生物综合练习（11）
一、选择题（本题共包括5小题，每小题均只有一个选项符合题意。每小题6分，共30分）
1、在“DNA粗提取与鉴定”实验中，将获得的含有DNA的黏稠物（含较多物质）分别处理如下
⑴放入2 mol／L的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物A和滤液a；
⑵放入0.14 mol／L的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物B和滤液b；
⑶放入冷却的95％的酒精溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物C和滤液c。
以上过程获得的滤液和黏稠物中，因为只含有少量DNA而可以丢弃的是（ ）
A、AbC B、ABc C、Abc D、abc
2、下图表示某农田生态系统在实施害虫防治过程中，害虫种群密度变化情况示意图（经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值）。在A、B、C、D点进行了农药防治，在E点引入了天敌进行生物防治。下列有关叙述正确的是（ ）
A、在A～D过程中，农药的作用使害虫产生了抗药性突变
B、一般认为农田害虫防治就是控制并完全消灭害虫
C、在F、G、H、I、J点，还必须引入天敌才能控制虫害
D、常利用生物的种间关系在E点进行生物防治
3、下列有关基因的叙述，不正确的有（ ）
①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上
②自然选择使基因发生定向变异
③某基因的频率就是该基因在种群基因库中所占的比例
④人体内的肝脏细胞和血红细胞所含的基因相同
A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
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4、据图回答，下列说法不正确的是（ ）
A、Ⅰ+Ⅱ是有性生殖过程
B、Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
C、有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性
D、由于有性生殖方式的出现,加快了生物进化的进程
5、右图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（ ）
A、甲和乙都向右弯曲 B、甲和乙都向左弯曲
C、甲向左弯曲、乙向右弯曲 D、甲向左弯曲、乙不弯曲
二、非选择题（本题共包括2小题，共42分）
6、（24分）禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒（一种RNA病毒）。若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
⑴若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 体内的 细胞，促进d过程的常用诱导剂是 或 。
⑵假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用_____ ___培养基筛选出 （填特点）的D细胞用于培养。D细胞的名称是 。
⑶目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道，决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是 ，而决定其抗原特异性的基因位于 。据此分析制备禽流感疫苗的主要思路： 。
⑷理论上，以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感，试分析原因：
。
7、（18分）植物在生长发育过程中常常表现出顶端优势，即顶芽具有优先生长的优势。为了探究同一枝条中是离根基部最远处（直线距离）的芽具有生长优势还是离地面最远处（垂直距离）的芽具有生长优势，某学习小组进行了一系列的探究活动。
方法步骤：⑴初春，选择四根长势相似的葡萄一年生枝条，每一枝条上留取3个茁壮的芽，从离根最远处依次定为A、B、C。
⑵弯曲并绑扎固定甲、乙、丙、丁4根枝条，分别使A、B、C三个芽留取在枝条上显示出某种“顶端”的含义；其中甲、乙、丁的姿态如下图所示，试在方框内画出丙枝条的姿态并标出A、B、C三个芽的位置。
结果预测及相关结论：
⑶预测1： ；
结论：离根基部最远处的芽有生长优势。
⑷预测2： ；
结论：离地面最远处的芽有生长优势。
⑸预测3：甲中的A芽、乙中的A和C芽、丙中的A和B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中的A、B、C芽发育成的新枝一样长，结论： 。
⑹在这个学习小组中，有人根据自己的实验假设预测了在同一时间内各个芽发育成新枝长度，并根据自己的预测，在电脑上用Excel软件绘制出新枝的生长情况柱状图，如下图所示。
由上图分析可知，此人的预期是：甲、乙、丙枝上发育生长最快的芽依次是 （填字母），此人的实验假设是： 。
生物综合练习（11）参考答案
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 答案 | C | D | D | A | C |
6、 (24分，每空2分)
(1)感染病毒的动物或人 效应B 聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒
(2)3 选择 既能无限增殖又能产生特异性抗体 杂交瘤细胞
(3)病毒的RNA 病毒的衣壳上 将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类或哺乳动物体内，从这些动物血清中提取 (或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白，合理即给分)
(4)禽流感病毒易发生变异或对禽流感病毒有免疫作用的抗体，(记忆细胞)在体内存留的时间有限
7、(2)如图(3分)
（3）甲、乙、丙中均为A芽发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长。(3分)
(4)甲中A芽、乙中C芽、丙中B芽在各枝条中发育成的新枝最长，丁中各芽发育成的新枝一样长。(3分)
(5))离地面最远处和离根基部最远处的芽具有同样的生长优势。(3分)
(6 A、C、B(3分) 离地面最远处的芽有生长优势。(3分)