当前位置:首页 -高中生物试卷 - 高中三年级生物试题 - 正文*

高三理综生物限时训练题6

2014-5-11 0:36:31下载本试卷

高三理综生物限时训练题

限时(30分钟)卷(6

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分72分。

第Ⅰ卷(选择题 30分)

本卷共5题。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,每题6分。

1.下列关于生物体内化学元素的说法,正确的是               (  )

  ①动物体液中Ca2+含量太高,会引起肌无力

②动物体液中Na+含量过少,会引发心律失常

③动物体液中K+含量过少会引起血压下降、心跳加快、四肢发冷

  ④植物缺硼,会出现“花而不实”的现象

  ⑤植物缺铁,首先会使幼叶缺绿

  ⑥植物缺氮时,其幼叶会首先表现出缺绿的现象

  ⑦缺K会使马铃薯减产

  A.①④⑤⑦   

B.③④⑤⑦   

C.①②④⑦   

D.①②③④

2.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中肯定错误的是  (  )

A.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同

B.减数分裂第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数

C.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同

D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同

3.对下列四幅图的描述正确的是                      (  )

  A.图1中ab段和bc段都可以代表一个细胞周期,因为所用时间是一样的

  B.图2中在a点温度和b点温度时酶的活性都很低,此时对酶活性的影响,本质是一样的

  C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的

  D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的

4.有关基因工程的叙述正确的是                      (  )

A. 限制性内切酶只在获得目的基因时才使用  

B.DNA连接酶可以切断磷酸二酯键

B. 质粒都可以做载体            

D.基因工程都能定向改变生物的性状

5.下图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )

文本框: 种群个体数量     

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②的营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

第Ⅱ卷(非选择题 42分)

30.(20分)赤霉素是一种重要的植物激素,其主要作用是调节植物生长。

I.已知豌豆矮蔓植株的形成与缺少赤霉素有关。没有赤霉素就不能刺激茎蔓伸长,如果用赤霉素处理,矮生植株也可以长得和高蔓植株一样高,矮株没有赤霉素是因为缺少了合成赤霉素的一种关键酶。

(1)高蔓植株合成此种酶要经过“翻译”的过程,进行“翻译”的条件除核糖体外还需要有_______________________________________________________________;

(2)如果形成矮生植株的原因是由于编码合成赤霉素的酶的基因发生了隐性突变,如果让基因型为Aa的植株自交,其后代再分别自交,这样自交三代,请在坐标轴上绘出自交后代中能稳定遗传的非矮化个体所占的比例与自交代数的数量变化关系的直方图,并将比例值注明在直方图的上方:

Ⅱ.玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长,因而感染这种病毒的玉米植株非常矮小。推测病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。请用被矮化病毒感染的玉米幼苗、适宜浓度的赤霉素溶液、刻度尺、喷壶等设计实验来验证这一假设。

(1)实验步骤:

(2)右表是某生物小组所做实验的结果记录:

根据以上实验结果得出的实验结论是:

 

31.(22分)某同学利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行,通过缓冲液调节密闭小室空间CO2浓度的相对恒定,对相应装置精确测量的结果如下表:请分析回答下列问题:

 (1)第3组装置中液滴右移的生理原因是                    

                               。第3、4两组的结果相同,限制第4四组装置光合作用的非生物因素主要是              

 (2)装置虽均置于25℃环境下,但有的同学认为液滴移动的量不一定真正代表净光合作用释放O2的量,因为光照引起的温度升高会导致密封小室内气体的物理性膨胀。请你对该实验进行改进,改进的具体方法是                                

                             

 (3)该装置由第5组条件忽然变成第1组条件,短时间内树叶细胞中C3的含量     (填升高、降低)。

 (4)请你利用该装置研究叶片有氧呼吸强度随时间而变化的趋势。

  A、方法步骤:

  ①其它装置和条件保持不变

  ②                                   

  ③                         

  B、预期结果:                             

限时(30分钟)卷(6)参考答案

1、A  2、A  3、D  4、D  5、D

30.(共20分)

I.(8分)(1)(4分,答对一项给1分,满分4分,含有错误答案不给分)信使RNA、转运RNA、氨基酸、酶、能量

  (2)(4分,画对及比例标注正确一项给1分,满分4分。;

Ⅱ.(12分,每步3分,实验结论3分)

  实验步骤:

  第一步:选取长势基本相同的被矮化病毒感染的玉米幼苗若干株,将其平均分成甲、乙两组,并在相同的适宜条件下培养;

第二步:对甲组幼苗定期喷施适当浓度的赤霉素溶液,同时乙组幼苗喷施等量的蒸馏水;

第三步:观察并测量两组玉米植株的平均高度;

实验结论:病毒的作用是抑制了赤霉素的合成。

31.(22分) (1)光合作用大于呼吸作用,氧气的释放量大于消耗量(3分)  二氧化碳(3分)

  (2)设置对照实验,不加叶片,其它装置和条件不变(3分)  (3)升高(3分)

  (4)②将装置放在黑暗环境中(3分)  ③定时记录液滴移动距离 (3分)

  B液滴左移逐渐减慢,最后停止移动(4分)