高考二轮复习生物课时
测试卷（十）
一．选择题
1．下列叙述正确的是（ ）
A．在“水稻、小麦、大豆和马铃薯”四种生物中，吸收土壤中硝酸盐最少的是大豆
B．人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的PH值不会明显下降，其原因是乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸系统排出CO2
C．效应T细胞使靶细胞裂解与蛋白质功能无直接关系
D．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状
2．以下是对甲、乙、丙三人血清中的氨与尿素，尿液中的尿素的检测结果，三人的健康状况最可能是（ ）
| 项 目 | 正常值 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 血氨(μmol/L) | 18～72 | 25 | 90(↑) | 65 |
| 血清尿素(mmol/L) | 2.90～7.85 | 8(↑) | 3.1 | 12(↑) |
| 尿素排泄量(mmol/L24h) | 720～1080 | 1150(↑) | 610(↓) | 520(↓) |
A．甲正常，乙和丙的肾脏病变
B．甲和乙的肾脏病变，丙的肝脏病变
C．甲和丙肾脏病变，乙肝脏病变
D．甲一次摄入蛋白质过多，乙的肝脏病变，丙的肾脏病变
 |
3．下图所示不正确的是（ ）
4．黄瓜是雌雄异花又是雌雄同株的植物，某研究性学习小组将生物园里普通的二倍体黄瓜的雌花分为4组，处理方法如下表，下列说法正确的是（ ）
| 组 别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 开花前是否套上纸袋 | 不套袋 | 不套袋 | 套上纸袋 | 套上纸袋 |
| 开花后用适宜浓度的溶液处理柱头 | 不处理 | 用生长素处理 | 用生长素处理 | 用秋水仙素处理 |
①甲组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ②乙组的处理不可能获得二倍体无籽黄瓜
③丙组的处理可能获得二倍体无籽黄瓜 ④丁组的处理不能获的二倍体无籽黄瓜
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
5．用秋水仙素处理普通西瓜(二倍体)的幼苗尖端的生长点，不可能出现的状况是
A．全株细胞的染色体数目都加倍 B．成熟后产生的卵细胞中有两个染色体组
C．诱发DNA中个别碱基发生改变 D．长大后可开花结果
二．非选择题
30．鸟类中幼鸟的性别由性染色体Z和W所决定。鸟类的年龄很小时，很难确定幼鸟的性别。但是在进行商业生产时，确定幼鸟的性别却很重要。利用遗传标志物，通过杂交，能使不同性别的鸟产生不同表型。鸡的卢花性状（B）对非卢花性状（b）为显性，B、b这对基因位于Z染色体上，W染色体上不含有它的等位基因。单冠性状（A）对豆冠性状（a）为显性，A、a这对基因位于常染色体上。请你选择一对适宜的相对性状设计实验，使在幼鸡阶段，通过这对性状的判断，就可确定鸡的性别。
（1）应选择表现型为 鸡做母本，表现型为 鸡做父本。
（2）写出判定过程的遗传图解：
（3）结果与结论是： 。
31．下图是人体内部分物质代谢示意图（各种反应均有酶催化）。牛奶中含有丰富的蛋白质，有研究发现空腹喝牛奶，不能充分利用其营养价值。请设计实验，探究空腹喝牛奶时营养物质的利用情况。
（1）资料准备：牛奶中的蛋白质在 的作用下分解在小肠内被吸收。蛋白质的营养价值主要体现在 的种类和数量能否满足机体的需要。右图所示为空腹时，丙氨酸由肌肉进入肝脏，出现左图所示的变化是 。
（2）探究问题：空腹喝下的牛奶中的蛋白质会发生怎样的变化？
（3）提出假设： 。
（4）设计实验： 。
（注意：不能用人体做实验，应该用实验动物。）
（5）实验步骤：
。
（6）实验结果预测及结论：
。
参考答案
1B 2D 3C 4D 5A
30．（1）芦花 非芦花
（2） P ZBW × ZbZb P ZBW × ZbZb
↙↘
↓
ZB
ZB Zb ZbW
说明：上述两种写法均给分。亲本基因型正确2分；配子基因型正确3；子代基因型正确2分；格式正确1分。
（3）以雌芦花鸡(ZBW)与非芦花鸡雄鸡(ZbZb)杂交，F1羽毛为芦花性状的全是公鸡，羽毛为非芦花。性状的全是母鸡
31．（1）胃蛋白酶、胰蛋白酶、肽酶等 氨基酸 脱氨基
（3）空腹喝下的牛奶中的蛋白质发生了脱氨基作用
（4）用含14N标记的蛋白质液体饲喂动物，检测14N的去向。
（5）①选择生长状态、体形大小等基本一致的小鼠，饥俄12小时使成空腹，分A、B两组；
② A组仅饲喂含14N标记的蛋白质液体，B组饲喂的含14N标记的蛋白质液体中添加淀粉等糖类；③ 检测两组小鼠排出的尿液中含14N的物质的种类和数量。
（6）①含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组多，说明发生了脱氨基作用，空腹喝牛奶营养有损失；②含14N标记的物质在尿液中的含量A组不比B组多，说明发生的脱氨基作用属于正常情况，与空腹无关；③含14N标记的物质在尿液中的含量A组比B组少，不说明发生的脱氨基作用与空腹有关。