高三级生物9月考试试卷
高三级生物X科试卷
（高三生物专业班使用）
说明：本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分，第二卷答案做在第二卷答题卡上，交卷时只交答题卡。满分为150分，考试时间为120分钟。
命题人：姚泳娜
第一卷 选择题共70分
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是
A．分裂间期发生DNA复制 B．分裂间期有蛋白质合成
C．分裂间期有RNA合成 D．分裂间期有逆转录发生
2、用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是
A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C.观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体
D.细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
3、在对疯牛病的某病原体进行研究时发现，经各种核酸水解酶处理后，该病原体仍具有感染性。从生命的化学本质看，该病原体 （ ）
A．不含核酸，但可能含蛋白质 B．不含蛋白质，但肯定含核酸
C．不含核酸和蛋白质 D．含蛋白质和核酸
4、下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：
由这三个氨基酸脱水缩合所得化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是
A．1、1、3 B．3、3、2
C．1、1、2 D．1、2、2
5、人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是
A．不同细胞中遗传信息情况不同
B．不同细胞中遗传信息的表达情况不同
C．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同
D．不同细胞中的细胞器的数量不同
6、酶是由活细胞产生的。下列关于酶的论述中，都正确的一组是
①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质 ②酶的活性与PH有关
③酶的催化效率很高 ④酶的数量因参与化学反应而减少
⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应
⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同
A.②③⑤ B.①④⑥
C.①②③ D.②③⑥
7、 猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在
A、实验 ① B、实验 ② C、实验①、实验②都能 D、实验①、实验②都不能
8、小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有
A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸
9、下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸、抑制剂，下列曲线中将不会发生明显变化的是
10、在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物的含量上升，则改变的条件是
A．停止光照 B．停止光照并降低二氧化碳的浓度
C．升高二氧化碳的浓度 D．降低二氧化碳的浓度
11、右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A．氧浓度为a时最适于储藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸强度最弱
D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
12、下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知
①有多种酶参与 ②最适合pH是7 ③最适温度是
④
A．①③ B．②⑤ C．③④ D．④⑤
13、下列对甲→丁生命活动或生命现象变化曲线的叙述，错误的是
A．甲图A和B相比较，酶促反应速率慢，是因为温度低酶活性低。
B．乙图中影响曲线AB段的主要因素是温度。
C．丙图表示酵母菌在恒定容积的培养液中无氧呼吸产生酒精浓度随时间而变化的曲线。
D．丁图中，曲线月C段的生理效应是随着生长素浓度增大，促进作用减弱。
14、将老鼠的肝脏切去70％，19d左右切去的部分可再生出来，这个过程中合成的主要物质和发生的细胞分裂方式分别是
A．肝糖元、有丝分裂 B．蛋白质、无丝分裂
C．蛋白质、有丝分裂 D．肝糖元、减数分裂
15、骨髓移植是目前治疗白血病的有效方法。下列有关叙述，不正确的是
A.化学致癌因子和物理致癌因子都可以诱发白血病
B.输入患者体内的异体骨髓相当于抗原物质
C.骨髓捐献者提供的有效成分是造血干细胞
D.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化
16、为了搞清食管癌与长期食用被亚硝胺污染的食物的关系，可选用的方法是
①利用实验动物进行长期模拟观察； ②随机抽样调查吸烟和食用过热食物人群的发病率；③对患病高发区与低发区食物中亚硝胺含量进行对比；④在患者家系中调查统计发病率。
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
17、细胞在有丝分裂的前期染色体数为N，核内DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和核内DNA含量分别是
A．N和Q B．N／2和Q／
18、下图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是
A.与①相比，②的表面积／体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
B.③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂，因此它们的遗传物质相同，基因表达功能也将相同
C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的主要传递方向为DNA→RNA→蛋白质
D．人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死而实现的
19、在动物细胞有丝分裂中期，若从细胞的一极朝另一极观察，看到的染色体排列情况是
20、癌细胞容易扩散和转移，这因为
A．细胞膜上的糖蛋白减少 B．细胞膜上的蛋白质减少
C．细胞内的遗传物质发生改变 D．细胞膜变成全透性
二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不得分。
21、在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是
A、未加石英砂、研磨不充分 B、一次加入大量的无水酒精提取
C、分次加入少量无水酒精提取 D、使用放置数天的菠菜叶
22、1988年，阿格雷成功地分离了存在于细胞膜上一种膜蛋白，该膜蛋白具有水通道的功能。离子通道是细胞膜上的另一种通道，细胞通过电位变化发出信号，控制离子通道的瞬间开放。离子通道是由蛋白质复合物构成，一种离子通道只允许一种离子通过。下列说法正确的是
A．离子通道运输离子具有选择性
B．水通道运输水分时需要消耗能量
C．水通道的基本组成单位是核苷酸
D．离子通道的开启是由细胞电位的变化决定的
23、下图为叶绿体结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中正确的是
A．光合作用的光反应在图中A处进行，必须在有光条件下进行
B．光合作用过程中释放的O2来自于H2O
C．光合作用的暗反应在图中B处进行，必须在无光条件下进行
D．光合作用过程中CO2被固定并还原成图中的甲物质
24、将某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片。然后 将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是
A．该实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色
B．W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素
C．X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水
D．Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光
25、用一个紫色洋葱的鳞片叶可做下列哪些实验的材料?
A．观察植物细胞减数分裂 B．观察植物细胞的质壁分离和复原
C．观察细胞中DNA和RNA的分布 D．叶绿体中四种色素的提取和分离
26、下列关于细胞知识的叙述，不正确的是
A．硝化细菌、酵母菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
B．能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体
C．细胞衰老的特征之一是细胞的含水量降低、色素含量减少
D．细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量
27、检测酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述正确的是
A．co2可使澄清石灰水变浑浊 B．co2可使麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
C．乙醇在碱性的条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色
D．乙醇在酸性的条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色
28、下列反应不在细胞质基质中进行的是
A．二氧化碳的固定 B．基因的转录 C．葡萄糖的分解 D．蛋白酶的合成
29、下列实验操作方法或结果，不正确的是
A．检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁做材料，用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ
B．用光镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜、叶绿体和染色体
C．用纸层析法分离色素时扩散最快的是在层析液中溶解度最大的胡萝卜素
D．用光镜观察洋葱根尖有丝分裂时，可看到细胞壁、染色体和高尔基体
30、一般情况下，随着光照强度增强，光合作用增强，但夏季的中午，叶片气孔关闭，光合作用合成的有机物减少，主要原因有
A.co2减少 B、水光解产生的ATP减少
C、利用光能合成的ATP减少 D、暗反应中三碳化合物减少
第二卷 非选择题 共 80分
三、非选择题：满分为80分。本大题包括10个小题。
31、(6分)下面是关于生物催化剂——酶的科学发展史。
⑴1833年Payen和Persoz首先发现了酶。他们从麦芽的水抽提物中，用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质，它可使淀粉水解为可溶性糖；这种物质被称为___________酶制剂。
⑵1835年至1837年，Berzelius提出了酶具有_________作用能力的概念，该概念的产生对酶学和化学的发展都是十分重要的。
⑶1894年Fisher提出了酶与底物作用的“锁与钥匙”学说，用以解释酶催化作用的____________。
⑷1926年美国化学家Sumner从刀豆提取出了脲酶并获得结晶，证明脲酶具有_________属性。1930年至1936年间，Northrop和Kunitz得到了胃蛋白酶、胰蛋白酶和胰凝乳蛋白酶结晶，并用相应方法证实酶具有这一化学属性。至此，酶的这一属性才普遍被人们所接受，为此Sumner和Northrop于1949年共同获得诺贝尔化学奖。
⑸20世纪80年代初Cech和Altman分别发现了具有催化功能的RNA—核酶，这一发现打破了酶是上述化学属性的传统观念；为此Cech和Altman于1989年共同获得诺贝尔化学奖。因此，酶的现代定义是__________________。
32、（9分）有些糖厂用淀粉作原料进行工业制糖。制糖的基本技术要求是：调整温度来影响淀粉酶的生物活性。图5-a表示温度对淀粉酶活性的影响，图5-b表示（一定量的）淀粉酶在催化（足够量的）淀粉水解为麦芽糖时，温度对麦芽糖产量的影响（图中累积量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量）。
（1）图5-a中T0表示淀粉酶催化该反应的___________温度。
（2） 图5-a中Ta和Tb两温度条件下淀粉酶催化效率都很低，两者有什么本质区别？
答：______________________________________________________。
（3） 结合图5-a，对图5-b的曲线加以分段描述和说明。
曲线AO段，表示________________________________________；
曲线OB段，表示_________________________________________；
曲线BC段，表示_________________________________________
33、（8分）下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构，请据图回答：
（1）图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的___________系统，其中结构[2]在细胞与环境之间进行_______________的过程中起着决定性作用。细胞内表面积最大的膜结构是[ ]_____________。
（2）与细胞中能量代谢密切相关的细胞器是 （填编号）。能发生碱基互补配对的细胞器有 （填编号）。
（3）如果图中乙表示动物的胰腺细胞，从结构和功能统一的生物学观点看，与一般细胞相比数量较多的细胞器应是___________________（填名称）。
（4）正常情况下蔬菜、水果细胞中酚类物质和酚氧化酶并不接触，但是在去皮后，表面鲜嫩的肉质很快就会变成暗褐色，请你对这一现象作出解释。
34、(7分)右下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示 意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是
(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是
。
（4)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至
35、（7分）下表列出了冬小麦幼苗在一定光照强度、不同温度下的光合速率和呼吸速率。速率以每小时每平方分米叶面积固定或放出的CO2毫克数表示（CO2mg/dm2h）。
| 温 度 | | | | | | |
| 光合速率 | 1.4 | 3.0 | 3.9 | 4.3 | 4.5 | 4.6 |
| 呼吸速率 | 0.4 | 0.5 | 0.8 | 1.3 | 2.0 | 2.6 |
请分析回答：
（1）由表中可知，什么温度下有机物积累量最多？ 。
（2）在一定温度范围内，冬小麦积累有机物的量与温度成正比。当温度继续升高，所积累的有机物量反而减少，原因是 。
（3）在温室栽培中，下列哪些措施可以提高净光合速率（即光合速率与呼吸速率的差值）？（ ）
A．适当补充光照 B．增施有机肥 C．延长生育期 D．施碳酸氢铵
（4）请利用有关信息，在下表中图示冬小麦的净光合速率随温度变化的曲线。
36、（9分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
| 处理温度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 甘薯还原糖含量（mg/g） | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
（1）由表可见，温度为
（2）马铃薯不含还原糖的原因是___________________。
（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①_______________________________________________________；
②_______________________________________________________。
备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：
第三步：
第四步：_________________________.
实验结果：_____________________________
（4）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于_____________的作用
37、（6分）农科所技术员研究如何提高蔬菜新品种的产量时，
将实验结果绘制成下列曲线：（甲）光合速率与光照强度的关系、（乙）真正光合速率、呼吸速率与温度的关系，请分析并回答问题。
（1）甲图中B点表示 ；
C点之后CO2的吸收量不再增加，其限制因素有 。
（2）请描述乙图中阴影部分的含义：
。
（3）结合乙图分析，如果在夏季，几天时间都处于
。
38、（8分）下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：
| 实验分组 | 处理方法 | 实验结果 |
| 第1组 | ①将材料置于30%蔗糖溶液中 | ①发生质壁分离 |
| ②然后将材料移至蒸馏水中 | ②发生质壁分离复原 | |
| 第2组 | ③将材料置于60%蔗糖溶液中 | ③迅速发生质壁分离 |
| ④然后将材料移至蒸馏水中 | ④质壁分离不能复原 | |
| 第3组 | ⑤将材料置于7%的尿素溶液中 | ⑤开始发生质壁分离，然后逐渐自动复原 |
| 第4组 | ⑥将材料放入 取出，重复第1组实验 | ⑥不发生质壁分离 |
（1）洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，其内部结构基础和外在条件分别是
。
（2）比较第1和第2组实验结果的差异，说明
。
（3）比较第1和第3组实验结果，出现实验结果差异性的原因是
。
（4）比较第1和第4组实验结果，出现实验结果差异性的原因是
。
39、(10分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力，A细胞到C细胞的过程是 由 控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是 。
(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是 。
(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的 分裂。
(6)用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气——水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面
积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是
40、（10分）请分析回答ATP与ADP循环中的有关问题：
ADP+Pi+(b) A-P～P～P
(1)反应式中的A代表 ，~代表
（2）反应式中a代表 ，功能是 b代表
（3）ATP的功能是 ，在植物细胞中ADP合成ATP的能量可来自 和 两条途径。
（4）反应式中的 变化是可逆的， 变化是不可逆的。
高三级生物X科答题卡
（高三生物专业班使用）
31、（6分）
（1） （2） （3）
(4) （5）
32、（9分）
（1） （1分） （2） （2分）
（3） ；（2分）
2分；
（2分）；
33、（8分）
（1） [ ]_____________
（2） （填编号）。 （填编号）。
（3）_________________ __（填名称）。
（4）
34、(7分)
（1） mL/h。 （2）
（3）
（4）
35、（7分）
（1） （2）
（3）
（4）
36、（9分）
（1）______________________。 （2）_____________ ______。
（3）实验原理：①_______________________________________________________；
②_______________________________________________________。
_____________, ___________，第四步：_________________________.
实验结果：_____________________________
37（6分）
（1） ；
（2）
（3）
。
38（8分）
（1）
（2）
（3）
（4）
39（10分）
（1）
（2） （3）
（4） （5）
（6）
40（10分）
（1）
（2）
（3）
（4）
9月月考答案
1-5 DBADB 6-10 ABACD 11-15 BCBCD 16-20 BCCDA
21 ABD 22、AD 23、ABD 24、AB 25、BC 26、BC 27、ABD 28、ABD 29、ABD 30、AD
31、(6分) (1)淀粉； (2)催化； (3)专一性； (4)蛋白质；
(5)酶是活细胞产生的一类具有催化能力的特殊有机物。(2分)
32、（9分）（1）最适 （2）Ta时，温度低，酶的催化作用较弱；Tb时，温度高，酶失去活性。（3）画线如下图1所示：（说明：糖产率曲线与酶曲线属同种类型曲线，顶点低于、高于或重合于酶曲线均可）
（4）每空2分，必须同时叙述酶活性的变化和麦芽糖产率的变化不完整不给分
曲线AO段表示：随温度升高，酶活逐渐增强，麦芽糖的产率逐渐增大；
曲线OB段表示：随着温度升高，酶活性逐渐降低，麦芽糖产率逐渐减小；
曲线BC段表示：淀粉酶失活，麦芽糖产率为零（没有麦芽糖生成）。
33、（8分）（1）生物膜 物质交换和信息交流 [11] 内质网
（2）[5] 和 [12] [4]、 [5]、 [12]
（3）线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等
（4）生物膜系统被破坏后酚类物质在酚氧化酶的作用下发生了化学反应（2分）
34、 (7分) (1)O．8 (2)植物同时进行呼吸作用，消耗了氧气(2分)
(3)凡士林阻塞部分气孔，使供应叶的二氧化碳减少，限制光合作用的暗反应(2分)
(4)在这两个实验中，光照不是限制光合作用速率的主要因素，而温度才是限制光合作用速
率的主要因素(或答：在光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用速率)(2分)
35、（7分）。除说明外，每空1分。
（1）
（2）随着温度继续升高，光合作用速率的增长 比细胞呼吸作用速率的增长要慢（2分）
（3）A、B、D
（4）如图（3分，坐标、单位、曲线各1分）
36、（1）还原糖的产生是酶作用的结果，酶具有最适温度 （2）不含淀粉酶
（3）实验原理：
①淀粉酶水解淀粉产生还原糖
②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀
实验步骤：
第二步：等量淀粉溶液
第三步：等量斐林试剂
第四步：沸水浴加热煮沸1-2min
实验结果：A管砖红色，B管蓝色
（4）唾液淀粉酶
37、（6分）（1）在该光照强度下，植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等（或植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等）（1分） 外界CO2含量、温度、光合色素、与光合作用有关的酶等因素（答对两项1分）
（2）在
（3）因为蔬菜在夜晚只消耗有机物，而白天有机物不增加，所以不能正常生长（2分）
38、（8分）（1）内部结构基础是有原生质层和原生质层内外两个溶液体系的存在（或有原生质层）；外在条件是原生质层内外两个溶液体系存在浓度差 （2）高浓度溶液加快质壁分离现象的出现，但由于引起细胞过度失水，导致细胞死亡，使质壁分离复原不能发生 （3）尿素是可能被细胞主动吸收的小分子物质，随着尿素分子不断的进入细胞内部，当细胞内外浓度趋于一致时，质壁分离就会自动复原 （4）高温致使细胞死亡，死亡的细胞原生质层失去选择透过性，不能发生质壁分离
39、(10分)
(1)分裂和分化 基因
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个则可)(2分)
(3)基因的选择性表达
(4)细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩(只答出其中两项则可)(2分)
(5)有丝分裂和减数
(6)测得的单分子层面积远大于D细胞表面积的2倍(1分)。 因为D细胞内除了细胞膜
以外，还有其他生物膜(1分)
40、（10分）
（1）腺苷 高能磷酸键
（2）酶 起催化作用 能量
（3）为生命活动提供能量 光合作用 细胞呼吸
（4）物质 能量