高中生物实验专题调研卷
第Ⅰ卷 （单项选择题 每小题2分，共60分）
注意：请将答案代号填入第Ⅱ卷的方格内。
1.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为
A．2个 B．4个 C．8个 D．16个
2.如右图 表示某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”的实验改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处，而不能滴在b处
C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色
3.．将同一植物的细胞分别放在0．3mol的蔗糖溶液、0．5mol 的甘油溶液和清水中，测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示，则a、b、c依次代表：
A．蔗糖溶液、甘油溶液、清水
B．甘油溶液、蔗糖溶液、清水
C．清水、蔗糖溶液、甘油溶液
D．清水、甘油溶液、蔗糖溶液
4．下列前项是被鉴定的有机物，中项是使用的试剂，后项是反应所产生的颜色。前、中、后三项相对应的是：
A．淀粉、双缩脲、蓝色
B．脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色
C．蛋白质、斐林试剂、紫色 D．还原糖、碘液、砖红色
5．肯德基所属的百胜餐饮集团
A．苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪，呈红色
B．苏丹Ⅲ染液可鉴定脂肪，呈橘黄色
C．苏丹Ⅳ染液可鉴定葡萄糖，需水浴加热，呈砖红色沉淀
D．苏丹Ⅲ染液可鉴定蛋白质，呈橘黄色
6．右图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图，则实际上，黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是
A．液泡之右；顺时针
B．液泡之左；逆时针
C．液泡之右；逆时针
D．液泡之左；顺时针
7．观察植物细胞的质壁分离和复原，选用紫色洋葱作实验材料的效果较好，这是因为
A．只有紫色洋葱的表皮细胞才会发生质壁分离
B．其细胞液呈紫色，质壁分离以后容易与外界溶液区分
C．其细胞膜呈紫色，质壁分离以后容易与细胞壁区分
D．紫色洋葱的表皮细胞的液泡特别大
8．右下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野A转换到视野
B时，下列操作步骤正确的是
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①→②→③→④ B．③→①→②→⑤
C．⑤→④→③→② D．④→⑤→①→②
9．在煮过和没煮过的土豆片上分别滴几滴过氧化氢。在土豆片X上出现泡沫，在土豆片Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释：
A．土豆片X是煮过的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖
B．土豆片X是煮过的，因为在没煮过的土豆片中的酶能使过氧化氢起作用
C．土豆片X是没煮过的，因为植物中含有酶，促使过氧化氢的分解，但酶会在高温中失效
D．土豆片X是没煮过的，因为过氧化氢分解土豆片中的酶
10．右下图为某一高等生物有丝分裂某一时期的图像，下列叙述不正确的是
A．该生物为一种植物
B．该生物的体细胞中含有8条染色体
C．该细胞处于有丝分裂后期
D．该细胞含有8条染色体
11．应选用下列哪种细胞作为装片材料，才能看到染色体：
A、人的成熟红细胞 B、流感病毒
C、炭疽杆菌 D、菠菜分生区细胞
|
A．（1）×（4）；向左上方移动装片 B．（1）×（3）；向右下方移动装片
C．（2）×（3）；向右下方移动装片 D．（2）×（3）；向左上方移动装片
13. 研究人员发现，从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素，这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径。在进行“植物中色素的提取”实验时，如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙，可能会出现的结果是
A．研磨不充分，提取的色素少
B．层析后滤液纸条上的色素带颜色较浅
C．层析时各种色素不能相互分离，造成色素带的重叠
D．层析时不能画出细而整齐的滤液曲线
14．将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中。一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到
A．滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色
B．滴入斐林试剂→隔水煮沸→有砖红色沉淀
C．滴入苏丹III染液→隔水加热→溶液变成橘黄色
D．滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色
15．用紫色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，则发生质壁分离时所观察到的细胞是
16.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是
17.在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是
| 试管号 | 试管内容物 | 条件 |
| ||
| 1 | 2mL浆糊十2mL纯唾液 | | 3滴碘液 | ||
| 2 | 2 mL浆糊十2mL清水 | | 3滴碘液 | ||
| 3 | 2 mL浆糊十2mL稀释10倍唾液 | | 3滴碘液 | ||
| 4 | 2 mL浆糊十2mL纯唾液 | | 3滴碘液 | ||
| 5 | 2 mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl | | 3滴碘液 |
A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.2、4、5
18．为了认识酶作用的特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是
| 方法 | 观察结果 | |
| 1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少而小 |
| 2 | 常温下加入Fe3＋ | 氧气泡稍多而小 |
| 3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多而大 |
| 4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 氧气泡少而小 |
A． 从催化反应条件看，酶有温和性
B． 从催化活性看，酶变性后就失活
C． 从催化底物范围看，酶有专一性
D .从催化反应效率看，酶有高效性
19．某人做酶的专一性实验时，用了放置很久的蔗糖，结果，此对照试管加入斐林试剂后，出现了砖红色沉淀，分析原因正确的是
A. 斐林试剂失效
B. 蔗糖是还原性糖
C. 蔗糖被淀粉酶分解成可溶性还原性糖
D． 蔗糖放久了，被微生物分解成还原性糖
20.在观察植物细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有
A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂
B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正在进行分裂
C．大多数细胞处于分裂期
D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离
21．向蔗糖溶液中注入适量的新鲜a-淀粉酶溶液，放在
A．生成了砖红色沉淀 B．混合液变成了紫色
C．混合液的颜色不变 D．生成了橘红色的小颗粒
22．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应
A．改用凹面反光镜 ，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈
C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈
23.下表的资料显示4组马铃薯条分别浸入A—D四种不同溶液lh后的质量转变百分率，根据表中资料可知溶液浓度最高的是
| 质量转变的百分率 | ＋8％ | －8％ | －2％ | 0％ |
| 溶液 | A | B | C | D |
24.下列观察实验中，应始终保持活细胞状态的是
A．有丝分裂实验，质壁分离和复原实验
B．细胞质流动实验，质壁分离和复原实验
C．细胞质流动实验，叶绿体中色素的提取和分离
D．有丝分裂实验，叶绿体中色素的提取和分离
25．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清
另一部分细胞较模糊，这是由于
A．反光镜未调好 B．标本切得厚薄不均
C．细准焦螺旋未调好 D．显微镜物镜损坏
26．若观察动物细胞的有丝分裂，应选用哪种材料
A．人的新鲜血细胞 B．正在发育的受精卵
C．正常人的神经细胞 D．生活的心肌细胞
27．下图表示的4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向)，其中说法正确的是
A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
28.关于植物细胞质的流动，下列说法中正确的是：
①细胞质流动是一种生命现象，有利于细胞内物质的运输和细胞器的流动，能够为细胞内新陈代谢提供所需要的物质及合适的内部环境 ②所有细胞的细胞质总是以一定的速度和相同方向循环流动 ③细胞质的流动受细胞的代谢状况和外界环境因素的影响 ④植物体中的细胞，有的细胞质能流动，有的不流动，因此实验时必须选择活体材料
A.只有1种说法正确 B.只有2种说法正确
C.只有3种说法正确 D.4种说法均正确
29．下列有关酶的叙述中不正确的是
A.若肝脏不新鲜，肝细胞内的酶等有机物会被微生物分解
B.细胞中如果催化反应的酶是蛋白质，则需要更新；如果催化反应的酶是RNA则不需要更新
C.在探究酶的专一性时，可以用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖，也可以用过氧化氢酶和淀粉酶分别催化淀粉
D.酶一定是在活细胞中产生的,但有的是在本细胞内起作用，有的则在细胞外起作用
30．将一植物细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离。下列说法不正确的是
A．此细胞是活细胞
B．原生质层具有选择透过性
C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原
D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
班级 座号 姓名 得分
注意：请将第卷的答案代号填入下列方格内（每小题2分，共60分）
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31.（10分）在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下。请分析并回答下列问题：
实验步骤：
第一步：取1只试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；
第二步：再注入新鲜的α－淀粉酶溶液2mL振荡；
第三步：接着注入斐林试剂2mL（边加入，边振荡）；
第四步：立即将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸1min。
实验现象：试管内液体仍呈蓝色。
（1） 该实验现象说明淀粉__________________________________________。
（2） 要使实验出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？__________________________________________________________________________________ _。
（3） 分析（1）和（2），能够说明淀粉酶具有的特性是_________________________________________ ______。
（4） 该同学根据（2）作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为结论不妥，并提出了两点意见：
①_______________________________________________________；
②_______________________________________________________。
32．（8分）E为一种人体消化道中的酶，下图为用鸡蛋清做底物研究酶E的实验。在5支试管内分别放入含等量酶E的不同pH值缓冲液。将试管放在
中。实验从将装有变性鸡蛋清的细玻璃管放入试管中开始计时。鸡蛋清经酶E的作用被消化，细玻璃管两端会变得透明。
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
请回答
（1）该实验的目的是 。
（2）为何用
（3）根据实验，你对酶E得出哪些结论？ 。
（4）将含酶E的缓中液的pH值由10慢慢地调整到2，此过程中蛋清被消化的速度将
33．（8分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中
⑴右图表示显微镜的_______镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中 镜观察。
⑵图中0.17表示盖玻片的厚度为
⑶以下实验必需使用光学显微镜的是 。
A．观察细胞的有丝分裂 B．质壁分离和复原实验
C．花生子叶中脂肪的鉴定 D．黄豆子叶中蛋白质的鉴定
E．叶绿体中色素的提取和分离
34．（14分）斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液（NaOH）和乙液（CuSO4）组成的，下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验，其中NaOH的质量分数均为
| 试管 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 | 处理 | 颜色变化 |
| 1 | 2mL NaOH | 2mL CuSO4 | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 2 | 2mL NaOH | 2mL苹果汁 | 2mL CuSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 3 | 2mL苹果汁 | 2mL NaOH | 2mL CuSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 4 | 2mL CuSO4 | 2mL苹果汁 | 2mL NaOH | 加热 | 砖红色 |
| 5 | 2mL CuSO4 | 2mL NaOH | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 6 | 2mL苹果汁 | 2mL NaOH | 4滴CuSO4 | 加热 | 砖红色 |
| 7 | 2mL NaOH | 4滴CuSO4 | 2mL苹果汁 | 加热 | 砖红色 |
| 8 | 2mL苹果汁 | 2mLNaOH+2mL CuSO4 | 2mL HCl | 加热 | 不变 |
（1）用斐林试剂只能检验苹果汁中 ，该实验中，
试管1-7的溶液颜色的变化过程为 。
（2）设计1~5号试管的实验目的是：探究
结论是：
（3）设计6~7号试管的实验目的是：探究双缩脲试剂
结论是：
（4）8号试管与其它试管的反应结果比较说明： 。
第一中学高中生物实验专题调研卷（必修第一册）参考答案
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| B | D | D | B | B | B | B | C | C | B | D | D | B | B | A |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| B | D | C | D | A | C | D | B | B | B | B | B | C | B | D |
31．（1）没有被水解成还原糖 （2）在第二步后，将试管下部浸入
（3）酶的活性受温度影响，高温使酶变性失活
（4）①该实验并不能证明淀粉分解的产物就是麦芽糖，只能证明淀粉分解的产物是还原糖
②实验步骤中没有设置对照实验，无法证明该酶具有专一性
32．（1）研究pH值对酶活性的影响
（2）使温度恒定，排除温度变化对实验结果的干扰；
（3）酶E是一种蛋白酶，其最适pH在2左右，随着pH增大酶活性降低。
（4）不变（仍为0）
33． ⑴物 甲 ⑵用乙镜观察清楚时，镜头与观察物的距离为
34.（1）是否存在还原糖 浅蓝色→棕色→砖红色
（2）苹果汁、斐林试剂甲液（NaOH）和乙液（CuSO4）加入试管顺序的变化是否影响实验结果。
苹果汁、斐林试剂甲液（NaOH）和乙液（CuSO4）加入试管顺序的变化对实验结果无影响。
（3）能否替代斐林试剂检测还原性糖的存在。
双缩脲试剂可以替代斐林试剂检测还原性糖的存在
（4）斐林试剂作用的条件应是碱性环境（或在酸性条件下不能进行显色反应）。