高三生物综合试卷(四)
命题人：
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分。
1．如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*，瓶中的水为H2O，则瓶中植株是否有可能产生O2*，对该实验的结果及原因解释正确的是
A．不可能，因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中
B．不可能，因为O2是光反应中H2O光解释放的，而CO2*只参与暗反应
C．可能，因为CO2*可参与形成H2O*，生成的H2O*作为光合作用的原料时， 就可产生O2*
D．可能，因为CO2*也可光解，生成O2*
2．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是
A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶；
3．右图示一种类型的细胞，如果细胞A接受刺激，下列有关叙述不正确的是
A．可引起细胞E收缩
B．兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快
C．在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号
D．一般情况下，细胞E将消耗蛋白质分解释放的能量
4．下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是
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A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体
B．a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节
D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
5．以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹。贫铀弹的使用，使生物体发生变异，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形等的发生。近几个月来，一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病死亡，并称之为“巴尔干综合征”，对以上现象的讨论，下列解释不合理的是
A．大多数基因突变是对生物体有害的
B．当射线作用于生殖细胞或发育着的胚胎时，新生儿就可能产生畸形
C．射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代
D．射线的物理、化学作用引起基因突变或染色体突变，是导致“巴尔干综合征”发生的重要原因
6．基因工程不可缺少的工具酶及生产方法是
（1）内切酶；（2）纤维素酶；（3）半乳糖苷酶；（4）酶工程；（5）发酵工程；
A．（1）（4） B．（2）（5） C．（1）（5） D．（2）（4）
7．下列激素组合中，彼此不存在协同作用的是
A．甲状腺激素与肾上腺素 B．肾上腺素与胰高血糖素
C．孕激素与雌性激素 D．胰岛素与胰高血糖素
8．一位饲养员欲培育出一种产肉量大的牛，他挑选出与自己的目标相符的一头公牛和一头母牛。在它们繁殖的子代中，再挑选符合要求的公牛和母牛进行繁殖。经过几代的饲养，这位饲养员终于培育出一群高产牛。为了保持牛高产的性状，应采取哪种饲养方法
A．营养生殖 B．遗传重组 C．杂交 D．近亲交配
9．下列哪一项活动即有利于控制害虫的数量，又对环境的危害最小
A．喷洒杀虫剂 B．引入害虫的天敌 C．除去害虫寄生的植物 D．用性激素诱杀害虫
10．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是
A．不发生偏转 B．发生两次方向相同的偏转
C．发生一次偏转 D．发生两次方向相反的偏转
11．已知普通小麦为六倍体，含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述错误的是：
A．它的一个染色体组中有7条染色体 B．花药离培养的植株细胞中DNA数超过21条
C．它的单倍体细胞中只有一组染色体 D．它的胚乳细胞中染色体数为63条
12．火灾常给森林带来较大危害，但是在挪威、瑞典等国家有时还要人为地对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以加强对森林的管理，这种做法主要目的是
A．消灭森林病虫害 B．刺激树木种子萌发
C．加速生态系统的分解过程 D．提高森林的蓄水能力
13．下列关于基因工程的叙述中错误的是
A．基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改造生物，培育新品种
B．基因工程技术是唯一能冲破远缘杂交不亲和障碍，培育生物新类型的方法
C．基因工程的基本工具是：限制性核酸内切酶、DNA连接酶和基因的运载体
D．基因工程的研究成果，目前大多需要通过发酵工程和酶工程来实现产业化
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14．人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是
15．下列哪组均为基因工程技术中常用的基因运载体
A．大肠杆菌、噬菌体 B．蓝藻、质粒
C．动植物病毒、噬菌体的衍生物 D．线粒体、质粒
16．下列关于动物细胞培养的叙述中，正确的是
A．动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵细胞
B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等
C．动物细胞培养过程中要用胰蛋白酶处理使细胞分散
D．“海拉细胞系”在实验室中被广泛传代使用是因为其遗传物质保持了长时间的稳定
17．控制细菌合成抗生素的基因、控制细菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在
①核区大型环状DNA上；②质粒上；③细胞核染色体上；④衣壳内核酸上；
A．②①④ B．①③④ C．②①③ D．①②④
18．我国科学工作者成功克隆并测序了庚型肝炎病毒全基因组。该病毒核酸全长9213个核苷酸，其中G和C的含量达59.4%，编码一个含2873个氨基酸的蛋白质分子，其一端有长168个核苷酸，另一端有长423个核苷酸的非编码区。据提供的信息分析，该病毒的类型为
A．DNA病毒 B．RNA病毒 C．逆转录病毒 D．不能确定
19．与自然生态系统相比城市生态系统不具备的是
A．自动调节能力较弱，易出现环境污染等问题
B．流经的总能量等于所有生产者固定的太阳能总量
C．分解者微生物的活动受到抑制，分解功能不强
D．一旦人的作用消失，生态系统很快会退化
20．用燕麦幼苗作实验材料，在黑暗环境中进行以下实验：将被切下来的胚芽鞘顶端C水平放置，分别取两个琼脂块A和B，紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上。几小时后，将琼脂块取下，分别放在已切去顶芽的胚芽鞘D及胚根E上（已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感）。实验装置如下图。经几小时后，胚芽鞘D、胚根E的生长方向分别为
A．向左弯曲，向右弯曲 B．向右弯曲，向左弯曲
C．不弯曲，向左弯曲 D．向右弯曲，向右弯曲
21．据调查，某小学的学生中，基因型的比例为XBXB（42.32％）、XBXb（7.36％）、XbXb（0.32％）、XBY（46％）、XbY（4％），则在该地区XB和Xb的基因频率分别为
A．69％、31％ B．94％、6％ C．78％、22％ D．92％、8％
22．关于人体淋巴T细胞的叙述中，正确的是
A．在反应阶段，能释放出淋巴因子，加强各种细胞的作用来发挥免疫效应
B．由淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官产生
C．由造血干细胞发育成的T细胞大部分很快死亡，只有一部分受抗原刺激时增生分化成效应T细胞
D．能与靶细胞亲密接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，将抗原直接消灭
23．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是
A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加
C．肾小球肾炎导致蛋白尿 D．食物过咸导致血浆渗透压增高
24．下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述，正确的是
A．都要经过脱分化和再分化的过程 B．培养液中都必须含有必需的矿质元素
C．培养液都必须含有有机添加物 D．都必须给予较强的光照
25．英国科学家维尔特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊，取名为“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项与此方法本质最相近的是
A．将兔的早期胚胎均等分割后，分别植入两母兔子宫内，并最终发育成两只一样的兔
B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草的DNA分子上，培育成具有抗病能力的烟草新品种
C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞
D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵发育到囊胚期，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”
26．右图中胚芽鞘Y的弯曲情况将是
A．向左 B．向右 C．向下 D．不弯曲
27．正常情况下，人体进食后血液内
A．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C．胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
D．胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
28．体外培养的成纤维细胞癌变后的特征是
A．再分化形成成纤维细胞 B．细胞膜上的糖蛋白增加
C．形态球形化而不再贴壁生长 D．增殖过程不受环境影响
29．科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产纯一的单克隆抗体，因为
A．小鼠血液中只有一种B淋巴细胞 B．细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
C．可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 D．小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞
30．下列关于密码子的叙述正确的是
A．密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息
B．1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成
C．每个密码子都有与之对应的氨基酸
D．密码子与相应的氨基酸发生碱基配对
二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。
31．右图为动物的某组织，据图的下列说法中正确的是
A．氧气通过3及1而运输到5过程，需要ATP
B．葡萄糖由3经1和5到达4过程，依靠主动运输来完成
C．图中二氧化碳浓度最高的部位是5
D．由4产生的热量可由3的运输而散失到体外
32．有右下图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中正确的是
A．该食物网中初级消费者是昆虫，次级消费者是鸟
B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级
C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+ m2
D．在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量A时，生产者需提供能量为
33．科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，发育成无籽番茄；（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述不正确的是
A．上述无籽番茄性状能遗传
B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组
34．下列关于生态系统的叙述，正确的是
A．生态系统中生产者一定是自养型生物，消费者和分解者一定是异养型生物
B．没有消费者的生态系统，通过自动调节也可以维持生态系统的稳定性
C．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
D．生态系统的能量流动是伴随物质循环进行的
35．下面是有关人工诱发基因突变的叙述，正确的是
A．它是基因工程的操作技术之一 B．它可以定向变异出所需的优良品种
C．它作用于S期细胞的效果最明显 D．它能大幅度改良某些性状
36．动植物体内的多糖有多种，不仅结构有所不同，功能也有很大差异，但其中多种多糖彻底水解的产物却完全相同。由葡萄糖构成的多糖是
A．动物细胞中的糖原 B．植物细胞中的淀粉
C．植物细胞中的纤维素 D．植物细胞中的麦芽糖
37．藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，在可可西里自然保护区有分布。人们保护藏羚羊的目的是
A．保护遗传的多样性和物种的多样性 B．保护生态系统的多样性
C．保护可可西里的植被 D．保护特定生态环境中的食物链
38．右图示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项正确的是
A．a和c的碱基序列互补 B．b和c的碱基序列相同
C．a链中(A+T)／(G+C)的比值与b链中同项比值相同
D．a链中(A+T)／(G+C)的比值与c链中同项比值相同
39．下列实验中需要经过严格灭菌处理的是
A．验证镁是小麦的必需元素 B．学习植物组织培养技术
C．培养酵母菌 D．制作小型生态瓶
40．在果酒和果醋的制作中，以下叙述中正确的是
A．菌种的代谢类型肯定不同 B．对氧气的需求一定不同
C．发酵原料一定不同 D．发酵温度一定相同
高三生物综合试卷(四)
班级 姓名 学号 得分
第Ⅱ卷
三、非选择题：本大题包括5个小题，共30分。
41．
（7分）中国科学院、国家计委、科技部于
（1）右图是水稻染色体图，在水稻基因测序中要测其细胞中 条染色体。
（2）如果该图表示某水稻花粉细胞中染色体组成，则产生这种花粉的水稻体细胞中含 个染色体组，欲使单倍体水稻结实，应选用的试剂是 。
（3）在一块稻田里突然发现一株营养器官有优良性状的显性突变植株，欲通过它培育出较大数量的该优良性状能稳定遗传的水稻品系，其方法有
。其中最快的方法是 。具体操作是
。
42．（10分）下图表示几种不同的育种方法，请据图回答：
（1）Dolly的诞生，应用了 （填字母）技术，该过程产生的新个体，其基因型与亲本中的 个体相同。
（2）青霉素高产菌株的获得，应用了 （填字母）技术，该技术的主要特点是：
。
（3）无籽西瓜的培育与 图所示的方法类似，均是应用了 原理。
（4） 从D、E图看，矮秆抗锈病小麦新品种的获得，可应用的育种方法有
和 ，各自的特点是：
和
。
43．（5分） 语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11公里外面的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行发如下实验：
实验1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。
实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。
实验3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫。
实验4：将未交配的雌虫放在诱捕器官中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验1与实验2比较说明
。
（3）实验2实验3比较说明
。
（4）实验4汽油的作用是 ，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明 。
（5）这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法： 。
44．（8分）科学的发现看似偶然，其实是必然的。青霉素的发现就是一个最好的例证。
（1）仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序_______________(只写编号)。
①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了。
②弗莱明发现青霉菌菌落周围葡萄球菌不能生长。
③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长。
④他将青霉菌的代谢物质稀释100倍后进行实验仍然有效，并试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功。
⑤他把这种代谢物质命名为青霉素。
（2）发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思维方式有关。他采用青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想验证的假设是___________________________________________。
（3）仔细分析第（1)题的句子，归纳弗莱明在发现青霉素的过程中得到的三个实验结论。
①________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③________________________________________________________。
（4）对弗莱明发现青霉素的整个过程进行总结，可以得出科学研究大致分为五个步骤；请在下面每个小方框中填入科学研究的某个步骤，并用箭头(→)把方框连接起来。
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生物综合试卷(四)参考答案
一、二 选择题（40题，共90分）
| 题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 选 项 | C | C | D | C | C | C | D | D | B | D |
| 题 号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 选 项 | C | C | B | B | C | C | A | D | B | A |
| 题 号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 选 项 | D | C | D | B | A | D | D | Ｃ | Ｃ | Ｂ |
| 题 号 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | |||||
| 选 项 | BD | CD | ACD | ABD | CD | |||||
| 题 号 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | |||||
| 选 项 | ABC | AD | CD | BC | AB | |||||
三、非选择题（包括5小题，共30分）
41．（最后一空2分，其余每空1分，共7分）
（1）12 （2）4 秋水仙素 （3）连续自交或单倍体育种等方法
最简便的是单倍体育种 如将些植株的花药摘下，进行花药离体培养，长成幼苗后用秋水仙素处理，得到染色体加倍的植株，保留出现优良性状的植株，让其自交结籽就能得到较大数量的所需优良品种。
42．（每空1分，共10分）
（1）A 甲 （2）B 不定向性，对生物体一般有害 （3）C 多倍体育种 （4）杂交育种 单倍体育种 杂交育种由于后代中性状分离，需筛选，故育种年限长 单倍体育种则可明显缩短育种年限，且育出的为纯种。
43．（每空1分，共5分）
（1）昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质 （2）这种物质是由昆虫的腹部分泌的 （3）干扰雌雄虫之间的信息激素的交流 这种信息激素具有较强的专一性 （4）将这种物质提取出来（制成诱芯），置于诱捕器中，用于诱杀昆虫 （或将这种物质提取出来，制成溶液，于田间喷洒，干扰雌雄虫之间的正常交尾，从而达到控制害虫种群数量的目的。其它情况，只要答案合理，即可给分）
44．（每空1分，共8分）
(1)②③①④⑤ (2) 青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长
(3) ①青霉菌产生的代谢物质能杀死或抑制了葡萄球菌的生长 ②低浓度的青霉菌代谢物质仍然能杀死葡萄球菌的生长 ③青霉菌的代谢物质不仅能杀死或抑制了葡萄球菌的生长，还能杀死或抑制其他细菌的生长定 (4)