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高三年级生物上学期复习测试题

2014-5-11 0:36:22下载本试卷

高三年级生物上学期复习测试题

生 物 试 卷

第I卷 (选择题)

一、选择题:(每小题只有一个选项符合题目要求。)

1.下列关于黄色短杆菌、心肌细胞、酵母菌相同点的叙述错误的是

  A.含有C、H、O、N、P、S等元素

  B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成

  C.有两种类型的核酸,有核糖体,能合成蛋白质

  D.遗传物质都在细胞核,在细胞分裂间期复制加倍

2.以下有关神经调节的叙述错误的是

  A.一方面神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节

  B.反射是动物体神经调节的基本方式

  C.单细胞动物接受刺激和发生反应与神经系统无关

  D.完成反射活动的神经结构是反射弧

3.右图是番茄根细胞对K吸收速率和氧分压的关

  系曲线,有关此图说法正确的是                                   

  A.氧分压为15时,曲线A→B段将延伸为M1

  B.氧分压为0和10时,根细胞呼吸所需的酶相同

  C.A→B段,ATP是限制根细胞对K吸收速率的主要因素

  D.B点以后,通过中耕松土可进一步促进K的吸收,曲线将延伸为M1

4.下图所示,甲、乙、丙、丁分别代表某一微生物不同的生存

环境(均能生长良好),1、2、3、4、5、6、7表示其所能产

生的酶,下列相关叙述错误的是

   A.甲中微生物特有的酶是4,乙中特有的酶是5,丙中特有的酶是6,丁中特有的酶是7

B.生活在乙中的该微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因 

  C.1、2、3是该微生物一直存在的酶,所以是组成酶

D.4、5、6、7是诱导酶,它们的合成与甲、乙、丙、丁中存在的诱导物有关

5.下图为某生物体内正在分裂的三个细胞,有关叙述正确的是

A.能同时进行上述分裂的器官可能是卵巢

B.具有同源染色体的细胞是甲、乙、丙

C.丙分裂后的子细胞一定是精细胞

D.该生物体的一个体细胞中DNA分子数目是6个

6.右图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况。下列有关说法中,正确的是

A.曲线①和②分别表示胚的发育和胚乳的发育

B.成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分                     

C.如果图中纵坐标改为鲜重,②曲线在后期将下降

D.曲线①的下降是因为细胞呼吸消耗有机物所致

7.有关干旱区域的生物与环境的相互关系的叙述,正确的是

A.经干旱环境长期诱导,生物体往往发生耐旱突变

B.干旱区域的生态系统自动调节能力弱,恢复力稳定性强

C.干旱区域的生态系统食物链少,抵抗力稳定性强

D.种群密度是限制干旱区域生物种群数量增长的关键因素

8.下列关于真核生物细胞呼吸的说法不正确的是

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物,分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,也不能将有机物消耗减小到最低程度

D.无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质中

D.有氧呼吸的酶既存在于细胞质基质也存在于线粒体中

9.制备单克隆抗体时,用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞,通过培养,形成细胞群,此过程细胞内部变化一定不涉及

A.碱基互补配对          B.同源染色体配对             

C.RNA聚合酶与结合位点结合    D.脱水缩合

10.右图为“圆形”模式图,对此图的叙述不合理的是                     

A.若A是重组DNA,B是受体细胞,则B可以是质粒、噬菌体、动植物病毒等

B.若A是HIV,正在侵入B,则B最可能是T淋巴细胞

C.若物质A是微生物B合成释放的,则物质A属于微生物的次级代谢产物

D.若A、B是正在融合的动物细胞,则这项技术最重要的用途是制备单克隆抗体

11.下图为高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解。图中A、B为

有关的物质。有关分析正确的是

 

A.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质

B.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞的细胞周期变短

C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除

12.下图为某种蛙个体发育程度随时间变化的关系曲线,G点时可见青蛙产卵。据图

判断下列说法不正确的是

A.一个完整个体发育是图中AD段

B.DE段下降的原因是由于蝌蚪的变态发育,尾部

细胞发生程序性死亡使尾巴消失

C.AD段DNA总量逐渐增加

D.FG段蛙体内不同组织细胞的mRNA有所不同

13.下列有关人体内蛋白质代谢过程的叙述,正确的是

A.健康人体内蛋白质的合成和分解是平衡的

B.在一个健康人的尿液中尿素的含量较高,说明其食物结构中含有较多的蛋白质

C.丙氨酸、甘氨酸等氨基酸不能通过氨基转换作用生成

D.脱氨基作用和转氨基作用都只能在肝细胞中进行

14.植物组织培养的培养基中加有激素,下表是培养基中两种植物激素在不同浓度关系时的实验结果,正确的选项是

实验组别

1

2

3

4

激素种类及浓度关系

6-BA

6-BA>IBA

6-BA=IBA

6-BA<IBA

结果

产生愈伤组织

愈伤组织分化出芽

愈伤组织不断生长

愈伤组织有长根趋势

A.6─BA属于生长素类物质,能促进细胞的生长

B.IBA属于细胞分裂素,能促进生根

C.1组和3组的激素是实验中再分化的激素组合

D.植物组织的再分化取决于两类激素的浓度关系

15.甲生物核酸的碱基组成为:嘌呤占46%,嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%,嘧啶占66%,则下列能正确表示甲、乙生物的是  

A.结核杆菌、烟草花叶病毒     B.T2噬菌体、烟草花叶病毒

C.硝化细菌、根瘤菌         D.变形虫、豌豆

16.右图表示某一植物种群的性别与植株直径的关系。下列推论正确的是

A.此种植物性别决定属于XY型                          

B.此种植物性别的表现只与环境有关,与基因无关

C.此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

D.雄性植株数量较多,是因为有较强的环境适应能力

17.玉米是雌雄同株、异花授粉的植物,将基因型为(甲)BB和(乙)bb的玉米植株间行种植,则在甲、乙植株上所结玉米子粒胚和胚乳的基因型分别共有多少种

 A.2、2    B.4、2      C.3、3      D.3、4

18.取四株大小与长势相似的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,四只培养瓶分别做如下的处理,经过相同培养时间后,四只培养瓶内溶液中K含量的变化是

①号瓶

②号瓶

③号瓶

④号瓶

剪去枝叶

通入空气

A.①号瓶最低,②号瓶最高     B.②号瓶最低,③号瓶最高

C.③号瓶最低,②号瓶最高     D.①号瓶最低,④号瓶最高

19.利用基因工程技术将抗旱基因转移到玉米的叶绿体中,由此获得具有抗旱性状的玉米甲,然后与原品种乙混种,在自然传粉的情况下,甲乙两品种上收获的种子发育的植株性状表现是

A.均具有抗旱性状         B.均无抗旱性状

C.前者具有抗旱性状,后者无抗旱性状D.前者无抗旱性状,后者具有抗旱性状

20.科学家正致力于实现小麦、水稻等农作物直接固 氮的目标。在该技术中可以通过使用限制性内切酶直接从固氮微生物中切取目的基因.这种酶作用的化学键所示的序号及获得一个目的基因需要切割的这种化学键数分别是

 A.①和2个  B.③和2个

 C.②和2个  D.①和4个

21.骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述,不正确的是

  A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病

  B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质

  C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞

  D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化

22.右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、

  b、c、d时,释放量和吸收量的变化。下列相关叙

  述正确的是                                              

  A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的是葡萄糖约是

有氧呼吸的5倍

  C.氧浓度为C时,无氧呼吸强度最弱

  D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

23.右图表示人体内氨基酸与其它物质之间的关系,下列

叙述中正确的是

A.①过程既可以获得非必需氨基酸,又可以获得必需氨基酸

  B.②和③过程都不需要能量

  C.④过程能增加氨基酸的种类和数量

  D.⑤和⑥过程必须经过氨基转换作用才能形成

24.科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香

茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊

草培育的叙述中,正确的是

  A.培育的过程要经过脱分化和再分化的过程

  B.驱蚊草培育过程必须要用到PEG

  C.用这种方法培育的驱蚊草的基因中不含内含子

  D.天竺葵和香茅草是同一物种,因为其后代驱蚊草可育

25.右图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中错误的是

  A.图示物质运输、分泌过程,与线粒体有关

  B.图中可见细胞内生物膜在结构上具有一定的连续性             

  C.该细胞可能是效应B细胞,可由记忆细胞转化而来

D.该细胞内质网腔中的物质分泌到细胞外,经过两层生物膜

第一卷答题卡:

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

第Ⅱ卷 (非选择题)

二、非选择题:

26.下图表示生物圈中部分物质的循环,A、B、C、D表示构成生物群落的各种成分,

a~l表示物质循环的过程,请据图回答:

若此图是碳循环的示意图:

(1)请在图中补充缺少的箭头。

(2)大气中的碳主要依赖于[    ]

___________进入生物群落,碳在生物群                       

落与无机环境之间的循环主要以___________形式进行。

(3)若b表示B通过同化作用从A获取的能量,则它不包括______________中的能量。

(4)若C通过c、d获得的能量各占50%,则C

要增加干重10Kg,至少需要多消耗A ________Kg。

27. 下图1、图2和图3分别表示玉米和大豆的光合速率与CO2浓度的关系、玉米和

人参的CO2吸收量与光照强度的关系、玉米的叶面积指数(指单位土地面积上植物叶面

积的数量,此值越大,表示植物叶片交错程度越大)与呼吸量、干物质量、光合作用实

际量之间的关系。据图回答:

(1)图1中的曲线L1表示的植物是_________________________,判断的依据是_______

   _________________________________________________________________。

 (2)图2中的A1、A2点表示___________________,L2表示的植物是________________。

(3)图3中的阴影部分表示_____________________________。

(4)叶面积指数达到某数值后,干物质的量不会随叶面积指数的增加而增加,原因是:

________________________________________________________________。

28.(10分)下图表示利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请据图回答下列问题:

(1)生产实践中,人们通过对黄色短杆菌的选育培养,大量生产赖氨酸的过程称为______________工程。赖氨酸是黄色短杆菌的___________代谢产物。     

  (2)工业上利用黄色短杆菌生产赖氨酸用的培养基按物理性质属于_______________培养基。

3)在黄色短杆菌的代谢过程中,当赖氨酸和苏氨酸同时过量时,会抑制天冬氨酸激酶

的活性,微生物代谢的这种调节方式称为___________________。

(4)为了解决赖氨酸生产遇到的问题,科学家采用________________的方法培育出不能合成高丝氨酸脱氢酶的菌种。

29.(14分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,玉米黄粒和白粒是一

对相对性状(由基因Y和y控制),将纯种黄粒和白粒玉米进行间行种植,收获时所得玉

米如下表:

所结的玉米籽粒

白粒

黄粒

白粒玉米果穗上

黄粒玉米果穗上

(1)在黄粒玉米果穗上,黄粒玉米中胚的基因型是__________;在白粒玉米果穗上,黄

粒玉米中胚乳的基因型是______________。

   (2)玉米种皮遗传与细胞质遗传均表现出与母本关系密切,请列举至少两点不同之处:___________________________________________________________________ 。

 (3)若用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交(实验条件满足实验要

求),F1全部表现为有色饱满。请设计实验方案,验证这两对相对性状的遗传符合基因

的自由组合定律。

  方法步骤:

  ① _______________________________________________________;

  ② _______________________________________________________。

  ③ _______________________________________________________。

结果预测及结论:___________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

30.有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶

液、pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃

室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

  (1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶

  活性的关系示意曲线。                                   

  (2)pH=5时蛋白块消失需要时间长,原因是___________

  (3)本实验能否确定该胃蛋白酶的最适pH? __________。

(4)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由酶的作用

而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?

   

___________________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________________

(5)为了使实验能在更短时间内完成,实行的改进措施是(写出两项)

  ①________________________________________________________________________。

  ②________________________________________________________________________。

31.(22分)下图表示基因型为AaBb的玉米植株的四个生殖过程,从上到下依次为A、B、C、

D过程。请据图回答:

(1)简述通过A过程中获得可育植株的方法及其机理。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(2)B过程中,该植株的一个初级卵母细胞形成的卵细胞基因型为________________;种

子形成过程中,①细胞中来自母方的染色体所占比值是___________________________。

(3)制备人工种子的关键一步是C过程中培育成具有生根发芽能力的胚状体,包裹胚状

体的物质相当于玉米种子中的________________________结构。

(4)C过程中,细胞分裂后期每一极的基因组成是________________。D过程中,经两个

原生质体融合后形成的融合细胞内有____________________个染色体组。

(5)若要根据结构来判断玉米是否属于C4植物,实验操作的基本思路是____________

(6)若下图为抗虫玉米的培育过程,要确定目的基因(抗虫基因)导入受体细胞后,是否

能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体生物学水平上的鉴定过程:

_______________________________________________。

生物参考答案

一、选择题

  1.D 2.A 3.C  4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.A

13.B  14.D  15.A  16.C 17.D  18.C  19.C 20.D  21.D  22. D 23. A  

24. A  25.D

二、非选择题。

  26. (1)由A、B、C分别向“大气中的气体X”各画一个箭头(三个箭头都标出才给2分)  (2)a光合作用  二氧化碳  (3)食物残渣(或答:粪便)  (4) 150

27. (1)玉米  玉米是C4植物,低浓度二氧化碳条件下光合作用比C3植物(大豆)强  (2)光合速率等于呼吸速率时的光照强度  人参  

(3)呼吸作用消耗的有机物的量  

(4)呼吸作用消耗有机物的增加量大于光合作用产生有机物的增加量

  28. (1)发酵   初级  (2)液体  (3)酶活性调节  (4)诱变育种

  29.(14分) (1)Yy、YY  Yyy

  (2)种皮遗传由核基因控制,细胞质遗传由质基因控制;前者遵循孟德尔遗传定律,后者不遵循;前者由成对的基因控制,后者由单个基因控制(其它答案合理也可给分)

(3)①将F1种子播种得到F1植株  

②让F1与无色皱缩籽粒的玉米杂交得子代种子(或让F1自交)   

③统计子代种子的表现型种类及比例   若表现型有4种,比例为1︰l︰1︰l (或9︰3︰3︰1),则这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律

30.(20分)(1)见右图(4分)  (2)pH过高,酶结构发生改变而活

性降低(2分)  (3)不能(2分)  (4)另取若干不含酶、但pH

各不相同的试管,每支试管中均加一块1cm3的正方体凝固的

蛋白块。即给原来的每支试管都设计相应的对照实验(试管)

(6分) (5)适当提高温度以增加酶的催化活性;(3分)提高酶 的浓度;将蛋白块切得更小些,以增加蛋白酶和蛋白质的接触面积(3分) (答出两项,合理即可)

31. (1)应用花药离体培养获得单倍体植株,而后采用一定浓度的秋水仙素处理单倍

体植株幼苗,使染色体数目加倍,能够产生可育后代 

(2)AB或Ab或aB或ab      

(3)胚乳    

(4)A、B、a、b    4   

(5)做玉米叶的横切片 ,在显微镜下观察有无“花环型”结构   

(6)让害虫吞食转基因玉米的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状。