高三生物第一学期期末考试试题
高 三 生 物 2008.01
注意事项：
1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考
试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定
区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上
新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）
本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1．右图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的
一部分。下列有关该细胞的叙述不正确的是
A．结构9是生物体代谢和遗传的基本单位
B．该细胞产生CO2的场所只有细胞器1
C．结构2不具有膜结构，与纺锤体的形成有关
D．结构4与胃蛋白酶的分泌有关
2．下图表示人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是
A．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同
B．组成a和b的元素在细胞膜上都可以找到
C．B的结构单位是核糖核苷酸
D．b的结构通式可表示为右图
3．关于植物激素的叙述，正确的是
①在植物体内含量极少 ②在植物体内含量很多 ③产生部位也是作用部位
④促进细胞的代谢 ⑤化学本质是蛋白质 ⑥化学本质是有机物
A．①⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑥
4．下列关于生物膜的叙述，不正确的是
A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变
B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”
D．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
5．几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是
①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液lmL
③置于适宜温度下保温5min
④分别置于
⑤加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象
⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11，保持5min
A．①④②③⑤ B．①⑥④②⑤ C．①⑥②③⑤ D．②⑥①③⑤
6．下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是
A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤
C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤
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A．乙图中的D是生态系统中的主要成分
B．人体O2浓度最高的是甲图中的B
C．人体过敏反应时，甲图中的A增加
导致组织水肿
D．因捕食关系而建立的食物链中，能量
最少的是乙图中的B所处的营养级
8．已知天冬酰胺的R基为(-C2H4ON)，现有分子式为C63H103N17S2的多肽，其中含有2个天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽键
A．17个 B．16个 C．15个 D．14个
9．下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是
A．甲基绿吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布
B．澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C．碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D．紫色的洋葱表皮细胞——观察植物细胞的有丝分裂
10．在右曲线图中，有M、N、O、Q四个点，对它们含义的叙述，下列哪项不正确?
A．M点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用
B．N点时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度
C．Q点时，温度是影响光合速率的主要因素
D．O点时，光合速率与呼吸速率相等
11．右图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知：
①有多种酶参与
②最适合pH是7
③最适温度是
④
⑤
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A．乙和丁的种群数量都增加
B．乙和丁的种群数量都减少
C．乙和丙的种群数量都减少
D．乙和丙的种群数量都增加
13．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B．各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3
C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能
14．分别刺激右图中的I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处，不能引起肌肉收缩的是
A．I
B．Ⅱ
C．Ⅲ
D．Ⅳ
15．如果测得尿中含糖，以下判断正确的是
A．血糖肯定是高的 B．肾小管肯定不能将糖全部重吸收
C．肯定存在着糖代谢紊乱 D．肯定是由于胰岛素分泌不足造成的
16．人类的红绿色盲基因位于X染色体上，父母表现型正常，生下3胞胎孩子，其中只有1
个患色盲，有2个孩子为同卵双胞。3个孩子的性别不可能是
A．2女1男 B．全是男孩
C．全是女孩或2男1女 D．全是男孩或2女1男
17．囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？
A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”
C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/
D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/
18．下图表示4种植物细胞的细胞周期(按顺时针方向)，其中说法正确的是
A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
19．幸福的家庭都不希望降生一个有缺陷的后代，因此有必要采取优生措施。下列选项正确的是
A．基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征、色盲病等
B．用酪氨酸酶能对白化病进行基因诊断
C．遗传咨询是预防遗传病发生的主要方法之一
D．禁止近亲结婚是杜绝遗传病发生的最简单有效的方法
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A．环境改变使生物产生定向的变异
B．种群是生物进化的基本单位
C．生物进化的实质是种群的基因频率定向变化，导致生物朝着一定的方向不断进化
D．不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化发展，形成生物的多样性
21．以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是
A．任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰
B．信息传递应用在农业生产中，不仅可提高农产品和畜产品的产量，也可对有害动物进行控制
C．短日照作物黄麻，南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用
D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的
22．下列关于人体内环境稳态的叙述，不正确的是
A．摄入食物过咸时，抗利尿激素的分泌量减少
B．内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态
C．血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体的内环境
D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
23．下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是
A．人体的内环境是由①②③组成的
B．体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
C．浆细胞分泌的抗体先进入②，再进入①④，经循环运输到发炎部位
D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中，①中的NaHCO3与之发生作用，使pH基本稳定
24．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是
A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋
B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱
C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少
D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存
25．下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是
A．图示中①~⑤细胞均能识别抗原
B．图示过程最可能表示是某种抗原
首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代
表的是抗体或淋巴因子
C．HIV主要攻击细胞②，使人体丧
失一切免疫功能，最终使人死亡
D．物质与细胞④均在人体内长期存在，保持对抗原的记忆性
26．下列生理现象中，不需要其它部位提供生长素的是
A．芒果树顶芽的生长 B．燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C．番茄子房发育成果实 D．龙眼树侧芽萌发受抑制
27．当细胞外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其反应阶段和效应阶段的免疫
过程分别是
A．B细胞→浆细胞，释放淋巴因子消灭外毒素
B．B细胞→产生抗体，特异性抗体与外毒素结合
C．记忆B细胞→B细胞，释放淋巴因子消灭处毒素
D．记忆B细胞→浆细胞，产生特异性抗体并与外毒素结合
28．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是
A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，这属
于生物群落内的负反馈调节
B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
C．生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生
态系统的自我调节能力会迅速丧失
29．根据所学知识判断，下列说法正确的是(注：
为不透光的锡箔帽和套)
A．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照
B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照
C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照
D．图中弯曲生长的是①③⑤
30．下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
A．如果该图中的a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则e的增加会直接导致a分泌的d量减少
B．如果该图表示反射孤，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
D．如果该图表示体温调节反射弧，则b代表的是体温调节的中枢一下丘脑
31．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是
A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显
C．通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
32．“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、
农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式的叙述中正确的是
A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环
D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入
高三生物第一学期期末考试试题
高 三 生 物 2008.01
第Ⅱ卷（选择题 共52分）
注意事项：
第Ⅱ卷共6个大题，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷答题纸规定的位置上。
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（1）C3的产生和消耗主要发生于叶绿体的 中。
（2）AB段C3含量较高，其主要原因是什么？ 。
（3） 点的出现，可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。
（4）G点C3含量极少，其原因是什么？ 。
（5）G点与F点相比，叶绿体中[H]含量较 。（填写“高”或“低”）
（6）请在下列坐标图中画一条曲线，表示上图中的HI段（15时至19时）小麦叶片细胞中C5相对含量的变化趋势（设a点为15时的C5含量）。
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34．（10分）下面甲图为某动物的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位。
（1）分析甲图，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的 （填编号）相符，其遗传特点是 。
（2）乙图为该动物的某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是 （填字母代号）。
（3）根据甲图，该动物与人类在性染色体的形态上的区别是该动物 。
（4）假设控制黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示①和②染色体的I片段，某雌性杂合子与雄性杂合子杂交，其后代的表现型及比例为 。
35．（8分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用。
（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[ ] 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为 。
（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中激素的释放。
（3）图中可见，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 。①~⑤过程中属于反馈抑制作用的是 。
（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的 （激素）分泌量也将增加，导致产热量增加。如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。
36．（9分）假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法，孟德尔发现了两大遗传定律；利用建立模型法，沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构；利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题：
（1）孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本，分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验，按照假说演绎法包括“分析现象—作出假设—检验假设—得出结论”，最后得出了基因的自由组合定律。
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是
。
②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是
。
③孟德尔三组杂交实验中，在检验假设阶段完成的实验是 。
（2）沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是 模型。在描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=Noλt中。模型假设是
。
（3）利用类比推理，萨顿提出基因位于染色体上的假说，提出该假说的理由是
。请你利用类比推理的方法，推断出基因与DNA长链的关系是 。
37．（10分）某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验，选取F2中黄色圆粒豌豆种子（黄色、绿色分别由A和a控制，圆粒、皱粒分别由B和b控制）若干作实验材料，进行自身基因型鉴定。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定，取得了满意效果；实验二组选择另一种实验方案，对剩余种子进行基因型鉴定。
假如你是实验二组小组成员，请补充完善该探究方案。
课题名称： 。
原 理：基因重组原理。
探究方法： 。
实验步骤：
①播种并进行苗期管理。
②植株成熟后， 。
③收集每株所结种子进行统计分析。
预测实验现象及结论：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
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（1）糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，主要是由于患者胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足引起的。对此，某同学根据所学知识提出了用转基因动物生产胰岛素治疗方法。
基本程序：①获取目的基因→②基因表达载体的构建→③将目的基因导入受体细胞→④目的基因的检测与鉴定。其中①和②的操作中需要相同的工具酶是 ，该酶的作用是 ，暴露出相同的黏性末端。利用PCR技术扩增目的基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在 酶的作用下延伸形成DNA。
（2）蛋白质工程的基本途径是：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸的序列→找到相对应的 序列。
（3）植物细胞工程中，科学家采用体细胞杂交方法终于获得“番茄——马铃薯”超级杂种植株，但是该植株并没有像人们想像的那样——地上结番茄，地下结马铃薯。为什么？
。
（4）单克隆抗体的制备过程中，经人工诱导后，骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞，因此还需对融合细胞进行 。
高三生物第一学期期末考试试题
高三生物答案 2008.01
一、选择题（每小题1.5分，共48分）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 答案 | A | B | A | A | C | D | C | D | D | C | C | D |
| 题号 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 答案 | A | D | B | C | C | B | C | A | C | A | D | C |
| 题号 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | ||||
| 答案 | C | A | D | C | A | D | C | C |
二、非选择题（除特殊标记外，每空1分，共52分）
33．（7分）
（1）基质
（2）无光照，不能进行光反应，不能产生[H]和ATP，C3不能还原成C5
（3）D
（4）气孔关闭，缺少CO2，C5不能转化为C3
（5）高
（6）见右图（2分）
34．（10分，每空2分）
（1）D 只在直系雄性中表现（或限雄遗传） （2）ABC
（3）Y染色体比X染色体长
（4）雌黄：雄黄：雄白=2：1：1（或 雌黄：雌白：雄黄=1：1：2）（只答一种情况即可）
35．（8分）
（1）[b]促甲状腺激素 下丘脑能分泌一些激素来调节垂体中激素的合成和分泌（或垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的）
（2）局部电流（兴奋/神经冲动） 神经末梢（轴突末梢/突触小体）
（3）降低 ④和⑤ （4）肾上腺素 提高
36．（9分）
（1）①F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生4种比例相等的配子。（2分）
②若F1产生配子时成对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种性状，比例接近1：1：1：1 （2分）
③F1的测交
（2）物理 在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍
（3）基因和染色体行为存在着明显的平行关系 不同的基因也许是DNA长链上的一个个片段。
37．（10分）
课题名称：探究F2中黄色圆粒豌豆的基因型（2分）
探究方法：根据自交后代的表现型及比例推导亲本基因型（2分）
实验步骤：②自然状态下进行自花授粉（2分）
预测实验现象及结论：
①若自交后代全部为黄色圆粒，则F2黄色圆粒豌豆的基因型为AABB；
②若后代仅出现黄色圆粒、黄色皱粒，比例约为3：1，则F2黄色圆粒豌豆的基因型为AABb；
③若后代仅出现黄色圆粒、绿色圆粒，比例约为3：1，则F2黄色圆粒豌豆的基因型为AaBB；
④若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒四种表现型，比例约为9：3：3：1，则F2黄色圆粒豌豆的基因型为AaBb。
38．（8分）
（1）限制性核酸内切酶（或限制酶） 识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2分） DNA聚合酶
（2）脱氧核苷酸
（3）生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控相互影响的（杂种植株中两种生物的基因不能像杂交前一样有序表达）。（2分）
（4）筛选和检测