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高中毕业班生物质量检查试题

2014-5-11 0:36:38下载本试卷

高中毕业班生物质量检查试题

理科综合能力测试生物部分

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分。考试时间150分钟。

注意事项:1、考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。

2、答题要求,见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。

Ⅰ卷

一、选择题(本题每题6分,共126分。每小题只有一个选项符合题意)

1、下列与细胞有关的叙述中,正确的是

A、衰老细胞与新产生的癌细胞内酶的活性都降低

B、黑藻细胞和蓝藻细胞光合作用的场所都是叶绿体

C、硝化细菌和圆褐固氮菌都可用不加含碳有机物的培养基培养

D、家鸽每个分裂中期的囊胚细胞与初级精母细胞染色体上的DNA分子总数都相同

2、一般情况下,若儿童少年长期过量的蛋白质又缺乏运动,则可能导致

A、体内必需氨基酸种类增多        B、脑组织中糖元含量减少

C、体内储存的脂肪增多          D、尿素排出量减少

3、腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注射入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,正确的是

A、正常ADA基因替换了患者的缺陷基因

B、正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能

C、白细胞需在体外培养成细胞系后再注射入患者体内

D、ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病

4、下列与植物代谢有关的示意图中,正确的是

5、科学工作者在某地观察,记录了四种野生动物一天中的平均活动时间(h)如下表。假设北美郊狼因被大量抹杀而数量锐减,则短期内将发生的变化是

物种

休息

与其他物种竞争

进食

寻找配偶

大鼠

4.8 h

3.6 h(追逐小鼠)

13.2 h(吃植物种子)

2.4 h

浣熊

18.0 h

0.0 h

3.6 h(吃大鼠)

2.4 h

北美郊狼

18.0 h

0.0 h

4.8 h(吃浣熊)

1.2 h

小鼠

4.8 h

6.0 h(被大鼠追逐)

10.8 h(吃植物种子)

2.4 h

A、植物种子数量不确定         B、浣熊数量减少

C、大鼠数量增多            D、小鼠数量减少

第Ⅱ卷

二、非选择题

30、(22分)LHRH(促性腺激素释放激素)和HCG(促性腺激素)都能引起蛙排精。为验证这两种激素的作用部位不同,可设计如下实验。请你补充实验设计中空缺的内容,预测并解释实验结果。

材料和用具:成体雄蛙,LHRH溶液,HCG溶液,生理盐水,注射器,滴管,剪刀,镊子,载玻片,显微镜等。(提示:给药剂量和仪器的具体操作不作要求,给药2小时后蛙排精)

(1)实验步骤:

①分别用滴管对每只蛙采尿液,滴于不同的载玻片上,用显微镜观察,选出尿液中无精子的蛙30只,平均分成A、B、C、D、E、F六组;

②用剪刀和镊子摘除A、B、C三组蛙的        ,D、E、F三组蛙不作处理;

③分别用注射器给蛙注射适量药剂:

组剂

A

B

C

D

E

F

药剂

LHRH

生理盐水

HCG

生理盐水

④2小时后即分别用滴管对每只蛙采尿液,滴于不同的载玻片上,用显微镜观察。

(2)预测实验结果;

组剂

A

B

C

D

E

F

尿液中有无精子

(3)解释实验结果:          

31、黃萎病是棉花的严重病害,在栽培棉种中,仅海岛棉具有高度抗黃萎病的特性,但我国大部分地区不适于种植。

(1)、为了使我国广为种植的陆地棉也具有高度抗黃萎病的特性,有人选择抗黃萎病的特性的海岛棉与不抗黃萎病的陆地棉进行有性杂交,结果几乎不产生杂交子代,原因是这两个物种间存在          

(2)、我国科学家已分离出抗黃萎病基因,并成功导入陆地棉。为了确定导入的基因是否位于染色体上,有人选择不抗黃萎病的陆地棉作母本,抗黃萎病的陆地棉作父本进行杂交实验,若F1表现            ,则可推测该基因在染色体上,若F1表现            ,则无法判断,还需补充实验。

(3)、已证实抗黃萎病基因、抗虫基因都位于染色体上。用能稳定遗传的抗黃萎病、不抗虫与不抗黃萎病、抗虫的陆地棉为亲本进行杂交,若F2表现型有四种且分离比为9:3:3:1,则可推测抗黃萎病基因、抗虫基因位于      染色体上。

(4)、科学家已培育出转基因抗黃萎病、转基因抗虫、转基因低酚三个陆地棉品种。已知抗黃萎病(A)对不抗黃萎病(a)是显性,抗虫(D)对不抗虫(d)是显性,低酚(R)对高酚(r)是显性,假设这三对基因自由组合,请你利用甲(AAddrr)、乙(aaDDrr)、丙(aaddRR)三个陆地棉品种,快速培育出基因型为AADDRR的陆地棉植株。(简要描述培育过程即可)

答案:

1.D  2.C   3.B   4.C   5.A

30.(22分 )

(1)②垂体(4分) ③B组:HCG (3分)  D组:LHRH(3分)

(2)A组:无 (3分)   E组:有 (3分)

(3)A、D(及C、F)组的结果表明,LHRH需要通过作用于垂体引起蛙的排精(3分)

  B、E(及C、F)组的结果表明,HCG不需要通过作用于垂体就能引起蛙排卵(3分)

31.(20分)

(1)    生殖隔离(或:远缘杂交不亲和障碍) (3分)

(2)    抗黄萎病 (3分)  不抗黄萎病 (3分)

(3)    非同源 (3分)

(4)用甲与乙杂交,得到杂交子代1  (2分);

杂交子代1与丙杂交,得到杂交子代2  (2分);

从中选出抗黄萎病、抗虫、低酚植株,取其花药进行离体培养,得到单倍体幼苗 (2分);

用秋水仙素处理单倍体幼苗后,选出基因型为AADDRR的植株。 (2分)

或:   亲本       AAddrr×aaDDrr


     杂交子代1      AaDdrr     

     亲本       AaDdrr×aaddRR


    杂交子代2  AaDdRr AaddRr aaDdRr aaddRr

选出

                             AaDdRr

  花药离体培养

                          单倍体幼苗

  秋水仙素处理

                           二倍体植株

选出

                           AADDRR