高三生物上学期周练题十
第I卷 选择题（共60分）
一、单项选择题。（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项填涂到答题卡上。本题共24小题，每小题2分，共48分）
1．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
C．绝大多数生物的遗传物质是DNA D．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
2．科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是
A．等位基因随同源染色体分开而分离 B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比3:1
C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比1:1 D．雌雄配子结合的机会均等
3．右图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是
A．该动物的性别是雄性的
B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异
D．丙分裂产生子细胞后的变化特点，是某些性状表现母系遗传的重要原因
4．一对表现正常的夫妇, 生了一个患甲遗传病的女儿, 若该夫妇再生一个小孩患病的概率为
A．1/2
B．1/
5．下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是
A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质
B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵
C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
6．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a，抗维生素D佝偻病发病率为b，该城市女性患红绿色和抗维生素D佝偻病的概率分别
A．小于a、大于b B．小于a、小于b
C．大于a、大于b D．大于a、小于b
7．马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果，获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是
A．都能进行光合作用 B．不具核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体
C．遗传物质主要在拟核区 D．细胞膜的化学组成和结构完全相同
8．关于人体癌细胞的叙述，不正确的是
A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
9．下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是
10．右图所示的结构的正确含义是
A．信使RNA的某一片段 B．2个密码子
C．一个基因分子 D．DNA分子的某一片段
11．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
 |
A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水 B．绝大多数生物体都能进行的过程是3
C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能
12．右图表示动勿的生值发育周期，其中叙述错误的是
A ．D过程发生细胞的分裂和分化
B .A,B,C保证了亲子代个体间染色体数目的恒定性
C．若该动物为蛙，C过程会出现变态发育 D .D过程体现了细胞的全能性
13．下列有关基因与染色体的关系描述中，不正确的是
A．细胞中的基因均存在于染色体上 B．同源染色体分离是等位基因分离的直接原因
C．在生物有性生殖过程中，基因和染色体行为存在着明显的平行关系
D．性染色体上基因的遗传总与性别相关联
14．噬菌体与下列哪种结构化学成分最接近
A．细菌 B．染色体 C．烟草花叶病毒 D．核糖体
15．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是
A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧
16．一个处于后期的动物次级卵母细胞中有形态、大小两两相同的染色体14对，则该动物体细胞中的染色体组数、体细胞和卵细胞中的染色体数目分别是
A．1、56、28
B．14、14、
1７．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是
A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B．基因的分离、自由组合定律及伴性遗传，可以在配子形成过程中都起作用
C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍
D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
18．果蝇红眼为伴X显性遗传，白眼为伴X隐性遗传。在下列哪组杂交组合中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别
A．白眼（♂）×红眼（♀） B．杂合红眼（♀）×红眼（♂）
C．白眼（♀）×红眼（♂） D．杂合红眼（♀）×白眼（♂）
19．某同学通过实验发现，同样条件下a一淀粉酶在
高。该同学想就这一问题做进一步探究实验，下列哪一项探究课题最合理
A．温度对a一淀粉酶活性的影响 B . pH对a一淀粉酶活性的影响
C．淀粉对a一淀粉酶活性的影响 D .a一淀粉酶的浓度对催化效率的影响
20．人的双眼皮对单眼皮为显性，一对双眼皮的夫妇，生了四个孩子，三个单眼皮，对这一现象的最好解释是
A．3：1符合基因的分离定律
B．这对夫妇都含有单眼皮基因,在每一胎生育中都会出现单眼皮的可能性,且为1/4
C．单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换 D．基因不能自由组合，产生了突变
21．病毒是用以证明核酸是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的最合适生物，主要原因是
A．病毒只含蛋白质和核酸且在侵染宿主细胞时分离开
B．病毒能够侵染生物使生物表现出特定病症
C．病毒只含DNA和RNA D．病毒是最低等的生物
22.左下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。
该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是
A．甲和甲B．甲和乙C．乙和丙D．乙和丁
23．基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是
A． 基因突变是不定向
B．等位基因的出现是基因突变的结果
C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D．这些基因的转化遵循自由组合定律
24．关于右图中DNA分子片段的说法中，不正确的是
A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中的15N的DNA链占总链的7／8
B．②处的碱基对缺失导致基因突变
C．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
D．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A＋C）／（T＋G）的比例上
二、多项选择题。（每小题有不止一个正确答案，全部选对才能得分，错选、漏选均不得分。共4小题，每小题3分，共12分）
25．一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体上显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常却患红绿色盲的孩子。下列叙述中，正确的是
A．该孩子的色盲基因来自祖母 B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一男孩，且只患红绿色盲的概率是1／8
D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1／2
26．下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断中，不正确的是
A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型必为ABC和abC
B．甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体
C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合
27．下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中，正确的是
A．a的种类约有20种，b的种类有8种
B．a的结构通式可表示为：
C．B是人的遗传物质
D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
28．下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，正确的是
| 遗传病 | 遗传方式 | 夫妻基因型 | 优生指导 | |
| A | 抗维生素D佝偻病 | X染色体显性遗传 | XaXa×XAY | 选择生男孩 |
| B | 红绿色盲症 | X染色体隐性遗传 | XbXb×XBY | 选择生女孩 |
| C | 白化病 | 常染色体隐性遗传病 | Aa×Aa | 选择生女孩 |
| D | 并指症 | 常染色体显性遗传病 | Tt×tt | 产前基因诊断 |
第II卷 非选择题（共60分）
三、非选择题。（8小题，共60分）
29．（6分）下面是关于生命科学发展史和科学方法的问题。
（1）孟德尔在总结了前人失败原因的基础上，运用科学的研究方法，经八年观察研究，成功地总结出豌豆的性状遗传规律，从而成为遗传学的奠基人。请回答：
①孟德尔选用豌豆为试验材料，是因为豌豆品种间有
，而且是 和 植物，可以避免外来花粉的干扰。研究性状遗传时，由简到繁，先从 对相对性状着手，然后再研究 相对性状，以减少干扰。在处理观察到数据时，应用 方法，得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料大胆提出了假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验对此作了验证，从而发现了遗传规律，这是现代科学常用的一种科学方法，叫 法。
②孟德尔发现的遗传规律是 和 。
（2）今年是DNA结构发现54周年。1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了模型，从而获得诺贝尔奖，他们的成就开创了分子生物学的时代。请回答：
①沃森和克里克发现的DNA结构特点为
②组成DNA分子的四种脱氧核苷酸的全称是
30. （9分）甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请据图回答：
(1)表示红枫叶肉细胞的是图 ；若将两种细胞分别置于
(2) 甲、乙两图中具有双层膜的结构是 。
(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是
A．生理活动中都产生水 B．前者有类囊体，后者有峙
C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2 D．前者不产生ATP,后者产生ATP
(4)下列各项生命活动中，正常情况下图甲细胞能进行 ，图乙细胞能进行
。（填人编号）
①不增殖②能继续增殖③细胞核DNA只转录不复制④出现染色体结构⑤有mRNA经核孔进人细胞质中
(5)若甲图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有 （用图中标号回答），而应添加的结构是
31．（8分）在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题：
 | |||
 | |||
⑴在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式：
① 。
② 。
⑵影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是 ；如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于 %。
⑶若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向 方向移动。
⑷图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？ 。
⑸绘制下列有关曲线图：
①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；
②在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
32．（7分）下图为果蝇的染色体图解（图中字母表示基因）
（1）果蝇体细胞中有__________对染色体。
（2）图中甲是_________性果蝇。
（3）甲图中的基因A和a一般能否存在于一个配子中?_______________，原因是________________________________________。
（4）甲图中的R和r是等位基因，而在乙图中为何没有r的等位基因?______________________。
（5）基因R和r的遗传方式属于________。
（6）如果减数分裂过程中由于某种原因使Aa到了同一个配子，将引起________变异。
33．（8分）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答：
（1)对于人体来说，在A,B,C,D,E五项生命活动中，有积极意义的是
(2）B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生 的过程。
(3）由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中的原瘤基因发生的变化是－．奎一。(4)在高等真核生物中,A过程的方式可能有
(5)在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是 。凋亡的细胞在形态结构上具有的特征是出现 ，对正在凋亡和坏死的细胞进行DNA电泳，凋亡细胞的DNA电泳结果的特点是
34．（10分）同位素标记是生物学研究的常见方法，在细胞及细胞工程的研究中经常涉及。请分析并回答下列有关问题。
（1）用同位素示踪技术研究人体细胞内抗体合成与转运的途径，结果如图所示，图中a、b、c、d、e代表细胞结构，请据图回答。
①现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，拟测定抗体的合成与转运，应选择的物质是 。
②该细胞是 细胞，它是由 细胞或 细胞增殖分化而来的。此类物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是（填字母） ，此过程说明细胞的各种生物膜在结构和功能上具有 。
（2）用同位素示踪技术研究正常的骨髓细胞和癌细胞的代谢速率。
①现有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，拟测定癌细胞和骨髓细胞内RNA的代谢速率，应选择的物质是 ；经细胞培养后，与骨髓细胞相比，癌细胞内放射性 。
②用32P标记的Na2HPO4加入培养液中标记细胞，研究正常的骨髓细胞和癌细胞的ATP代谢速率。获得细胞后，在培养液中加入葡萄糖、氨基酸、用32P标记的Na2HPO4无机盐外，还要加入 等物质；培养一段时间后，离心得到细胞，仍需用生理盐水洗涤细胞并弃去上清液，目的 。
35．（6分）科学家曾做过这样的实验：野生长翅果蝇幼虫在
（1）假说：___
（2）简要叙述验证过程及结果：___
（3）基因对性状的控制有两种情况：甲：基因通过控制___ _ _____来控制代谢过程，从而控制生物的性状；乙：基因通过控制___ _ _ _____来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于___ _____基因。(“甲”或“乙”)
（4）你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的？ 。
36. (4分)已知某双链DNA分子中共有2000个碱基对, 其中腺嘌呤数为920个,请回答下列各题:
(1) 该DNA分子中, 胸腺嘧啶数为______；鸟嘌呤数为______；
(2) 该DNA分子中腺嘌呤与胸腺嘧啶配对的化学键名称为______；
(3) 该DNA分子有______种排列顺序。
生物试题参考答案
1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.C 13.A 14.B
15.A 16.D 17.C 18.C 19.A 20.B 21.A 22.D 23.D 24.D
25.BCD 26.ACD 27.BC 28.ABD
29．（1）①易于区分的相对性状 自花传粉 闭花授粉 一 两对及以上 统计
假说—演绎 ②（基因的）分离规律 （基因的）自由组合规律
（2）双螺旋结构 腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸（每空1分，其余每空0.5分）
30. （9分）（1）甲；乙：(2)线粒体、叶绿体和细胞核（2分，答出2个给1分）；(3) A; (4)①③⑥；②④⑥．(5)156．中心体（或中心体、高尔基体）
31．（（8分）
⑴①
②
⑵温度 15
⑶右（或右上） ⑷无光（或黑暗）
⑸（参见下图①、②各1分）
32．（1）4 （2）雌 （3）不能 A和a为等位基因，在减数分裂时必须分离
（4）Y染色体上缺少X性染色体上的一些等位基因（5）伴性遗传 （6）染色体(数目)
33．8分）(I) ABCE (2）稳定性差异’，(3）从抑制状态转变成激活状态，
(4）有丝分裂•无丝分裂和减数分裂(2分，答2个得1分）（5）基因选择性表达 凋亡小体 DNA大小相隔，有规律地分布，呈现梯状条带
34．（1）①亮氨酸 ② 效应B细胞 B（或记忆） 记忆（或B） a→b→c 一定的连续性 （2）①（3H标记的）尿嘧啶核苷酸 强 ②动物血清和维生素 清除未被细胞吸收的Na2HPO4
35．（1）假说1：温度升高，酶的活性改变，通过影响代谢从而影响性状，但遗传物质没有改变。（或假说2：温度升高，导致相关基因突变，从而影响性状。）
（2）将该短翅果蝇在
（3）酶的合成； 蛋白质分子的结构； 甲（或乙）
（4）性状受基因控制，也受环境因素影响，环境因素也可能引起基因突变，（或生物的性状是基因与环境相互作用的结果。）（以上其余每空1分）
36. （1）920 1080 （2）氢键 （3）42000