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高三生物上学期周日测试一

2014-5-11 0:36:26下载本试卷

高三生物上学期周日测试一

第I卷(选择题 共70分)

一、选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。

1.下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行行为

A.DNA主要分布在染色体上,是染色体的主要化学组成之一

B.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对存在

C.非等位基因自由组合,非同源染色体也有自由组合

D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方。同源染色体也是如此

2.关于下图的叙述正确的是

A.若C代表碱基,则A是核糖

B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系

C.遗传信息是E中D的排列顺序    D.F的基本组成单位是图中的E

3.豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是

A.5和3     B.6和4    C.8和6     D.9和4

4.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是

A.4,4,5      B.5,4,4    C.5,5,4     D.4,4,4

5.一个DNA分子中有碱基A20个,占全部碱基的20%,若DNA连续复制2次,需要碱基G

A.40个      B.60个      C.90个     D.120个

6.小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施分别是

①甲与乙杂交,得F1测交   ②甲、乙分别与隐性类型相交  ③甲与乙杂交得F1再自交  ④甲自交,乙自交

A.①②     B.①④       C.④②      D.③④

7.豌豆黄色(Y)对绿色(y)呈显性,圆粒(R)对皱粒(r)呈显性,这两对基因是自由组合的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交,其后代中四种表现型的比例为3:3:1:1,乙豌豆的基因型是(  )

A.YyRr      B.YyRR      C.yyRR      D.yyRr

8.某男性患有色盲,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在

A.两个Y染色体,两个色盲基因    B.两个X染色体,两个色盲基因

C.一个Y染色体和一个X染色体,一个色盲基因

D.一个Y染色体和一个X染色体,两个色盲基因

9.在减数分裂的四分体时期,若细胞内有4个四分体,那么它所含的脱氧核苷酸链共有

A.4条      B.8条       C.16条     D.32条

10.如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则培养基内重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是

A.0,2,6     B.2,0,6     C.2,4,2     D.6,0,2

11.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是

A.可在外壳中找到3H、15N和35S    B.可在DNA中找到3H、15N和32P

C.可在外壳中找到15N、32P和35S    D.可在DNA中找到15N、32P和35S

12.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的

A.21%、12%   B.30%、24%    C.34%、12%    D.58%、30%

13.下列关于人类遗传病的说法正确的是

A.单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

B.先天性愚型是一种染色体异常遗传病

C.人类所有的病都是基因病

D.多指、并指、苯丙酮尿症都是由显性致病基因引起的遗传病

14.在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程

C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板

D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

15.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个

  色盲、白化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化

  病的概率多大(   )

  A .3/8     B.3/16     C.3/32      D. 3/64

16.人体中具有胰岛素基因和血红蛋白基因,两者

A.分别存在于不同组织的细胞中

B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制

C.均在细胞核内转录和翻译

D.翻译过程中相同的氨基酸可能对应信使RNA上不同的密码子

17.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因的携带者为15人,患者5人,男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为

A.8%    B.10%    C.6%    D.11.7%

18.下列关于基因重组的说法不正确的是(   ) 

A.生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组

B.减数分裂四分体时期,由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换,可导致基因重组

C.减数分裂过程中,随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组

D.一般情况下,水稻花药内可发生基因重组,而根尖则不能

19.下图为马的生活史,有关此图的叙述中正确的是

①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ    ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间

 ③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ ④Ⅳ为新个体发育的起点

A.①②③    B.①③④     C.①④     D.②③④

20.右图是一个某遗传病的系谱图。3号和4号为异卵双胞胎。就遗传病的相对基因而言,他们基因型相同的概率是

A.5/16     B.5/9      C.4/9     D.1/9

21.下列关于基因叙述中正确的是(   )

A.基因是DNA的基本组成单位  

B.细胞的基因全部位于细胞核中

C.在杂种形成配子时,等位基因互不影响,独立存在

D.纯合体所有基因都含有相同遗传信息

22.下列对基因突变描述不正确的是(   )

A.由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限

B.它是生物进化的重要原因之一

C.丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源

D.突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利

23.下列关于水稻的叙述,错误的是             

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小

24.某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是

25.下列对转运RNA的描述,正确的是

A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸  B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内     D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子

26.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是

A.含胸腺嘧啶32%的样品       B.含腺嘌呤17%的样品

C.含腺嘌呤30%的样品       D.含胞嘧啶15%的样品

27.治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核

苷酸的结构很相似,试问AZY抑制病毒繁殖的机制是

A.抑制艾滋病RNA基因的转录    B.抑制艾滋病RNA基因的逆转录

C.抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程  D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我复制

28.用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组

A.2个       B.3个       C.4个       D.6个

29.人类的血管性假血友病基因位于第12号染色体上,目前该病有20多种类型,这表明基因突变具有

A.多方向性(不定向性)  B.可逆性   C.随机性   D.普遍性

30.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于

A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因 

B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多

C.部分遗传病由显性致病基因所控制   

D.部分遗传病由隐性致病基因所控制

二、选择题:本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得2分,其他情况不给分。

31.下列叙述中,正确的是

A.生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性

B.DNA分子结构的多样性主要表现为4种碱基配对方式的多样性

C.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性

D.没有DNA的多样性,就没有蛋白质的多样性

32.右图是某高等生物细胞局部结构模式图,关于该图的叙述正确的是

A.如果甲代表Y染色体,则该细胞分裂后产生的子细胞是精子细胞

B.该生物体细胞中染色体数最多有16条

C.该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是8

D.如果图中结构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因就是交叉互换

33.在下列的叙述中,正确的是(      )              

A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理

D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

34.下列关于生物大分子的叙述,正确的是

  A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物

  B.DNA是一切生物遗传信息的载体

  C.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子

   D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同

35.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,正确的是

遗传病

遗传方式

夫妻基因型

优生指导

A

抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传

XaXa×XAY

选择生男孩

B

红绿色盲症

X染色体隐性遗传

XbXb×XBY

选择生女孩

C

白化病

常染色体隐性遗传病

Aa×Aa

选择生女孩

D

并指症

常染色体显性遗传病

Tt×tt

产前基因诊断

第II卷(非选择题 共50分)

班级       姓名       学号       

三、非选择题:本题包括5小题,共50分。

36.(10分)右图为某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(1表示的染色体是X染色体),据图回答:

(1)该图细胞名称为      ,该细胞中含同源染色体      

对,1表示X染色体,则2和3叫做        

(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成           


(3)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图中的哪一幅?      

37.(10分)果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。B、b基因位于常染色体上,R、r基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果:

P

灰身♀×黑身♂

红眼♀×白眼♂

F1

灰身

红眼

F2

灰身︰黑身=3︰1

红眼︰白眼=3︰1

(1)选果蝇作实验材料的优点是                        (至少写出2点)。

(2)F1随机交配,试推断F2中红眼、白眼果蝇的性别分别是             

(3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是           ,不一致的是            

(4)现用纯合的灰身红眼果蝇(♀)与黑身白眼果蝇(♂)杂交,再让F1个体间杂交得

到F2。预期F2可能出现基因型有            种,雄性中黑身白眼的概率是         

38.(10分)假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如下图所示:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为      。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有     株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是      

(2)过程⑤常采用               由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是                  

(3)过程④在完成目的基因与运载体的结合时,必须用到的工具酶是                         。与过程⑦的育种方式相比,过程④育种的优势是                      


39.(10分)白化病是人类的一种单基因遗传病,请分析回答:

(1)正常人皮肤的生发层细胞中有关基因能指导控制有关蛋白质的合成从而产生黑色素,这一指导过程经过              两个过程。生发层细胞合成黑色素的原料直接来自于         

(2)上右图为Ⅲ1去医院咨询与Ⅲ4婚配的合理性时提供的系谱图。医生告诫:如果婚配,则后代患白化病和只患一种病的概率分别是             

40.(10分)已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1代全为粳稻。粳稻中含直链淀粉遇碘变蓝黑色( 其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘变橙红色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液,请设计两种方案来验证基因的分离定律。( 实验过程不受器材限制。基因用M和m表示)

方案一:实验方法:          

实验步骤:(1)                               

(2)                               

实验预期现象:                              

对实验现象的解释:                            

实验结论:验证了基因的分离定律

方案二:实验方法:           

实验步骤:(1)                              

(2)                              

实验预期现象:                             

对实验现象的解释:                           

实验结论:验证了基因的分离定律