高三理综生物复习专题练习
限时（30分钟）卷（1）
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分72分。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
本卷共5题。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，每题6分。
1．以下abcd四图分别是四种生物的细胞结构图。与之有关的下列叙述中正确的是（ ）B
A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统
B．d细胞能进行光合作用，可见叶绿体不是光合作用的必要条件
C．a和b细胞中的基因都遵循孟德尔遗传定律，可能发生染色体变异，c和d细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律，不发生染色体变异
D．a细胞中某基因编码的蛋白质含n个氨基酸，则该基因编码区的碱基对数为3n
2．a、b分别表示人体内两种激素，且二者满足右图所示关系，则a、b分别为 （ ）A
A．胰岛素、胰高血糖素
B．促性腺激素释放激素、促性腺激素
C．甲状腺激素、生长激素
D．促甲状腺激素、甲状腺激素
3．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某中免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是 （ ）C
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A．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同
B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与
C．④⑤过程属于体液免疫的反应阶段，⑥过程属于效应阶段
D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体
4．下图表示几种含氮物质之间相互转化的关系，依据此图的叙述，错误的是 （ ）A
A．不能独立进行⑧过程的生物，其遗传物质是RNA
B．人体内⑥过程在肝细胞中进行
C．能进行①过程的生物，其基因的非编码区碱基序列的改变也属于基因突变
D．能进行②过程的生物，其新陈代谢的类型是异养厌氧型
5．科研人员测得一多肽链片段为“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”其密码子分别为：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)。控制该多肽链合成的相应DNA片段为（ ）D
根据以上材料，下列叙述正确的是 （ ）D
A．该DNA片段中含有外显子和内含子
B．在基因工程中，限制酶作用于①处，DNA连接酶作用于②处
C．该DNA片段转录的模板是
链
D．若该DNA片段最右侧碱基对T//A被G//C不会引起性状的改变
第Ⅱ卷（非选择题 共42分）
30．(22分)
呼吸作用的本质是葡萄糖等底物的脱氢氧化过程。右图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置。烧瓶中装有150mL煮沸后冷却的1％葡萄糖溶液、一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝(亚甲基蓝是一种人造氢受体，氧化态时呈蓝色，还原态时呈无色)。比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器，本实验开始时，经比色计检测，右图装置中液体的蓝光100％透过，说明亚甲基蓝处于完全氧化状态；随着反应进行，蓝
光透过率逐渐降低。请回答下列有关问题：
(1)写出酵母菌无氧呼吸的反应式：
___________________________________________________
(2)实验过程中，使亚甲基蓝失去蓝色的是__________。
(3)本实验中与酵母菌混合的是煮沸后冷却的1％葡萄糖溶液。煮沸和冷却的作用是___________________________。
(4)为探究温度对酵母菌无氧呼吸速率的影响，某同学设计了相关实验，并获得实验结果(见下图)
I．据图分析实验结果：
Ⅱ．写出该同学的实验步骤：
①_________________________________________________________________________。
②_________________________________________________________________________。
③_________________________________________________________________________。
31．(20分)
果蝇是遗传学研究的常用材料。根据下图及所学知识回答下列问题：
(1)此图是______性果蝇体细胞染色体组成示意图，其中含有_____个染色体组。
(2)果蝇的第IV号染色体很小，基因较少，所以第Ⅳ号染色体为三体的果蝇可以存活并能正常繁殖。则一只第IV号染色体为三体的果蝇与正常果蝇杂交所得F1中正常果蝇占________。
(3)果蝇体色和翅长分别由B和b、M和m两对基因控制，以下是有关杂交的实验结果：
则控制_________(翅长、体色)的基因位于第1号染色体上。
(4)已知果蝇隐性弯翅基因(t)和正常翅基因(T)位于第IV号染色体上，现有一只纯种灰身弯翅雄蝇和一只纯种黑身正常翅雌蝇，设计实验探究果蝇控制体色于Ⅱ翅形的基因分别位于两对非同源染色体上，写出实验方法步骤，并预测实验结果和相应的结论：
实验方法和步骤：
①、
②、
③、
预测实验结果和相应的结论：
30．(22分)
(2)酵母菌呼吸作用(无氧呼吸)脱下的氢(或[H])(2分)
(3)煮沸葡萄糖溶液的作用是驱除溶液中溶解的气体(氧气)(1分)，消灭其中的微生物(1分)；冷却是防止葡萄糖溶液温度过高导致混合的酵母菌失活(1分)；
(4)I、一定温度范围内(或
超过
II、①设计7组相同的如题中所示实验装置，分别编号1～7。(3分，只能分7组，否则扣2分)
②将7组装置分别置于
③培养相同一段时间后，用比色计分别测定每组溶液的蓝光透过率。(3分，没有说明蓝光透过率扣2分)
(1)雄(2分) 2(2分)
(2)1／2(2分)
(3)翅长(2分)。
(4)实验方法步骤：
1、将纯种灰身弯翅雄蝇和纯种黑身正常翅雌蝇杂交，得F1代。(2分)
2、F1代果蝇相互交配(或自交)，得F2代。(2分)
3、统计F2代果蝇性状表现。(2分)
预测实验结果及结论：
①若F2代果蝇性状表现为灰身正常翅：黑身正常翅：灰身弯翅：黑身弯翅 = 9：3：3：1(3分)，则果蝇控制体色和翅形的基因分别位于两对非同源染色体上(1分)
②若F2代果蝇性状表现为不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身弯翅：黑身弯翅=9：3：3：1，则果蝇控制体色和翅形的基因不是分别位于两对非同源染色体上。 (2分)