高三生物第一学期期末统一练习
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本题包括25个小题，1—10每小题1分，11—25每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图乙），请据图判断下列叙述正确的是
A．该蛋白质的这条肽链有124个肽键
B．图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧
C．从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D．合成该肽链时，直接决定其氨基酸种类和顺序的是mRNA上碱基的排列顺序
2．下列与线粒体有关的叙述不正确的是
A．线粒体膜的组成成分与细胞膜大致相同，但物质含量有差异
B．在合成旺盛的细胞里，线粒体外膜可与内质网膜相连
C．线粒体中基因控制的性状在F1也可能会出现性状分离
D．在线粒体中，葡萄糖被彻底氧化分解，释放大量能量
3．水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质。下列相关叙述不正确的是
A．水是光合作用的反应物和生成物
B．当人体缺水时，血浆的渗透压降低，产生渴觉
C．温度适当升高会使细胞纳自由水与结合水的比值升高
4．核糖体中进行的化学反应有水生成
5．在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧增，但ATP的生成量没有明显增多，这是因为
A．大量能量以热能的形式散失了
B．大量能量合成了其他高能化合物
C．大量能量没有释放出来
D．大量能量随汗水流失了
6．下列关于内环境稳定的叙述，错误的是
A．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B．内环境稳态需要由机体内各种调节机制所维持
C．内环境稳态有利于酶促反应的正常进行
D．当血液的成分相对稳定时，内环境的各种理化性质均保持不变
7．基因重组发生在
A．精原细胞形成初级精母细胞过程中
B．初级精母细胞形成次级精母细胞过程中
C．有丝分裂形成子细胞的过程中
D．精子与卵细胞融合的过程中
8．基因工程操作的基本步骤，正确的顺序是
①使目的基因与运载体结合 ②将目的基因导入受体细胞
③目的基因的检测与表达 ④提取目的基因
A．④①②③ B．③②④① C．④②①③ D．③④①②
9．下列关于微生物群体生长规律的叙述中正确的是
A．调整期合成的酶都是诱导酶
B．对数期只有细胞分裂，没有细胞生长
C．稳定期是种内斗争最激烈的时期
D．衰亡期细胞大量死亡，没有新生细胞
10．加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成机制是
A．地理隔离→基因突变→物种形成
B．地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C．地理隔离→突变和重组→自然选择→生殖隔离→物种形成
11．下列概念图表示染色体、DNA、基因和蛋白质的关系，图中的1、2、3、4分别表示
A．胸腺嘧啶、非编码区、内含子、外显子
B．胸腺嘧啶、非编码序列、外显子、内含子
C．胸腺嘧啶、非编码区、外显子、密码子
D．尿嘧啶、非编码序列、内含子、外显子
12．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的是
A．细胞的识别与①有密切的关系
B．适当提高温度将加快②和③的流动速度
C．b过程体现了膜的选择透过性这一生理特性
D．如果图示为肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入该细胞的方向是Ⅱ→Ⅰ
13．人患严重腹泻时，要及时输液，补充生理盐水。有的情况下，医生还要给病人补充一定量的KCl，其目的是
A．维持细胞外液的渗透压和正常的心律
B．维持细胞内液的渗透压和正常的心律
C．维持细胞外液的渗透压和正常的血压
D．维持细胞内液的渗透压和正常的血压
14．下图表示人体细胞中部分物质代谢的关系，下列有关叙述正确的是
A．多糖经①形成葡萄糖的过程，可发生在肝脏细胞中
B．若X代表丙酮酸，则葡萄糖中的氧经过②、③过程转移给水
C．葡萄糖和脂肪形成的X，经⑤过程形成的氨基酸能构成人体所需的全部蛋白质
D．通过②、④过程和⑥、⑦过程，葡萄糖和脂肪可以大量相互转化
15．下列选项不会导致组织液增加而引起组织水肿的是
A．营养不良，蛋白质摄入量少
B．花粉过敏，某些细胞释放组织胺
C．毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻
D．注射生理盐水，补充水分和无机盐
16．右图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量
B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
17．当细菌外毒素再次侵入人体时，此过程中的“反应阶段”和“效应阶段”主要是指：
A．T细胞→效应T细胞、效应T细胞攻击外毒素和产生淋巴因子
B．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
C．吞噬细胞→T细胞、B细胞→效应B细胞
D．记忆细胞→效应B细胞、产生抗体和外毒素结合
18．下图为某种植物的光合作用过程示意图。下列相关叙述不正确的是
A．图中①②③代表CO2的固定过程
B．X代表NADPH、ATP，Y代表水
C．过程④⑤⑥⑦发生在叶绿体的基粒和基质中
D．图中⑧代表C3的还原过程
19．植物的光合作用和呼吸作用都要受到外界环境因素的影响。条件适宜的情况下，下列有关曲线表示正确的是
20．在培养皿底部铺上棉花，将豌豆的种子放在棉花上，进行如下实验。实验结果如下表所示：
| 装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
| 甲 | 日光 | | 潮湿 | 全部发芽 |
| 乙 | 日光 | | 干燥 | 没有发芽 |
| 丙 | 黑暗 | | 潮湿 | 全部发芽 |
| 丁 | 黑暗 | | 干燥 | 没有发芽 |
关于实验的相关叙述，正确的是
A．该实验研究的目的是：种子萌发与光照、温度、水分相关
B．该实验材料的选择是：豌豆的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量
C．该实验的实验变量为：种子是否萌发
D．该实验的结论是：种子萌发与温度无关
21．下列关于细菌的说法正确的是
A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B．内眼可见的一个菌落是由多种细菌大量繁殖而成
C．NH4HCO3既可以作为自养型细菌的碳源又可以作为氮源
D．专营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者
22．下列关于生物固氮的叙述中，错误的是
A．与豆科植物共生的根瘤菌能以氮气为氮源
B．自生固氮微生物的代谢类型均为自养需氧型
C．土壤中的根瘤菌不能固定N2
D．固氮微生物能将大气中的N2转化为NH3
23．谷氨酸棒状杆菌合成谷氨酸的发酵生产途径如右图所示。有关说法合理的是
A．谷氨酸对谷氨酸脱氢酶的抑制作用属于酶合成的调节
B．谷氨酸与谷氨酸脱氢酶的结合可以使酶结构产生可逆性改变
C．谷氨酸棒状杆菌菌种选育依据的原理是基因突变和染色体变
异
D．减少葡萄糖的供给会诱导菌体合成更多的谷氨酸脱氢酶，提
高产量
24．一个基因型为BbXaY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别是
A．BbbXa、Y、Y B．Xa、BY、Y
C．Xa、BY、BY D．BXa、Y、Y
25．右图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是
A．③过程代表绿色植物的光合作用
B．图中A、B分别代表消费者和生产者
C．温室效应主要是由⑦过程造成的
D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
第Ⅱ卷（非选择题，共60分）
1．（10分）下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）
（1）当人体处于寒冷环境中，图中激素A___________________（填名称）在血液中的含量明显升高，其作用是______________________________，这一生理活动的调节方式是_______________；同时激素D______________（填名称）分泌也增多，并且骨骼肌产生不自主战栗，写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径；
____________________→传入神经→_________________→传出神经→骨骼肌。
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经的作用分泌的__________________（填激素名称）增多；同时激素D也增多。上述过程从反射类型看属于_____________反射。
（3）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌___________________（填激素名称），由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。
（4）如果血液中物质A的含量过高时，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_____________。
2．（8分）右图是艾滋病病毒（HIV）的结构示意图，其内部有两条RNA。请据图回答下列问题：
（1）组成[2]的基本单位是_____________________。
（2）艾滋病病毒侵入人体后，主要攻击人的__________细胞，使其大量死亡从而使人体丧失免疫力。在侵染过程中，HIV的________侵入细胞后，在[1]的作用下，能够合成DNA并整合到人体细胞的DNA分子上，可见[1]是____________。
（3）在免疫学上，侵入人体的艾滋病病毒被称为_________，感染初期人体首先会通过_________免疫的作用来阻止病毒通过血液而扩散，然后通过___________免疫的作用来消灭已侵入细胞内部的病毒。
（4）如果艾滋病疫苗研制成功，人们就可以通过预防接种的方式来获得免疫力，接种疫苗一段时间后，如果再被艾滋病病毒感染，则人一般不会患病。与初次接种相比，再次感染时的免疫反应所具有的显著特点是______________________，特异性更强。
3．（12分）科学家利用细胞工程培育了“白菜—甘蓝”杂种植株，如下图所示，请据图回答下列问题：
（1）图C表示_______________________；杂种细胞D生成的标志是形成__________；杂种D生成的标志是形成__________________；由D形成E的过程称为________________，涉及的细胞代谢类型为____________；由E到F的过程中，细胞的增殖方式为_______________。
（2）由D形成F过程所依据的原理是___________________，从本质上讲，“白菜—甘
蓝”杂种植株具有的性状是___________________________的结果。
（3）若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________________倍体。
（4）“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。
①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一
致的昆虫幼虫放在____________________植株乙上。
②适宜条件下培养一段时间后，分别观察________________________的生活情况。
③若_____________________________________，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若_____________________________________，说明甲植株的抗虫基因得到表达。
4．（11分）桃花为两性花，甲、乙、丙图分别为桃花雌蕊、胚珠和胚的发育模式图，请据图回答下列问题：
（1）自然环境下，若苹果的花粉落在甲图的柱头上，一般不会萌发，因为存在_______
____________________________。
（2）乙图中的______（填图中序号）受精后将发育成丙图中的⑤，⑤发育所需的营养物质是由__________（填图中序号）提供的；种子萌发早期所需的营养物质来自________（填种子结构名称）
（3）若某种原因影响了桃花的正常传粉受精，为了保证产量可采取的措施是_________
________________________。
（4）若①的基因型为Aabb，授以基因型为aaBb桃树的花粉，则丙图中的结构⑤的基因型可能有__________种，结构⑥的基因型可能有_________种。
（5）桃有表面光滑的（光桃）和表面有毛的（毛桃）。若一棵毛桃植株上偶尔结了一个光桃，产生这一果实最可能的原因是__________________；若在毛桃植株上嫁接一光桃枝条，该枝条所结的光桃所占的比例为__________。
（6）夏天，有些果农在桃树之间的空地上种植大白菜，这样可以合理利用土地资源，提高作物的_____________（填“光合作用效率”或“光能利用率”）。果园土壤各种矿质元素都十分丰富，但发现立冬收获的大白菜外部叶片Ca含量大大高于菜心，分析最可能的原因是_____________________________________________________
_________________________________。
5．（10分）抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑杀病原微生物的目的。请根据“细菌结构与抗生素作用示意图”及所掌握的生物学知识回答下列问题：
（1）从抑杀细菌的作用看，氯霉素影响转移RNA与核糖体相应的部位结合，从而影响蛋白质合成的___________过程；喹诺酮类通过抑制DNA合成，从而抑制了细菌的__________________。
（2）青霉素属于青霉菌的________级代谢产物，欲大量获得青霉素，通常采用_______
______的方法得到高产菌株，再利用发酵工程，采用____________的方法，设法延长青霉菌菌种生长的__________期，提高其产量。
（3）青霉素能杀死侵入人体内的某些细菌，但对人体细胞无害，其原因是___________
____________________。注射青霉素前需要做“皮试”，其目的是检测人体内是否有_________________。
（4）尽管在细菌菌群中天然存在抗药物基因，但使用抗生素仍可治疗由细菌引起的感染，原因在于菌群中_________________________，但滥用抗生素往往会导致细菌耐药性的增强，其实质是________________________。
6．（9分）利用红外线测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室（容积为
| 记录时间（min） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
| 甲小室（A植物叶片） | 150 | 110 | 75 | 50 | 35 | 18 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 乙小室（B植物叶片） | 150 | 113 | 83 | 58 | 50 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 |
根据表中记录到的数据回答下列问题：
（1）从表中数据可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势是___________________。
（2）从记录的结果看，实验的前5分钟，A、B两种植物叶片有机物的积累量之比为___________________________，0 ~ 25min期间，影响光合作用强度的主要因素是____________。当记录时间在35 ~ 45min期间，CO2浓度维持在相同的水平上，其原因是_______________________________________________。
（3）下图为植物叶片结构示意图。根据上表数据推测A植物相当于下图中的图______（填“a”或“b”）。其进行光合作用时，在___________________细胞中形成淀粉。
（4）如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内，一段时间后，它们的生活状态分别是：A种植物___________________________，B种植物___________________，原因是___________________________________。
参考答案
第Ⅰ卷（1—20每小题1分，21—30每小题2分，共40分）
1．D 2．D 3．B 4．C 5．C 6．D 7．B 8．A 9．C 10．D 11．A 12．D 13．B 14．A 15．D 16．B 17．D 18．C 19．C 20．B 21．C 22．B 23．B 24．D
第Ⅱ卷（共60分）
1．（共10分，每空1分）
（1）甲状腺激素 加快物质氧化分解，提供更多能量 肾上腺素
神经—体液调节 皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢
（2）胰高血糖素 非条件
（3）抗利尿激素
（4）反馈调节
2．（共8分，每空1分）
（1）核糖核苷酸
（2）T淋巴 RNA 逆转录酶
（3）抗原 体液 细胞
（4）反应迅速、产生的抗体多
3．（共12分，每空1分）
（1）原生质体的融合 细胞壁 脱分化（去分化） 异养需氧型 有丝分裂
（2）细胞的全能性 基因选择性表达
（3）单
（4）①长势相似的普通“白菜—甘蓝”
②昆虫幼虫
③甲、乙植株上昆虫幼虫正常生活
甲植株上昆虫幼虫死亡，乙植株上昆虫幼虫正常生活
（②、③其它答案合理也给分）
4．（共11分，每空1分）
（1）生殖隔离
（2）③ ⑥ 子叶
（3）喷洒适宜浓度生长素溶液
（4）4 4
（5）基因突变 100%
（6）光能利用率 白菜生长后期温度下降，呼吸作用和蒸腾作用减弱，Ca2+吸收和运输速率都降低
5．（共10分，每空1分）
（1）翻译 繁殖（或分裂生殖）
（2）次 人工诱变育种 连续培养 稳定
（3）细菌有细胞壁，人体细胞无细胞壁 抗体
（4）有抗药性基因的个体占极少数（或抗药性基因频率极低） 菌群中抗药性基因频率增加
6．（共9分，每空1分）
（1）先逐渐降低，后保持稳定
（2）40 : 37 CO2浓度 叶片的光合作用和呼吸作用强度相等（或叶片光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量）
（3）b 维管束鞘
（4）生长良好 逐渐衰弱，最后死亡 A植物能在CO2浓度较低的情况下进行光合作用，B植物不能（或A植物固定CO2的能力比B植物强）