高三生物上学期期末考前训练oc

高三生物期末考前训练（一）

班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　

1．经化学分析后断定某有机物不含任何矿质元素，则下列推断正确的是　　　　　  （　　 ）

A.该物质是生命活动所需能量的直接来源　　　B.该物质对血糖的调节没有作用

C.该物质可能是构成蛋白质或核酸的基本单位　D.该物质可能是生物体内的储能物质

2．下列有关叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （　　 ）

A．在某一光照下实验时，检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用　

B．细菌等原核生物在生态系统中都属于分解者

C．根瘤菌能进行生物固氮，因此可用无氮培养基选择培养　 　

D．叶绿体合成的ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中，线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外

3．据图判断下列有关叙述不正确的是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B．①、④过程可以产生[H]，②过程需要消耗[H]

C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中

D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气

4．下列为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是　（　　 ）

A．　若该细胞是动物细胞，则在CE段该细胞中有中心体在起作用

B．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、

叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统

C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板

D．在AC段合成蛋白质时，DNA分子不需要进行解旋

5．甲、乙、丙、丁四图分别与下列文字叙述相符合的选项是　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．甲图表示氧气浓度对植物根细胞K⁺的吸收量的影响

B．乙图中曲线A、B分别代表C_­4和C₃植物在不同CO₂浓度下的光合作用强度

C．丙图中，兴奋的传导方向与膜内电流方向相反

D．丁图中，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C

6．DNA是主要的遗传物质。下列关于DNA的有关叙述正确的是：①组成DNA的碱基主要有四种　②DNA是规则的双螺旋结构　③DNA具有多样性和特异性　④DNA分子中储存着大量的遗传信息　⑤DNA通过控制蛋白质的合成，表达遗传信息　⑥DNA以两条链为模板进行复制和转录(　　 )

A．①③④⑤⑥　　  B．①③④⑤　　　C．②③④⑤　　D．③④⑤⑥

7. 下列各项生理活动中，需要高尔基体参与的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A.　小鼠受精卵分裂过程中纺锤体的形成　　B.大豆叶肉细胞合成有氧呼吸酶

C.　蓝藻细胞壁的形成　　　 D.人体肝细胞把多余的脂肪合成脂蛋白，从肝脏中运出去

8. 下列有关生物新陈代谢的说法中，错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　  (　　 )

A.绿色植物的光合作用与硝化细菌的化能合成作用所利用的能源不同，碳源相同

B.洋葱根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡只能靠渗透作用吸收水分

C.一个健康人的尿液中尿素含量较高，说明其食物结构中含有较多的蛋白质

D.若水稻氧气吸收量的相对值为0.4，二氧化碳释放量的相对值为0.6时，则无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为3׃2

9.下列关于实验方法、原理和结果的叙述中，正确的是 　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A.用苏丹Ⅲ染液将花生子叶切片染色后，需要用显微镜才能看到染成红色的脂肪滴

B.观察细胞质流动和观察质壁分离实验，都选择了适宜的天然标志物

C.用盐酸和酒精的混合液处理洋葱根尖，目的是彻底分解细胞壁，使细胞分散开

D.在圆形滤纸的中央点上滤液，进行叶绿体色素层析，会得到近似同心的四个色素环，排列在最里圈的色素呈橙黄色

10.下列有关生物膜的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  （　　 ）

A.各种生物膜的主要化学成分大致相同，都是由蛋白质分子和磷酸分子组成

B.细胞内所有的化学反应都是在生物膜上进行的

C.细胞内合成的分泌蛋白运输到细胞外，穿过的生物膜层数是0层

D.人工膜可以模拟生物膜的物质和能量交换功能

11．下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层　　　 的调控

　　B．当图中的感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定量胰岛

　　C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经

　　D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

12．将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

13．下表为关于农作物A、B在相同土壤中N、P、K三要素肥效实验的结果记录（“+”表示施肥，“－”表示未施肥）。据此结果得出的正确结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　 ）

		农作物A					农作物B
肥料成分	N	+	－	+	+	－	+	－	+	+	－
	P	+	－	+	－	+	+	－	+	－	+
	K	+	－	－	+	+	+	－	－	+	+
产量		100	54	83	65	100	100	34	70	55	40

　　A．对农作物A来说，N是非必需元素　　　　　 B．农作物A 可能是豆科植物

C.对农作物B 来说，3 种元素中K 元素最重要　

D．两种农作物对N 、P 、K 的需求量基本相同

14.下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程，请据图回答问题：

（1）I阶段中生成NADPH的过程用一反应式表示为　　　　　　　　　　　 　　　　　　　，

其反应场所为　　　　　　　　，若产生lmolO₂，从理论上说则会生成 　　　　　　molNADPH。

（2）若该植株为高粱，则过程③中碳的转移途径为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（3）肝脏是人体非常重要的器官，I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后，既可被氧化分解，也可通过⑥形成物质［A］　　　　　　　（填名称）。

15．科研人员在研究植物运输无机盐离子的途径时做了如下实验：

实验1：将柳茎一段的韧皮部与木质部剥离分开，在两者之间插入不透水的蜡纸，对照组则不插入蜡纸。在柳树根部施予含放射性⁴²K的无机盐溶液，5h后测定⁴²K在柳茎各部分的分布(如右图)。

实验结果A：有蜡纸隔开的木质部含有大量的⁴²K，而韧皮部几乎没有⁴²K。

实验结果B：在上一实验枝条上韧皮部和木质部没被剥离的部分，以及对照实验中，韧皮部都有较多的⁴²K。

试运用所学的生物学知识，对上述研究结果作出解释。

解释结果A：________________________________________

解释结果B：________________________________________

实验2：将棉花一段茎的韧皮部和木质部剥离分开，其间插入不透水的蜡纸（对照组不插入），叶片施用含³²P的无机盐溶液，1h后测定³²P的分布。结果有蜡纸隔开的韧皮部含大量³²P，而有蜡纸隔开的木质部没有³²P。

（1）　　　 试根据实验(2)的结果作出结论：____________________________________________。

（2）　　　 请参照上述实验的思路，设计实验探究植物叶片合成的有机物的运输途径。

①将植物茎(基部无叶部分)韧皮部和木质部剥离分开，中间插入（对照组不插入）不透水的蜡纸；

②______________________________________________________________________________。

③______________________________________________________________________________。

16.多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。下图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：

(1）A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有　　　　　　　  。肝细胞膜上受体的化学成分是　　　　 。

（2）B图中突触在传递信号时。实现了电信号→　　　　  →　　　　 转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制。

　　　（3）C图所示的是过敏反应的发生机理。过敏原刺激机体产生的抗体主要分布在　　　　　　 ，而普通抗原刺激机体产生的抗体主要分布在　　　　　　 。过敏反应中细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管壁的　　　　　　 变大。

（4）D图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的　　　　  ，它将被直接呈递给　　　　　　 从而激活特异性免疫系统。

17．为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素，某研究性学习小组做了3个实验。

（1）实验一：取生长正常的成年雄鼠甲，每间隔3 d对其甲状腺进行一次等量切除，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测，结果如右图所示。

①图中曲线b表示　　　　  激素。②实验结果可以说明：在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下，甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈　　　　  。通过这个实验，可以给人启示：对于患甲状腺功能亢进的病人可以实施手术治疗。

（2）实验二：取生长正常的成年雄鼠乙，每间隔3d给其注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素，并对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量进行不间断地检测。结果表明，每注射一次促甲状腺激素释放激素，成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降，分析产生这种现象的生理原因：

①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时，就会刺激垂体合成并分泌　　　　　　 ，进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。

②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时，其体内过高的甲状腺激素就会　　　　垂体和下丘脑的分泌活动，从而使该激素的含量下降。

（3）实验三：为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”，某同学提出了一个实验方案。即：取生长状况一致的雌（丙）、雄（丁）两鼠，对丙鼠喂以含有鼠必需的各种元素和ATP的完全营养液，丁鼠喂以不含碘离子但含其他相同营养元素和ATP的不完全营养液，将两鼠置于相同的条件下培养，并对两鼠体内的甲状腺激素含量进行检测。

该方案是否科学？　　　　　 。如果你认为不科学，请写出你的改进意见。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。

（4）若要探究高温对甲状腺激素活性的影响：

①可选用的实验动物是　　　　  的蝌蚪若干只。

A．同龄且发育状态相同　　　　　　　　B．同龄但发育状态不尽相同

C．不同龄但都正常发育　　　　　　　　D．不同龄且发育状态也不相同

②对实验中提供的甲状腺激素的处理方式是：未处理和经　　　　 处理。

③假设实验条件完全满足，实验分为三组，则三组相同的条件是都提供了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  ；不同的条件是实验组中另加入了

　　　　　　　　　　　　　　　  ，实验对照组中另加入了　　　　 　　　，空白对照组不另加入其他物质成分。

④该实验利用了甲状腺激素　　　　　　　 的功能。

高三生物期末考前训练（一）参考答案

1-5DDCAD　 6-10CDBBC　11-13BAB

14.（1））　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 叶绿体片层结构薄膜；4

（2）CO₂→C₄→C₃→（CH₂O）　　 （3）肝糖元 

15.(1)根部吸收的无机盐离子是通过木质部由下向上运输的(1分)  无机盐离子在茎中能从木质部横向运输到韧皮部(1分)

(2)叶片所吸收的无机盐离子是通过韧皮部向下运输的。　(2分)

②用透明的塑料袋装含有"C02混合气体，将植物顶端的枝叶套住并封紧袋口将装置放于适宜的环境中(2分)

③一段时间后测定¹⁴C在该植物茎各部分的分布(2分)

16.（1）核糖体、内质网、高尔基体(答对得1分，漏答不给分)　糖蛋白

　 （2）化学信号　 电信号 （3）某些细胞表面　血清中　 通透性

　 （4）抗原决定簇　 T细胞

17.（1）①甲状腺（2分）②正相关（2分）

（2）①促甲状腺激素（2分）②抑制（2分）

（3）不科学（2分）应将对照组的雌鼠（丙）改为生长状况与丁一致的雄鼠（2分）

（4）①A（2分）②高温（2分）

③等量的蝌蚪，新鲜的水草，实验动物的饲料、清水等（2分）适量的经过适当处理的甲状腺激素（2分）等量的未经处理的甲状腺激素（2分）

④促进动物的个体发育（2分）