高三级生物上学期期末考试试题
生物(X)
第1卷(选择题,共70分)
一、本卷包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。
1.右图表示外界二氧化碳浓度与植物光合作用强度的关系,甲、乙、丙代表三种不同植物,下列叙述正确的是 (注:净生产量=光合作用合成有机物的量—呼吸作用消耗有机物的量)
A.甲能利用较低浓度的二氧化碳
B.a点表示植物不进行光合作用
C.b点的数值越小,其对二氧化碳的利用能力就越弱
D.d点限制光合作用强度进一步增加的主要原因是暗反应
2.某生物经减数分裂产生四种配子AB、Ab、aB、ab,其比为1:1:1:1,这种生物如果自交,其后代出现双显性性状的杂合体的比例为
A.1/2 B.1/
3.关于细胞凋亡的叙述正确的是
A.细胞凋亡就是细胞坏死 B.细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用
C. 细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体是有害的 D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
4.处于减数分裂四分体时期的细胞中,四分体、染色体、染色单体以及DNA之间的比值为
A.1:1:2:4 B.1:1:2:
5.假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是
A.f > a = b = d = e > g > c
B.a = f > d = e > b = g < c
C.c > a = f > d = e > b = g
D.c > f = d = a = b > e = g
6.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑色条带,这些条带应位于
A.绿色区 B.红光区和绿光区 C.蓝紫光区和绿光区 D.红光区和蓝紫光区
7.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有
A.无机盐、蛋白质 B.蛋白质、糖类 C.脂肪、蛋白质 D.脂质、蛋白质
8.下图中哪条曲线能正确反映种子含水量与呼吸强度的关系是
9.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是
A.真核生物 B.异养生物 C.无核膜的生物 D.有线粒体的生物
10.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明
A.葡萄糖是主要能源物质 B.ATP是主要能源物质
C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质
11.某物质是动物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,在生成ATP的过程中起重要作用,那么该物质生成的场所以及它发挥生理作用的场所分别是
A.高尔基体和叶绿体 B.核糖体和细胞核 C.核糖体和线粒体 D.细胞核和线粒体
12.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列,下列受到影响的细胞结构有
①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体④中心体 ⑤高尔基体 ⑥内质网 ⑦大液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体
A.①②⑤⑥⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑨ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥⑨
13.人注射卡介苗后,经过免疫细胞的识别等过程,血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生过程体现了细胞膜的哪一种功能
A.控制物质进出细胞膜 B.将细胞与外界环境分隔开 C.排泄功能 D.进行细胞间的信息交流
14.在XY型性别决定的生物中,雌性个体细胞中染色体组成可用2N=2(A+X)表示。下列解释中,不正确的是
A.N表示该种生物一套大小形状不同的染色体数目 B.A表示该种生物一套常染色体的数目
C.X表示该种生物一套性染色体的数目 D.X表示一种性染色体
15.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,其中一条链中鸟嘌吟与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的
A.24%,22% B.22%,28% C.26%,24% D.23%,27%
16.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
17.研究表明一对黑色家鼠与白化家鼠杂交,F1均为黑色家鼠,F1中黑色个体自由交配,F2出现
黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠=9∶3∶4,则F2的浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为
A.1/16 B.3/
18.下列关于隔离的叙述,错误的是
A.阻止了种群间的基因交流 B.对所有的物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同的物种之间必然存在着生殖隔离
19.右图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是
A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质
20.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞,首先应将其移至视野正中央,则装片的移动方向应是
A.向右上方 B.向左上方
C.向右下方 D.向左下方
二、多项选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其它情况不得分。)
21.晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康,与其无关的叙述是
A.光合作用吸收02,放出C02 B.光合作用吸收C02,放出02
C.呼吸作用吸收02,放出C02 D.呼吸作用吸收C02,放出氧气
22.对植物细胞全能性的叙述,正确的是
A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
C.植物细胞的全能性是植物体细胞杂交的理论基础
D.植物体内细胞没有表现全能性,这是各部位细胞所含基因不同的结果
23.细胞分化过程中,一般会出现的是
A.细胞表面结构的改变 B.细胞器种类和数量的改变
C.蛋白质种类和数量的改变 D.细胞核遗传物质的改变
24.用具有两对相对性状的两纯种豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2的比例有直接关系的是
A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆
B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1
C.F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
D.F1的16种配子结合方式都能发育成新个体(种子)
25.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果可能是
A.含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子占7/8
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸640个 D.复制结果共产生16个DNA分子
26.下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,A、B、C分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是
A.X代表的物质是ADP、Pi B.B在叶绿体的基质中进行
C.A过程产生的O2用于C过程的第二阶段,
D.B过程实现ATP中的化学能转变为有机物中的化学能
27.下列关于生长素应用的叙述,正确的是
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理黄瓜的花并套袋就可能得到无籽果实
B.用一定浓度的生长素类似物溶液处理棉花的花蕾能防止其落花落果
C.用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D.用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽就能解除其顶端优势
28.
A.“巴西龟”很快适应新的生存环境,其种群数量呈现持续“J”型增长
B.“巴西龟”的成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌
C.“巴西龟”的引进可以改变该水域生态系统中物种间的关系,使生物的多样性面临威胁
D.为控制“巴西龟”最好办法是再从原产地引进其天敌
29.下列各项中,属于物理信息的是:
A.昆虫的性信息素 B.植物开花 C.昆虫发出的声音 D.蜜蜂跳舞
30.有关初生演替和次生演替的叙述,不正确的是
A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内演替明显
C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.初生演替能形成森林,次生演替不能形成森林
第Ⅱ卷(非选择题,共80分)
二、本卷共10小题.共80分。
31.(7分)下图表示生物体内呼吸作用的过程,图中a-d表示某种物质,①—⑤表示相关生理过程,据图回答:
(1)①—⑤过程,能在人体细胞中进行的是 ;在线粒体中进行的是 ;在细胞质基质中进行的是 ;释放能量最多的是 。(要求图中的填写编号)
(2)图中a物质表示 ,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是[ ] 。
(3)用染料 可使活细胞中的线粒体染成蓝绿色。
32.(7分)在生命科学研究中,“放射性同位素示踪”是经常使用的研究手段。某科研所做了如下几个科学实验,请仔细阅读分析并回答有关问题。
(1)将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代(如上图所示),并跟踪检测子代细菌DNA的放射性,见图。该实验有力证明了DNA分子的____________ 。
(2)上图所示,科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作为探针,利用碱基互补配对原则,可检测待测标本中的遗传信息①这项技术的原理是_____________。
②这项技术目前可应用到下列哪些方面(填答案序号)_____________。
A.肝炎等疾病诊断 B.遗传病的产前诊断
C.修复有缺陷的基因 D.检测饮水中病毒含量
(3)科研人员选取一棵健壮的柳树幼苗(见右图),给它的一片叶施加14CO2(如图所示),用以探究土壤温度和气温对其体内有机物运输方向的影响。然后控制不同温度条件,分别在A、B处测定含
温度(℃) 有机物含量((%) | 气温:17.7 土温:22.4 | 气温:22.4 土温:17.7 |
A | 14 | 21 |
B | 24 | 11 |
实验结果说明:
①当土壤温度高于气温时,___________
②当土壤温度低于气温时,
|
(1)图中甲是 细胞,乙是 细胞。
(2)血糖平衡是 调节的结果。
(3)图中与激素A具有协同关系的激素是 ,具有拮抗关系的激素是 。
(4)促进甲细胞兴奋而分泌B激素的因素,除了下丘脑通过神经传导而来的兴奋外还包括 。
34.(8分)玉米是雌雄同株植物,顶部生雄花序,侧面生雌花序。玉米粒的颜色有黄色和紫
色,这一对相对性状由一对等位基因Y和y控制。一株由紫色玉米粒发育而成的植株A,与一
株由黄色玉米粒发育而成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的子粒均为紫色,而B植株
玉米穗上的子粒有黄色和紫色两种。取B植株玉米穗上的紫粒玉米单独种植,发育成植株C。
下图表示植株C上所结的玉米穗的一面。请回答下面的问题。
(1)根据图中紫色粒和黄色粒的数目,两者之间大致的比例为 。
(2)据图中的玉米粒色及数量比例,推测玉米植株A、B、C的遗传因子组合类型:
A为 ,C为 。
(3)为检验A植株所结紫色玉米粒的遗传因子组合类型,任意选取A穗上紫色玉米粒两粒,单独种植,长成后的两个植株所结的全是紫色子粒。由此推断:A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种。这个结论是否正确? ,如果不正确,该如何设计实验并得出正确结论?同时写出可能的结果预测。
设计实验
结果预测
35. (7分)右图是一个生态系统内成分的相互联系图,据图回答:
(1).写出下列字母所代表的生态系统的成分:
e ,f 。
(2).b、c、d、e为f提供 。
(3).进入c的能量一部分通过c的
被消耗,一部分传给 ,约有10%~20%的能量传给d。
(4).如果大量捕杀e,则d的数量变化是 。
(6).若测得a中DDT浓度为O.0001ppm,c中DDT浓度为0.1ppm,出现这种现象的原因是DDT通过
的结果。
36.(9分)为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验没计:
(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和
促甲状腺激素进行不间断的监测。每间隔3d对甲鼠的甲状腺进行一次
等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如右图所示,据此分析回
答问题:
①图中曲线b表示 激素,曲线a表示 激素。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素迸行不间断的监测,每间隔3d给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明:每注射一次
促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激_______合成并分泌 ,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的 就会
抑制 和 的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
(3)实验三:为了验证“碘是合成甲状腺激素的必需元素”,某同学提出了一个实验方案。即:取生长状况相同的雌(丙)、雄(丁)两鼠,对丙鼠喂以含有鼠必需的各种营养素的食物,丁鼠喂以不含碘离子但含其他营养素的食物,将两鼠置于相同的条件下培养,并对两鼠体内的甲状腺激素水平进行监测。该方案是否科学?________, 如果你认为不科学,请写出你的改进意见。
37.(7分)下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为)和乙病(显性基因为B,隐性基
因为
)两种遗传病的系谱图。据图回答:
(1)甲病的类型为_ 遗传病。
(2)若II7与II8再生一个患甲病子女的概率为_________。
(3)假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病
的类型为 遗传病, III13的基
因型为____________;若III9与III12结婚,生
育的子女正常的概率为_________。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现出易受环境因素的影响及 等特点。预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法是 。
38.(8分)读图,回答问题:
(1)用________和________两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光照的关系。其中________装置起对照作用。
(2)装置①中茎的生长情况是________,出现这种现象是因为________引起________分
布不均,近地侧生长素浓度_______远地侧生长素浓度,而________侧生长快。
39.(5分)下图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题:
(1)细胞在生成物质B的过程中,还产生物质 ,将被②过程利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②的一个步骤,这一步骤叫做 。如果物质C的供应突然停止,过程②中 (物质)会增多。
(2)细胞吸收物质E的方式是
。若将该种细胞甲放入0.
40.(15分)下列是选必修3相关内容(全部要完成):
(一)(6分)通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质,下图表示了这一技术的基本过程,在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一,请回答:
(1)从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是
。
人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是 。
(2)请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。(2分)
(3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内,原因是
“插入”时常用的运载工具是 。
(二)(9分)转基因产品的安全性目前已成为人们争论的焦点之—,但这并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试,转基因牛的诞生就是其中的一例。人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入乳牛细胞中。那么,利用牛的乳汁生产人血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:
a.将人体血清白蛋白基因转入雌性奶牛胚胎细胞,形成重组细胞①;
b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;
c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;
d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因牛。
请回答下列问题:
(1)重组细胞①实现了 的重组。
(2)重组细胞②实现了 的重组。
(3)若将早期胚胎分割成若干个胚胎细胞,让其分别发育成一头小牛,这些小牛的基因型是否相同? 说明理由 。
(4)为什么实验过程中第一步要选择“雌性奶牛胚胎”
(5) 上述(2)、(3)分别利用的胚胎工程的技术是 ,胚胎工程操作中的终端环节是 。
(6)上述过程实现了 工程和 工程的综合应用。
答案
一、选择题
1-5AABDA 6-10DDBCD 11-15CBDCA 16-20ACBBA 21ABD 22BC 23ABC
24BCD 25AD 26BD 27ABC 28BC 29BC 30ABD
三、非选择题
31.(7分)
(1)①②③⑤ ②③ ①④⑤ ③ (2)丙酮酸 [ C ] H2O (3)健那绿
32.(共7分)(1)半保留复制(1分) (2)①DNA分子杂交(1分) ②ABD(1分)
(3)①当土壤温度高于气温时,光合作用产生的有机物向下运输的多。(2分)
②当土壤温度低于气温时,光合作用产生的有机物向上运输的多。(2分)其他正确答案也可得分)
33.(6分)(1)胰岛B 胰岛A (2)神经和体液 (3)肾上腺素 胰岛素
(4)血糖浓度的升高和胰高血糖素的分泌增加
34.(8分)(1)紫色:黄色=3:1 (2) YY Yy
(3)不正确 实验设计:任意选取A穗上紫色玉米粒50粒种植,观察、记录长成后各个植株上所结玉米子粒的颜色。
结果预测:如果全为紫色,说明A植株玉米穗上的紫色子粒均为纯种;
如果所有植株玉米穗上都既有紫色又有黄色,说明A植株玉米穗上的紫色子粒均为杂种;
如果有的植株玉米穗上既有紫色又有黄色,有的植株玉米穗上全为紫色,说明A植株玉米穗上的紫色子粒有纯种和杂种两种。
35. 7分(1)消费者 分解者 (2)物质和能量 (3)呼吸作用 f
(4)先增多后减少 (5) 食物链不断富集
36.(9分)(1)①甲状腺;促甲状腺 (2)①垂体;促甲状腺激素 ②甲状腺激素;下丘脑;垂体 (3)不科学。应将对照组的雌鼠改为雄鼠
37.(7分)(1)常染色体显性(2)3/4 (3)伴X染色体隐性 aaXBY 7/24 (4)在群体中的发病率比较高(家族聚集现象) 禁止近亲结婚
38.(共8分)(1)③;④;③ (2)背地生长;重力(地心引力);生长素;高于;近地
39(5分) (1) 「H」(NADPH)和ATP CO2 的固定 C5化合物
(2)主动运输 甲和乙均不发生质壁分离(或甲细胞皱缩,乙细胞胀大)
40.(15分)(一)(6分)(1)限制酶 ; DNA连接酶 (2)见下图(2分)
(3)人和羊DNA分子空间结构、化学组成相同,且有互补的碱基序列 ; 病毒
(二)(9分) (1)人体蛋白基因与奶牛胚胎细胞中DNA(即基因)
(2)去核卵细胞的细胞质与重组细胞①的细胞核(即核与质)
(3)相同。 因为它们都是由重组细胞②经过卵裂(有丝分裂)产生的
(4)导入基因表达的产品是人血清蛋白,利用雌性奶牛可通过产奶把这种“表达物
质”分泌出来
(5)核移植 和胚胎分割 ; 胚胎移植
(6)基因 ; 胚胎