细胞与细胞工程测试题
一、 选择题：每小题只有一个选项符合题意。
1．(南师大二附中2006年高考适应性考试)下列关于无土栽培营养液、圆褐固氮菌的培养基、植物组织培养基、动物细胞培
养液的组成成分的比较，正确的是
A．无机成分相同、有机成分不同 B．无机成分不同、有机成分相同
C．无机成分、有机成分均相同 D．无机成分、有机成分均不同
2．（2006年南京市高三第二次模拟考试）下列有关植物组织培养过程中愈伤组织的说法错误的是
A．愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B．愈伤组织经过脱分化过程形成根或芽
C．培养基中生长素和细胞分裂素的比值不同，愈伤组织分化的结果不同
D．愈伤组织的细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器是线粒体和核糖体
3. （2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）有关动物细胞培养的叙述．错误的是
A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.将所取的组织先用剪刀剪碎后．再用胰蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞
C．在原代培养过程中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离
D．动物细胞连续培养50代后，所培养的动物细胞都会衰老死亡
4．(淮安市2005～2006学年度高三年级第三次调查测试)现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误 ( )
| 比较项目 | 原 理 | 培养基区别 | 结 果 | 培养目的 |
| 植物组织培养 | 细胞的全能性 | 需加植物激素 | 培育成植株 | 快速繁殖，培育无病毒植株等 |
| 动物细胞培养 | 细胞的全能性 | 需加动物血清 | 培育成细胞系或细胞株 | 获得细胞或细胞 的产物等 |
A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的
5．（金陵中学高考模拟试题）用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比，以下说法正确的共有几种？
①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物
③都需要含有植物激素 ④溶液浓度都必须小于细胞液浓度
A．一种 B．两种 C．三种 D．四种
6．（金陵中学高考模拟试题）科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味以达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中错误的是
A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍
B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法
C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成
D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离
7 ．(连云港市 2006 届高三第二次调研考试)下列关于生物学研究方法的描述合理的是
A ．欲获得“白菜甘蓝”杂种细胞，可直接用诱导剂诱导两种植物体细胞融合
B ．观察黑藻叶片装片，细胞质随叶绿体按一定方向流动
C ．欲将菌体从培养液中分离出来，可采用过滤、沉淀等方法
D ．为了验证某种物质是消化酶，可用二苯胺试剂
8．下列哪一项不是完成植物体细胞杂交所必需的
A．用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 B．组织培养技术
C．聚乙二醇诱导 D．秋水仙素诱导
5．（盐城市2005/2006学年度高三第二次调研考试）下列对生物膜的叙述，正确的是
①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同
②生物膜把细胞质分隔成一个个小的区室，使细胞内同时进行多种化学反应，而互不干扰
③各种生物膜在结构、功能上各自独立
④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行创造了有利条件
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
9．（盐城市2005/2006学年度高三第二次调研考试）糖蛋白普遍存在于细胞膜上，如果将细胞培养在含药物X的培养基中，发现细胞无法使蛋白原形成糖蛋白，则此药物可能作用于
A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．细胞膜
10．（盐城市2005/2006学年度高三第二次调研考试）下图是细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化图。请据图分析，在此变化过程中最可能合成
A．呼吸酶和胰岛素
B.抗体和生长激素
C.血红蛋白和肽酶
D.RNA和肾上腺素
11．（扬州一模）植物组织培养可以形成愈伤组织，下列有关愈伤组织的叙述错误的是
A．愈伤组之织是离体细胞经过脱分化形成的
B．形成愈伤组织的培养基不需含有机分子
C．愈伤组织可以形成具有生根能力的胚状结构
D．愈伤组织细胞的线粒体和核糖体可能发生碱基互补配对
12．（扬州一模）相同条件下，小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因
A．茎尖 B．根分生区 C．叶肉 D．花药
13．（扬州市2006届高三第一次调研测试试题）在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是
A．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
B．利用细胞工程技术培养“番茄一马铃薯”杂种植株
C. 利用花药离体培养得到单倍体植株
D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到染色体数目加倍的植株
二、 选择题：每小题有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，其它情况不给分。
1 ．(连云港市 2006 届高三第二次调研考试)在以下的生物工程技术的实施中，能形成愈伤组织的是
A ．植物组织培养 B ．植物体细胞杂交 C ．动物细胞培养 D ．转基因作物
2．(淮安市2005～2006学年度高三年级第三次调查测试)下列有关植物体细胞杂交的叙述，正确的是 ( )
A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体
B．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞
C．植物体细胞杂交的最终目的是获得杂种植株
D．植物体细胞杂交技术可以打破不同种植物间的生殖隔离
3．（2006届南通市高三第二次调研考试）取小白鼠的正常胚胎组织进行连续的细胞培养。在从细胞株到细胞系的过程中，细胞发生了
A．血红蛋白基因的表达 B．遗传物质的改变
C．染色质固缩 D．形态的改变
4．（2006届南通市高三第一次调研考试）有科学家在实验室里实现了“将人的卵细胞发育成囊胚”。请你大胆推测可能的结果是
A．如囊胚真能发育成单倍体人，则该人不能生育
B．如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体患遗传病的概率大大增加
C．如取囊胚细胞与精子融合，将发育成男性
D．将卵细胞培育成囊胚时需要经常用胰蛋白酶处理细胞
三、非选择题
1．（扬州一模）以下的模式图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象，分析后运用生物学术语准确回答：
(1)图中①过程表示_________，其意义是___________________________。
(2)图中②过程表示_________，其根本原因是___________________________。
(3)图中⑤表示_________，从新陈代谢角度看原因是___________________________。
(4)图中①②③④⑤生理过程中，表示—个完整细胞周期的依次是_________。
1.⑴细胞增殖 (有丝分裂或无丝分裂) 细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
⑵细胞分化 基因的选择性表达 ⑶细胞生长 同化作用超过异化作用 ⑷③④
2．（宿迁市2005━2006学年度高三年级第四次考试）图为成熟植物细胞模式图，请据图回答下列问题：（[
]中填图中编号）
（1）该细胞主要分布在植物体的___ _▲______（器官）中。
（2）若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则浸入
（3）若用该细胞进行植物体细胞杂交，首先要在温和条件下分解［2］以获得___ _▲______。
（4）与效应B细胞相比，该细胞特有的结构有(用图中标号表示) ___ _▲______
（5）若该细胞是紫茉莉的叶肉细胞，则[ ]__ _▲___中含有控制枝叶颜色遗传的基因，控制紫茉莉花色遗传的基因位于___ _▲______内，由此说明，生物性状的遗传是___ _▲______共同作用的结果。
2．（7分）（1）叶 （2）体积变小，颜色变深 （3） 原生质体 （4）2、4、14
（5）4叶绿体； 细胞核； 细胞核和细胞质（ 或核基因与质基因共同）
3. （2006年苏州市高三第二次教学调研测试）以下是有关细胞分化和衰老的探索试验，请依据试验回答问题：
(1) )斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞进行培养，最终获得发育完整的新个体，实验过程如下：
①A过程称为 ▲ ，诱导这一过程的物质有 ▲ ，
从物理性质看，所使用的培养基类型是 ▲ 。
② 这一实验的原理是 ▲ 。
（2）在探索细胞衰老的过程中，研究人员发现，衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢。但把衰老动物体内细胞移植到幼龄动物体内，这些细胞分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠的皮肤移植到其F1代身上，当F1变老时，又移植到F2代身上，这样他进行了系列移植，结果移植的皮肤细胞可生活7—8年，远远超过其原来供体的寿命。
①Krohn实验目的是 ▲ 。
②Krohn的实验能说明什么？ ▲ 。
3. (1) ① 脱分化 植物激素（或生长素，或生长素与细胞分裂素） 固体培养基
② 植物细胞具有全能性 （以上每空一分）
(2) ① 研究引起细胞衰老的原因是细胞本身的衰老还是体内环境的恶化（或改变）（2分）
② 细胞衰老的主要原因是体内环境因素的影响（或细胞衰老与所处个体的年龄有关或细胞衰老是多种内因与外因作用的结果（2分）
4．（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）下图是某优良烟草的几种育种技术。请据图回答
(1)该图中的优良母株是经过“化学诱变”、“物理诱变”和“远缘杂交”三结合的方法培育而成的优良植株，为了使该优良性状得到推广，科学家通过A、B过程培育大量的优良植株的技术叫 ，
如果该优良植株的染色体的组成为右图所示，则用该植株的花药离体培养成的植株为
。
(2)通过A和B过程培养出的优良植株再通过①②过程实现田问种植，①和②是生殖行为，它们的共同特点是能 。
(3)优良无性系长成的植株，它自身能否进行有性生殖? 为什么?
4另附
5．（2006年南京市高三第二次模拟考试）金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：
(1)获得②一般用 的方法，①和②结合能形成③，最重要的是①和②经处理后具有 。
(2)在⑤→⑥过程中，获得抗病基因的金茶花细胞将经历 和 过程后才能形成⑦。
(3)抗枯萎病金茶花的培育成功说明一种生物的基因表达系统能够识别来自另一种生物的DNA的___________，并具有相同的一套___________。
(4)欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是____________________。通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因？ 。
5． (1) 人工合成基因 相同的黏性末端 (2) 脱分化 再分化
(3) 脱氧核苷酸序列（遗传信息或碱基序列） 密码子 (4) 植物组织培养 不一定
6．（2006年南京市高三第二次模拟考试）下图是用两栖动物卵所做实验的图解，据图回答下列问题。
（1）蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ，重新组合的细胞相当于蛙的 ；基因重组发生在图中[ ]过程。
（2）图中④⑤过程合称为 ，蛙与哺乳动物的⑤过程主要不同点是 。
通过图示过程产生新个体的生殖方式类型为 。
（3）图中③过程采用的技术手段称作 技术，④过程所用的培养液与植物组织培养基的成分主要不同点是 。
（4）本实验结果说明 具有全能性。
6．（1）全套基因 （全套遗传物质） 受精卵 b
（2）个体发育 蛙的胚后发育是变态发育，哺乳动物的胚后发育不经过变态发育（或哺乳动物是直接发育） 无性生殖（克隆）
（3）核移植 前者必须含有动物（蛙）血清
（4）高度分化后的动物细胞核
7．(南师大二附中2006年高考适应性考试)据英国著名医学杂志《柳叶刀》网站
该培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内是由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。研究人员将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养，再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。培育过程如下图所示：
根据以上资料回答下列问题：
（1）a过程属于细胞工程中的 ▲ ，其培养基与植物组织培养的培养液的主要不同点是前者含有 ▲ 。在培养基中的培养相当于 ▲ 代培养。
（2）b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是 ▲ 的结果，由这些细胞再分别形成肌肉和膀胱上皮的过程要经过 ▲ 。
（3）新器官与老器官的“重组”是否为基因重组？为什么？ ▲ ； ▲ 。
（4）“新膀胱”移植后，会成为抗原吗？ ▲ 。
7． （1）动物细胞培养 动物血清等 原
（2）细胞分裂 细胞分化
（3）不是 新器官与老器官来自同一个人，遗传物质相同，没有发生基因重组
（4）不会
8. （2006届南通市高三第一次调研考试）动物生物工程具有广阔的应用前景，如生产药品、培育优良动物品种、生产人类移植器官等。请回答：
（1）利用动物细胞融合技术建立的杂交瘤细胞，可以生产单克隆抗体。单克隆抗体化学性质单一、特异性强的原因是_____________________________________。杂交瘤细胞合成并分泌抗体的过程中，高尔基体的功能是__________________________________。
（2）克隆哺乳动物可以用于繁育优良性状的家畜。与胚胎细胞作为供核细胞的克隆相比，“多利”羊的诞生，其突破之处在于供核细胞是______________。从根本上讲，“多利”羊培育成功的原因是___________________________________________。
（3）胚胎干细胞作为培育转基因动物的受体细胞被移入囊胚中，胚胎将发育成只有部分细胞含有目的基因的“嵌合体”。这种嵌合体的后代可能会丢失目的基因，原因是________
__________________________。
（4）胚胎干细胞在一定的细胞分化诱导剂的作用下，可以定向分化形成不同种类的细胞。细胞分化的实质是________________。
8．（8分）（1）一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 对蛋白质进行加工和转运
（2）高度分化的体细胞 体细胞核中包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因（细胞核具有全能性）
（3）嵌合体的两性生殖细胞中不一定含有目的基因（2分）
（4）基因在特定的时间和空间条件下的选择性表达（2分）
9．(淮安市2005～2006学年度高三年级第三次调查测试)禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势，有些国家还出现了人感染的病例。现在，科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。
若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体，请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题：
(1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 体内的菜种 细胞，促进d过程的常用诱导剂是 或 。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成 种类型的C细胞，因此需用培养基筛选出 (填特点)的D细胞用于培养。D细胞的名称是 。
(3)目前注射禽流感疫苗是预防禽流感的一种措施。我们已经知道，决定禽流感病毒在人体细胞中增殖变化的物质是 ，而决定其抗原特异性的基因位于 。据此分析制备禽流感疫苗的主要思路： 。
(4)理论上，以上措施并不能使人类彻底摆脱禽流感，试分析原因： 。
9． (1)感染病毒的动物或人效应B聚乙二醇(PEG) 灭活的病毒
(2)3 选择 既能无限增殖又能产生特异性抗体杂交瘤细胞
(3)病毒的RNA病毒的衣壳上将禽流感病毒灭活或减毒后注入鸟类或哺乳动物体内，从这些动物血清中提取(或利用基因工程技术生产禽流感病毒的衣壳蛋白，合理即给分)
(4)禽流感病毒易发生变异或对禽流感病毒有免疫作用的抗体。(记忆细胞)在体内存留的时间有限