试卷类型：A
高三生物第三次模拟考试题
生物试题
本试卷分选择题和非选择题两部分，共14页，满分为150分。考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写
在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目
指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新
的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
第一部分 选择题（共70分)
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是
A．使细胞中的DNA解旋成脱氧核苷酸单链
B．使细胞中蛋白质全部水解，DNA能游离出来
C．利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合
2．实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是
A．用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色
B．蛋白质检测实验最好选用花生作为材料
C．三种种子都常用来做成面粉或榨食油
D．萌发时相同质量的三种种子需要的Ｏ2量相同
3．下列生理活动与生物膜无关的是
A．兴奋的产生与传导过程
B．光合作用过程中ATP分子的形成
C．抗体与SARS病毒特异性结合
D．细菌侵入引起体液免疫的过程
4．由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是
A．做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做质壁分离和复原实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做叶绿体色素提取和分离实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做脂肪鉴定实验时，可用龙胆紫溶液代替苏丹Ⅲ染液
5．通过实测一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况得到如下所示曲线。图中所示细胞发生的情况与曲线中AB段（不包括A、B两点）相符的一项是
6．在一个随机交配的中等大小的种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有AA
（占60％）和Aa（占40％），那么随机交配繁殖一代后，AA基因型占后代总数的
A．64% B．1/
7．关于人体癌细胞的叙述，不正确的是
A．癌变主要是因为人体细胞的原癌基因和抑癌基因发生突变
B．癌细胞比所有正常细胞分裂周期长、生长快
C．有些病毒能将其基因整合到人的基因组中，从而诱发人的细胞癌变
D．癌细胞的形态结构和表面的物质都发生明显的变化
8．将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/16，则大肠杆菌的分裂周期是
A．2小时 B．4小时 C．1.6小时 D．1小时
9．两个小群体的动物，在形态结构上很相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为同一个物种？
A．它们的生活习性要相同 B．它们必须分布在同一地理区域内
C．能相互交配并产生可育后代 D．它们在食物网中处于相同的营养级
10．用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温后，搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是
A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上
B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中
C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S
D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内
11．一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，下列说法不正确的是
A．父母双方都是杂合体 B．这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是1/4
C．白化病为隐性性状 D．本题的3：1正好符合孟德尔分离规律的分离比
12．一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？
A．与母亲有关、减数第二次分裂 B．与父亲有关、减数第一次分裂
C．与父母亲都有关、受精作用 D．与母亲有关、减数第一次分裂
13．豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。两亲本豌豆杂交的子一代的表现型之比如右图。让子一代中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得到子二代，则子二代的性状分离比为
A．9:3:3:1
B．3:1:3:1
C．1:1:1:1
D．2:2:1:1
14．人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是
A．不同细胞中遗传信息情况不同
B．不同细胞中遗传信息的表达情况不同
C．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同
D．不同细胞中的细胞器的数量不同
15．某女性患红绿色盲，下列说法正确的是
Ａ．该女性一定遗传了其祖父的色盲基因
Ｂ．该女性一定遗传了其外祖父的色盲基因
Ｃ．该女性一定遗传了其外祖母的色盲基因
Ｄ．该女性一定遗传了其祖母的色盲基因
16．比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不正确的是
A．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同
B．泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低
C．武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应，不再发生演替
D．武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高
17．下列调节过程不属于负反馈调节作用的是
A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降
D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
18．以下能识别抗原的一组细胞是
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞
A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．①⑤
19．在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是
A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲和丙同学
20．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是
 |
A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回
二、选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
21．通过测交可以推测被测个体的
A．产生配子的种类 B．产生配子的比例
C．基因型 D．产生配子的数量
22．用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如下图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法正确的是
A．迷走神经分泌了某种化学物质造成了心跳的减慢
B．迷走神经受电刺激后电信号直接造成了心跳的减慢
C．神经冲动在神经纤维上、在神经细胞之间、在神经细胞与肌细胞之间传播
D．导致信号在神经细胞之间传递的结构基础是突触
23．如果基因中四种脱氧核苷酸的排列情况发生变化，那么这种变化一定会导致
A．遗传性状的改变 B．新的基因产生
C．遗传效应的改变 D．遗传信息的改变
24．2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予两名美国科学家，以表彰他们发现了RNA干扰现象。RNA干扰是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”，在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的mRNA（靶mRNA）被降解，从而抑制了特定基因的表达，这里的“基因沉默”是指
A．基因发生突变，导致不能正常表达
B．基因不能正常转录，从而不能合成特定的蛋白质
C．基因转录后得到的mRNA被分解
D．该基因最终不能正常表达出特定的蛋白质
25．1998年8月湖北省麋鹿自然保护区将一只雄麋鹿和七只雌麋鹿放生保护区，回归大自然，经过一年来的追踪观察，这些麋鹿已经适应野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中正确的是
A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群
B．麋鹿表现出的对环境的适应性特征不是自然选择的结果，而是人工选择的结果
C．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
D．该种群发展过程中因受到保护而不会受到制约，而是持续快速增长
26．一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口，酵母—葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红）。下列判断正确的是
A．保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C．实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D．指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关
27．植物从土壤中吸收的氮，可用于合成
A．核苷酸 B．酶 C．胰岛素 D．纤维素
28．生物界多姿多彩，下列关于多样性的叙述正确的是
A．生物圈内所有的生物、所有的基因及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性
B．蛋白质分子的结构多样性决定了其功能的多样性
C．构成DNA的碱基排列顺序列极其多样化决定其遗传信息的多样性
D．在体液免疫反应中，抗体的多样性决定了抗原的多样性
29．下图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放入2个试管，然后将2试管放入同一水浴（温度用T℃表示）中保温15min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验，并记录在不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表。
| 装置 | A | B | C | D | E | F |
| 水浴温度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
关于该实验的下列叙述中，错误的是
A．该实验说明酶的活性受温度的影响，
B．将装置A内的混合物加温到
C．可先将酶和乳汁倒入同一试管中混合，再保温并记录乳汁凝固所需要的时间
D．将F内混合物降温到
30.生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断错误的是：( )
A．在没有迁入、迁出的情况下两种群在时间t1内增加是因为出 生率增加，死亡率减弱
B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C．b种群为"J"型增长，始终受到a种群的制约
D．a种群为"S"型增长，其增长受本身密度的制约
第二部分 非选择题（共80分）
三、必做题：本大题共9小题，65分。
31．（8分）下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例：
 |
（1）图-3中A的主要成分是水还是油？
（2）请根据探究-1和探究-2的结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况，在图-4中绘出其简图（片段）。
（3）根据图-4所示结果，科学家利用纯磷脂制成“脂质体”，作为细胞模型。将“脂质体”放置于清水中，一段时间后发现，“脂质体”的形态、体积都没有变化。
①这一事实表明： 。进一步根据细胞膜的化学成分分析推测，水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。
②彼德·阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为28道尔顿的膜蛋白——CHIP28，并证明它是一种“水通道蛋白”。请简述证明CHIP28确实与水分子运输有关的实验基本思路。
③有实验证明钾离子也不能通过该“脂质体”，若要使钾离子通过，则该“脂质体”模型中还需要具备哪些物质？
32．（5分）通过实验研究洋葱根尖细胞有丝分裂过程，得出下图所示的结果，其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中信使RNA含量的变化，图乙是有丝分裂显微照片。据图回答下列问题：
（1）图甲结果表明细胞核中染色单体的形成是在 阶段完成的，细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是 阶段。（填字母代号）
（2）图甲表示d、e阶段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是 。
（3）使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把乙图中的A细胞移到视野中央，具体操作是 。
（4）在实验中通过什么处理，在乙图中会观察到分裂中期的细胞染色体数目较正常多一倍？
33．（7分）油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜，产油率由原来的35%提高到58%。
 |
（1）酶a与酶b结构上的区别是 。
（2）图乙表示基因B，基因B的表达过程包括 。
（3）在基因B中，α链是转录链，转录出α′链，陈教授及助手诱导β链也能转录，转录出β′链，从而形成双链mRNA，那么这双链mRNA的组成链是 。
（4）为什么基因B转录出双链mRNA就能提高油脂产量？
（5）如果基因A的转录链为β，其互补链为α，想要提高氨基酸的产量，基本思路是 。
34．（8分）图Ⅰ示意某夫妇的体细胞内A和a、B和b两对等位基因的分布情况，图Ⅱ为妻子某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图Ⅲ为该夫妇某一次生育过程的示意图。据图回答下列问题：
（1）发生在图Ⅱ中的D时期，细胞内A和a、B和b这两对等位基因可发生的行为是 。
（2）对应于图Ⅰ，在方框内画出精子形成过程中，基因a与a正在发生分离的分裂时期示意图。
（3）与图Ⅱ所示的细胞分裂方式相比较，图Ⅲ中过程Y的细胞分裂方式具有的特征是 。过程Y所经历的细胞生命历程除细胞分裂外，还有 。
（4）过程X的本质是 融合。
（5）如果图Ⅲ中个体甲同时患有白化病和色盲病（假设这两种病的致病基因分别是a和b），乙及其父母均正常，则甲的基因型是 ，若乙长大后与一白化病但不色盲的男性结婚，则他们所生的子女同时患有两种病的概率为___________。
35．（8分）下图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题：
（1）图中产生ADP的生理过程中有关的物质变化是 ，能量变化是 。
（2）图中光合作用和细胞呼吸过程中，生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的有（写代号） 。
（3）过程①被称为 ，在细胞的 （具体场所）进行。
（4）写出④过程的反应表达式：
（5）综合③④⑤过程可以看出，细胞释放能量的特点是 。
36．（7分）小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种——小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个：杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。
（1）普通小麦（六倍体）与偃麦草（二倍体）杂交所得的F1不育，其原因是
。要使其可育，可采取的方法是 。这样得到的可育后代是几倍体？
（2）普通小麦与偃麦草杂交得到的F1一般更象偃麦草，如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代，下一步的办法是 。
（3）小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成（见右图），请在下面填出右图中相应的生物学名词。
①
②
③
37.（7分）热带雨林是陆地上最重要的生态系统。请回答下列问题：
(1)下表是六类生态系统的有关方面的比较表：
| 生态系统 | 冻原 | 北方针叶林 | 温带落叶林 | 温带草原 | 热带雨林 |
| 净初级生产量 (吨／公顷·年) | l.5 | 7.5 | 11.5 | 7.5 | 50 |
| 生物量(吨／公顷) | 10 | 200 | 350 | 18 | 300 |
| 枯叶输入量 (吨／公顷·年) | 1.5 | 7.5 | 11．5 | 7.5 | 50 |
| 枯叶现存量 (吨／公顷) | 44 | 35 | 15 | 5 | 5 |
①从上表中可以看出，生产力最高的生态系统是________，判断依据是表中的__________，造成生产力最高的环境因素是________________。
②热带雨林的土壤是贫瘠的，判断依据是表中的________________，
造成贫瘠的主要原因是________________________________________。
(2)据考察，赤道附近的一个小岛(热带雨林)虽然面积不到
38．（7分）随着现代人对生活品质要求的提高，越来越多人加入到包装饮用水的固定消费群。各种各样的包装饮用水都标榜着有益于人体某方面的健康。诸如富氧水（加入氧的纯净水），酸碱性离子水（把水电解为酸性和碱性离子水，人可按需取用，碱性离子水据说对消化很有帮助），纯水（去除了溶解性矿物质及其他有害物的水），超净水，天然矿泉水等等。
（1）水对人体维持基本的生命活动至关重要。写出一项人体内水所起的重要生理作用。
（2）从人体内环境稳态维持的角度看，饮用“酸碱性离子水”是否具有生理意义？
为什么？
（3）若一天内向某人提供的饮食仅是纯水和低盐食物，则其体内发生的主要调节过程是怎样的？请参考右图内容详细描述。
39.（8分）植物生命活动调节的基本形成是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息分别回答下列问题：
（1）植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用，植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：
| 部位 | 激素的相对浓度 | |||
| 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落素 | |
| 茎尖 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — |
| 幼叶 | ＋＋＋ | ＋＋＋ | — | — |
| 伸长茎 | ＋＋ | ＋＋ | — | — |
| 侧 芽 | ＋ | ＋ | — | — |
| 成熟叶 | ＋ | ＋ | — | ＋＋＋ |
| 根 | ＋ | ＋ | — | — |
| 根 尖 | ＋＋ | — | — | — |
| ＋＋＋表示含量高；＋＋表示含量中等；＋表示含量低；—表示无 | ||||
①目前公认的植物激素共有五大类，除上表中的四大类外，植物体内还有一类物质也属于植物激素，该激素的主要作用是______________________________。
②比较茎尖和伸长茎中各种激素的含量，从细胞角度分析植物的生长，说明生长素和赤霉素主要通过促进________，从而促进生长；细胞分裂素主要通过促进___________，而促进生长。
（2）分析上表可知，成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素。科学家通过进一步分析研究可知：脱落酸能抑制核酸、蛋白质的合成，促使叶片衰老。而细胞分裂素则抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解，抑制叶片衰老。所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。
请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③实验原理：叶绿素逐渐丧失而失去绿色的叶片衰老最明显的特点，离体叶片很快就会出现衰老的特点，因此，可通过___________________________________来证明。
④实验步骤：
第一步：选取________________叶片随机分成两组，分别标记为甲组、乙组。
第二步：在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素，乙组叶片________。
第三步：____________________________________________________________。
⑤实验结果预测：______________________________________
⑥实验结论：细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用
四、选做题：15分。以下第40题与41题分别对应于《选修3：现代生物科技专题》和《选修1：生物技术实践》，考生任选一题作答，若两题均做，只计第40题的得分。
40．（15分）生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面，展现出诱人的前景。请根据以下材料回答相关问题：
材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（粮食问题），为人类创造了巨大的财富。
（1）植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养，它所依据的生物学原理是 。
（2）目前，兰花、香蕉等植物的生产都是通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是 。
（3）植物体细胞杂交技术的关键是 和 。
材料二：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家们对育种途径进行了大胆探索，下图为相关构思过程：
（4）该过程所涉及的现代生物技术有_____ 、 、
和 。
（5）目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞，原因是__________ _。
（6）在供体细胞与受体卵母细胞结合之前，先要去掉受体卵母细胞的核的原因是：
。
材料三：运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），如右图。
（7）在培养过程中，必须用 处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
（8）体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？
为什么？_________________________________ 。
41．（15分）圆褐固氮菌是自生固氮菌，为经济有效地提高农作物产量，人们一直在努力研究、寻找固氮基因。对基因的研究常常因研究样品中DNA含量太低而难以进行，PCR技术有效地解决了这个问题。如今对基因的深入研究使人类跨入了蛋白组研究时代，从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质是该研究要做的基本工作之一。
（1）某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌样品和酵母菌样品混在一起，已知青霉素会影响固氮菌的生长繁殖，但不影响真菌的生长繁殖。请填空完成分离这两种菌的主要实验步骤：
①分别配置 的培养基和 的培养基，分别分成两份，依次标上A、a、B、b备用；
②分别向A、B培养基接种 ；
③把接种后的培养基放在恒温箱中3d—4d；
④从A、B培养基上生长的 中挑取生长良好的菌株，分别接种到 中；
⑤ 。
（2）用基因工程技术从经过分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因，然后进行PCR扩增。下列表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件。
| 反应条件 | ||
| 温度 | 时间 | |
| 变 性 | | 30s |
| 复 性 | | 30s |
| 延 伸 | | 1min |
| 30个循环后 | 适宜 | 5-10min |
| 保 温 | | 2h |
| PCR反应体系 | 50ul |
| 缓冲液 | 5ul |
| 脱氧核苷酸 | 1ul |
| 引物A | 0.5ul |
| 引物B | 0.5ul |
| DNA聚合酶 | 0.5U |
| 模板DNA | 1-2ul |
| 加去离子水补足至50 ul | |
①从上表中可得出，PCR技术与DNA复制相比较，主要区别之一是 。
此外，从反应条件看，所使用的DNA聚合酶应具有__________的特点。每次循环都需要2种引物的主要原因是_______________ ________________。
②下图为第1轮循环产生的产物。请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物。
（3）在对固氮基因产物的生产研究中，需要从复杂的细胞混合物中提取、分离高纯度的蛋白质。下图表示蛋白质提取和分离实验涉及的相关原理。
①图甲表示相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶色谱法分离的过程。试管中收集到的液体最先出现的是相对分子质量较大的蛋白质，原因是 。
②图乙所示实验模拟电泳现象，U型管左侧的颜色逐渐变深，原因是 。
答题卷
一、选择题：40分，每小题2分。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
二、选择题：30分，每小题3分。
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
三、必做题：65分。
31．（1）
（2）
（3）①
②
③
32．（1）
（2）
（3）
（4）
33．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
34．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
35．（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
36．（1）
（2）
（3）① ② ③
37. (1)①
②
(2)
38．（1）
（2）
（3）
39.（1）① ②
（2） ③
④ 第一步
第二步
第三步
⑤
四、选做题：15分。
40．（1） （2）
（3）
（4） 、 、 、 和
（5）
（6）
（7） （8）
41．（1）①
② ④
⑤
（2）① ；
；
②
（3）①
②
生物试题答案及评分标准
一、选择题：40分，每小题2分。
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| C | A | C | C | A | A | B | C | C | A |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| D | A | D | B | D | C | D | A | B | D |
二、选择题：30分，每小题3分。
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| ABC | ACD | BD | CD | AC | BC | AB | ABC | CD | BC |
三、必做题：65分。
31．共8分。除说明外，每空1分。
（1）水
（2）见图（两层磷脂分子层的亲水性头部分别位于细胞膜的内外两侧，疏 水性尾部位于细胞膜的中间）（1分）
（3）①水分子不能通过纯粹的磷脂双分子层
②在“脂质体”中加入CHIP28（1分），于清水中放置相同时间后（1分），观察并比较试验组和对照组“脂质体”体积变化情况（1分）。
③相应的膜蛋白、ATP（2分）
32．共5分。除说明外，每空1分。
（1）b c
（2）分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录形成信使RNA（或分裂期不转录）
（3）把装片向上移动
（4）用秋水仙素溶液处理实验材料（或把实验装置放在低温环境下培养）
33．共7分。除说明外，每空1分。
（1）构成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同（1分，答出数目和排列顺序即可给分），其空间结构不同（1分）
（2）转录和翻译
（3）α′与β′
（4）形成双链后mRNA不能与核糖体结合，从而不能合成酶b（1分）；而细胞能正常合成酶a（1分），故生成的油脂比例高。
（5）诱导基因A的α链也转录，形成双链mRNA（这两点答出其中一点即给分）
34．共8分。除说明外，每空1分。
（1）基因A与a、B与b分离，A与B（或b）、a与B
（或b）随机组合（答出基因自由组合即给分）
（2）见右图（即减II后期图）
（要显示出a与a分离，b与b分离或B与B分离，两极对应的2条染色体大小形状要基本一致）
（3）亲代细胞染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，分裂前后染色体数目保持不变。
细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡（全对才给分）
（4）精子的细胞核与卵细胞的细胞核 （5）aaXbY 1/24（2分）
35．共8分。除说明外，每空1分。
（1）C3酸被[H]还原为C3糖，ATP分解为ADP和Pi（ATP的变化可以不写）
ATP释放的能量被储存到C3糖中
（2）Ⅱ与Ⅵ，Ⅲ与Ⅷ（2分） （3）CO2的固定 叶绿体基质
（4）
（5）逐步释放出来
36．共7分，每空1分。
（1）F1在减数分裂过程中联会紊乱，形成可育配子的概率很小； 使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理，使其染色体数目加倍； 八倍体
（2）将杂交后代与普通小麦反复杂交
（3）①突变和重组（或可遗传的变异） ②种群基因频率 ③生殖隔离
37.（7分）(1)①热带雨林 净初级生产量最高 温度高，雨量多，光照强(答对其中两项即给分) ②枯叶输入量远大于枯叶现存量 枯叶被分解者分解后又迅速被植物吸收，土壤中养分很少 2分 (2)食物网
38．共7分。
（1）营造细胞内水环境，使代谢正常进行；体内绝大多数细胞需浸润在以水为基础的液体环境中；输送养料和废物；参与细胞结构等。（1分，答出任意一点即可）
（2）否。人体是有酸碱平衡能力的机体，血浆中有调节酸碱平衡的缓冲物质（缓冲对）。（2分）
（3）要求4个给分点：①细胞外液渗透压降低；②下丘脑渗透压感受器和垂体的刺激减弱；③抗利尿激素减少；④尿量增多、喝水少，通过反馈调节使细胞外液渗透压维持正常。（4分）
39. （8分）（1）①促进果实的成熟确 ②细胞的伸长、细胞的分裂
（2）③用细胞分裂素来处理离体叶片，记录叶片失绿变黄所需的时间
④第一步：同种植物、同样大小和发育状况相同的
第二步：在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水
第三步：记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间
⑤甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长
四、选做题：15分。
40．共15分。除说明外，每空1分。
（1）细胞的全能性
（2）不仅可以保持优良品种的遗传特性，还可以高效快速地实现种苗的大量繁殖（2分）
（3）获取有活力的原生质体（或去壁） 诱导原生质体融合
（4）动物细胞培养、核移植技术、胚胎体外培养、胚胎分割、胚胎移植
（5）传代10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型（或传代10代内细胞的遗传物质一般不会发生突变）
（6）使所得犊牛的遗传物质基本上全部来自优质供体奶牛
（7）胰蛋白酶 （8）不能；胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖而不发生分化
41．共15分。除说明外，每空1分。
（1）①无氮（或不含氮和青霉素） 加青霉素（或加青霉素和氮）
②混有两种菌的样品 ④菌落；a、b培养基
⑤把接种后的培养基放在恒温箱中3d—4d
（2）①不需要ATP（或需要加入引物，或不需要解旋酶，或不需要DNA连接酶）；
耐高温（2分）； DNA聚合酶只能从3′端延伸DNA链
②见下图(2分，画对1个给1分)
（3）①蛋白质相对分子量较大，被排阻在凝胶颗粒外面，在颗粒之间迅速通过。（2分）
②Fe(OH)3胶体带正电荷，在电场作用下，向阴极移动。