高三生物非选择题训练
1．根据有关实验回答下列问题：
（1）在脂肪鉴定实验中乙醇的作用是_______________，在DNA提取和鉴定实验中使用冷却的95%乙醇的目的是_______________，在观察植物细胞有丝分裂实验中95%乙醇的目的是________________，在叶绿体色素的提取实验中可代替_________作有机溶剂。用碘滴验证光合作用的场所是叶绿体时，乙醇主要用来_______________。
（2）下列实验中细胞保持活性的有（ ）
A．纤维素酶和果胶酶处理后的植物细胞
B．观察植物细胞有丝分裂实验
C．动物细胞工程中胰蛋白酶处理后的动物细胞
D．观察黑藻细胞的细胞质流动
2．科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽Ub。研究发现：Ub在细胞自我监测和去除某些蛋白质（如：靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub标签，就会被运送到细胞内的特定部位进行水解，如下图：
请回答问题：
（1）Ub合成过程需要脱去 份水，Ub在 （细胞器）中合成。
（2）若靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解。①过程说明Ub的作用是识别 并与之结合；完成①、②过程需要的必要条件是 和能量。
（3）上述过程产生的氨基酸将最大限度地被细胞再次用于 ，不适合再利用的氨基酸可以经过 作用形成含氮废物排出体外，不含氮的部分则可以转化为 。
（4）去除某些蛋白质所利用的ATP可以在 、 处合成。
3．右面是人体内环境（某组织）示意图，据图回答下列有关问题：
（1）有关该图的叙述，正确的是（ ）
A．人体的内环境由图中的3、5、6构成
B．内环境中能发生抗原、抗体结合，有氧呼吸等生理反应
C．消化液、汗液、尿液与3等均不属于体液
D．内环境中可能存在水、神经递质、血红蛋白等物质
（2）如图若是某人过敏反应局部示意图，此人出现腹痛、腹泻，则称为___________________过敏反应；若反应为湿疹，细胞4释放_____________，当它作用于1时，1出现_____________________从而引起组织液_____________，出现皮肤红肿。
（3）若该图中4为是肝细胞，其产生的CO2进入血液通过血液循环引起呼吸中枢的兴奋，并使呼吸加快，这种调节方式是__________________；肝细胞中的含有谷丙转氨酶，通过__________作用，将谷氨酸中的氨基转移到丙酮酸上，使丙酮酸成为丙氨酸；肝炎病人化验时，需制取相当于图中________液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性_____________。
4．下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：
(1) 图甲中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内 ；膜外 。
(2) 图乙中的l表示 ，1中物质的释放使突触后膜 。
(3) 假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有 作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 作用。
(4) 缩手反射属于 ，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受 的控制。
5.(9分) 现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆（D），抗锈病（T）；另一个纯种麦的性状是矮杆（d），易染锈病（t）。两对基因独立遗传。
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育种专家提出了如下图所示Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：
（1）要缩短育种年限，应选择的方法是 ，依据的变异原理是 ；
（2）图中①和④基因组成分别为 。
（3）（二）过程中，D和d的分离发生在 ；（三）过程采用的方法称为 ；（四）过程常用的化学药剂是 。
（4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果让F1按（五）、（六）过程连续选择自交三代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。
（5）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为 。
6．（7分）根据有关实验回答下列问题：
（1）在脂肪鉴定实验中乙醇的作用是_______________，在DNA提取和鉴定实验中使用冷却的95%乙醇的目的是_______________，在观察植物细胞有丝分裂实验中95%乙醇的目的是________________，在叶绿体色素的提取和分离实验中可代替_________作有机溶剂或代替____________作层析液。用碘滴验证光合作用的场所是叶绿体时，乙醇主要用来_______________。
（2）下列实验中细胞保持活性的有（ ）
A．纤维素酶和果胶酶处理后的植物细胞 B．观察植物细胞有丝分裂实验
C．动物细胞工程中胰蛋白酶处理后的动物细胞 D．观察黑藻细胞的细胞质流动
7.(8分)刚进入2007年，反常天气便纷现世界各地，凸现严峻的全球气候变暖趋势。其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题：
(1)造成全球气候变暖的主要原因是___ 。
(2)岩石圈中的碳以_________形式贮存，故不直接参与碳循环。碳在无机环境和生物群落中主要是以__________形式进行循环的。
(3)由于碳循环具有___ ，为减缓温室气体的排放，为此联合国制定<<京都议定书》。
(4)某地区进行核试验造成A中出现部分白花苗，对D,C的影响是____。
(5)参与过程⑤的生物种类有___，其在碳循环中的作用是____，可主要用反应式____来表示。
8．(6分)右图为人的吞噬细胞摄取与处理病原细菌的示意图。溶酶体中含有多种水解酶，可以分解细菌，并将分解残体排出细胞。请据图回答：
(1)图中细胞吞噬细菌并排出残体说明细胞膜的结构具有
。
(2)图中溶酶体分解细菌的过程，在免疫学上属于
。
(3)通过这一过程，吞噬细菌能将细菌的 暴露出来，并将其呈递给 （写出三种免疫细胞），使之迅速 成为有免疫效应的细胞。
9.(７分)干扰素是一类具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多种病毒的复制功能，是一种广谱抗病毒物质。下图为干扰素抑制病毒复制过程示意图。试回答相关问题：
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（1）干扰素在免疫学上属于 ，组成干扰素的基本单位是 。
（2）从图示看，干扰素诱导产生的抗病毒蛋白抑制病毒基因的 过程。
（3）美国一家公司用基因工程技术培育能产生干扰素的酵母菌，首先从人的效应T细胞的细胞质中提取干扰素基因对应的 ，并通过 法获得干扰素基因，第二步是用上述干扰素基因与 结合；第三步则是 ；最终使干扰素基因在酵母菌中得以表达。
10.(11分)下图为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢系列，图中①-⑤为反应过程，A-N为物质，a与b为结构。请据图作答。
（1）E物质是_____ ______，在弱光下②过程缓慢，这是因为______ ______所致。
（2）a结构内发生的能量代谢是:①_______ ________,②_______ _______。b结构内发生的能量代谢是___________ _______________________。
(3) 叶肉细胞在③④⑤过程中产生能量最多的是______ ________________。
（4）当这个细胞的有机物积累量为零是，在单位时间内A-N物质中产生量与消耗量相等的有__________ _____________。
（5）在强光下，b结构产生的M物质会迅速扩散到哪里?为什么?____ ___。
11．(8分)发酵工程是指采用工程技术手段，主要利用微生物为人类生产有用的生物产品的一种技术。以下是关于发酵工程内容的流程。
(1) 菌种选育的方法有多种。早期人们用X射线处理青霉菌，提高了青霉素的产量。随着
技术发展，人们除了采用这类方法外，还开始用 等方法，构建工程细胞或工程菌进行发酵，生产出合乎人们要求的更多的产品。
(2)根据培养基的物理性质和化学成分不同，发酵工程中培养基的种类属于 。
(3)在进行发酵之前必须对培养基和发酵设备都进行_____ _____。发酵过程是工程的中心阶段。这时，除了要检测发酵进程外，还要及时添加培养基组分；同时，要严格控制
与转速等发酵条件。例如，在谷氨酸发酵过程中, 的变化会使谷氨酸棒状杆菌的代谢产物发生变化。
(4)从发酵罐中获得发酵产品必须经过_ _。
1．（6分）（1）洗去浮色 促进DNA析出 杀死细胞 丙酮 脱色（或溶解叶绿素，避免叶绿素对实验现象造成的干扰） （2）A C D（答不完整不给分）
2．（9分）（1）75 核糖体 （2）靶蛋白 多种酶
（3）合成蛋白质 脱氨基 糖或脂肪 （4）线粒体 细胞质基质
3 ．（9分）（1）A ⑵消化道 组织胺等物质 扩张（血管壁的通透性增强） 增加 （3）体液调节 转氨基 6 增加
4．（16分）(1) 负→ 正 正→负 (2) 突触小泡 兴奋或抑制 (3) 兴奋 抑制 (4) 非条件反射 高级神经中枢（大脑皮层）
5.(9分)（1）Ⅰ 染色体变异和基因重组
（2）减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素
（3）1/3 2/3
（4）1:2:1
6．（7分）（1）洗去浮色 促进DNA析出 杀死细胞 脱色（或溶解叶绿素，避免叶绿素对实验现象造成的干扰） （2）A C D（答不完整不给分）（3）水分 （4）洋葱表皮细胞的细胞壁被纤维素酶分解，只剩下原生质体。
7．8分。
(1)人们过度利用煤和石油使温室气体C02大量释放 ，植被的破坏(或森林的减少)
(2) 碳酸盐 CO2
(3)全球性 (4)D、C的数量将减少 (5)腐生细菌和真菌 将有机碳转变为无机碳 C6H12O6+6 H20+602 → 6CO2十12H2O十能量
8．(6分) (1)一定的流动性 (2)非特异性免疫 (3)抗原决定簇 B细胞、T细胞、记忆细胞(2分) 增殖分化
9 (７分)（1）淋巴因子 氨基酸和葡萄糖（不写葡萄糖不得分） （2）翻译过程（或病毒蛋白质的合成） （3）信使RNA 反转录 运载体 将目的基因（干扰素基因）导入酵母菌细胞(受体细胞)
10．(11分)（1）C3 光反应的产物还原氢和ATP过少,限制了暗反应的进行(2分)
（2）光能转变成活跃的化学能 活跃的化学能变成稳定的化学能 稳定的化学能转变成活跃的化学能
（3）⑤ (4)G=N、M =H(2分) （5）叶绿体,光合作用强,需要大量CO2(2分)
11．(8分)(1)基因工程、细胞工程(2分) (2)液体、天然培养基 (3) 严格的灭菌 温度、PH、溶氧(2分) PH、溶氧 (4)分离提纯