高三级生物下册第五次周日测试题
生物专业试题卷
第I卷(选择题,共70分)
一.单项选择题(每小题只有一个选项符合题意。每题2分,共40分。)
1.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是
A.组成蛋白质和核酸的元素都是大量元素 B.不同生物体内的元素种类大体相同
C.不同生物体中各种化合物含量基本相同 D.不同生物体中各种元素含量基本相同
2.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程
A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗
3.测试光合作用强度与光照强度之间的关系,可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是
|
4.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a 细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:
浓度(mol/L) | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 |
质壁分离 | 不分离 | 刚分离 | 显著 | 显著 |
他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是
A.≥ 0.2
B.≥
5.将下面密封装置放到温度适宜的环境中培养。较长一段时间后,玻璃弯管中有色液滴的移动状态及原因是
A.不移动,因为酵母菌有氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同
B.不移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸时产生与消耗的气体分子数相同
C.向右移动,因为瓶内酵母菌无氧呼吸越来越强
D.向右移动,因为瓶内酵母菌有氧呼吸的产物越来越多
6.下列有关实验方法或原理的叙述,符合要求的是
A.观察细胞质流动、观察质壁分离都选择了适宜的天然标志物
B.研磨苹果碎屑、研磨剪碎的绿叶都要添加SiO2和CaCO3粉末
C.鉴定还原糖、鉴定蛋白质都利用了碱性条件下Cu2+的氧化性
D.提取叶绿体色素、提取DNA都利用了有机物易溶于有机溶剂的原理
18.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是C
A.种群是生物进化的单位 B.微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强
C.自然选择决定生物进化的方向 D.突变和基因重组产生了可遗传的变异
7.喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色可由浅变深,这种变化最可能是
A.遗传对基因表达的作用 B.环境对基因表达的作用
C.同源染色体上基因的重组 D.环境引起基因突变
8.将含有两对同源染色体、其DNA分子都已用32P 标记的精原细胞,只供给含31P的原料进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是
A.50%、50% B.50%、100% C.100%、50% D.100%、100%
9.某校研究性学习小组为验证Ni是必需的无机盐,设计了四组实验,分别用不同的培养液培养甲、乙两盆长势相同的植物。你认为其中最恰当的一组实验设计是
实验组别 | 甲的培养液 | 乙的培养液 |
① | 蒸馏水 | 用蒸馏水配制的含Ni营养液 |
② | 完全营养液 + 沙土 | 缺Ni营养液 |
③ | 完全营养液 | 缺Ni营养液 |
④ | 蒸馏水 + 沙土 | 用蒸馏水配制的含Ni营养液 |
A.① B.② C.③ D.④
10.某学生在观察洋葱根尖有丝分裂装片时,在低倍镜下找到了中期的图像,但换上高倍镜后,发现视野中只有其它时期的图像。其最可能的原因是
A.细胞分裂由中期进入后期 B.使用高倍物镜时未调节细准焦螺旋
C.换高倍物镜后视野变暗 D.在低倍物镜下未将物像移至视野中央
11.对下列说法进行判断,请你确定合理的选项
①光合作用一定在叶绿体中进行; ②有氧呼吸一定在线粒体中进行;
③没有细胞结构的生物一定是原核生物;④酶催化作用的最适温度一定是
⑤生长素对植物生长一定有促进作用; ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
A.全部正确 B.②⑤不正确 C.④⑥不正确 D.全部不正确
12.下图是某种细菌内发生的生化反应,据此判断其新陈代谢的类型是
A.自养厌氧型 B.异养厌氧型
C.自养需氧型 D.异养需氧型
13.已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1∶2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为
A.4∶4∶1 B.3∶2∶
14.马达加斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡,但是两地生物种类有许多不同,造成这种现象的原因最可能是
A.它们的祖先不同 B.自然选择的方向不同
C.变异的方向不同 D.岛上的生物未进化
15.进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是该病人的亲代在形成配子时
A.次级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极
B.次级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极
C.初级精母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极
D.初级卵母细胞分裂后期,两条性染色体移向一极
16.右图表示将某植物放在不同浓度CO2环境条件下,其光合速率受光照强度影响的变化曲线。b点分别与a点、c点相比较,b点时叶肉细胞中C3的含量情况是
A.低、高 B.低、基本一致
C.高、高 D.高、基本一致
17.下列关于大豆发育的叙述正确的是
A.大豆个体发育的起点是种子
B.大豆种子无胚乳是由于胚珠内极核未受精
C.对未授粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素就能提高产量
D.豆荚有时出现空瘪,可能是由于卵细胞未受精
18.右图所示的遗传系谱图中,2号个体
无甲病致病基因。1号和2号所生的第
一个孩子表现正常的几率为
A.1/3 B.2/9
C.2/3 D.1/4
19.下列对于“试管婴儿”的说法,正确的是
①属于无性生殖 ②属于有性生殖 ③体外受精 ④体内受精 ⑤体外发育 ⑥体 内发育 ⑦运用基因工程技术 ⑧运用细胞工程技术
A.②③⑥⑦⑧ B.①③⑥⑦⑧ C.①③⑤⑧ D.②③⑥⑧
20.某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为
A.2:1 B.9:3:3:
二.选择题:(本题共10个小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。)
21.果蝇的一条染色体上,正常基因的排列顺序为123—456789,中间的“—”代表着丝粒,下表表示了由该正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述正确的是
|
B.b是染色体某一片断缺失引起的
C.c是染色体着丝点改变引起的
D.d是染色体增加了某一片断引起的
22.下列各种生理活动,与生物膜系统有直接关系的是
A.水的光解 B.蛋白质的加工包装
C.丙酮酸彻底氧化分解 D.胰岛素的分泌
23.下列哪项的比例符合1∶3
A.酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量C6H12O6释放出的CO2体积比
B.AaBb与AaBB(二对等位基因独立遗传且完全显性)杂交后的表现型比
C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数之比
D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中杂合体所占比例
24.下列各项与所给模型相符的是
A.若X表示血糖含量,则a代表胰高血糖素,b代表胰岛素
B.若X表示所有酶的活性,则a代表PH大于7,b代表pH小于7
C.若X表示初级消费者,则a代表生产者增多,b代表次级消费者增多
D.若X表示促甲状腺激素,则a代表促甲状腺激素释放激素,b代表甲状腺激素
25.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时,关于有氧呼吸与无氧呼吸的说法错误的是
A.消耗的有机物相等
B.释放的能量相等
C.释放的二氧化碳相等
D.消耗的氧相等
26.下列关于蛋白质的叙述中,正确的一项是
A.蛋白质的基本组成单位是氨基酸
B.相同种类、数目的氨基酸组成的蛋白质可能不同
C.蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性
D.生物体内的激素、酶、大多数是蛋白质
27.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述正确的是
A.采用反转录的方法得到的目的基因没有内含子
B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组DNA分子
28. 下列关于人体稳态的叙述,正确的是
A.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C.稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄四大系统来共同维持
D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
29. 细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如右图。从图中所示结果分析,其中正确的是
A.乙组细胞正在进行DNA复制
B.细胞分裂间期的时间比分裂期时间长
C.丙组细胞的DNA数目加倍
D.将细胞周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数目增多
30.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.基因突变的有害或有利往往取决于环境条件
B.新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离
C.生物体内的基因突变都属于可遗传的变异
D.环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化
第Ⅱ卷(非选择题 共80分)
31.(5分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,主要是通过箭头和一些恰当的连接词将中心概念和它的上位概念、下位概念等联系起来。完成有关生物进化,物种的形成概念图,在有关标号的空内填上适当的名称或术语:
突变和基因重组 ①
改变
种群基因频率
(②)
地理隔离 (③) 基因库的差别 (④) 时间
导致
⑤
标志着
物种形成
① ② ③ ④ ⑤
32.(8分)右图为实验装置:先将凝乳酶和乳汁分别放入两个试管,然后将两个试管放入同一水浴(温度用℃表示)中持续15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间。通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,
结果如下表:
实验装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
(1)请你为该实验命题: 。
(2)据表推测凝乳酶的最适温度约为 。
(3)将A内混合物加温到
(2分)
(4)将F内混合物降温到
(2分)
33.(8分)图示某植物光合作用的过程,①~⑥为生理过程,a~g为物质名称。请据图回答。
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(1)a分布在 , b是 , e是
(2)③是__________,⑤是____________。
(3)在环境中CO2含量浓度一定,温度适宜的情况下,测定该植物叶片在不同光
照条件下的光合作用速度。结果如下表(表中负值表示CO2释放,正值表示CO2吸收):
光照强度(klx) | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
光合作用速度 (CO2mg/ | -2.0 | 2.0 | 6.0 | 10.0 | 12.0 | 12.0 |
超过9klx时,光合作用速度主要受_____________外界因素影响。当光照强度为8.0klx时,叶绿体内物质d主要从 向________________移动。
34.(7分)请根据下列材料作答。
材料Ⅰ 转基因研究发现,将其他动物体的生长激素(GH)基因转移到鱼体内,可以获得转GH基因鱼,转GH基因鱼生长速度快,饵料转化率高。在投喂低蛋白质(20%)饲料时,转基因鱼通过增加摄食量取得较高的特定生长率;投喂高蛋白质(40%)饲料时,转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率,而且转GH基因鱼体蛋白质含量增加。
材料Ⅱ 科学家认为将转基因鱼培育成多倍体鱼是解决生态安全性问题的一个有效途径。从目前的研究来看,多倍体鱼类对控制过度繁殖、防止基因扩散、促进生长、延长寿命以及改进鱼肉品质等都是有效的。
问题 (1)已知人的GH是一个含有191个氨基酸的蛋白质,若将人的GH基因转移
到鱼体内,则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是__________对。
(2)转基因鱼蛋白质转换效率显著高于非转基因鱼的原因是 (2分)
(3)试分析转基因鱼引起生态安全性问题的原因 (2分)
(4)简要说明三倍体鱼能有效控制过度繁殖、防止基因扩散的原理 (2分)
|
(1)取玉米幼苗的茎尖进行组织培养(如图A→C),发育成植株D,取D的花药进行离体培养成幼苗(如图E→F),经秋水仙素处理后发育成为植株G。从生殖方式上分析,A→D属于
生殖。从细胞分裂方式上分析,D→E过程中进行了 分裂。
(2)在A→D过程中,具有Q个碱基对的一个DNA分子片断,含有M个腺嘌呤,该片断完成第n次复制需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸? 。(2分)
(3)玉米的果皮黄色(H)对白色(h)为显性,D株收获的为白籽粒,其胚的基因型为H h,则玉米G自花授粉收获的籽粒的表现型为 (2分),
相应的基因型为 (2分)。
(4)农业生产中为了提高作物产量,常将玉米和大豆间隔种植(间作),请说出间作的好处:
; 。
(5)诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素的影响,其中材料的选择以及 (2分)是主要的影响因素。
36.(8分)下图是A、B两种不同遗传病的家系图。调查发现,患B病的女性远远多于男性,据图回答。
(1)A病是由 染色体上的 性基因控制的遗传病,判断的理由是 。
(2)假如⑥与⑨号结婚。生下患病孩子的几率是 。(2分)
(3)如果③号与一正常男性结婚,从优生角度分析,你认为最好生男孩还是女孩,为什么?(3分)
37.(8分)下图表示某真核生物细胞内DNA转录过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)在图中方框内用“→”或“←”标出转录的方向。
(2)b与c在结构组成上的相同基团
为 和 ,不同基团为 。
(3)a为启动上述过程必需的RNA聚
合酶,其化学本质是 。
(4)在叶肉细胞中,上述过程发生在 、 和 中
38. (9分)据《羊城晚报》报导,东莞市2003年实施新的《婚姻登记条例》规定后的一组数据(见下表)。为提高人口质量,市政府出台一项福利制度:对符合结婚登记条件,一方有本市户籍的人员,可以免费进行婚前检查,并增加地中海贫血筛查和AIDS抗体测定。
时间 | 条例规定 | 婚检人数 | 婚检率 | 新生儿缺陷发生率 |
2002年 | 强制婚检 | 23279人 | 97.3% | 7.94‰ |
2005年 | 自愿婚检 | 274人 | 1.15% | 30.2‰ |
(1)有一多指的男子和一个表现正常的女性结婚后,生了一个手指正常但却色盲的儿子。(用A与a、H与h表示控制这2类遗传性状的基因);如果他们再生一个孩子,同时患有两病的几率是 。(2分)
(2)请绘出该家庭的遗传系谱图(3分)。
(3)当前我国的AIDS感染者已超100万,该病是由HIV引起的,它侵入人体后, 会进入人体的 细胞,并破坏该细胞,逐渐使人的 系统瘫痪,使人无法抵御其他病原体的入侵,或发生恶性肿瘤而死亡。请指出一种预防该病的措施: 。
(4)某班同学在做“调查人类某遗传病的发病率”的研究性课题时,下列做法正确是:
A.通常以小组为单位,做部分调查即可说明问题
B.调查的病例既可以是AIDS,也可以是地中海贫血症
C.各小组结果汇总后计算出所调查的遗传病的发病率
D.对结果应进行分析和讨论,如显、隐性的推断、预防、原因等
39.(9分)把大量可降解的有机垃圾堆放在一起,经过一段时间的处理转变成植物可以利用的肥料称作堆肥。下面是进行小规模堆肥及其利用的一些步骤:
①准备一只
(1)堆肥的生物学原理是____________________________________ _。(2分)
(2)添加一些富含氮的材料可以加速发酵过程,因为____ __。(2分)
(3)研究人员发现,生活垃圾经过堆肥发酵后,其中的致病微生物(包括寄生虫的卵)基本被消灭,请你简单阐述这其中的道理。
______________________________________________________________________。(2分)
(4)如果只用堆制的肥料作为花卉的培植土,这些花卉能正常生活吗?为什么?
______________________________________________________________________(3分)
40. (6分)为证明“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”,某同学制订了有关实验方案。请对该方案的下列有关内容进行评价。
方法步骤①取2支试管,编号为A和B,各注入2 mL浆糊。②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。③向A试管内加入2 mL唾液。④向2支试管中各滴加2滴碘液。⑤将2支试管振荡后放在
问 题 上述实验方法和步骤以及结论存在的科学性问题有哪些
方法步骤:(4分)
实验结论:(2分)
参考答案
1B
21ABD 22ABCD 23ABC 24ACD25ABD26ABCD 27ABCD28ABD29ABCD
31.(5分)①自然选择 ②积累 ③导致 ④扩大 ⑤种群间生殖隔离
32.(8分)(1)温度对酶活性的影响;(2)
(3)乳汁凝固;
A处低温没有破坏酶的结构,加温到
(4)乳汁不凝固; F处高温破坏了酶的结构,酶失去了活性
33.(8分)(1)类囊体的薄膜上 氧气 还原状态的氢([H]或NADPH) (2)水的光解 C3还原(3)CO2浓度 从叶绿体基质 类囊体薄膜方向移动
34.(7分)(1)573 (2)合成了大量生长激素,生长激素能促进蛋白质的合成(2分)(3)转基因鱼与同种野生鱼杂交,使野生鱼带有转基因,可能具有生长优势和竞争优势,引起生态危机(2分)(4)三倍体减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能产生配子,是高度不育的;可以人工控制养殖数量和范围,避免发生杂交,引起基因扩散等生态危机。(2分)
35.(12分)(1) 无性生殖 有丝分裂 (2)(Q-M)×2n-1 (2分)
(3) 黄色或白色(2分) HH或hh(2分)
(4) 增加光合作用面积;大豆进行生物固氮,为玉米提供氮素
(5) 培养基中植物激素、pH、温度、光照等条件。(2分)
36.(8分)(1)常 显 患A病的④和⑤生下不患A病的⑧
(2)5/6(2分)(3)生男孩和女孩都一样 因为男和女患病的几率一样,均为3/4
37.(8分)(1)← (2)磷酸 碱基 五碳糖(b为脱氧核糖,c为核糖)
(3)蛋白质 (4)细胞核 线粒体 叶绿体
遗传图解(3分)
子代 aaXhY 手指正常色盲儿子 |
38. (9分)
(1) (2分)
(2)(右图)
(3)淋巴(T)细胞 免疫 吸毒者不能共用一个针头或不与艾滋病人共用剃须刀等
(4)CD
39.(9分)(1)利用营腐生生活的微生物(分解者)把有机物分解为无机物 (2分)
(2)作为营腐生生活的微生物的氮源,以促使这些微生物迅速地繁殖(2分)
(3)微生物的呼吸作用产生热量,导致堆肥内部的温度升高。高温环境将致病微生物(包括寄生虫的卵)杀灭。(2分)
(4)不能 堆制的肥料中的无机盐浓度过高,会出现烧苗的现象(2分)
40. (6分)实验方法和步骤中的错误:第③步应在B试管中加入2 mL清水;第④步和第⑤步应作对调,以排除碘液对淀粉分解的影响。结论错误:本实验只能证明唾液对淀粉的分解作用,但不能证明具体分解后的产物是什么。