高三生物第一学期期中调研试卷
高 三 生 物
第Ⅰ卷(选择题 共70分)
一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 在大豆细胞的生理活动中，当T和U两种碱基被大量利用时，下列说法正确的是
| 选项 | 大量利用的碱基 | 细胞生理活动 |
| A | U | DNA分子正在复制 |
| B | U和T | 正处于分裂间期 |
| C | T | 正在大量合成转运RNA |
| D | T | 正在大量合成蛋白质 |
2．下列关于水稻细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是
A．DNA聚合酶在核糖体上合成
B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量
C．在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关
D．在前期，两组中心粒之间星射线形成纺锤体
3．收集健康人的4种液体，分别用斐林试剂鉴定，能生成砖红色沉淀的是
A．尿液 B．血浆 C．唾液 D．胃液
4．下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是
A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不须保持细胞的活体状态
B．在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，划滤液细线时，应连续、迅速重复2-3次。
C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料
D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开
5．C4植物维管束鞘细胞中叶绿体的特点是
A．数量多、个体大、有基粒 B．数量多、个体大、无基粒
C．数量多、个体小、有基粒 D．数量少、个体大、无基粒
6．下列对禽流感病毒的描述，不正确的是
A．专性寄生 B．衣壳粒上具有抗原特异性
C．在宿主细胞内增殖 D．攻击机体后会引起自身免疫反应
7．正常男性某细胞处于减数第二次分裂的后期时，细胞中染色体的形态有
A．24种 B．46种 C．23种 D．92种
8．白杨树秋天的落叶中，比落叶前显著减少的元素是
A．K、Mg B．K、Ca C．Mg、Fe D．P、Ca
9．下图表示较强光照且温度相同，以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是
 |
A．Y2的质量大于Y3的质量 B．④中小球藻质量大于①中小球藻质量
C．②中水的质量大于④中水的质量 D．①中水的质量大于②中水的质量
10．由肝糖元转变成其他物质并供给肌肉收缩所需能量的过程是
①ADP+Pi+能量 酶 ATP ②C6H12O6+6O2+6H2O 酶 6CO2+12H2O+能量
③ATP 酶 ADP+Pi+能量
④肝糖元 酶 C6H12O
A．①→②→③→④ B．④→②→③→① C．④→③→②→① D．④→②→①→③
11．下图是研究种子萌发过程中的温度变化的装置，将质量相等的萌发的油菜(甲)、小麦(乙)、水稻(丙)种子分别放入装置中，能正确表示温度计读数的是
 |
12．将1个4肽、2个3肽、2个6肽脱水缩合成22肽相对分子质量减少
A．5 × 18 B．6 ×
13．下列关于生物膜系统结构和功能的叙述，不正确的是
A．细胞产生激素的过程需要生物膜系统的参与
B．效应B淋巴细胞产生、分泌抗体的过程是以小泡形式进行的
C．内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数为3层
D．细胞内的各种生物膜在结构和化学组成上不完全相同
14．将萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是
A．导入指示基因 B．一定的营养物质和植物激素
C．离体状态 D．具有完整细胞核的细胞
15．用动物细胞融合技术制备单克隆抗体，下列叙述不正确的是
A．给小鼠注入抗原，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B．灭活的仙台病毒使细胞膜的通透性增加、加速细胞质的融合
C．单克隆抗体制备过程中有两次筛选，其中第二次是筛选杂交瘤细胞
D．单克隆抗体特异性强、灵敏度高
16．组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用，下列几种元素与光合作用的关系叙述中，正确的是
A．C是组成碳水化合物的基本元素，在光合作用中C元素从CO2经C3、C5形成(CH2O)
B．N是叶绿素的组成成分，缺少N会影响植物进行光合作用
C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
D．P是构成ATP的必需元素，参与光合作用中光反应和暗反应过程中有ATP的合成
17. 对组成细胞的有机物描述正确的是
A.多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
B．淀粉和糖元的基本单位都是葡萄糖
C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
18. 下丘脑是内分泌系统的枢纽，又参与神经调节。某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致
①不能产生痛觉 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④血压不能维持正常
A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④
19．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因
B．人体内不再分裂的体细胞中共有46个DNA分子
C．性激素的合成与内质网有关 D．内质网与细胞膜相连，不与核膜相连
20．当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是
A．膜电位由外负内正变为外正内负 B．产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元
C．会使一侧相邻的神经元兴奋或抑制 D．能将电信号直接传导到相邻神经元
21．某人一次食用大量蛋白质后，将导致
A．大量氨基酸在体内长期贮存 B．尿液中尿素含量增加
C．自身蛋白质分解停止 D．体内氨基酸种类显著增加
22．肠道内的葡萄糖被吸收到体内后，下列的代谢过程中，正确的是
酶
①主要过程：葡萄糖+O2
CO2+H2O+能量
②胰岛素促进葡萄糖合成肝糖元和肌糖元
③部分葡萄糖 必需氨基酸
④胰高血糖素促进葡萄糖转变成脂肪
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
23．对于动物体内的ATP的描述，正确的是
A．它含有三个高能磷酸键 B．人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体
C．水解两个磷酸基团后所得的化合物可以参与RNA的合成
D．细胞内贮存有大量的ATP，保证生命活动的能量需要
24. 以下说法正确的是
A．大豆在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B．下丘脑分泌催乳素能够调控某些动物对幼仔的照顾行为
C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少
D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育
25. 农作物合理密植的原因不包括
A．增加植物周围CO2浓度 B．充分利用光能，增加光合作用面积
C．合理利用土地资源，提高单位面积产量D．降低农作物周围环境的温度，增加单位面积产量
26．给实验小蝌蚪，每天饲喂一定量的甲状腺激素，连续2周，与对照组比较，小蝌蚪将
A．食量大，体重增重快 B．食量小，体重增加慢
C．食量大，身体发育快 D．食量小，身体发育慢
二、多项选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
27．与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的变异性，这是因为
A．杂种往往比纯种具有更强的生活力
B. 减数分裂过程DNA的复制更容易发生差错
C. 减数分裂过程中由于非同源染色体间的自由组合，产生了基因重组类型的配子
D. 后代继承了来自双亲的遗传物质
28. 下列关于酒精在相关实验中运用的叙述正确的是
A．解离洋葱根尖时，将其放入质量分数为15%的盐酸和质量分数为15%的酒精（1：1）混合液中
B．在提取叶绿体中色素时可用酒精代替丙酮
C．在95%的冷酒精中DNA的溶解度较大
D．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用酒精洗去浮色
29.以下是有关神经调节的说法，其中正确的是
A．条件反射是高级神经调节的基本方式
B．特定的反射需要特定的反射弧和适宜的刺激
C．小天鹅印随学习的生理基础是条件反射
D．反射弧中兴奋传导的实质就是电信号的传递
30．下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确的是
A．需用适当的酶除去细胞壁获得原生质体
B．需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合
C．杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株
D．两个二倍体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体
31．右上图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时说法不正确的是
A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等
C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 D．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多
32．关于植物激素在生产上的应用叙述正确的是
A．高浓度的生长素可以做除草剂 B．给幼苗喷脱落酸可抑制其生长
C．将赤霉素涂在没有授粉的番茄花蕾上能获得无籽番茄 D．乙烯可以促进青香蕉的成熟
高 三 生 物
第Ι卷 （选择题）答题表
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 得分 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |||
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 得分 |
| 答案 |
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
| 题号 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 第Ⅱ卷得分 | 核分人 |
| 得分 |
第Ⅱ卷（非选择题 共80分）
三、非选择题：本大题包括10个小题，共80分。
33. （11分）糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题。
(1) 图中甲表示 (结构)，A表示 (激素)。
(2)图中①的作用效果是
，
②的作用效果是 。
(3)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是 、 (用图中字母表示)。
(4)人体内血糖浓度高于 时，会出现尿糖，可用尿糖试纸进行检测。尿糖试纸是由某种无色化合物和葡萄糖氧化酶及过氧化氢酶组成。
(5)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸，其产物进入血液可与 (Na2CO3或NaHCO3)发生反应，此反应的生理意义是 。
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失，最可能受损的是 。
34．（8分）人工种子是模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，人工种子的核心部件是具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。胚状体不同于一般种子胚，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。 将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。
根据以上材料回答：
（1）植物的胚状体的形成属于 生殖，培育胚状体利用了 这一项生物技术。
（2）包埋胚状体的胶质可看作为种子的 部分。
（3）该项技术的成功应用，反映了细胞的 性。
（4）由人工种子萌发出的植株是否可育？
（5） 人工种子的研究和商品化有何意义？
35．（9分）根据所学知识，回答下列问题：
（1）一种抗原只能与相应的的抗体或 发生特异结合，决定这种特异性的化学基团叫做 。
（2）脂肪肝形成的原因是：肝脏功能不好或者是 等的合成减少时，导致 的合成受阻，脂肪不能顺利从肝脏中运出，形成脂肪肝。
（3）效应T细胞产生的 ，大多可以通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。
脱分化
（4）植物组织培养的过程可以简要归纳为：离体的植物器官、组织或细胞 （ ）
再分化
（
）
植物体
（5）写出人体内无氧呼吸的反应式： 。
36．(7分)如图为一测定叶片光合作用强度装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求。据图回答相关问题:
 |
| ||||
 | ||||
（1）叶片的叶肉细胞叶绿体内进行的光合作用总反应式为: 。
其中参与光反应的四种反应物是:① 、② 、ADP和Pi。
（2）若采用一台精密酸度计作为CO2含量分析仪，进行叶室内CO2含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加(适宜范围内)，仪表的PH将会 。
（3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用时，对装置的处理是 。
（4）在适宜光合反应的中午测定某一叶片的光合作用时，叶室内的CO2变化值为P，测定呼吸作用时的CO2变化值为Q，则该叶片实际光合作用吸收CO2的值(W)应表示为 。
A.W=P+Q B.W=Q-P C.W=P D.W=P-Q
37.（5分）某奶牛场，为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法，即培育试管牛和克隆牛。请根据所学知识回答问题：
（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有____________、_ ______。
（2）试管牛和克隆牛的培育过程中，用来促进母牛多排卵的激素可能是______分泌的促性腺激素。
（3）产生克隆牛的理论依据是______________ ______。
（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是受精卵，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的__________________________等细胞器。
38．(8分)下图是人体局部组织的模式图，请据：图回答
（1）图中能与组织细胞直接交换物质的体液是 (填标号)。
（2）图中毛细血管壁细胞生活的内环境是 (填标号)。
（3）如该图为鼻粘膜的局部结构模式图，当过敏原再次进入机体时，与吸附在 (填标号)表面的 结合，最终会使 (填标号)通透性增强，引起鼻粘膜水肿。
（4）如果该图细胞为胰岛B细胞，则B端与A端的液体相比，可能会明显增加的物质有 、 。
（5）在体液免疫中发挥免疫作用的主要是 ，它存在于图中的 (填标号)。
39. （9分）白血病是一种恶性血液病。目前主要通过骨髓移植治疗白血病，而造血干细胞配型是骨髓移植能成功的关键。
（1）白血病等恶性肿瘤细胞具有能够 、形态结构发生改变以及细胞膜
上 等物质减少导致在体内易 的特征。
（2）据调查1930年至1990年男性肺癌的死亡率逐年提高，从人类生活习惯分析可能是由
于 导致 被激活，从而使正常细胞发生癌变。
（3）干细胞可分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。胚胎干细胞能通过 和
形成各种组织器官，表明胚胎干细胞具有 性。人的造血干细胞是属
于 能干细胞。
40. （9分）蛋白质代谢是以氨基酸形式进行的，生物体血液中氨基酸通过一定的来源和去路维持动态平衡，请根据下图的氨基酸代谢示意图回答问题：
（1）生物体必需氨基酸主要来源于________，其次还有少量来自____ ______；物质③大多来自于代谢过程中的__________，该类物质通过 _ 作用转变为氨基酸。
（2）某动物在饲喂过程发现只是由于缺乏ABCD四种必需氨基酸而不能正常生长，如果今天补充饲喂足够量的AB两种必需氨基酸，明天补充足够量的CD两种必需氨基酸，则发现该动物仍不能正常生长，你认为其可能的原因是______ ____________________________。
（3）肝功能检查常查谷丙转氨酶，它能催化 ，这种转氨酶作用的意义是 。
（4）给鸭子喂谷物能育肥，肥胖病人不进主食会患低血糖，这说明 。
41．（6分）分析下列细胞分裂模式图并回答有关问题：
(1)A细胞所处的细胞分裂方式和时期依次是 分裂， ；
(2)图A所示细胞含同源染色体 对。
(3) 分裂模式图中符合图E中曲线bc段的有 。
(4)图A、B分裂所产生的子细胞中，染色体数分别为 条、 条。
42．（9分）下面是利用肺炎双球菌所做的一组免疫学实验：
(1)实验A的作用是： ，说明： ；
(2)实验B中杀死肺炎双菌球相当于免疫预防中的 ，小鼠体内能产生抗体的细胞为 ；第二次注入的肺炎双球菌在免疫学中称为 ；
(3)从B组实验中存活小鼠体内获得血清，注射给正常小鼠，则正常小鼠感染肺炎双球菌也不会致死，请设计实验证明之。
实验材料：一批体重60g左右，大小及健康状况相近的小白鼠，注射器等器材
①实验原理是 ；
②实验步骤：第一步 。
第二步 。
③预期结果： 。
镇江市2006-2007学年第一学期期中调研试卷
参考答案
一、1．B 2.D 3．B 4．A 5．B 6．D 7．C 8．A 9．C 10．D 11．D 12．D 13．C 14．A 15．C 16．B 17．B 18．B 19．C 20．C 21．B 22．A 23．C 24．C 25．D 26．C
二、27．CD 28． BD 29．ABC 30．ABC 31．ABD 32．ABD
三、33．（共10分 每空1分） (1)胰岛B细胞 胰高血糖素 (2)抑制 促进 (3)A与C A与B(或C与B) (4)160mg/dL (5)NaHCO3 维持内环境pH的稳定 (6)下丘脑
34．（共8分）（1）无性生殖（1分） 植物组织培养（1分）
（2）子叶或胚乳（1分）。 （3）全能性（1分）
（4）若由花粉发育来的则不可育，若由体细胞发育而来的则可育（2分）
（5）可以解决有些作物品种繁殖能力差、发芽率低等问题；可以实现种子的工业化生产，节约粮食；可用于苗木的快速繁殖和无病毒植株的培养。（答出两项即可）（2分）
|
（4）愈伤组织 根、芽 （5）C6H12O
C3H6O3+能量
36．（共7分，光合作用的反应式2分，其余每空1分）
(1)
H2O 、NADP+
(2)升高 (3)将叶室改为不透光的材料制成（或将叶室进行遮光处理） (4)A
37．（共5分 每空1分）（1）细胞培养 胚胎移植 （2）垂体
（3）细胞（核）的全能性 （4）内质网、高尔基体、线粒体（不完整不给分，多答不扣分）
38．(共9分 每空1分)(1)③ (2) ②与③ (3) ① (相应)抗体 ⑤（4）CO 2、胰岛素 (5)抗体 ②③④
39．（共9分，每空1分）（1）无限增殖 糖蛋白 转移 （2）吸烟 原癌基因
（3）细胞分裂 细胞分化 全能 专能
40．（共8分 每空1分）（1）食物 体内自身蛋白质的分解 代谢中间产物 氨基转换
（2） 必需氨基酸在生物体内不能贮存 （3）谷氨酸变成丙氨酸 增加氨基酸的种类
（4）糖类可以大量转化为脂肪，而脂肪却不能大量转化成糖类（或脂肪转化成糖类是有条件的）
41．（共6分 每空1分）(1)减数 第二次分裂中期 (2)0 (3) A、B、C、D (4) 2 4
42．（共10分 （3）原理2分 其余每空1分）(1)对照 肺炎双球菌对小鼠有致死作用 (2)疫苗 效应B细胞 抗原 (3)①注射外源抗体可使机体获得一定的免疫能力(或注射存活小鼠的血清后，血清中的抗体可消灭侵入的肺炎双球菌) ②第一步：从存活小鼠体内提取血清 第二步：选取数只相似的小白鼠，分成数量相等的两组：实验组先注射免疫血清，再注射致病肺炎双球菌，对照组只注射致病肺炎双球菌 ③对照组小鼠死亡，实验组小鼠正常生活。
生物期中考核内容得分分布情况统计表
| 考试范围 | 题号 | 考查内容 | 分值 | 分值比例(％) |
| 生命的物质 基础 | 12、17 | 糖类的化学组成及存在；蛋白质的化学组成； 组成细胞的有机物及功能；蛋白质的基本组成单位； | 4（2+2） | 2.7 |
| 细胞与细胞 工程 | 1、2、13、14、15、19、30、34、35（4）、37、39 | 有丝分裂；细胞器的结构和功能；细胞工程；生物膜系统的结构和功能；组织培养；单克隆抗体；细胞的结构和功能；植物体细胞杂交；植物细胞工程；细胞的结构和功能；动物细胞工程；细胞的分化； | 39（2+2+2+2+2+2+3+8+2+5+9） | 26 |
| 生物的新陈 代谢 | 5、8、9、10、11、16、21、22、23、25、29、31、35（2、4）、36、40、 | 矿质营养；光合作用的场所；光合作用的原料和产物；能量代谢；三大营养物质的代谢；光合作用；糖和蛋白质代谢；ATP； C4的光合作用；新陈代谢的类型；有氧呼吸与无氧呼吸； 光合作用的过程；三大营养物质代谢与人体健康的关系； | 42（2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+3+4+7+8） | 28 |
| 生物的生殖 与发育 | 7、27、41 | 减数分裂过程；无性生殖与有性生殖；减数分裂 | 11 （2+3+6） | 7．3 |
| 生命活动的 调节和免疫 | 6、18、20、24、28、29、32、33、35（1、3）、38、 | 体液免疫与细胞免疫；稳态的调节；神经调节的基本方式；生命活动的的调节；生长素的生理作用；神经调节；血糖平衡的调节；免疫；人体生命活动的调节和免疫 | 39（2+2+2+2+3+3+3+10+3+9） | 26 |
| 实验实习、研 究性学习 | 3、4、26、42 | 还原糖的鉴定；观察植物细胞的有丝分裂；探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用；观察植物细胞的质壁分离与复原；甲状腺激素对蝌蚪发育的影响； 叶绿体中色素的提取和分离 | 15（2+2+2+9） | 10 |
| 合计 | 42 | 150 | 100 |