高考生物综合测试题 一 高考版
1.水绵、蓝藻、黑藻全部
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂
2.科学家研究CO2
浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同
B.光照强度为 b 时,透成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度不同
C.光照强度为a~b,曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高
3 下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述,错误的是
A.分裂间期发生DNA复制 B、分裂间期有蛋白质合成
C.分裂间期有RNA合成 D、分裂间期有逆转录发生
4 下列有关禽流感病毒特征的叙述中,正确的是
①禽流感病毒的遗传物质主要是RNA ②利用高温和酸、碱等常规方法可杀灭禽流感病毒 ③禽流感病毒可能发生基因突变和基因重组 ④禽流感病毒的主要结构是由RNA和蛋白质组成的核衣壳
A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
5.下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是
6.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7 下列情况不属于染色体变异的是 A.人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合症
B.人的第21号染争体多一条引起的先天智力障碍(21三体综合征)
C.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合
D.采用花粉(花药)离体培养的方法获得单倍体植株
8.
A. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B. 该菌是好氧菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C. 该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D. 该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后,由高尔基体负责运输到相应部位
9.DNA分子经过诱变、某位点上的一个正常碱基(设为 P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“F”可能是
A. 胸腺嘧啶 B. 腺嘌呤 C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤 D. 胞嘧啶
10 .将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是
11下列关于细胞基因复制与表达的叙述,正确的是
A. 一种密码子可以编码多种氨基酸
B .基因的内含子能翻译成多肽
C .编码区增加一个碱基对,只会改变肽链上的一个氨基酸
D .DNA分子经过复制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1
12 下列对各曲线所表示的生物意义的叙述中,错误的是
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用的关系
B.乙图可表示呼吸作用中氧气与与光合作用的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
13.下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是
A.①与③细胞的基因型可能不同
B.①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C.②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中
D.④过程的初期需要添加必需矿质元素
14.下列有关细胞分化的叙述,正确的是
A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关
B.红细胞的形成与某种表达有关而与细胞分化无关
C.胡萝卜的细胞分化形成愈伤组织后不具全能性
D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系
15. 下图表示某基因型为AaBb的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线,下列有关叙述不正确的是
A.染色体数目的加倍发生在A时期和F时期
B.L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
C.D时期细胞中有四个染色体组
D.在F时期细胞核中发生了DNA的复制、DNA的转录和翻译等过程
16.下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A.构成细胞膜的主要成分 B.催化细胞内化学反应的酶
C.供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收矿质元素的载体
17.植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99%。对蒸腾作用意义的叙述不正确的是
A.促进水分的吸收 B.吸收无机盐的动力
C.促进水分和无机盐的运输 D.降低叶片的温度
18 如果把两条链均含15N的DNA分子叫做重DNA,把两条链均含14N的DNA分子叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基中培养,让其连续复制二次,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是
A.0,2,2 B.2,0,
19 下图表示人体内一些生命活动,有关说法错误的是
A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期
B.②过程不能体现细胞的全能性
C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加
D.④过程也受基因控制,并且受环境的影响
20.优生,就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是
A.适龄结婚,适龄生育 B.遵守婚姻法,不近亲结婚
C.进行遗传咨询,做好婚前检查 D.产前诊断,以确定胎儿性别
21.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是
A.细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP
B.细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关
C.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
22.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D.d图细胞中含有8条染色单体
23格里菲思(F. Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果
A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质
C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质
24.植物种子萌发出土前的代谢方式是
A.自养、厌氧 B.异养、需氧 C.自养、需氧 D.异养、厌氧和需氧
25.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是
A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因 D.突变对生物的生存往往是有利的
26.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是
A.25% B.32% C.50% D.64%
27.下图为一个真核基因的结构示意图,根据图中所示,对该基因特点叙述正确的是
A.非编码区是外显子,编码区是内含子 B.非编码区对该基因转录不发挥作用
C.编码区是不连续的 D.有三个外显子和四个内含子
28.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致细胞遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D.细胞死亡是细胞癌变的结果
29. 下列关于DNA复制的叙述,正确的是
A.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制
B. DNA通过一次复制后产生四个DNA分子
C. DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制
D.单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链
30.若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀 B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
C.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
31.下列为某一遗传病的家系图,已知I一1为携带者。可以准确判断的是
A.该病为常染色体隐性遗传 B.II-4是携带者
c.II一6是携带者的概率为1/2 D.Ⅲ一8是正常纯合子的概率为1/2
32.右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置,b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是
A.确保植株与外界空气进一步隔绝 B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH溶液对植物根系的影响 D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
33.下列关于细胞生理过程的描述,正确的是
A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATP
B.吞噬细胞摄人抗原,经处理后合成相应的抗体
C.人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质
D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换
34.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列
有关实验操作和结果的叙述,正确的是
A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象
B.在盖玻片一侧滴人清水,细胞吸水膨胀但不会破裂
C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离复原现象
D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能
35.高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物
质紧密联系在一起(见右图),其中a和d最可能是
①CO2 ②O2 ③葡萄糖 ④ATP ⑤H2O
A.①④ B.①⑤ C.②③ D.③⑤
36.在下列自然现象或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全
能性”观点提供直接证据的是
A壁虎断尾后重新长出尾部 B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂
C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D.小鼠腺细胞的自我复制
37. .某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现
有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。
那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
A. 1/88 B. 1/
38. 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
39.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发
生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是
A.太空育种产生的突变总是有益的
B.太空育种产生的性状是定向的
C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的
40.囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,
但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有
多大,你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9"
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16"
第II卷
41(5分) 为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质(或结构)的具体类型,进行了下列实验,现象与结果如下:
①各种物质(或结构)的性质、染色反应的结果,见下表:
┌────────┬──┬──┬───┬──┬──┐
│ │A │B │C │D │E │
├────────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│来源 │猪血│马肝│蛙表皮│棉花│霉菌│
├────────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│水溶性 │+ │ │十 │ │+ │
├────────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│灰分 │+ │ │+ │ │ │
├─┬──────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│染│甲基绿溶液 │ │ │+ │ │ │
│色├──────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│反│斐林试剂 │ │ │ │ │ │
│应├──────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│ │苏丹III溶液│ │+ │ │ │ │
│ ├──────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│ │双缩脲试剂 │+ │ │+ │ │+ │
│ ├──────┼──┼──┼───┼──┼──┤
│ │碘液 │ │ │ │ │ │
└─┴──────┴──┴──┴───┴──┴──┘
注:+:有(溶解);一:无(不溶解);灰分指物质充分燃烧后剩下的部分。
②A为红色,检测A的灰分后发现其中含有Fe元素。
③将适量的E溶液加人盛有D的试管中,混合一段时间后,混合液能与斐林试剂
发生作用,生成砖红色沉淀。
根据以上实验现象和结果,推断出:
A、 ;B、 ;C、 ;D、 ;E、
42.(9分)I 下图为植物新陈代谢示意图。请根据图示回答下列问题。
(1)图1是 ▲过程 (填编号),发生在 ▲ 上,其中光能向电能的转换由 ▲ 分子完成。光照下该分子转变成 ▲ ,夺取水分子中的 ▲ 。
(2)在②过程中,NADPH的作用是 ▲ 。
(3)③过程表示 ▲ 呼吸,它发生在 ▲ 中。④过程中的能量由ATP中的 ▲ 水解释放。
⑷进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。
II (1)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤
纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为_。
(2)该同学改变层析液组成后继续进行实验,滤纸条上只出现了黄、绿两条色素
带。他用刀片裁出带有色素带的滤纸条,用乙醚分别溶解条带上的色素,浓
缩后用一分析仪器检测,通过分析色素溶液的 来判断条带的色素种
类。
(3)实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是
由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。根据
所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?
43.(10分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两队相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是 ,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是 类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组,原因是 。
(4)通过矮杆抗病Ⅱ获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮杆抗病植株中能稳定遗传的占 。
(5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)
44.(5分)(1)下面是某基因的部分碱基序列,序列I为内含子的一部分,序列Ⅱ为外显子的一部分。
上列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸一谷氨酸一丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)。
①该基因表达过程中,RNA的合成在 中完成,此过程称为 。
②请写出编码上述氨基酸序列的mRNA序列: 。
③如果序列I中箭头所指碱基对被替换为
,该基因上列片段编码的氨基酸序列为:
④如果序列Ⅱ中箭头所指碱基对缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为:
45(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图39一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图39一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)请问该细胞在发生有丝分裂交换后,产生几种基因型的子表皮细胞?并分别写出基因型。
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有几种基因型?并写出基因型。
(3)如果图39一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请问由它产生的配子类型有几种?并写出基因型。
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?为什么?
46(16分)回答Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ. 雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇, 将传给子代中的 蝇。雄果蝇的白眼基因位于 染色体上, 染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。
Ⅱ.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的两种果蝇。
(1)要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中。雌性的基因型是 ,雌性的基因型是 ;第 二代杂交亲本中,雄性的基因型是 ,雌性的基因型是 ,最终获得的后代中,截毛雌蝇的基因型是 ,刚毛雌蝇的基因是 。
(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雌性全部表现为雌毛,雌性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示
即可)
综合测试题一答案
1.C 2、D 3、D 4、B 5.
C 6 D
11 .D 12. B 13..A 14.A 15.A 16.C 17.B 18.A 19.A 20.D 21.A 22.D 23.A 24.D 25.A 26.B 27.C 28.C 29.C 30.A 31.B 32.B
41(5分)A、血红蛋白; B、脂肪: C、染色质(体); D、纤维素; E、纤维素酶
42.(9分)I (1)① 叶绿体囊状结构薄膜 特殊状态的叶绿素a 强氧化剂 电子
(2)作为供能物质和还原剂 (3)有氧 细胞质基质和线粒体 高能磷酸键
⑷
III(1)叶绿素b。 (2)吸收光谱。 (3)从预留的叶片中挑选出足量的、份量相等、大小相近的已变黄的叶片和尚未变黄的叶片为实验材料,在相同条件下,再次进行叶绿体色素的提取分离实验,测定和记录实验结果,比较这两种叶片各种色素的组成及含量后,得出结论。
43. (10分)(1) 自交 、 2/3 。(2) Ⅱ (3) C, 基因突变发生的频率极低且不定向
(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍 , 100% 。
(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交,如果子一代为高杆:矮秆=3:1(或出现性状分离),则矮秆形状是基因突变造成的;否则,矮秆形状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下;如果两者未出现明显性状差异,则矮秆性状是有环境引起;否则。矮秆形状是基因突变的结果。
44.(5分)(1) ①细胞核 转录 ②AUG CGG GAG GCG GAU GUC
③…甲硫氨酸一精氨酸—谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一缬氨酸…
④…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸—精氨酸一甲硫氨酸…
45.(8分)(1) 2种或1种 DdEeFF和DdEeff或DdEeFf。(不考虑字母顺序)
若答案为:有2种可能,每种可能出现2种基因型,基因型写为DEF/deF和DEf/ def或DEF/def和DEf/deF,才给分。提供这种答案是考虑到考生可能运用了基因在染色体上的位置效应知识回答该问题。
(2)2种。DEF和def。(不考虑字母顺序)
(3)4种。DEF、DEf、deF、def。(不考虑字母顺序)
(4)减数分裂的贡献更大。因为减数分裂所产生的重组配子能遗传到下一代,而有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。
46.雌 雌 X Y XbYb XBXB、XBYb XbXb、XbYb XBXb
P:XbXb×XBYB
↓ ↓
Xb XB YB
XbYB
XbXb×XbYB
↓ ↓
Xb Xb YB
XbXb XbYB