高三生物综合测试（1）
生 物 试 卷
本试卷共40小题，满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，试卷妥善保存，将答题卡交回。
第一部分（选择题 共70分）
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1．m个氨基酸脱水缩合形成一条首尾相接的环状多肽。该过程生成H2O的个数为 （ ）
A．m B．m－
2．甘氨酸（C2H5O2N）和另一种氨基酸脱水缩合生成一种二肽（C7H12O5N2），则另一种氨基
酸是 （ ）
| |
| |
NH2 NH2
| |
NH2
3．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记，一段时间后发现，3H只集中
在愈伤组织的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是 （ ）
|
4．右图是根据细胞器的特点进行分类的，下列选
项中不是此图分类依据的是 （ ）
A．是否含有色素
B．有无膜结构
C．单层还是双层膜
D．是否普遍存在于动植物细胞中
5．通过质壁分离实验可以鉴定 （ ）
①细胞的死活 ②原生质层与细胞壁伸缩性大小的差异
③原生质层相当于半透膜 ④水分子进出细胞的方式
⑤细胞壁由纤维素构成 ⑥细胞膜是单层膜
A．①②③ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①②⑥
6．分析以下资料回答问题
①K+和Na+均不能通过磷脂双分子层的人工膜
②缬氨霉素是一种脂溶性抗生素
③在人工膜上加入少量缬氨霉素K+可以透过人工膜
④在人工膜上加入少量缬氨霉素Na+不可以透过人工膜
下列叙述不正确的是 （ ）
A．缬氨霉素的作用类似于载体蛋白
B．缬氨霉素与离子的结合具有特异性
C．本试验在于研究细胞膜的选择透过性
D．K+透过人工膜的方式属于主动运输
7．在观察植物细胞质壁分离和复原的过程中，细胞失水或吸水的速度变化曲线接近于（ ）
|
8．天气晴朗的早晨割取一植物叶片甲，于
A．m=n B．m>n C．m<n D．无法确定
9．1981年，Thomas Cech在研究四膜虫的rRNA前体加工除去内含子时发现，内含子剪接
反应是在仅有RNA没有任何蛋白质的情况下完成的。下列推论最合理的是 （ ）
A．该反应不需要酶的催化 B．rRNA具有酶的特性
|
10．右图中能正确表示人体细胞中
ATP含量与O2浓度变化关系
|
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
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12．将唾液淀粉酶、淀粉、纤维素、鸡蛋清、大量新鲜胃液混合在一起进行充分反应，分析最终的混合物中含有的是 （ ）
A．唾液淀粉酶、葡萄糖、氨基酸、胃蛋白酶、水
B．氨基酸、麦芽糖、纤维素、胃蛋白酶、水
C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、纤维素、多肽、水
D．多肽、淀粉、纤维素、胃蛋白酶、水
13．有一种蓝色染色剂DCPIP（二氯酚靛酚），被还原后变成白色。将DCPIP加入下列哪组试管中颜色变化最大 （ ）
A．叶绿体基质提取液，置于黑暗中
B．叶绿体提取液，置于黑暗中
C．叶绿体基质提取液，置于光下
D．叶绿体提取液，置于光下
14．若对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+、C6H12O6吸收却不受影响。这种毒素的作用最可能是 （ ）
A．抑制呼吸酶的活性 B．改变了细胞膜的基本结构
C．抑制Ca2+载体的活动 D．改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
15．下列有关生物实验的叙述中，正确的是 （ ）
A．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B
液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同
B．用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色
C．叶绿体提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素b
D．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显
16．有人做过这样的实验，把变形虫的核从体内取出，观察无核的变形虫的一系列生理变化特点，推测出a—d四个现象，并提出相应的推测理由①—④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合 （ ）
a．失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，并能正常活动
b．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内就死亡
c．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡
d．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛
①许多生物器官都有再生能力，核也能再生
②如果没有核就不能提供合成蛋白质所必需的核酸
③在没有核的细胞质里也残存着分裂能力
④核能抑制细胞的过度分裂
A．a ① B．b ② C．c ③ D．d ④
17．1939年美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验：
第一组：H218+CO2→某种植物→18O2
第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2
下列叙述正确的是 （ ）
A．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
B．两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
C．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
D．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
18．在人体细胞中，T、G、C、U四种碱基构成核苷酸的种类是 （ ）
A．4种 B．5种 C．6种 D．8种
19．下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是 （ ）
A．二者具有相同的膜系统组成 B．二者具有相同的细胞结构
C．二者合成蛋白质的场所相同 D．二者细胞呼吸的类型相同
20．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外、其他田间处理措施相同。实验结果如下表：
| 地块 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 施肥情况 | 尿素 | 磷酸二氢钾 | 磷酸二氢铵 | 硫酸铵 | 不施肥 |
| 小麦收获量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是 （ ）
A．K B．N C．P D．S
二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不只一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．下列选项中在内质网上合成或加工的分子是 （ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．抗体 D．氨基酸
|
A．在葡萄糖浓度低的情况下，甲细胞
的吸收最快，乙细胞次之
B．在葡萄糖浓度低的情况下，丙细胞
的吸收最快，乙细胞次之
C．在葡萄糖浓度高的情况下，三种细
胞的吸收速率相似
D．葡萄糖的吸收速率会随着葡萄糖浓
度的增加不断增加
23．温室载培可不受季节、地域限制，为植物生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施能提高作物产量 （ ）
A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差
C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶
24．现有一片紫色洋葱的鳞片叶，以之为实验材料可做下列哪些实验？ （ ）
A．观察植物细胞有丝分裂
B．观察植物细胞的质壁分离和复原
C．观察细胞中DNA和RNA的分布
D．叶绿体色素的提取和分离
25．研究黄豆种子在黑暗中萌发成幼苗的过程，得到下表中数据。依据表中数据得出的下列结论中，正确的是 （ ）
| 处理方法 | 重量 | ||
| 种子 | 幼苗 | ||
| 湿重 | 直接称重 | 160 | 750 |
| 干重 | | 138 | 118 |
| 灰分 | | 2 | 2 |
A．幼苗和种子相比湿重增加，增加的物质主要是水
B．灰分代表的物质主要是无机盐
C．幼苗和种子相比干重减少，可能是实验误差
D．幼苗和种子相比，有机物的种类减少
26．在叶绿体色素的提取和分离实验中，收集到的滤液绿色过浅，其原因可能是 （ ）
A．未加石英砂、研磨不充分 B．一次加入大量的无水酒精提取
C．未加入碳酸钙、色素破坏 D．使用放置数天的菠菜叶
|
水量由于蒸腾而徐徐减少，然后，测
定叶子在发生水分亏缺情况下的相对
光合作用强度，结果如下图所示。据
图分析，下列说法正确的是 （ ）
A．水分亏缺明显影响植物的光合作用
B．水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度不同
C．水分亏缺影响光合作用是因为缺少原料水
D．水分亏缺影响光合作用是因为缺少原料二氧化碳
28．下列生理活动中，需要消耗ATP的是 （ ）
A．核糖体上合成肌蛋白 B．在肺泡表面进行气体交换
C．小肠绒毛吸收甘油 D．神经冲动在中枢的传导
29．下列说法正确的是 （ ）
A．植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸
B．心脏与血液含水量接近，但形态差异很大，原因是自由水与结合的比例不同
C．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最简单的方法是镜检它有无液泡
D．细胞膜、细胞器膜、核膜共同构成细胞膜系统
|
A．曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化
B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约
20分钟时完全分解
C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促
反应曲线，则曲线2代表的温度高于曲
线3和曲线4代表的温度
D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的
酶促反应，则曲线2代表的酶浓度
高于曲线3和曲线4
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三、非选择题：本题包括10个小题。共80分。
31．（4分）用含有35S标记氨基酸的培养基培养动物细胞。该动物细胞含有一种M基因，该基因能控制合成一种分泌蛋白L。
（1）请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”表示先后顺序）。
。
（2）写出M基因控制合成分泌蛋白L的遗传信息的传递过程。
。
32．（7分）某同学按下表所示制成临时装片，进行生物组织中有机物的鉴定，以及观察细胞器和质壁分离现象。
| 组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
| A | 浸泡过的花生种子 | 苏丹Ⅲ染液、50%酒精 | 某种着色液滴 |
| B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
| C | 新鲜菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
| D | 紫色洋葱鳞片叶 | 解离液、 | 质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答：
（1）上述实验中需要的材料用具除刀片、镊子、滴管、吸水纸，盖玻片和载玻片外，还需 。
（2）A组实验的目的是 ，实验中，50%酒精的作用是 。
（3）B组实验的X染液是 ，显微镜下看到的线粒体呈 色。
（4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的表皮，原因是
。
（5）在D组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，原因是
。
|
（1）根据上图能够得出的两个结论是：
① 。
② 。
（2）提取动物细胞的细胞膜，最好选用 做材料，最简便的提取方法是 ，然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
（3）肝细胞膜表面具有细胞识别功能的化学成分是 ；变形虫能变形运动，说明细胞膜具有 ；线粒体内膜增加的蛋白最可能是 。
|
|
（1）表示根尖生长点细胞的是图 ，判断理由是 。
（2）与红枫叶片变红密切相关的结构，是图中的[ ] 。（[ ]中填标号）
（3）图中标号6所示结构的主要成分是 。
（4）甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器是 （填代号）。能产生ATP的细胞器是 （填名称）。
（5）正常情况下，图甲细胞能进行下列哪些生命活动？ 。
A．脱水缩合 B．光合作用 C．染色质变成染色体
D．渗透吸水 E．细胞呼吸
35．（10分）为了检测植物有机物的运输，有人设计如下实验：选择四株豆科植物，取其上健壮叶片按下图建立装置A、B、C、D，在玻璃器皿中分别充满放射性14CO2。实验前，装置A不作处理，装置B在X处环割剥去树皮，装置C在Y处环割剥去树皮，装置D在W处将叶柄从中央折断，其实验记录如下表：
| 植物器官 | 放射物含量 | |||
| 装置A | 装置B | 装置C | 装置D | |
| 顶芽 | 3.1 | 0.0 | 4.9 | 0.0 |
| 叶 | 2.5 | 4.1 | 2.1 | 0.0 |
| 茎Z处 | 0.5 | 0.7 | 0.0 | 0.0 |
| 根 | 0.9 | 2.2 | 0.0 | 0.0 |
|
（1）装置A、B、C、D中，A装置的作用是
。
（2）四组实验中，在取材上对植物的要求还有 。
（3）实验结束后测试A装置的顶芽、叶中、茎部Z处和根中的放射物，主要是 等有机物质，这些物质是在叶肉细胞的 中产生的。
（4）根据装置A显示的数据可知，运往顶芽的物质比茎和根多，其主要原因是
。
（5）通过对装置B和装置C的数据变化进行分析，可得出的结论是：
。
（6）造成装置D实验结果的原因主要是
。
36．（8分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果见下表：
| 处理温度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | |
| 还原糖含量（mg/g） | 甘薯 | 22.1 | 23.3 | 25.8 | 37.6 | 40.5 | 47.4 | 54.7 | 68.9 | 45.3 | 28.6 |
| 马铃薯 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
（1）表中温度为
。
（2）根据实验结果推测，马铃薯不含还原糖的原因是 。
（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：① ；
② 。
备选材料与用具：甘著提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：
第三步：
第四步： 。
实验结果： 。
|
（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中 （物质）含量增加。
（2）与（1）相同条件，给装置Ⅰ充足的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，B、D两处的成分差别是 。
（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量 。；C5含量 ；C处液面 。
（4）在（3）中条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间不断延长，O2产生量越来越少，原因是
。
38．（8分）为验证P且对唾液淀粉酶活性的影响，实验如下：
（1）操作步骤：
①在1—5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2mL
②加完淀粉液后，向各试管中加入相应的缓冲液
③分别向1—5号试管中加入0.5%唾液1mL，然后进行
④反应过程中，每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加一滴碘液显色，待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果。
（2）结果见下表：
|
处理 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| pH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
| 结果（颜色*） | ++ | + | 橙黄色 | + | ++ |
试管编号*“+”表示蓝色程度。请回答：
（1）实验过程为什么要选择
。
（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明
。
（3）如果反应速度过快，应当对唾液做怎样的调整？
。
（4）该实验得出的结论是什么？
。
39．（6分）科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时，通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列，发现了一种水通道蛋白，并推测细胞渗透吸水、失水过程中，水分子进入细胞需通过此通道。现有如下材料：
a．分离纯化的水通道蛋白；
b．含有水通道蛋白的细胞；
c．去除水通道蛋白的细胞；
d．磷脂双分子层构成的内含水溶液的球状体（其膜结构能与加入的蛋白质结合）
e．能够抑制蛋白质活性的含汞离子的试剂；
f．蒸馏水。
为验证上述假设，设计了如下实验：
①将材料a与d混和，得到含有水通道蛋白的球状体；
②取甲、乙两只培养皿，加入等量的蒸馏水，将含有水通道蛋白的球状体和材料d（不含有水通道蛋白的球状体）各放入一个培养皿中，在相同条件下放置一段时间。
③取甲、乙两只培养皿，加入等量的蒸馏水，将材料b与材料c各放入一个培养皿中，在相同条件下放置一段时间。
④材料b中加入a重复步骤③。
（1）步骤②预计将出现的现象是
（2）步骤③预计将出现的现象是
（3）步骤④预计将出现的现象是
（4）由此可以得出结论——水分子进出细胞需通过水通道。
40．（13分）超氧化物歧化酶（SOD）是有机体的一种主要保护酶，丙二醛（MDA）的含量变化是膜脂被氧化的指标之一。表1和表2的数据是研究了不同品种萝卜营养生长期两种物质含量变化后获得的统计数据。
表1 ：不同品种萝卜营养生长期叶片的SOD活性变化相对值
| 品种 |
| ||||||
| 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |||
| 心里美 | 45 | 166 | 105 | 52 | 33 | ||
| 501 | 40 | 116 | 91 | 49 | 30 | ||
| 丰光 | 36 | 115 | 71 | 27 | 14 | ||
| 地黄英 | 36 | 91 | 68 | 24 | 12 | ||
表2：不同品种萝卜营养生长期叶片的MDA含量变化相对值
| 品种 | 叶龄（天） | ||||
| 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 心里美 | 35 | 36 | 44 | 60 | 81 |
| 501 | 36 | 38 | 48 | 65 | 86 |
| 丰光 | 37 | 40 | 50 | 69 | 92 |
| 地黄英 | 37 | 41 | 55 | 70 | 96 |
（1）分析表1的信息可以得出的结论有
①
②
（2）分析表2的信息可以得出的结论有
①
②
（3）对比表1和表2的数据，在SOD含量低的品种，其MDA的含量 ，两者的关系是 。
（4）从题中所给的信息可知，SOD对细胞具有的作用是
。
（5）从表1和表2中数据所反映的信息中，用SOD的活性和MDA的含量之间的关系无法解释的是 。
参考答案
一、选择题
1—5：AACBA 6—10： DACBC 11—15：CDDCA 16—20： BCCCA
21．ABC 22．AC 23．ABC 24．BC 25．AB 26．ABC 27．ABD
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二、非选择题（除特殊说明外，每空1分）
31．（4分）（1）核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜（2分）
（2）M基因→转录→RNA→翻译→分泌蛋白L（2分）
32．（7分）（1）显微镜
（2）检测花生种子中含有脂肪 洗去浮色
（3）健那绿 蓝绿色
（4）菠菜叶表皮细胞中不含有叶绿体（叶绿体主要存在于叶肉细胞中）
（5）原生质层被破坏，失去选择透过性
33．（8分）（1）生物膜的主要成分是蛋白质和脂质；细胞膜含有糖而细胞器内膜不含糖；不同的膜结构含有的成分大体相同但有一定差异。每个结论1分，共2分。
（2）哺乳动物成熟的红细胞 将红细胞放入蒸馏水中，让细胞吸水涨破。
（3）糖蛋白 一定的流动性 参与细胞有氧呼吸的酶
（4）丙
34．（8分）（1）乙 细胞呈方形，没有大的液泡
（2）[1]大液泡
（3）纤维素
（4）4、5 线粒体和叶绿体（2分）
（5）ABDE
35．（10分）（1）对照
（2）幼苗应长势相当、被处理叶片的位置和大小应一致
（3）糖类 叶绿体
（4）顶芽的生命活动最旺盛（2分）
（5）茎中的放射物（或有机物）是通过树皮运输的（2分）
（6）缺乏水分，光合作用不能进行，不能合成有机物（2分）
36．（8分）（1）产生还原糖是酶作用的结果，
（2）不含淀粉酶
实验原理：①淀粉酶水解淀粉产生还原糖 ②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀
实验步骤：等量淀粉溶液；等量斐林试剂；50—
实验结果：A管砖红色，B管蓝色
37．（8分）（1）CO2；
（2）B处O2多于D处，D处CO2多于B处（2分）
（3）减少 增加 上升
（4）装置中CO2量越来越少，影响暗反应的进行，导致ATP和[H]积累，进而影响光反应。（2分）
38．（8分）（1）
（2）淀粉被完全分解
（3）稀释
（4）pH=6.80是唾液淀粉酶的最适pH，升高或降低酶的活性均下降
39．（8分）（1）含水通道蛋白的球状体吸水胀破，不含水通道蛋白的球状体保持原状
（2）材料b中的细胞吸水胀破，材料c中的细胞保持原状
（3）两种材料中的细胞都保持原状
40．（13分）（1）①同一品种在不同营养生时期SOD活性不同，总的趋势是先升高后下降，40天叶龄时最高（2分）②不同品种萝卜营养生长期其SOD活性差异较大，“心里美”SOD活性最高（2分）
（2）①同一品种在不同营养生长时期MDA含量存在差异，总的趋势是升高（2分）
②不同品种萝卜在营养生长前期（20天）MDA的含量无大的差异，随着生长期的延长，不同品种之间的差异逐渐加大，“地黄英”含量最高（意思对即可，2分）
（3）高 负相关
（4）保护细胞膜，防止细胞膜氧化（2分）
（5）在叶龄20—40天时，MDA的含量并没有随SOD活性的增强而降低，反而略有升高