A.膜内食品与空气隔绝,阻止呼吸,有机物不再分解

B.使用保鲜膜可降低蔬菜、水果的呼吸,减少有机物的分解

C.保鲜膜具有杀菌作用,使蔬菜、水果不会腐败

D.上述说法都对

18.细菌的某个基因发生了突变,导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸替换成了另一个氨基酸。该突变发生在基因的B

  A.外显子    B.编码区     C.RNA聚合酶结合的位点  D.非编码区

19.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是B

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中     

B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

20.卵细胞是一种重要的生殖细胞,在生物工程中常被用于AC

A.克隆哺乳动物时细胞核的受体

B.无性生殖培育试管动物

C.形成受精卵,作为培育转基因动物的受体细胞

D.植物组织培养形成试管苗

21.过低的氧浓度对陆生植物的生长发育造成危害。无氧呼吸显著增强会导致ABC

A.过多消耗体内养料      B.缺乏正常合成代谢所需的ATP和原料

C.产生酒精中毒        D.产热量增加,导致酶变性失活

22.下列有关细胞的叙述不正确的是B

A.所有由细胞构成的生物都以DNA作遗传物质

B.组成同一个体的所有细胞含有完全相同的基因,所含酶的种类也完全相同

C.细胞分化的实质是细胞内基因的选择性表达的过程,而细胞的癌变则是细胞畸形分化的结果

D.在生物体内,细胞的分化是一个持久性、不可逆的过程,在胚胎时期达到最高限度。

23.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有一种能驱蚊且对人体无害的香茅醛。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是C

A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C.驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成

D.驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔

24.细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用不表现在D

A.细胞核通过mRNA 决定细胞质中蛋白质的合成

B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料

C.细胞核是遗传和代谢的控制中心,但必须通过细胞质才能实现

D.细胞质中的基因决定着细胞核中基因的选择性表达

25.在细胞工程——原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶(酶解破壁法)处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将B

A.皱缩  B.胀破  C.呈球形  D.保持原状

26.农业生产上人们常采取“以水控肥”的措施,其中生物学道理不包括(  )C

A.水分是矿质元素的重要溶剂        

B.水分的散失为矿质元素的运输提供动力

C.吸收水分能直接为吸收矿质元素提供动力  

D.吸收水分与吸收矿质元素是两个相对独立的过程

27.苍耳的果实中有两种种子,一种是休眠的(原因是种皮不透氧和有萌发抑制剂),一种是不休眠的种子。下图是两颗种子萌发试验记录制作的曲线图,下列说法不正确的是( )C

A.AB段鲜重增加,是由于种子通过吸胀作用迅速吸水

B.BC段说明种子在此期间暂停吸水

C.当胚根长出时不休眠种子的鲜重剧增,主要是由于胚的迅速

长大和细胞体积的加大

D.不休眠的种子在CD段主要靠渗透作用吸水

28.生命活动离不开细胞,对此正确的理解是ABC

A.没有细胞结构的病毒必需寄生在活细胞内才能繁殖

B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖…

C.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成

D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

29.下列说法不正确的是B

A.生物的个体发育过程是细胞内不同基因的顺序表达的结果

B.荠菜个体发育过程中的各个阶段所需的营养分别由胚柄、胚乳、自身光合作用提供

C.动物卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期足够的营养供应

D.蛙受精卵发育至囊胚过程中,对每个子细胞而言,体积越来越小,DNA含量不变

30.噬菌斑(如下图1)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线(下图2),下列有关该曲线的叙述中正确的是D 

A.曲线a—b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌

B.曲线a—b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c—d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解

二、多选题

31.如图所示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述正确的是ACD

A.细胞e形成的子细胞,其发育方向有两种可能,一种如图所示,

另一种分化形成各种组织

B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、d

C.细胞周期的长短通常受温度的影响

D.调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控,形成无限增殖的癌细胞

32.下列关于细胞增殖的叙述,错误的是 BCD

A.二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体

B.二倍体生物体细胞有丝分裂,染色体上的DNA与细胞质DNA平均分配

C.有丝分裂是病毒等微生物的生殖方式

D.有丝分裂过程中,一条染色体上含有两个DNA分子

33.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中正确的是AD

A.动物个体1、2的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B.动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力(应当是动物细胞的细胞核)

C.按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1:1,但对于动物的进化则是不利的

D.产生图a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂

34.下列叙述中哪些能表明基因与染色体的平行行为D

A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一

B.在细胞分裂中,基因和染色体都能进行复制和数目的变异

C.基因突变和染色体变异均导致生物可遗传的变异

D.配子形成时,非同源染色体上的非等位基因间的分离和重组互不干扰

35.下列各项叙述中,正确的是 BD

A.原核微生物的细胞壁是由蛋白质和糖类构成的,而真核(植物)细胞的细胞壁主要由蛋白质、纤维素构成。

B.接种过 SARS 疫苗的动物不再感染 SARS 病毒,是因体内已经形成抵抗该病毒的抗体和记忆细胞

C.信使 RNA 分子的碱基数量大约是相应基因内含子碱基数量的 1/2

D.以信使 RNA 为模板,通过逆转录,就可以获得目的基因的一条链

36.RNA的功能是 ACD

A.作为某些病毒的遗传物质       B.作为某些细菌的遗传物质

C.催化某些代谢反应          D.作为基因表达的直接模板

37.将具有条斑病叶水稻的花粉授在正常叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为正常叶;倘若将正常叶水稻的花粉授在条斑病叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为条斑病叶,控制这一对相对性状的基因最可能在:(   )C

A.某一对同源染色体上          B.水稻细胞的线粒体上

C.水稻细胞的叶绿体上          D.水稻细胞的核糖体上

38图示一人工种子。下列与人工种子的培育生产过程有关的叙述中不正确的是D

A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型

D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成

39.用基因型为aaaa的四倍体水稻作母本,基因型AA的二倍体水稻作父本,下列关于母本果实形成时各种细胞内的染色体组与基因型的描述,不正确的是:(   )AB

A.种皮细胞内含四个染色体组,基因型为Aaaa

B.胚柄细胞内含三个染色体组,基因型为aaa

C.胚乳细胞内含五个染色体组,基因型为Aaaaa

D.子叶细胞内含三个染色体组,基因型为Aaa

40.人类中唐氏综合症病人:体形矮粗、精神迟钝、智力减退、心脏不正常、易患白化病。经研究表明,这些患者的染色体总数仍是46条,但他们的第14对染色体中有一条却附加了一条第21号染色体。一对表现正常的夫妇生下一患唐氏综合症后代,下列有关唐氏综合症的叙述中正确的有:(   )ACD

A.唐氏综合症个体的产生属于染色体结构变异

B.唐氏综合症个体的产生属于染色体数目变异

C.这对夫妇中一人在形成配子时可能第14和第21号染色体连在了一起

D.若患者与正常个体婚配后代发病率为1/2

三、非选择题

41.下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。

请据图回答:

(1)甲病的遗传方式是      

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式是      

(3)Ⅲ11和Ⅲ9分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传咨询,了解到若在妊娠早期对胎儿脱屑进行检查,可判断后代是否会患这两种病。

①Ⅲ11采取下列哪种措施   (填序号),原因是               

②Ⅲ9采取下列哪种措施    (填序号),原因是               

A.染色体数目检测        B.基因检测

C.性别检测           D.无需进行上述检测

(4)若Ⅲ9与Ⅲ12违法结婚,子女中患病的可能性是     

答案:(1)常染色体显性    (2)X染色体隐性  (3)①D  因为Ⅲ11的基因型为aaXBXB,与正常男性婚配所生孩子都正常。  ②C或C、B或B   因为Ⅲ9的基因型可能为aaXBXb 或 aaXBXB ,与正常男性婚配,所生女孩均正常,男孩有可能患病,故应进行胎儿的性别检测。 (4)17/24

42.目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法,请回答下列问题: 

 (1)在甲图中,a过程是在________酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种,不一定能获取目的基因,其原因是:________________________________          

 (2)在乙图中,c过程在遗传学上称为________,d过程称为________,d过程需以mRNA为模板,________为原料,还需要的条件是ATP、________、DNA聚合酶等。

 (3)除了上述两种方法可以获取目的基因外,请你再写出一种方法:

________________________________________________________________      

答案:(1)限制性内切  一种限制性内切酶只能对特定的碱基序列进行切割

  (2)转录  逆(或反)转录  脱氧核苷酸  逆转录酶

(3)根据蛋白质中氨基酸序列可以推知基因的脱氧核苷酸序列,再进行化学合成。

 
43.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所。下图A、B、C是三种不同类型的细胞,D表示一个正在分裂的细胞。请分析作答:

  (1)A、B、C三细胞中,可能具有固氮能力的是         。

  (2)与C细胞相比,A、B细胞中基因结构的主要特点是        。

  (3)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体上合成后,按照(用箭头和结构名称表示)

                         的方向运到细胞外,分泌蛋白能通过细胞膜,说明细胞膜具有            。

  (4)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生ATP的结构是       。B细胞中,葡萄糖分解产生的丙铜酸可通过       作用形成丙氨酸。

  (5)若D表示某二倍体生物细胞的某分裂时期,此时细胞内的染色体数目为      ,表示的时期为          ,若D表示的是有丝分裂过程,则该生物个体是       。

  (6)A、B、C中的哪些基因不遵循孟德尔遗传定律?       和       。

(答出两个即可)

  (7)图中A、B、C三细胞在结构上的共同点包括(答出两条即可):

    ①                                      

                                      

答案:(1)C    (2)编码区是不连续的

  (3)核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜  一定的流动性  (4)叶绿体  转氨基

  (5)4  减数第二次分裂后期  单倍体

  (6)线粒体基因  叶绿体基因  核区基因  质粒基因

  (7)①均具有细胞膜、细胞质     ②均含有核糖体

③均具有DNA、RNA两种核酸  ④均以DNA作为遗传物质

44.阅读材料回答问题

材料一:流行性感冒一般分为三种,即甲型、乙型和丙型。乙型和丙型流行性感冒一般只在人群中传播,很少传染到其他动物。甲型流行性感冒大部分都是禽流感,禽流感病毒一般很少使人发病。禽流感是禽流性感冒的简称,它是一种由甲型流感病毒的一种亚型(也称禽流感病毒)引起的传染性疾病,按病原体(禽流感病毒)类下列型的不同,禽流感可分为高致病性、低致病性和非致病性禽流感三大类,十几个小类。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率均高,感染的鸡群常常“全军覆没”。禽流感主要在鸟类中间传播,偶可感染至人,其临床表现与人类流行性感冒相似,但禽流感症状重、并发症多、病死率高,疫苗接种无效,与普通流感有—定区别。

材料二:禽流感的宿主主要有①家禽:目前肯定的是鸡,.而火鸡、鸭和鹌鹑等尚未见报道。②野禽:如野鸡、水禽和海鸟等。③候鸟:从韩国飞到日本越冬的候鸟有14种之多,候鸟粪便污染水,可以引起禽流感。

材料三:如图,是禽流感病毒的结构图:禽流感病毒基因组由8个负链的单链RNA片段组成。这8个片段编码10个病毒蛋白,其中8个是病毒粒子的组成成分(HA、NA、NP、M1、M2、PBl、PB2和PA),另两个是分子质量最小的RNA片段,编码两个非结构蛋白——NSl和NS2。

材料四:病毒的RNA分为三类即正链RNA[(+)RNA]、负链RNA[(-)RNA]和逆转录RNA,分别存在于三种不同类型的病毒中。正链RNA能与核糖体结合,具有mRNA的功能;负链RNA必须在病毒颗粒携带的转录酶的作用下转录成(+)RNA才具有mRNA的功能;逆转录RNA在逆转录酶的作用下合成DNA,整合到寄主的DNA中,再转录合成mRNA。

回答下列问题::

(1)感冒病毒的遗传物质是      ,它有许多亚型的原因是                  

(2)你认为禽流感在一些国家爆发的原因可能有哪些?           

(3)禽流感病毒在宿主细胞内进行遗传信息表达过程可概括为(用文字和箭头表示)。

(4)我国已经成功研制出预防H5N1高致病性禽流感的疫苗,非疫区的养殖场应该及时接种疫苗从而达到防止禽流感发生的目的。而对家禽注射禽流感疫苗(灭活的禽流感病毒),在较长的一段时间后还能有效地预防家禽患禽流感,为什么?请加以解释。

答案:(1)RNA  单链RNA稳定性差,突变率高。

(2)①候鸟 ②禽粪  ③ 饲养条件 ④生鸡交易市场检疫  ⑤缺乏监测,没能及早掌握禽流感疫情并采取防范措施

(3)负链RNA正链RNA(mRNA)蛋白质

(4)①灭活的禽流感病毒注入鸡体内,通过一系列的免疫反应形成记忆B细胞和记忆T细胞。

②若禽流感病毒侵入鸡体内,记忆B细胞和记忆T细胞就会迅速增殖、分化形成大量的效应B细胞和效应T细胞。

③效应B细胞能产生抗体,通过体液免疫的作用,消灭分布在内环境中的禽流感病毒。

④禽流感病毒侵入体内细胞,效应T细胞及其所释放的淋巴因子通过细胞免疫的作用预以彻底消灭。因此,在较长的一段时间后还能有效地预防家禽患禽流感。

45.分析以下与遗传有关的材料,回答问题:

   RNA是生物体内一种重要的物质,它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来,科学家一直认为,RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信使。

   近年科学家发现,一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态,这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。近来,分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。根据上述材料回答:

(1)老鼠细胞的_____________________________________________等结构中有RNA的分布。(要求写出4个)

(2)RNAi使基因处于关闭状态,使遗传信息在_________________过程受阻,最终遗传信息不能以____________的形式表达出来。

(3)右图实验中,鲤金鱼、鲫金鱼尾鳍不象金鱼那样是双尾鳍而是单尾鳍,鲤金鱼、鲫金鱼的后代也是单尾鳍。结合题干材料,分析原因可能是________________________。

 (4)科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移人蛙的去核的卵细胞内,重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起作用是什么?   _________________________。

答案:(1)细胞核  线粒体  核糖体  细胞质基质  (2)转录或翻译   蛋白质 

(3)来自鲫鱼、鲤鱼的RNA可以干扰金鱼DNA的功能,KNAi使金鱼体内有关双尾鲭基因不能完全表达,只合成了一部分与单尾鳍有关的蛋白质 

  (4)卵细胞的细胞质中有RNA、蛋白质或其他物质,可以启动肠上皮细胞核的有关个体发育的基因,有利于细胞核全能性的体现 

46.右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:

 
(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,写出其中的

一个染色体组          ,若将该精原细胞的一个

DNA分子用15N标记,正常情况下在该细胞分裂形成的精子细

胞含15N的精细胞所占的比例为      

(2)如图所示的细胞分裂方式及时期是          

  在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因的分离

  情况及遵循的遗传规律分别是          

(3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中表现 型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为   

(4)若该细胞为果蝇的一个生殖细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为       

答案:(1)写出一组四条染色体且不含同源染色体即可  1/2

(2)减数第一次分裂后期 B和b , M和m两对等位基因分离,遵循基因分离定律B、M和b、m(或B、m和b、M)组合,遵循基因的自由组合定律(3)3/16 (4)bbXMY  残翅红雄果蝇

47.一、下面是有关放射性同位素示踪技术的研究。人类发现了放射性同位素以后,很快便将它应用在生物学的研究中,为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。请回答:

(一)如果用含18O的水浇灌某盆栽植物,并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间,在植物周围的空气中,能够收集到哪些含18O的气态物质?            ,这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的?                _____________              

(二)在动物实验中,如果用含15N的蛋白质饲料饲养体内不含15N的大白鼠,在饲料适量的情况下,15N将首先出现在该动物体内细胞的哪一种细胞器中?          (线粒体、中心体、内质网、高尔基体)。如果上述饲养过程继续下去,可以发现从大白鼠的组织中分离出的哪些代谢产物中有15N?                     

                       (脂肪酸、胰淀粉酶、肌糖元,胰岛素、甲状腺激素)

(三)1952年,赫尔希和蔡斯,利用同位素标记,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分过程:

(1)写出以上实验的部分操作过程:

第一步:                             。(2分)

第二步:                             。(2分)

(2)以上实验结果说明:                        。(2分)

(3)以上实验第一步操作是一个关键性步骤,现请你从下列材料中选取所需的材料,实现第一步操作:

实验室提供的材料和用具有:已制备好分别含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的培养基,动物组织细胞,植物愈伤组织细胞,大肠杆菌及其它必需的器材。

①实验原理:_________________________________________________________(2分)

②实验步骤:

第一步:                         。(2分)

第二步:_________________________________________________(2分)

第三步:_________________________________________________(2分)

二、下面介绍的是有关DNA研究的科学实验:

(一)用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌,这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法:

(1)在紫外线作用下,细菌的膜蛋白质改变的根本原因是        

(2)如何将图中抗T2噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来?               

                                  

(二)BrdU是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对,掺入到新合成的DNA链中。将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中培养,待细胞培养两个分裂周期后,取出根尖组织,染色后观察一条染色体的两个姐妹染色单体:发现一个染色单体的两条脱氧核苷酸链中只有一条链含有BrdU。预测:另一个染色单体中有    条链含有BrdU,该实验能证明DNA分子           

答案:一、(一)(1)水、CO2、O2      光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 

(二)内质网   肠淀粉酶、胰岛素,甲状腺激素 

(三)(1)第一步:用35S标记噬菌体(的蛋白质外壳) (2分)

第二步:用35S标记的噬菌体与细菌混合 (2分)

(2)噬菌体的蛋白质外壳没有进入到细菌体内 (2分)

(3)①实验原理:噬菌体只能在细菌细胞内进行寄生生活,利用细菌体内的物质合成自身的组成成分。(2分)

②实验步骤

第一步:选取含35S放射性同位素的培养基进行高压蒸汽灭菌(2分)

第二步:向培养基中接种大肠杆菌,置于适宜的环境中培养。(2分)

第三步:用上述细菌培养噬菌体(2分)

二、(一) (1)基因突变 (2)用T2噬菌体侵染混合菌株,在适宜的条件下培养一段时间,能形成菌落的就是抗T2噬菌体菌株

(二)两  半保留复制

48.细胞进行有丝分裂时,核膜于前期末解体,到末期又重新形成。对于新形成的核膜的来源有两种不同的意见:一种主张认为亲代细胞核膜解体后的碎片参加子代细胞核膜的重建,另一种主张认为由内质网膜重新形成的。请你以变形虫为实验模型,运用核移植技术和同位素标记示踪实验予以验证。实验设计思路:

(1)步骤:

㈠将变形虫放入含3H-胆碱的介质中进行培养,使标记前体掺入到膜脂的磷脂酰胆碱中,这样变形虫的细胞膜和核膜均被标记。

                                    

                                   

(2)预测结果及其结论:

                                    

解析:本题以生物膜系统、同位素标记、核移植技术等知识为核心命题点,测试考生科学探究能力。解题突破点是充分利用题目的暗示,如同位素标记、细胞工程技术,结合细胞生物膜系统概念、教材中的同位素示踪实验、“多利”培育过程等,并受变形虫核移植实验的启迪进行迁移应用。

答案:(1)㈡取出被标记变形虫的核,把标记核移植到未标记的去核变形虫中,培养。

㈢检测该接受移植核的变形虫经有丝分裂所产生的两个子细胞中,细胞核的核膜是否带有放射性。

(2)①两个子细胞中,细胞核的核膜均带有放射性标记,表明亲代核膜参加了子代核膜的重建。

②两个子细胞中,细胞核的核膜无放射性,表明亲代核膜没有参加子代核膜的重建。

49.在两栖类的某种蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX。如果让蝌蚪在20℃下发育时,雌雄比例约为1:1。如果让蝌蚪在30℃下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?

  (1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。

  材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵,相同的饲料,显微镜,各种试剂等。

  实验步骤:

  第一步:____________________________________________________________。

  第二步:随机选取若干只成蛙并进行编号,分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装片,用显微镜观察其染色体组成。

  第三步:记录观察的结果,并进行分析。

  预期实验结果:

  ①____________________________________________________________。

  ②____________________________________________________________。

  (2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异,说明了___________________________

_______________________________________。

  (3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有______________________________。

(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,常用蝌蚪作为观察对象的原因是__________________________________________________。

答案:(1)第一步:取适量同一双亲产生的蛙受精卵,在30℃条件下将其培育成成蛙

  预期实验结果:①被观察的蛙的性染色体组成为XX:XY≈1:1,说明较高温度只改变了性别的表现型 ②被观察的蛙的性染色体组成都是XY型,说明较高的温度改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状

  (2)生物性状表现不仅受基因控制,而且受环境因素的影响

  (3)囊胚期、原肠胚期

  (4)蝌蚪为变态发育,而且现象明显

50.现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)黄瓤(r)大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22,请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:

(1)图中①过程所用的试剂为    ,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做     

      ,所结西瓜果实的基因型和表现型分别为         

(2)通过③培育无籽西瓜时所用的试剂为      ,施用的时机和部位是     

        。瓜农用②生产的无籽西瓜比用③更受消费者青睐,原因是      

                 。如果选用的品种优秀,瓜农们也乐意采用③途径生产无籽西瓜,其优点是         

(3)种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本,通过⑤途径制得杂交种F1,待其播种开花后彼此相互授粉,结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高、这是利用了     的原理。将此瓜所结种子(即F2)留下,来年再种的结果是产量、品质大大下降,这种现象在遗传学上称      ,这些种子胚的基因型在理论上有      种。

(4)通过④细胞融合途径形成杂种体细胞时,要使用           两种化学物质。

由该杂种细胞形成杂种植株利用了         原理,使用了           技术。若由杂种植株去获得单倍体植株,需使用的方法是进行         培养。

(5)为确认上述植株是否是单倍体,应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核,辨明染色体数目。此时应该准备的试剂是             、____________________            ,观察的最佳时期为           ,看到的染色体数目应是      条。

(6)通过⑤途径形成的F1的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检,应该找到     个染色体组,其中      个来自母本,     个来自父本。由它结出的西瓜有籽还是没籽?      

(1)秋水仙素  多倍体育种   GGgRRrEee  绿皮红瓤无籽

(2)生长素或生长素类似物   未授粉的雌蕊子房

与二倍体相比果实比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 

省去制种的麻烦或节约购买三倍体西瓜种子的成本

(3)杂种优势   性状发生分离    27

(4)纤维素酶   聚乙二醇(PEG)  植物细胞全能性  组织培养 花药离体培养

(5)95%的酒精  15%的盐酸   醋酸洋红液或龙胆紫溶液  有丝分裂中期  33

(6)3    2    1  没籽

51.(13分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都是在这里完成的。请回答下列问题:

  (1)氨基酸代谢中的氨基转换作用主要在肝脏进行,作为肝功检查指标的“转氨酶”主要是谷丙氨酸转氨酶(ALT)和天门冬氨酸转氨酶(AST)。这两种酶主要存在于(  )

A.肝细胞细胞质  B.肝细胞周围的组织液

C.肝脏内的血液  D.胆汁

 
  (2)肝脏具有重要的解毒功能。

乙醇在肝脏的氧化过程如图11

所示,其中的③只可能在肝

细胞的         中完成。

  (3)经常饮酒者的酒量会变得大一些,也有一些平时不饮酒的人偶尔小酌却显示出惊人的海量。试从基因型与表现型关系的角度扼要阐明这些现象的原因(2分):    

                                       

  (4)可以促进肝糖元分解的激素有                     

  (5)肝脏是人体合成磷脂的最重要器官,此合成过程主要发生肝细胞的      中,

若磷脂合成量不足,则可能导致                    

 
  (6)乙肝病毒是一种约由3200个脱氧

核苷酸组成的双链DNA病毒,这种病

毒的复制方式较为特殊,简要过程如图

12所示。

①图中①③表示的生理过程在遗传学上

 分别称为          

②图中②③过程所需的原料来自于                   

③若想了解子代乙肝病毒是否继承了亲代的主要性状,最重要的验证方法是   

                                 

  (7)病毒对宿主细胞的选择均具有专一性,例如HIV选择的宿主是人体的     

细胞。

  (8)乙肝病毒的衣壳体外面都具有囊膜包被,因此,当这些病毒侵入人体后,需要  

            细胞的处理,将内部的        暴露出来,才能刺激B淋巴细胞形成效应B淋巴细胞产生抗体。

答案:(1)A (2)线粒体

(3)生物个体的基因型在很大程度上决定了生物个体的表现型,但表现型也不同程度地受到环境因素的影响。概括地说,生物个体的表现型是基因型与环境共同作用的结果

  (4)胰高血糖素和肾上腺素  (5)内质网 脂蛋白合成受阻,脂肪就不能顺利地从肝脏中运出去,因而造成脂肪在肝脏中的堆积,形成脂肪肝

  (6)①遗传信息的转录和逆转录 ②人体的肝细胞 ③检验子代病

毒是否还能够侵染人体肝细胞

  (7)T淋巴(8)吞噬 抗原决定簇

12.现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质,实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究,完成下列实验报告并回答有关问题。

I、实验原理:                               

               。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值),可判断该化学物质的毒性。(3分)

II、实验材料:活的小白鼠胚胎。

III、药品用具:胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

IV、实验步骤:

(1)    制备细胞悬浮液:

把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎,转入锥形瓶中,加入胰蛋白酶液处理,使胚胎组织离散成单个细胞,再加入动物细胞培养液,制成细胞悬浮液。

(2)    进行细胞培养:

①取A、B、C三个洁净的培养瓶,                   。(2分)

②向A、B两培养瓶中分别加入等量的化学物质甲、乙,并将培养瓶摇匀。

                       。(3分)

(3)    制作临时装片:

①当细胞增殖到大约8代左右时,同时从恒温箱中取出三个培养瓶,用胰蛋白酶液处理,使培养的细胞从瓶壁上脱落,再加入动物细胞固定液以迅速杀死细胞并固定细胞分裂相。

②静置一段时间后,分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液,滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央,                   ,3~5min后,盖上盖玻片。(2分)

(4)    镜检和统计:

把临时装片放在显微镜下,先用低倍镜后用高倍镜,寻找处于       期的细胞,并与                              对比以确认发生上述变异的细胞,同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。(4分)

V、结果分析与结论:

经研究人员实验得知,A、B、C三个培养瓶的Q值依次为:QA=1.3%,QB=12.5%,QC=0.1%,由此可知该实验的结论是                     

                                。(4分)

VI、回答问题:

在实验中,C培养瓶所起的作用与小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片有何不同?                                  

                                。(3分)

答案:有毒物质加入细胞培养液后,培养的动物细胞会发生染色体结构和数目的变异。

分别加入等量的细胞悬浮液

把3个培养瓶放在37℃(或适宜温度)的恒温箱中培养

加1~2滴龙胆紫液染色

有丝分裂中期   小白鼠正常细胞有丝分裂中期高倍显微照片

甲、乙两种化学物质均有毒性,且乙的毒性比甲的毒性大

C瓶作为A、B两瓶的对照组,起对照作用。